教育教学论坛24年9月37期
发布时间:2024-11-22 10:20 来源:未知 点击:
特别关注
“5E”教学模式在“电动力学”中的应用研究——以导电介质中的平面单色电磁波知识点为例宋莉莉;葛行军;舒挺;1-5
“科技论文写作”课程建设及教学设计与改革探索徐强;6-9
“光电信息获取与处理”综合实验科教融合体系探索——以遥感科学与技术专业为例苏丽娟;潘锋;李娜;姜宏志;10-13
教育数字化视角下成人高校转型发展的困境与对策赵睿;14-20
高校“一站式”学生社区综合管理模式探讨周红智;彭瑾;陈阳;21-24
专题研讨
自动化类专业课程思政教学模式创建与实践王春生;阳春华;万辉;25-28
在线学习绩效的影响因素研究王逢凤;郑凯戎;29-32
行业需求导向下“岗课赛证”综合育人培养模式研究——以烹饪工艺与营养专业为例仲玉梅;李东文;卢钰琳;33-36
大学生思想政治教育话语传播效度及提升策略研究谢佳婷;37-40
基于中学生排球意识提升的教学策略探究罗俊波;楚爱英;徐好娜;41-44
高等教育高质量发展浅析韦善阳;赵顺坤;郑禄林;冉敏;45-48
地方高校课程思政教材建设的问题与对策吴美芳;范叶青;汪翠翠;49-52
引导新时代残疾大学生义利观培育的对策研究——基于江苏某高校的调查分析冷晴;53-56
基于OBE理念的教学质量评价体系研究与实践蒋玲;韦秋文;蒋晓波;57-60
高等学校音乐教育教学数字化转型的思考郭思遥;61-64
多模态理论在紫砂翻译教学中的应用研究陈影;65-68
高职院校劳动法治教育研究马俊;69-72
高校教学创新与乡村文化产业的耦合发展研究毕雪微;73-76
教改创新
水力学实践课立体化教学改革与实践初祁;赵树旗;张永祥;77-80
建构“四融三阶两课”思政金课教学体系——基于“思想道德与法治”课程的教学创新彭雪莲;81-84
环境科学专业“水污染防治技术”课程教学改革蒋晓;马朝旭;徐飞;85-88
应用实践在“新能源汽车概论”教学中的融合探索陈宏宁;89-92
探索与实践
“地下水运动方程”的案例式教学探索李娜;韩鹏飞;王旭升;93-96
大气科学学术型研究生创新能力培养路径探索——以沈阳农业大学为例高士博;殷红;乔延艳;97-100
成果导向专本融通人才培养模式的探索与实践杨晓丽;101-104
“康复医学及研究进展”思政案例库建设探索周娅;徐璇;董凯旋;105-108
红色经典音乐融入大学生党史学习教育的路径探索李霞;109-112
电力能源类创新型人才培养模式的探索与实践刘闯;王汝田;钟诚;113-116
中国式高等教育现代化视域下课程教学探索——以“环境生态学”为例李凤英;李琳;李丹萍;117-120
多方价值共创视角下经管类课程思政教学探索戢芳;121-124
多元生源结构的人才培养模式研究与探索黄灿军;周钦河;125-128
思政教育融入形态学实验课程的探索——以海南医科大学为例曾玉;江朝娜;周云飞;吕倜然;129-132
课程思政在材料类课程中的探索与实践——以“材料成形金属学”课程教学为例丁桦;李艳梅;唐正友;133-136
教法研究
“递进式”教学法在化工“双碳”人才培养中的应用研究王振波;赵磊;张云龙;137-140
新文科视角下动画专业课程创新教学研究——以“视听语言与分镜头设计”为例刘鑫;141-144
“电机学”异步电动机调速课程思政教学设计研究岳雨霏;张亚文;王旭红;145-148
多元文化视角下“空乘英语”课程思政的教育研究左红伟;149-152
术中磁共振成像在神经外科临床实习教学中的应用体会李学涛;153-156
民族传统体育在高校体育教学中的引入与传承研究刘丽;157-160
基于共生理论视域下高质量学徒制专业教学标准研究——以烹饪工艺与营养专业为例李东文;仲玉梅;161-164
混合式教学法在“医院感染控制”教学中的应用陈海燕;杨惠敏;梁建红;165-168
学生教育
OBE理念下应用型本科“护理学基础”课程思政实践彭华;刘自强;何莉;刘慧;169-172
大学生思政教育中传统文化融入路径李欢;173-176
新媒体背景下高职思政教育路径探究强小静;177-180
“新主流影视圈粉”融入高校思想政治教育研究郭晗;张思璇;181-184
以“德智体美劳”为目标的大学生“劳动教育”协同育人实践常卫华;王娟红;亓东明;185-188
“5E”教学模式在“电动力学”中的应用研究——以导电介质中的平面单色电磁波知识点为例宋莉莉;葛行军;舒挺;1-5
“科技论文写作”课程建设及教学设计与改革探索徐强;6-9
“光电信息获取与处理”综合实验科教融合体系探索——以遥感科学与技术专业为例苏丽娟;潘锋;李娜;姜宏志;10-13
教育数字化视角下成人高校转型发展的困境与对策赵睿;14-20
高校“一站式”学生社区综合管理模式探讨周红智;彭瑾;陈阳;21-24
专题研讨
自动化类专业课程思政教学模式创建与实践王春生;阳春华;万辉;25-28
在线学习绩效的影响因素研究王逢凤;郑凯戎;29-32
行业需求导向下“岗课赛证”综合育人培养模式研究——以烹饪工艺与营养专业为例仲玉梅;李东文;卢钰琳;33-36
大学生思想政治教育话语传播效度及提升策略研究谢佳婷;37-40
基于中学生排球意识提升的教学策略探究罗俊波;楚爱英;徐好娜;41-44
高等教育高质量发展浅析韦善阳;赵顺坤;郑禄林;冉敏;45-48
地方高校课程思政教材建设的问题与对策吴美芳;范叶青;汪翠翠;49-52
引导新时代残疾大学生义利观培育的对策研究——基于江苏某高校的调查分析冷晴;53-56
基于OBE理念的教学质量评价体系研究与实践蒋玲;韦秋文;蒋晓波;57-60
高等学校音乐教育教学数字化转型的思考郭思遥;61-64
多模态理论在紫砂翻译教学中的应用研究陈影;65-68
高职院校劳动法治教育研究马俊;69-72
高校教学创新与乡村文化产业的耦合发展研究毕雪微;73-76
教改创新
水力学实践课立体化教学改革与实践初祁;赵树旗;张永祥;77-80
建构“四融三阶两课”思政金课教学体系——基于“思想道德与法治”课程的教学创新彭雪莲;81-84
环境科学专业“水污染防治技术”课程教学改革蒋晓;马朝旭;徐飞;85-88
应用实践在“新能源汽车概论”教学中的融合探索陈宏宁;89-92
探索与实践
“地下水运动方程”的案例式教学探索李娜;韩鹏飞;王旭升;93-96
大气科学学术型研究生创新能力培养路径探索——以沈阳农业大学为例高士博;殷红;乔延艳;97-100
成果导向专本融通人才培养模式的探索与实践杨晓丽;101-104
“康复医学及研究进展”思政案例库建设探索周娅;徐璇;董凯旋;105-108
红色经典音乐融入大学生党史学习教育的路径探索李霞;109-112
电力能源类创新型人才培养模式的探索与实践刘闯;王汝田;钟诚;113-116
中国式高等教育现代化视域下课程教学探索——以“环境生态学”为例李凤英;李琳;李丹萍;117-120
多方价值共创视角下经管类课程思政教学探索戢芳;121-124
多元生源结构的人才培养模式研究与探索黄灿军;周钦河;125-128
思政教育融入形态学实验课程的探索——以海南医科大学为例曾玉;江朝娜;周云飞;吕倜然;129-132
课程思政在材料类课程中的探索与实践——以“材料成形金属学”课程教学为例丁桦;李艳梅;唐正友;133-136
教法研究
“递进式”教学法在化工“双碳”人才培养中的应用研究王振波;赵磊;张云龙;137-140
新文科视角下动画专业课程创新教学研究——以“视听语言与分镜头设计”为例刘鑫;141-144
“电机学”异步电动机调速课程思政教学设计研究岳雨霏;张亚文;王旭红;145-148
多元文化视角下“空乘英语”课程思政的教育研究左红伟;149-152
术中磁共振成像在神经外科临床实习教学中的应用体会李学涛;153-156
民族传统体育在高校体育教学中的引入与传承研究刘丽;157-160
基于共生理论视域下高质量学徒制专业教学标准研究——以烹饪工艺与营养专业为例李东文;仲玉梅;161-164
混合式教学法在“医院感染控制”教学中的应用陈海燕;杨惠敏;梁建红;165-168
学生教育
OBE理念下应用型本科“护理学基础”课程思政实践彭华;刘自强;何莉;刘慧;169-172
大学生思政教育中传统文化融入路径李欢;173-176
新媒体背景下高职思政教育路径探究强小静;177-180
“新主流影视圈粉”融入高校思想政治教育研究郭晗;张思璇;181-184
以“德智体美劳”为目标的大学生“劳动教育”协同育人实践常卫华;王娟红;亓东明;185-188
