教育教学论坛23年9月37期
发布时间:2023-12-13 10:11 来源:未知 点击:
特别关注
产教融合视角下财经类高校工程管理硕士培养的探索与实践丛颖;王晓姝;1-4
新时代军事人才联合培养模式与教员队伍建设研究陈健勇;5-8
专题研讨
我国双学位教育的发展与改革探讨李冰;9-12
试论高质量教材编写的重要意义与实现路径——基于高等学校教材参编的体悟李志杰;13-17
诺丁斯关怀理论在德育实践中的应用探究吴友义;18-22
新时代高校教工党支部的工作机制创建与实践研究陶洪飞;林丽;田永虎;23-26
“双一流”背景下高校师德师风建设问题的思考王琪;张宝徽;孟燕;27-30
黄炎培职教观启示下教师人文素养提升及评价杨晓志;李登昌;吴红;31-34
多元文化视野下的中国声乐教学李伟彤;35-38
新工科背景下高校“三下乡”活动方案的创新与实践探析谢嘉丽;39-42
互联网背景下少数民族区域普通话教学模式优化刘琴;43-46
小学数学与初中数学教学有效衔接探析刘曦;刘俊;朱春艳;47-51
教改创新
生命科学类通识课教学改革的探索与研究——以中山大学生命科学学院为例何素敏;崔隽;52-55
课程思政下“有限单元法及应用”教学改革与实践探索王青山;邵文;戴泽宇;蔺永诚;56-59
新工科背景下以学生为中心的“三化、二评、一改”教学创新实践——以“工程材料”课程为例姜静;肖俊霞;毕广利;60-63
国家一流专业背景下“蒙药学”课程建设及改革——基于“以学生为中心”的教学模式胡和珠拉;白金亮;拉喜那木吉拉;64-67
医防结合背景下传染病流行病学教学改革初探黄丽琴;陈冯梅;孙来义;68-71
“灭火救援理论与技术”课程教学创新实践研究马砺;盛友杰;严月园;王翠霞;72-75
智能建造背景下土木工程专业课程体系改革探索宋克志;苑宏宪;邓建俊;76-79
探索与实践
综合性实验设计中个性化教学模式的探索与实践——以骨髓间充质干细胞培养与分化实验为例许洁;李姣;贾松;80-83
新时代应用型高校劳动教育的实施路径研究与实践刘旭明;吴钟鸣;84-87
虚拟仿真技术在“材料物理性能实验”课程中的应用探究秦春;蒋亮;李涌泉;88-91
构建链式创新创业教育教学范式：现状、问题、方案姚宗全;宋翔;晏杨春;92-95
面向PLM的飞行中人的因素实验教学探索汪海波;司海青;潘亭;96-99
科教融合理念下“细胞生物学”双语教学改革与实践赵沙沙;100-103
新时代全面发展创新人才培养体系研究与实践米洁;甄真;白菁;104-107
基于校城共融的应用型本科人才培养模式改革探索王子见;李浩;高天鹏;108-111
“三业融合、三维互动”的船海类专业人才培养体系研究曹爱霞;周新院;邵瑞影;112-115
教法研究
“联合试验技术”课程思政实践教学的探索杨京礼;孙超;姜守达;116-119
基于5G虚拟仿真技术的混合式教学模式的探究——以医学实验技术人才培养为例梁熠溥;程怡娟;张南南;120-124
基于“互联网+”的直播教学模式研究与实践侯锦芳;王青;张颂惟;125-128
BOPPPS模式下岗位胜任力培养的混合式教学应用——以急救医学专业研究生为例郑光威;林劲权;方志鹏;129-132
基于学习通平台和BOPPPS教学设计的线上线下混合式教学——以“测控电路”课程为例潘琦;李鹏;夏庆峰;133-136
OBE指导下康复评定岗位胜任力教学改革刘琼;赵洋;艾坤;137-140
基于OBE理念的高分子材料加工课程探索与改革杨坚;刘跃军;经鑫;141-144
CDIO模式在教学中的应用研究——基于“材料成型技术基础”课程李鸿;王旭峰;145-148
CBL信息化教学在高职“健康评估”中的实践讨论罗玲丽;149-152
基于产出导向法的“大学英语”教学方法探究刘应红;153-156
机械类专业基于建构主义探究式认识实习模式研究张宏献;孙云飞;李福送;157-160
学生教育
新时代青年爱国主义教育的理论逻辑与实践逻辑王渊博;161-164
健康中国背景下医学生的理想信念研究何双泉;刘超;165-168
新形势下社会心理学课程思政的实施路径探索蔡頠;曾家勇;169-172
针对性教学融入思想政治教育的策略研究胡怀利;173-176
林学本科生实践创新能力培养的几点思考汪加魏;杨宇玲;赖猛;177-180
新文科背景下“环境设计”课程大学生心理健康教学探索戴菲;181-184
红色文化融入“移动”思政课堂的路径探析肖敏勤;185-188
产教融合视角下财经类高校工程管理硕士培养的探索与实践丛颖;王晓姝;1-4
新时代军事人才联合培养模式与教员队伍建设研究陈健勇;5-8
专题研讨
我国双学位教育的发展与改革探讨李冰;9-12
试论高质量教材编写的重要意义与实现路径——基于高等学校教材参编的体悟李志杰;13-17
诺丁斯关怀理论在德育实践中的应用探究吴友义;18-22
新时代高校教工党支部的工作机制创建与实践研究陶洪飞;林丽;田永虎;23-26
“双一流”背景下高校师德师风建设问题的思考王琪;张宝徽;孟燕;27-30
黄炎培职教观启示下教师人文素养提升及评价杨晓志;李登昌;吴红;31-34
多元文化视野下的中国声乐教学李伟彤;35-38
新工科背景下高校“三下乡”活动方案的创新与实践探析谢嘉丽;39-42
互联网背景下少数民族区域普通话教学模式优化刘琴;43-46
小学数学与初中数学教学有效衔接探析刘曦;刘俊;朱春艳;47-51
教改创新
生命科学类通识课教学改革的探索与研究——以中山大学生命科学学院为例何素敏;崔隽;52-55
课程思政下“有限单元法及应用”教学改革与实践探索王青山;邵文;戴泽宇;蔺永诚;56-59
新工科背景下以学生为中心的“三化、二评、一改”教学创新实践——以“工程材料”课程为例姜静;肖俊霞;毕广利;60-63
国家一流专业背景下“蒙药学”课程建设及改革——基于“以学生为中心”的教学模式胡和珠拉;白金亮;拉喜那木吉拉;64-67
医防结合背景下传染病流行病学教学改革初探黄丽琴;陈冯梅;孙来义;68-71
“灭火救援理论与技术”课程教学创新实践研究马砺;盛友杰;严月园;王翠霞;72-75
智能建造背景下土木工程专业课程体系改革探索宋克志;苑宏宪;邓建俊;76-79
探索与实践
综合性实验设计中个性化教学模式的探索与实践——以骨髓间充质干细胞培养与分化实验为例许洁;李姣;贾松;80-83
新时代应用型高校劳动教育的实施路径研究与实践刘旭明;吴钟鸣;84-87
虚拟仿真技术在“材料物理性能实验”课程中的应用探究秦春;蒋亮;李涌泉;88-91
构建链式创新创业教育教学范式：现状、问题、方案姚宗全;宋翔;晏杨春;92-95
面向PLM的飞行中人的因素实验教学探索汪海波;司海青;潘亭;96-99
科教融合理念下“细胞生物学”双语教学改革与实践赵沙沙;100-103
新时代全面发展创新人才培养体系研究与实践米洁;甄真;白菁;104-107
基于校城共融的应用型本科人才培养模式改革探索王子见;李浩;高天鹏;108-111
“三业融合、三维互动”的船海类专业人才培养体系研究曹爱霞;周新院;邵瑞影;112-115
教法研究
“联合试验技术”课程思政实践教学的探索杨京礼;孙超;姜守达;116-119
基于5G虚拟仿真技术的混合式教学模式的探究——以医学实验技术人才培养为例梁熠溥;程怡娟;张南南;120-124
基于“互联网+”的直播教学模式研究与实践侯锦芳;王青;张颂惟;125-128
BOPPPS模式下岗位胜任力培养的混合式教学应用——以急救医学专业研究生为例郑光威;林劲权;方志鹏;129-132
基于学习通平台和BOPPPS教学设计的线上线下混合式教学——以“测控电路”课程为例潘琦;李鹏;夏庆峰;133-136
OBE指导下康复评定岗位胜任力教学改革刘琼;赵洋;艾坤;137-140
基于OBE理念的高分子材料加工课程探索与改革杨坚;刘跃军;经鑫;141-144
CDIO模式在教学中的应用研究——基于“材料成型技术基础”课程李鸿;王旭峰;145-148
CBL信息化教学在高职“健康评估”中的实践讨论罗玲丽;149-152
基于产出导向法的“大学英语”教学方法探究刘应红;153-156
机械类专业基于建构主义探究式认识实习模式研究张宏献;孙云飞;李福送;157-160
学生教育
新时代青年爱国主义教育的理论逻辑与实践逻辑王渊博;161-164
健康中国背景下医学生的理想信念研究何双泉;刘超;165-168
新形势下社会心理学课程思政的实施路径探索蔡頠;曾家勇;169-172
针对性教学融入思想政治教育的策略研究胡怀利;173-176
林学本科生实践创新能力培养的几点思考汪加魏;杨宇玲;赖猛;177-180
新文科背景下“环境设计”课程大学生心理健康教学探索戴菲;181-184
红色文化融入“移动”思政课堂的路径探析肖敏勤;185-188
