教育教学论坛23年3月09期
发布时间:2023-06-21 14:30 来源:未知 点击:
特别关注
“智能流控”虚拟教研室的初步探索与实践袁晓明;温赞;姚静;1-4
“互联网+”混合式教学设计与实践——以“电子技术基础”课程为例彭丹;王红霞;吴文全;5-8
专题研讨
机械工程专硕“一线、五路径”人才培养体系郭晶;许令峰;王金星;9-12
农业工程类专硕实践创新能力培养模式研究——以华中农业大学专业学位硕士点为例王巧华;林卫国;王贤波;13-16
生物材料专业硕士生创新实践能力培养新模式薛鹏;张蕾;康跃军;17-20
行业性高校培养跨行业研究生的国际化路径阳恩慧;丁海波;邱延峻;21-27
学分银行视域下成人教育实践的应用与对策探析何贤良;28-31
国外作战试验鉴定人才培养做法及其启示邢云燕;蒋平;王新峰;32-35
新工科建设对大学生职业素养要求的研究杨珂;王安东;冯广余;36-39
移动智能终端在高校体育教学与训练中的运用国威;40-43
产教融合视域下职业院校视觉传达设计人才培养研究张莉;44-47
高校护理教育与临床实践衔接影响因素及策略刘玮;48-51
教改创新
“动物学”实验课程的教学改革和实践探究田然;徐士霞;52-55
新医科背景下医学研究生培养模式改革研究王萍;陈义祥;李三强;56-59
炼化特色的课程思政设计及教学改革实践——以“石油化工工艺学”为例王丽;单书峰;周如金;60-63
基于微课的混合式实验教学改革叶爱敏;王佑镁;64-67
基于工程应用的“土力学”实验教学改革与探讨王永平;马玲;拓明阳;胡云香;68-71
“智能制造系统规划仿真”课程思政教学改革与实践张宇;72-75
期货类专业课程体系建设及创新研究王晓;76-79
应用型高校提高高等数学教学质量的研究袁媛;范彦勤;郑芳;80-83
体教融合视域下高校体育教学改革路径探究尚永恒;84-87
“互联网+”时代高校钢琴教学的改革探讨黄欣;88-91
工科类大学生职业生涯教育的改革实践策略——基于工程教育专业认证背景王旭;郝晓剑;92-95
探索与实践
智能制造专业教育中数字化能力培养的研究与实践郝丽娜;杨建宇;林君哲;陆志国;96-99
“材料成形过程质量性能控制”双语教学实践探索陈凯旋;王自东;余万华;100-103
“地学知识图谱”课程教学实践与探索闫兆进;杨慧;慈慧;104-107
面向新工科建设的校企协同育人模式探索常海超;冯佰威;詹成胜;108-111
“双高”院校艺科融合创新中心建设途径探索尹仕美;112-115
中外合作办学机构管理体制的实践与改革探索赵蕾;熊仲明;王军良;116-120
教法研究
思想政治教育专业实践教学体系构建——以OBE理念为视角顾媛媛;121-124
构建以思政案例与专业案例融合的工科研究生课程刘留;周涛;张嘉驰;125-128
工科课程思政教学设计与实践——以“数字图像处理”课程为例周虹;徐海荣;129-132
ICU护理实习生的预见性思维培养——基于真实案例的情景模拟教学苏宝燕;钟博华;133-136
地方医学院校实践基地线上教学的对策与思考——以西安医学院为例曾静;安顺凤;李静霞;137-140
血管外科护理实习带教中翻转课堂教学探讨韦荣鲜;廖黎黎;刘倩;141-144
多模态影像融合及CBL在神经外科教学中的应用吴江;145-148
研讨式教学模式在“原子物理学”教学中的探索李博;149-152
基于学情分析的经管专业“运筹学”教学模式探析许娜;高荣博;153-156
结合竞赛模式的信息安全专业项目式实践教学刘耀宗;龙华秋;容振邦;157-160
“三位一体”混合式教学模式在“教育学”课程中的应用崔兴佳;161-164
高校英语课程思政实践路径优化探讨那丽;165-168
学生教育
全课程视域下小学思想政治教育初探冯立忠;169-172
冬奥精神在高校思想政治理论课中的实践与研究赵子嘉;173-176
中国共产党人精神谱系融入高职思想政治理论课程的路径林樱枝;177-180
社会支持视角下少数民族大学生教育管理研究——以江苏省T学校为例冷晴;王娟;181-184
以就业为导向发挥实习环节“三全育人”功能分析马宁;185-188
“智能流控”虚拟教研室的初步探索与实践袁晓明;温赞;姚静;1-4
“互联网+”混合式教学设计与实践——以“电子技术基础”课程为例彭丹;王红霞;吴文全;5-8
专题研讨
机械工程专硕“一线、五路径”人才培养体系郭晶;许令峰;王金星;9-12
农业工程类专硕实践创新能力培养模式研究——以华中农业大学专业学位硕士点为例王巧华;林卫国;王贤波;13-16
生物材料专业硕士生创新实践能力培养新模式薛鹏;张蕾;康跃军;17-20
行业性高校培养跨行业研究生的国际化路径阳恩慧;丁海波;邱延峻;21-27
学分银行视域下成人教育实践的应用与对策探析何贤良;28-31
国外作战试验鉴定人才培养做法及其启示邢云燕;蒋平;王新峰;32-35
新工科建设对大学生职业素养要求的研究杨珂;王安东;冯广余;36-39
移动智能终端在高校体育教学与训练中的运用国威;40-43
产教融合视域下职业院校视觉传达设计人才培养研究张莉;44-47
高校护理教育与临床实践衔接影响因素及策略刘玮;48-51
教改创新
“动物学”实验课程的教学改革和实践探究田然;徐士霞;52-55
新医科背景下医学研究生培养模式改革研究王萍;陈义祥;李三强;56-59
炼化特色的课程思政设计及教学改革实践——以“石油化工工艺学”为例王丽;单书峰;周如金;60-63
基于微课的混合式实验教学改革叶爱敏;王佑镁;64-67
基于工程应用的“土力学”实验教学改革与探讨王永平;马玲;拓明阳;胡云香;68-71
“智能制造系统规划仿真”课程思政教学改革与实践张宇;72-75
期货类专业课程体系建设及创新研究王晓;76-79
应用型高校提高高等数学教学质量的研究袁媛;范彦勤;郑芳;80-83
体教融合视域下高校体育教学改革路径探究尚永恒;84-87
“互联网+”时代高校钢琴教学的改革探讨黄欣;88-91
工科类大学生职业生涯教育的改革实践策略——基于工程教育专业认证背景王旭;郝晓剑;92-95
探索与实践
智能制造专业教育中数字化能力培养的研究与实践郝丽娜;杨建宇;林君哲;陆志国;96-99
“材料成形过程质量性能控制”双语教学实践探索陈凯旋;王自东;余万华;100-103
“地学知识图谱”课程教学实践与探索闫兆进;杨慧;慈慧;104-107
面向新工科建设的校企协同育人模式探索常海超;冯佰威;詹成胜;108-111
“双高”院校艺科融合创新中心建设途径探索尹仕美;112-115
中外合作办学机构管理体制的实践与改革探索赵蕾;熊仲明;王军良;116-120
教法研究
思想政治教育专业实践教学体系构建——以OBE理念为视角顾媛媛;121-124
构建以思政案例与专业案例融合的工科研究生课程刘留;周涛;张嘉驰;125-128
工科课程思政教学设计与实践——以“数字图像处理”课程为例周虹;徐海荣;129-132
ICU护理实习生的预见性思维培养——基于真实案例的情景模拟教学苏宝燕;钟博华;133-136
地方医学院校实践基地线上教学的对策与思考——以西安医学院为例曾静;安顺凤;李静霞;137-140
血管外科护理实习带教中翻转课堂教学探讨韦荣鲜;廖黎黎;刘倩;141-144
多模态影像融合及CBL在神经外科教学中的应用吴江;145-148
研讨式教学模式在“原子物理学”教学中的探索李博;149-152
基于学情分析的经管专业“运筹学”教学模式探析许娜;高荣博;153-156
结合竞赛模式的信息安全专业项目式实践教学刘耀宗;龙华秋;容振邦;157-160
“三位一体”混合式教学模式在“教育学”课程中的应用崔兴佳;161-164
高校英语课程思政实践路径优化探讨那丽;165-168
学生教育
全课程视域下小学思想政治教育初探冯立忠;169-172
冬奥精神在高校思想政治理论课中的实践与研究赵子嘉;173-176
中国共产党人精神谱系融入高职思想政治理论课程的路径林樱枝;177-180
社会支持视角下少数民族大学生教育管理研究——以江苏省T学校为例冷晴;王娟;181-184
以就业为导向发挥实习环节“三全育人”功能分析马宁;185-188
