教育教学论坛22年11月46期
发布时间:2023-02-16 14:51 来源:未知 点击:
特别关注
基于互动式翻转课堂的国际班实验教学探索——以上海交通大学莫航国际班为例张晓晖;吕新颖;余文胜;1-4
“油气地球化学”本科教学实践中新理念的应用探索——“学科交叉”和“理论实践结合”魏琳;侯读杰;尹嘉;程熊;5-8
浅谈当前形势下如何开展氢能专业人才培养李蕴琪;9-12
师范大学地理类学术型硕士研究生培养质量实证研究——以陕西师范大学为例薛亮;黄晓洁;13-16
专题研讨
高校辅导员心理素质现状及培育路径探究安翔;王翰臻;杨曾欣;17-20
菌种保藏室建设与管理初探罗小叶;王晓丹;邱树毅;21-24
医药类院校远程网络实践能力考核现状与启示——基于疫情防控常态化背景下研究生招生工作的研究钱晨;冯丽谦;沈佳;25-28
在岗乡村医生高等学历教育提升策略研究孙茜;项鑫;29-32
基于OBE和PBL理念的教学科研耕读教育模式构建——以山西农业大学农学类专业为例杨珍平;薛建福;任爱霞;高志强;33-36
教室变迁视角下高校智慧教室建设的思考朱义强;陈曙光;37-40
辅导员人际话语转化：动力、价值及路径张珊珊;41-44
“岗课赛证”与课程思政的内涵关系探究顾元超;45-48
教改创新
课程思政理念下的农事训练教学改革探索——以“森林生态因子观测”课程为例龙凤玲;林同;曾曙才;49-52
新医科背景下预防医学专业培养方案改革——以青岛大学公共卫生学院为例沈晓丽;李春雁;魏潇然;周晓彬;53-56
新农科建设需求下农业气象学信息化多元教学方法改革与探索邹晓霞;崔日鲜;孙筱璐;张玉梅;57-60
基于OBE理念的“人力资源管理”课程教学改革探讨苏烈翠;61-64
“兽医毒理学”课程教学改革探索与实践张萍;蒋加进;胡志华;杜改梅;雷卫强;65-68
高职学校校院二级管理体制改革探析——以G职业学院为例吕荣光;69-72
高职思想政治理论课教学改革路径与实践研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例赵艳华;73-76
探索与实践
三维融合式“工程图学”教学模式探索郑凯;郑伟;77-80
“土木工程测量”课程思政教学设计探索与实践——以地形图测绘为例吴吉贤;郝圣旺;曹海莹;张莹;81-84
森林保护专业创新型人才培养模式及实践李河;张盛培;黄建华;刘君昂;周国英;85-88
“能源物联网”课程产教深度融合的探索与实践李慧;王桂荣;89-92
课程思政背景下重力实验教学设计与实践邓淼;赵晓燕;罗腾;93-96
新文科背景下艺术设计与智能科技的融合——地方行业特色型艺术设计人才培养的探索与实践白芳;97-100
专业思政、CDIO理念与专业认证结合的课程体系探索——以机械设计制造及其自动化专业为例王天煜;白斌;臧延斌;101-104
课程思政在“兽医寄生虫学”教学中的初步探索与实践余新刚;陆英杰;廖洁丹;娄华;张浩吉;105-108
双重新业态下课程思政在人才培养中的实践——以高职精细化工技术专业化妆品方向为例蒋蕻;李玉龙;孙宏顺;109-112
教法研究
基于课程思政理念下《乙醛》的教学设计案例唐熙昱;张洁;113-116
民航院校“系统仿真技术”研究生课程建设陈希远;杨建忠;117-120
在线教学模式在军校课程教学中的应用周永涛;刘小方;袁晓静;刘顾;侯根良;121-124
信息化资源支持下翻转课堂在口腔本科实验教育中的应用张晓艳;曹梦;王灿莉;黎春晖;125-128
提高中医院校学生超声课堂教学质量的策略思考陈钰仪;赵萍;曾燕静;129-132
虚拟仿真实践教学在创新型人才培养中的作用——以朱家尖海滨生物野外实习为例王丹丽;方增冰;韩庆喜;龚一富;133-136
基于深度学习PyTorch在“飞行安全”教学中的应用与展望芦建辉;王林;侯明鑫;137-140
探讨整合教学模式在实验诊断学病例讨论中的应用和价值——任务驱动法、CBL、PBL及LBL多种教学方法整合罗进梅;陈晓萍;林晖;周汉建;141-144
如何在中医住院医师规培中改善“临床超声”教学刘柯兵;赵萍;杨义春;145-148
案例教学法在“地下水文学”课程思政中的创新应用谌宏伟;危润初;盛丰;149-152
应用型本科“C语言程序设计”课程项目式教学方法设计与实践吴鹏;蔡力;冯璐;153-156
混合教学模式下“酶工程”的教学优化研究李剑睿;王晓丽;赵润柱;157-160
“赛证教融合”模式下精品课程建设研究魏克俊;高祥兰;161-164
构建“岗课证赛”融通的空乘专业课程体系——以江苏航空职业技术学院为例王勤勤;王洋;165-168
学生教育
依托科研团队的研究生联合培养模式徐健;牛丽娇;范九伦;169-172
众创空间下的创新创业教育课程体系构建探析——以广西大学自动化类专业为例李勇;韦俞妃;梁微;胡立坤;173-176
新文科背景下内蒙古自治区环境设计创新人才培养模式研究莫日根;邹德志;田华;薛宇;177-180
新时代大学生劳动价值观的现实困境与生成路径黄英龙;张国平;崔博;181-184
“互联网+”时代高职思想政治教育多维路径研究黄鹂;185-188
基于互动式翻转课堂的国际班实验教学探索——以上海交通大学莫航国际班为例张晓晖;吕新颖;余文胜;1-4
“油气地球化学”本科教学实践中新理念的应用探索——“学科交叉”和“理论实践结合”魏琳;侯读杰;尹嘉;程熊;5-8
浅谈当前形势下如何开展氢能专业人才培养李蕴琪;9-12
师范大学地理类学术型硕士研究生培养质量实证研究——以陕西师范大学为例薛亮;黄晓洁;13-16
专题研讨
高校辅导员心理素质现状及培育路径探究安翔;王翰臻;杨曾欣;17-20
菌种保藏室建设与管理初探罗小叶;王晓丹;邱树毅;21-24
医药类院校远程网络实践能力考核现状与启示——基于疫情防控常态化背景下研究生招生工作的研究钱晨;冯丽谦;沈佳;25-28
在岗乡村医生高等学历教育提升策略研究孙茜;项鑫;29-32
基于OBE和PBL理念的教学科研耕读教育模式构建——以山西农业大学农学类专业为例杨珍平;薛建福;任爱霞;高志强;33-36
教室变迁视角下高校智慧教室建设的思考朱义强;陈曙光;37-40
辅导员人际话语转化：动力、价值及路径张珊珊;41-44
“岗课赛证”与课程思政的内涵关系探究顾元超;45-48
教改创新
课程思政理念下的农事训练教学改革探索——以“森林生态因子观测”课程为例龙凤玲;林同;曾曙才;49-52
新医科背景下预防医学专业培养方案改革——以青岛大学公共卫生学院为例沈晓丽;李春雁;魏潇然;周晓彬;53-56
新农科建设需求下农业气象学信息化多元教学方法改革与探索邹晓霞;崔日鲜;孙筱璐;张玉梅;57-60
基于OBE理念的“人力资源管理”课程教学改革探讨苏烈翠;61-64
“兽医毒理学”课程教学改革探索与实践张萍;蒋加进;胡志华;杜改梅;雷卫强;65-68
高职学校校院二级管理体制改革探析——以G职业学院为例吕荣光;69-72
高职思想政治理论课教学改革路径与实践研究——以“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课程为例赵艳华;73-76
探索与实践
三维融合式“工程图学”教学模式探索郑凯;郑伟;77-80
“土木工程测量”课程思政教学设计探索与实践——以地形图测绘为例吴吉贤;郝圣旺;曹海莹;张莹;81-84
森林保护专业创新型人才培养模式及实践李河;张盛培;黄建华;刘君昂;周国英;85-88
“能源物联网”课程产教深度融合的探索与实践李慧;王桂荣;89-92
课程思政背景下重力实验教学设计与实践邓淼;赵晓燕;罗腾;93-96
新文科背景下艺术设计与智能科技的融合——地方行业特色型艺术设计人才培养的探索与实践白芳;97-100
专业思政、CDIO理念与专业认证结合的课程体系探索——以机械设计制造及其自动化专业为例王天煜;白斌;臧延斌;101-104
课程思政在“兽医寄生虫学”教学中的初步探索与实践余新刚;陆英杰;廖洁丹;娄华;张浩吉;105-108
双重新业态下课程思政在人才培养中的实践——以高职精细化工技术专业化妆品方向为例蒋蕻;李玉龙;孙宏顺;109-112
教法研究
基于课程思政理念下《乙醛》的教学设计案例唐熙昱;张洁;113-116
民航院校“系统仿真技术”研究生课程建设陈希远;杨建忠;117-120
在线教学模式在军校课程教学中的应用周永涛;刘小方;袁晓静;刘顾;侯根良;121-124
信息化资源支持下翻转课堂在口腔本科实验教育中的应用张晓艳;曹梦;王灿莉;黎春晖;125-128
提高中医院校学生超声课堂教学质量的策略思考陈钰仪;赵萍;曾燕静;129-132
虚拟仿真实践教学在创新型人才培养中的作用——以朱家尖海滨生物野外实习为例王丹丽;方增冰;韩庆喜;龚一富;133-136
基于深度学习PyTorch在“飞行安全”教学中的应用与展望芦建辉;王林;侯明鑫;137-140
探讨整合教学模式在实验诊断学病例讨论中的应用和价值——任务驱动法、CBL、PBL及LBL多种教学方法整合罗进梅;陈晓萍;林晖;周汉建;141-144
如何在中医住院医师规培中改善“临床超声”教学刘柯兵;赵萍;杨义春;145-148
案例教学法在“地下水文学”课程思政中的创新应用谌宏伟;危润初;盛丰;149-152
应用型本科“C语言程序设计”课程项目式教学方法设计与实践吴鹏;蔡力;冯璐;153-156
混合教学模式下“酶工程”的教学优化研究李剑睿;王晓丽;赵润柱;157-160
“赛证教融合”模式下精品课程建设研究魏克俊;高祥兰;161-164
构建“岗课证赛”融通的空乘专业课程体系——以江苏航空职业技术学院为例王勤勤;王洋;165-168
学生教育
依托科研团队的研究生联合培养模式徐健;牛丽娇;范九伦;169-172
众创空间下的创新创业教育课程体系构建探析——以广西大学自动化类专业为例李勇;韦俞妃;梁微;胡立坤;173-176
新文科背景下内蒙古自治区环境设计创新人才培养模式研究莫日根;邹德志;田华;薛宇;177-180
新时代大学生劳动价值观的现实困境与生成路径黄英龙;张国平;崔博;181-184
“互联网+”时代高职思想政治教育多维路径研究黄鹂;185-188
