教育教学论坛22年8月31期
发布时间:2022-10-11 11:51 来源:未知 点击:
特别关注
教学与实践双能并重的青年教师培养模式研究崔春艳;李兵;贺洪江;刘小通;1-4
具身认知下高职劳动教育的内涵目标与实施路径王伟;5-8
“跨课程+做中学”混合式教学模式实践思考——以机械专业基础课程“工程材料”为例娄燕;9-12
专题研讨
体育美育浸润行动师资培训模式实践研究唐海燕;13-16
孔孟教育思想融入新时代大学生生涯教育研究邓盛木;张桂萍;蒋京宏;张玺;赵文珮;17-20
晏阳初平民教育思想对现代乡村教育的启示纪诗雨;21-24
基于SERVQUAL模型的高校实习基地服务质量评价体系构建杨林;毛锡锋;25-28
动物实验培训内容与方法改革的探讨朱少平;欧华俊;陈一淑;胡利;29-32
教改创新
新时代背景下地质工程专业教学改革与探索刘亚斌;胡夏嵩;李国荣;朱海丽;王涛;33-36
“船舶与海洋工程概论”课程教学研究石玉云;李志富;37-40
基于OBE理念依托科研平台的实践教学探索聂宇;李娟;章义来;41-44
试论高校思想政治教育创新与发展王芝兰;45-48
“液压与气压传动”课程思政设计与实现路径张二亮;周洋;刘兰荣;任怡;何声馨;49-52
新工科背景下“构造地质学”课程教学改革——以西南交通大学地质工程专业为例王虎;裴秋明;覃礼貌;梁翼;赵晓彦;53-56
面向新工科的高等数学教学改革探索——以培养学生创新能力为核心李春梅;57-60
面向新形势的土木工程基础实验教学课程建设黄正均;刘钰;张栋;陈倩男;张磊;61-64
工程光学课程思政案例设计杨晓霞;薛彬;董建;65-68
我国地方高校艺术继续教育存在的问题及对策付娜;莫琦;69-72
探索与实践
“水面船舶原理与结构”启发式教学课程思政探索谭路;肖晗;吕晓军;纪刚;73-76
全球变化生态学研究生课程教学改革探索张春辉;77-80
关于“数字集成电路验证技术”课程教学过程探究杨燕;马文英;81-84
思维导图在“药物分析”教学中的应用探讨张正伟;王杰;85-88
“数字信号处理”课程思政元素库建设方法研究江汉;徐以涛;吴丹;杨旸;89-92
复合材料热压罐成型虚拟仿真实验的教学探索洪珍;谢小林;薛名山;范红青;罗一丹;93-96
“财务管理”课程思政实践路径优化研究——以湖北文理学院为例鲁小兰;97-100
融入评价理念的高职混合式教学活动设计初探崔英杰;陈煜;101-104
工程实训课程教学运行信息管理系统研究李凌乐;105-108
新媒体在外语教学中的应用探索——以抖音在日语课外教学中的使用为例李莹;李晶;109-112
教法研究
智慧教育环境下大学数学教学改革方法和成效蔡志丹;113-116
“鱼类生态学”课程思政教学设计——基于长江大保护背景刘军;刘立鹤;余登航;徐洪森;苏良霞;117-120
“大数据处理”课程线上线下混合式教学改革研究罗国涛;余红;121-124
理实一体化教学法在内科护理教学中的应用陈杏芝;125-128
医学影像学见习课的教学改革实践——基于T-PACS系统的CBL联合MDT教学法彭帅;彭鹏;129-132
“航天任务分析与设计”实践教学改革研究张进;杨震;罗亚中;梁彦刚;133-136
课程思政在中西医结合妇产科学中的融合王彦彦;朱敏;梁雪芳;137-140
融媒体语境下的艺术院校教学模式探索谢琦琦;孙敏;141-144
数据结构课程线上教学设计与分析王婷;陆克中;马小琴;胡欢欢;145-148
学生教育
关于研究生文献综述撰写的几点建议陈立宏;李旭;吴永康;刘艳;149-152
基于计算思维的中小学信息技术教学探究蒋姝婷;蒋胜利;匡春临;153-156
大一新生优良学风建设实践路径构建研究刘升乔;何雪娜;157-160
高职中医学类专业学生假期社会实践活动的思考吴红玲;雷家骏;瞿晓林;161-164
全科临床思维在住院医师规范化培训中的应用张阳阳;李妍妍;165-168
基于政治价值观调查，探索专业与思政工作的融合蒋文海;潘庆玲;李毅;169-172
微电影联合CBL教学对医学生综合素质的培养陈峋;潘源;苏成;张贵强;农艺;173-176
“专创、科教”融合人才培养模式探索与实践孙娜;张倩倩;李邦忠;赵益民;董桂馥;177-180
光电专业本科生学习主动性现状及对策胡峰;周金鹏;吴伟;王省书;181-184
加强住培职业道德教育，构建医患命运共同体荆慧;王彧;马星;尚海涛;程文;185-188
教学与实践双能并重的青年教师培养模式研究崔春艳;李兵;贺洪江;刘小通;1-4
具身认知下高职劳动教育的内涵目标与实施路径王伟;5-8
“跨课程+做中学”混合式教学模式实践思考——以机械专业基础课程“工程材料”为例娄燕;9-12
专题研讨
体育美育浸润行动师资培训模式实践研究唐海燕;13-16
孔孟教育思想融入新时代大学生生涯教育研究邓盛木;张桂萍;蒋京宏;张玺;赵文珮;17-20
晏阳初平民教育思想对现代乡村教育的启示纪诗雨;21-24
基于SERVQUAL模型的高校实习基地服务质量评价体系构建杨林;毛锡锋;25-28
动物实验培训内容与方法改革的探讨朱少平;欧华俊;陈一淑;胡利;29-32
教改创新
新时代背景下地质工程专业教学改革与探索刘亚斌;胡夏嵩;李国荣;朱海丽;王涛;33-36
“船舶与海洋工程概论”课程教学研究石玉云;李志富;37-40
基于OBE理念依托科研平台的实践教学探索聂宇;李娟;章义来;41-44
试论高校思想政治教育创新与发展王芝兰;45-48
“液压与气压传动”课程思政设计与实现路径张二亮;周洋;刘兰荣;任怡;何声馨;49-52
新工科背景下“构造地质学”课程教学改革——以西南交通大学地质工程专业为例王虎;裴秋明;覃礼貌;梁翼;赵晓彦;53-56
面向新工科的高等数学教学改革探索——以培养学生创新能力为核心李春梅;57-60
面向新形势的土木工程基础实验教学课程建设黄正均;刘钰;张栋;陈倩男;张磊;61-64
工程光学课程思政案例设计杨晓霞;薛彬;董建;65-68
我国地方高校艺术继续教育存在的问题及对策付娜;莫琦;69-72
探索与实践
“水面船舶原理与结构”启发式教学课程思政探索谭路;肖晗;吕晓军;纪刚;73-76
全球变化生态学研究生课程教学改革探索张春辉;77-80
关于“数字集成电路验证技术”课程教学过程探究杨燕;马文英;81-84
思维导图在“药物分析”教学中的应用探讨张正伟;王杰;85-88
“数字信号处理”课程思政元素库建设方法研究江汉;徐以涛;吴丹;杨旸;89-92
复合材料热压罐成型虚拟仿真实验的教学探索洪珍;谢小林;薛名山;范红青;罗一丹;93-96
“财务管理”课程思政实践路径优化研究——以湖北文理学院为例鲁小兰;97-100
融入评价理念的高职混合式教学活动设计初探崔英杰;陈煜;101-104
工程实训课程教学运行信息管理系统研究李凌乐;105-108
新媒体在外语教学中的应用探索——以抖音在日语课外教学中的使用为例李莹;李晶;109-112
教法研究
智慧教育环境下大学数学教学改革方法和成效蔡志丹;113-116
“鱼类生态学”课程思政教学设计——基于长江大保护背景刘军;刘立鹤;余登航;徐洪森;苏良霞;117-120
“大数据处理”课程线上线下混合式教学改革研究罗国涛;余红;121-124
理实一体化教学法在内科护理教学中的应用陈杏芝;125-128
医学影像学见习课的教学改革实践——基于T-PACS系统的CBL联合MDT教学法彭帅;彭鹏;129-132
“航天任务分析与设计”实践教学改革研究张进;杨震;罗亚中;梁彦刚;133-136
课程思政在中西医结合妇产科学中的融合王彦彦;朱敏;梁雪芳;137-140
融媒体语境下的艺术院校教学模式探索谢琦琦;孙敏;141-144
数据结构课程线上教学设计与分析王婷;陆克中;马小琴;胡欢欢;145-148
学生教育
关于研究生文献综述撰写的几点建议陈立宏;李旭;吴永康;刘艳;149-152
基于计算思维的中小学信息技术教学探究蒋姝婷;蒋胜利;匡春临;153-156
大一新生优良学风建设实践路径构建研究刘升乔;何雪娜;157-160
高职中医学类专业学生假期社会实践活动的思考吴红玲;雷家骏;瞿晓林;161-164
全科临床思维在住院医师规范化培训中的应用张阳阳;李妍妍;165-168
基于政治价值观调查，探索专业与思政工作的融合蒋文海;潘庆玲;李毅;169-172
微电影联合CBL教学对医学生综合素质的培养陈峋;潘源;苏成;张贵强;农艺;173-176
“专创、科教”融合人才培养模式探索与实践孙娜;张倩倩;李邦忠;赵益民;董桂馥;177-180
光电专业本科生学习主动性现状及对策胡峰;周金鹏;吴伟;王省书;181-184
加强住培职业道德教育，构建医患命运共同体荆慧;王彧;马星;尚海涛;程文;185-188
