教育教学论坛21年7月29期
发布时间:2021-10-25 11:34 来源:未知 点击:
特别关注
经典诵读与大学生人文素质培养研究 王黎明;1-4
“人力资源管理”课程体系的设计与实现——基于大数据嵌入的视角 高世葵;5-8
“双一流”背景下医学教师发展模式新思考 杨宏新;李晓丹;王妍;刘秀兰;杨勇;9-12
对中小学生进行增值评价的探究 杜晓梅;郝春东;13-16
专题研讨
中英合作培养国际会计人才的探索 王新哲;胡晓弦;17-20
中医类课程思政教育案例库建设 郝燕;张梁;黄康柏;21-24
网络学习空间的研究现状与未来发展 徐凤婷;曹卫真;25-28
泛在第二课堂与学术素养培养 黄珺;马泳;樊凡;梅晓光;29-32
“三全育人”下独立学院思政教育工作研究 杨阳;苏力;石城;33-36
平乐正骨传承教育及其思想理念探讨 易亚乔;郭艳幸;何清湖;周玉锦;周姗;37-40
教育高质量发展加强乡村教师队伍建设 李梦婷;李朗;41-44
教改创新
文科专业本科毕业论文指导工作的改革探索 杨江平;45-48
电子系统设计课程混合式教学的设计与实现 张虹;刘宁艳;张璞;49-52
“通信原理”融入混沌线上教学模式研究 张洋;芮国胜;毛忠阳;刘锡国;田文飚;53-56
法医毒物分析虚拟仿真实验平台的构建 李鼎;毛征生;陈峰;57-60
仪器分析实验——气相色谱课程教学方案改革探索 王雪;唐铖;61-64
“电路与电子学基础”课程混合式教学与建设研究 周波;刘亚军;许京然;65-68
健康中国背景下加强医学人文教育的思考 路洋;高晓妹;张道芬;69-72
“RFID原理与技术”课程教学新挑战与对策 孙高飞;73-76
混合式教学在本科影像学实习教学中的应用 黄红芳;陈秀珍;彭鹏;77-80
探索与实践
新工科背景下冶金工程专业英语课程教学改革与探索 李娜;王永强;81-84
地质工程专业地质实习教学持续改进的探索与实践 黄晓虎;郭飞;邓茂林;刘艺梁;张鹏;85-88
“中国近现代史纲要”问题链教学实践与探索 汤修元;89-92
基于OBE理念的混合式教学设计与实践——以本科生“食品资源开发”课程为例 侯温甫;丁文平;王展;93-96
“构造地质学”课程教学方法的探索与实践 唐翠华;97-100
“渐进融入”模式在产教融合中的实践与探索——以应用型本科高校管理类专业为例 梁景胡;101-104
植物生产类专业课程思政的探索与实践——以“田间试验与统计分析”课程为例 王霞;李红宇;郭永霞;105-108
生理学虚拟与传统实验相结合教学模式的探索 张永忠;张学松;焦宗伟;109-112
教法研究
“自动控制原理”立体化知识体系构建 王丽芬;任元;陈琳琳;113-116
浅谈团队教学的优势与挑战 程辉;汪洋;唐古生;117-120
突发公共卫生事件下翻转式线上教学的思考——以“景观生态工程”课程为例 赵志淼;鲁仙;张饮江;121-124
任务型教学法在阿拉伯语低年级精读课中的运用 韩荣;任宏智;125-128
“过程控制仪表及装置”课程综合仿真实验设计与教学 王茜;李烁;129-132
高校军事理论课“课程思政”建设探究 刘冉冉;133-136
深度学习背景下的“自然语言处理”课程教学研究 邬昌兴;罗国亮;137-140
“雨课堂”在“技术经济学”课程教学中的应用与思考 段玮;姜涛;141-144
“课程思政”视域下护理专业课程建设研究进展 刘晓琴;吴利平;145-148
混合式教学在医学专业型硕士培养中的应用——以医学影像学专业为例 陈梅容;杨娜;刘国浩;莫靖欣;李清华;149-152
基于表达能力提高的“园艺文化”课程教学尝试 石秋梅;尹传华;153-156
以人为核心的激发学生内驱力的操作方法初探 王凌云;蒋霞;157-160
“经济学基础”课程思政教学能力提升路径 富原;161-164
学生教育
油气专业人才培养战略定位与结构优化调整 成庆林;杨钊;冯福平;黄斌;王志华;165-168
国外军事人才培养对我军硕士研究生培养的启示 刘煜;李卫丽;刘进;尹晓晴;陈杰;169-172
突发公共卫生事件中学生教育管理的机遇与挑战 来宁;173-176
浅谈沟通艺术在高校民族班级管理中的应用 何良荣;177-180
以大学生志愿服务为载体的立德树人路径研究 李巧巧;181-184
浅谈经济欠发达地区高职院校学生的生命教育 郑晓旋;185-188
经典诵读与大学生人文素质培养研究 王黎明;1-4
“人力资源管理”课程体系的设计与实现——基于大数据嵌入的视角 高世葵;5-8
“双一流”背景下医学教师发展模式新思考 杨宏新;李晓丹;王妍;刘秀兰;杨勇;9-12
对中小学生进行增值评价的探究 杜晓梅;郝春东;13-16
专题研讨
中英合作培养国际会计人才的探索 王新哲;胡晓弦;17-20
中医类课程思政教育案例库建设 郝燕;张梁;黄康柏;21-24
网络学习空间的研究现状与未来发展 徐凤婷;曹卫真;25-28
泛在第二课堂与学术素养培养 黄珺;马泳;樊凡;梅晓光;29-32
“三全育人”下独立学院思政教育工作研究 杨阳;苏力;石城;33-36
平乐正骨传承教育及其思想理念探讨 易亚乔;郭艳幸;何清湖;周玉锦;周姗;37-40
教育高质量发展加强乡村教师队伍建设 李梦婷;李朗;41-44
教改创新
文科专业本科毕业论文指导工作的改革探索 杨江平;45-48
电子系统设计课程混合式教学的设计与实现 张虹;刘宁艳;张璞;49-52
“通信原理”融入混沌线上教学模式研究 张洋;芮国胜;毛忠阳;刘锡国;田文飚;53-56
法医毒物分析虚拟仿真实验平台的构建 李鼎;毛征生;陈峰;57-60
仪器分析实验——气相色谱课程教学方案改革探索 王雪;唐铖;61-64
“电路与电子学基础”课程混合式教学与建设研究 周波;刘亚军;许京然;65-68
健康中国背景下加强医学人文教育的思考 路洋;高晓妹;张道芬;69-72
“RFID原理与技术”课程教学新挑战与对策 孙高飞;73-76
混合式教学在本科影像学实习教学中的应用 黄红芳;陈秀珍;彭鹏;77-80
探索与实践
新工科背景下冶金工程专业英语课程教学改革与探索 李娜;王永强;81-84
地质工程专业地质实习教学持续改进的探索与实践 黄晓虎;郭飞;邓茂林;刘艺梁;张鹏;85-88
“中国近现代史纲要”问题链教学实践与探索 汤修元;89-92
基于OBE理念的混合式教学设计与实践——以本科生“食品资源开发”课程为例 侯温甫;丁文平;王展;93-96
“构造地质学”课程教学方法的探索与实践 唐翠华;97-100
“渐进融入”模式在产教融合中的实践与探索——以应用型本科高校管理类专业为例 梁景胡;101-104
植物生产类专业课程思政的探索与实践——以“田间试验与统计分析”课程为例 王霞;李红宇;郭永霞;105-108
生理学虚拟与传统实验相结合教学模式的探索 张永忠;张学松;焦宗伟;109-112
教法研究
“自动控制原理”立体化知识体系构建 王丽芬;任元;陈琳琳;113-116
浅谈团队教学的优势与挑战 程辉;汪洋;唐古生;117-120
突发公共卫生事件下翻转式线上教学的思考——以“景观生态工程”课程为例 赵志淼;鲁仙;张饮江;121-124
任务型教学法在阿拉伯语低年级精读课中的运用 韩荣;任宏智;125-128
“过程控制仪表及装置”课程综合仿真实验设计与教学 王茜;李烁;129-132
高校军事理论课“课程思政”建设探究 刘冉冉;133-136
深度学习背景下的“自然语言处理”课程教学研究 邬昌兴;罗国亮;137-140
“雨课堂”在“技术经济学”课程教学中的应用与思考 段玮;姜涛;141-144
“课程思政”视域下护理专业课程建设研究进展 刘晓琴;吴利平;145-148
混合式教学在医学专业型硕士培养中的应用——以医学影像学专业为例 陈梅容;杨娜;刘国浩;莫靖欣;李清华;149-152
基于表达能力提高的“园艺文化”课程教学尝试 石秋梅;尹传华;153-156
以人为核心的激发学生内驱力的操作方法初探 王凌云;蒋霞;157-160
“经济学基础”课程思政教学能力提升路径 富原;161-164
学生教育
油气专业人才培养战略定位与结构优化调整 成庆林;杨钊;冯福平;黄斌;王志华;165-168
国外军事人才培养对我军硕士研究生培养的启示 刘煜;李卫丽;刘进;尹晓晴;陈杰;169-172
突发公共卫生事件中学生教育管理的机遇与挑战 来宁;173-176
浅谈沟通艺术在高校民族班级管理中的应用 何良荣;177-180
以大学生志愿服务为载体的立德树人路径研究 李巧巧;181-184
浅谈经济欠发达地区高职院校学生的生命教育 郑晓旋;185-188
