教育教学论坛20年7月31期
发布时间:2021-04-21 11:52 来源:未知 点击:
特别关注
基于数学表征的小学数学错题类型及对策研究——以上海市一年级学生为例 张梦茜;1-3
论构建服务全民终身学习的教育体系的意义与路径 程涛涛;4-6
改革赋分方案实现高考评价科学与录取公平 黄海龙;7-10
中欧博士生培养模式比较分析与思考 郝玉玲;刘婉婷;林萱;11-13
论线性结构在网络化学习中的存在价值 李改霞;张国鹏;常小红;见伟平;14-15
体验式教学模式在小组工作课程中的实践探索 王琳;16-18
“项目孵化式”教学的探索与实践——以管理学基础课程为例 宋晓明;张瑞凤;陈军须;张金成;19-22
对口算在高中数学教学中重要性的再认识 张炜;23-24
国内高校意识形态建设研究综述——基于中国学术网络出版总库现有成果的研究 朱春花;25-27科学管理
高校信息化系统建设的经验与启示——以综合教务管理系统为例 赵辉;边婧;张帆;28-30
论高等院校生态学专业的课程设置 杨建军;吕光辉;何学敏;31-34
“双一流”高校人才培养国际化实践探索——以“吉林大学学生国际竞争力提升计划”为例 朱蓓蓓;田间;35-36
“双一流”目标驱动下如何建立健全材料学科工程专业学位硕士培养机制 丁艳;张树青;37-38
8S法在高校多媒体语音室管理中的应用 顾景梅;39-40
高职院校外国留学生教学质量监控体系的构建 李玉娟;41-42
关于学位论文学术不端行为检测工作的思考 吴红颖;焦红兵;43-45
基于“共享场景”理念的新文科实验室设计 杨小青;张宗浩;曾文碧;46-47
产业互联网实现高校电子商务课程转型的机制分析 舒煜;48-50教师建设
基于实验室导师制的本科生培养模式探索 杨阳;王琼;毛无卫;51-53
新时代加强民族高职院校教师党支部建设的研究 沈英淑;杨超;金慧玲;54-56
地方本科院校公费师范生教学技能提升体系的构建与实践 朱天顺;王丽虹;王红妹;贺诗水;57-59
基于大学本科课堂教学的教师领导力研究 高杰峰;60-61
高校师德建设面临的困境及路径探析 霍莹莹;62-64
“放管服”背景下高校教师职称评审权下放问题与对策 李海香;65-66
教改以来团队建设涉及四大方面问题争论 梁雪莲;唐辉武;王丽敏;周玲燕;张雅君;梁佳勇;67-69
应用型本科院校专业教学团队建设研究 王健;黄君强;耿晓利;70-71学校与社会
粤港澳大湾区背景下广东地方高校计算机类专业创新创业人才培养模式探索 周荣伟;周荣双;72-73
MOOC在全民教育中的应用研究 朱宁宁;何继爱;陈海燕;74-75
产教深度融合背景下的本科市场营销教学研究 崔清泉;76-78
江西省文旅资源融入包装设计教学的本土契合性研究 胡志才;79-83
高校医院参与大学生健康教育与健康促进的研究 李卫平;84-85
“研究锻炼、能力培养、地方服务”三位一体课程体系的构建——广州大学旅游管理专业案例 吴水田;陈平平;86-87
第三次发展热潮下人工智能领域产学研合作模式探讨 王绍丹;裴庭伟;88-90思想政治
临床医学专业学位研究生思想政治素质多维度量化考核体系的建立 殷泽登;吴珊;甘霖;陈娟;江涌;91-93
提升高校思政课案例教学实效性的探索与思考 姚成玉;94-95
新媒体时代高校思想政治教育的困境与对策研究 张雅文;96-97
融媒体背景下加强高校宣传思想工作的新思考 王棣;张子悦;98-100
课程思政在人体寄生虫学教学中的探索与思考 单骄宇;单经纬;张冰;热比亚·努力;高剑;白生宾;101-102
基于数据结构的新时代环境下专业课课程思政探索 杜雪飞;周丽娟;103-104
校园文化建设中思政教育的融入与深化 惠宇红;105-106
以遗传学课程思政教学为例探析思政元素与专业课的有机结合 李欢欢;刘文轩;夏宗良;陈甲法;戚元成;107-109
探究提升大学生思想政治教育质量的有效形式及方向 王雪霏;110-111
病理生理学混合式教学课程思政的设计与实践 谭斯品;肖子辉;王慷慨;刘瑛;邓恭华;蒋碧梅;肖献忠;张华莉;112-114
关于新时代背景下开展课程思政必要性的思考 陈沁;谢海波;黄彩娟;115-117学生教育
基于大学生美育能力培养的“东方文学”教学改革 尚玉翠;118-119
经管类专业大学生自主性学习现状评估与影响因素分析 张玲;王齐;120-121
提升公共卫生与预防医学专业研究生培养质量的策略探讨 张宪;辛雪莲;李翠平;樊亚娇;牛璨;122-123
发挥共青团实践育人功能 促进大学生创新创业教育——以昆明医科大学团委开展大学生创新创业教育为例 罗滢;杨国华;张蕾;124-125
核心素养下的小学生数感培养的路径分析 陈玉琴;126-127
坚持“以本为本”提高农业工程类本科专业人才培养质量 曹成茂;孙福;秦宽;128-130
探讨新闻素材培养学生的日语学科核心素养的意义和应用 曾美思;吴劲强;林盈盈;王国荣;131-132
基于核心素养的中职美术教学渗透德育功能的实践研究 顾晓亚;133-134
面向“一带一路”的车辆工程国际化人才培养策略思考 黄运华;丁军君;135-136
农业资源与环境学科研究生创新能力培育提升的一些思考 寇太记;张明明;徐晓峰;陈鲜妮;郭大勇;孙丽蓉;李亚娟;周文利;石兆勇;137-139
基于新时代生态文明建设思想的小学生态环境教育课程研究——以广东省为例 李燕婷;江宇华;林凯欣;140-142
新生入学教育改革初探——以太原理工大学“新生导航”在线课程为例 王蓉;王鑫蕾;谢若琪;李彦荣;霍俊杰;143-145专题研讨
CBL联合PBL教学法在口腔住院医师规范化培训临床教学中的体会 宋娟;张志清;马晨麟;146-147
基于Benner理论护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养阶梯式评价体系构建 史崇清;王楠;刘洁汝;程红;熊静;李勤;高翼;148-149
“读书报告会”活动在口腔医学临床教学中的应用 张志升;150-151
PBL教学法和传统带教法在非中医院校针灸临床教学中的对照研究 孟丹;蔡攀;152-154
关于放射科住院医师规范化培训的思考 娄鉴娟;邹启桂;155-156
高校附属医院医学网络题库应用需求分析 蒋芳凡;姚女兆;唐惠芳;封恬恬;梁路昌;157-158
基于PACS的CBL教学结合翻转课堂在神经病学见习教学中的应用 来青伟;159-160
优化肝胆胰外科委培住院医师规范化培训模式探析 李东宝;161-164
LBL+PBL+TBL+CBL多种教学模式结合助力中医内科学教学 李元滨;165-167
超声医学专业型研究生培养的“全”与“精” 栗翠英;刘薇;巩海燕;王慧;168-169
竞赛式教学在软组织贴扎教学中的运用 徐超;170-171
循证思维教育运用于神经外科学习的探讨 王洋;172-173教改创新
基于案例教学的大气污染控制工程课程改革 盛重义;何晴;杨柳;174-176
工程认证背景下食品安全学教学改革的思考 张民伟;秦亚楠;刘军;179-180
中药资源与开发专业药用植物学教学改革探索 张明英;沈霞;陈莹;高静;李依民;刘阿萍;颜永刚;彭亮;张岗;181-184
交通岩土工程岩体力学教学改革研究 包含;晏长根;徐玮;许江波;185-186
以生态道德教育为导向的动物学课程教学改革探索 曾芳;王梅芳;李紫聪;187-188
高职院校秘书实训教学改革的思考 杜珈;189-190
虚拟仿真技术在航道工程课程教学中的应用 付小莉;党珍珍;沈超;陈大成;191-194
海洋政策学课程改革探索 李博;195-196
地方性应用型本科院校化工原理课程的改革探索 李娟;197-198
工程教育认证标准下铸造合金及其熔炼课程的教与学探究 李庆林;马吉强;199-200
基于校企深度融合的工科专硕应用型创新人才培养模式的探索 李旭荣;宗望远;张国忠;杨锐;201-202
地方本科高校生物信息学课程教学现状与改革初探 李婷婷;陶文静;柯清林;王飞;崔立操;203-205
信息化时代采矿工程专业岩体测试课程教学改革思考 刘建坡;白瑞雪;邹瑞凌;206-208
交叉学科背景下土木工程材料课程的教学改革探讨 刘珏;王亦龙;袁健;尹健;田冬梅;邓涵文;209-211
翻转课堂下离散数学教学改革的几点思考 刘小杰;刘丹;212-213
通信工程专业信号与系统课程教学的优化研究 夏舸;肖适;张轶;杨亚莉;王闵;214-216
多措并举提高“材料科学基础”课程课堂教学质量 王彦平;王顺花;李芳红;217-218
旅游管理专业毕业论文存在问题及对策研究——以湖北汽车工业学院为例 郑娜;219-221
基于智慧课堂的程序设计课考核评价研究 王入仟;222-223探索与实践
移动教学背景下民航危险品运输项目化课程探索 曲倩倩;224-226
网络空间安全专业实验教学模式探讨 许锐;刘垣;227-228
大数据管理与应用新专业建设探索与实践——以北京信息科技大学为例 徐晓敏;229-231
非英语专业硕士研究生课程全英语教学模式改进初探 杨磊;232-233
大班教学环境下混合式教学模式探索 杨铭斐;刘帅;袁延召;贺瑞霞;倪红梅;234-236
项目驱动下数控编程软件在数控技能培养中的应用与研究 张金花;袁梦;唐友亮;刘萍;237-238
引导式教学模式在地质类专业基础课教学中的探索与实践 周翊;唐洪明;郗爱华;赵峰;屈海洲;239-240
CDIO理念下地震行业特色院校EDA技术与应用实践教学改革 孟娟;李亚南;韩智明;高琴;241-242
数学与应用数学专业导论的课程设计与实践探索 陈湘;243-245
PDCA循环在课堂教学管理中的实践研究——以物流成本课程为例 傅嬿霖;246-247
3D打印技术融入车辆工程专业本科教育新探索 金育安;陈剑斌;杜建科;248-250
流体力学实验课程教学探索与启示 李正一;宋洪庆;251-252
创业基础混合式对分课堂校本实践 廖明星;刘永吉;253-254
基于能源动力学科面向“一带一路”的工程教育实践 李瑞婷;赵军;许媛欣;255-257
西部高校非计算机专业C语言课程的教学探索 刘林生;宋树祥;陆叶;258-259
混合式教学理论在建筑设计类课程教学中的改革探索 刘晓曦;马静;梁飞;260-261
水产养殖学专业生物信息学教学内容探讨 魏京广;张平;秦启伟;262-264
基于OBE理念的高校实践教学体系改革与探讨——以新能源材料与器件专业为例 石良;王莉;孙琼;林森;尹正茂;于立岩;李桂村;265-266教法研究
基于超星学习通的互动教学方法研究与实践——以临床营养学为例 宋建根;石玮;陈玉娟;代佳佳;王安世;黄月娥;267-268
虚拟仿真在医学微生物学实验课教学中的应用 刘鹏;陈列松;曾燚华;269-270
网络通信技术在临床技能教学中的应用 黄靓;温博雅;程哲彬;唐志晗;魏博;271-272
数字信号处理教学方法探讨 杨永双;273-274
热质交换原理与设备教学总结和教学方法探讨 张琳邡;姚丽;275-276
结构与桥梁风工程的本科教学方法探索 周强;孙延国;277-279
文献检索与科技写作的融合教学研究 薛东齐;万然;杜南山;280-281
绿色食品开发与利用教学中翻转课堂教学模式的初探 彭湘莲;付红军;李桃;282-283
本科生密码学实验课程的教学探讨 牛淑芬;王伯彬;刘文科;284-286
把握思维规律 创设问题情境 陈成忠;王晓菲;287-288
蓝墨云班课在中职电子专业教学的应用研究 洪石钦;289-290
基于MOOC的概率论与数理统计混合式教学模式探讨与实践 江绍萍;张靠民;291-292
高职绪论课信息化教学设计与实践——以食品微生物绪论课程为例 李丽娟;姚丽;潘小梅;康琳;293-294
高等农业院校动物学课程高效教学方法探析 刘薇;岳岩磊;姚文;马振玲;李涛;苏丽娟;李文清;295-296
虚拟仿真与桌面推演在突发公共卫生事件处置能力培养中的应用初探 谢艺红;邹云锋;苏莉;龙建雄;297-298
基于微信的公选课“风味茶制作”课程教学研究 王子浩;299-300
关于图论课堂教学的探讨与研究 孙晓玲;杜建伟;301-302
基于“超星学习通”的翻转课堂教学设计——以软件工程课程为例 熊瑛;刘松龄;朱山;303-304
数学小课题研究丰厚学生核心素养 侯小卿;305-306教师观点
互联网背景下在线教学模式在成人医学高等教育的应用 徐勤鸿;盛斌武;杨刚华;307-309
小学生审题力培养的中高段教学策略研究 周冬梅;滕学伟;310-311
无机化学中化学元素部分研究性教学方法的探索 朱霞;312-313
“互联网+”视域下继续教育药学专业药用植物学教学改革初探 彭翠英;朱允华;刘俊;胡劲松;谢红艳;李鹏;314-315
基于综合能力培养的非金融专业金融学课程教学研究——以湖南信息学院电子商务专业为例 欧璇;316-317
血液学检验在线开放课程建设必要性分析 刘欣;赵红霞;318-319
高职院校教学学术的意义和实践路径 焦海山;320-322
“马工程”《管理学》教材的编写思路和教学建议研究 李文;夏海力;323-324
基于OBE模型的勘查技术与工程核心课程建设——以地震数据处理为例 刘国峰;325-326
论幼儿园游戏化课程资源的开发与利用 吴文青;327-328
浅谈物理学史在大学物理教学中的作用 徐俊敏;李欣;329-331
新形势下高校青年教师面临的研究生招生困局 吴文平;332-333
微观经济学全英文教学改革探索 吴丽丽;刘一霖;334-336
“双一流”建设背景下饲草料收贮及加工课程内涵式发展实施途径研究 乌兰图雅;王春光;田海清;刘飞;谢胜仕;张涛;贺长彬;337-338
与五行对应的五种基本几何形状之猜想 王彦;339-342
太极拳“和文化”在校园和谐文化建设中的作用研究 王雅芬;343-344
高职院校商务英语教学模式的探索 王海英;345-347
“先人后己”“为人民服务”对重积分学习的帮助 史英英;李娟;胡凤珠;孟庆江;348-350
大学生慕课选择的调查分析——辽宁部分高校的问卷调查 王德武;韩晓舟;351-352
对海军院校培养海警人才的思考 钱贵鑫;盛达;353-354
以问题为导向的启发式教学在小学语文教学中的运用与思考 潘敦富;355-356
白求恩精神融入医学生人文素质教育培养模式探索 王秋静;纪影实;陈霞;357-358
基于“共鸣式智慧型教学”的仪器分析课程教学改革探索 王颖;李荣;姜子涛;359-360
论高校学生社团与创新人才培养 周凡;361-362
基于PBL的体内药物分析实验教学与实践 张敏;迟明艳;高秀丽;363-364
基于实践与创新能力培养的数学师范专业教学模式改革研究——以吉首大学数学与应用数学（师范）专业为例 杨文英;365-367职业教育
中高职贯通模式下提升急救护理技能的探索 张洪辉;368-370
视觉传达应用于中职武术教学的问题与对策 植玉香;371-372
中职体育教学提升学生职业素养能力的途径分析 曹启文;373-374
浅谈体验探究式教学法在中职英语教学中的应用 李鸿芳;375-376
积极心理学视角下的中职生职业生涯规划教育分析 梁贤英;377-378
基于MOOC教学的高职教学模式研究 徐达勋;379-380
新工科背景下高职院校现代学徒制人才培养研究 曹勇;381-383实验平台
活塞式压缩机性能测试实验教学中的一些探索 叶建军;谢军龙;王嘉冰;384-386
虚拟仿真在物化实验教学中的应用 强雪;王伟宇;白云山;387-388
基于一流专业建设的继电保护实验教学体系改革 杨琳霞;389-390
环己烯制备方法的改进 杜钦芝;391-392
基于数学表征的小学数学错题类型及对策研究——以上海市一年级学生为例 张梦茜;1-3
论构建服务全民终身学习的教育体系的意义与路径 程涛涛;4-6
改革赋分方案实现高考评价科学与录取公平 黄海龙;7-10
中欧博士生培养模式比较分析与思考 郝玉玲;刘婉婷;林萱;11-13
论线性结构在网络化学习中的存在价值 李改霞;张国鹏;常小红;见伟平;14-15
体验式教学模式在小组工作课程中的实践探索 王琳;16-18
“项目孵化式”教学的探索与实践——以管理学基础课程为例 宋晓明;张瑞凤;陈军须;张金成;19-22
对口算在高中数学教学中重要性的再认识 张炜;23-24
国内高校意识形态建设研究综述——基于中国学术网络出版总库现有成果的研究 朱春花;25-27科学管理
高校信息化系统建设的经验与启示——以综合教务管理系统为例 赵辉;边婧;张帆;28-30
论高等院校生态学专业的课程设置 杨建军;吕光辉;何学敏;31-34
“双一流”高校人才培养国际化实践探索——以“吉林大学学生国际竞争力提升计划”为例 朱蓓蓓;田间;35-36
“双一流”目标驱动下如何建立健全材料学科工程专业学位硕士培养机制 丁艳;张树青;37-38
8S法在高校多媒体语音室管理中的应用 顾景梅;39-40
高职院校外国留学生教学质量监控体系的构建 李玉娟;41-42
关于学位论文学术不端行为检测工作的思考 吴红颖;焦红兵;43-45
基于“共享场景”理念的新文科实验室设计 杨小青;张宗浩;曾文碧;46-47
产业互联网实现高校电子商务课程转型的机制分析 舒煜;48-50教师建设
基于实验室导师制的本科生培养模式探索 杨阳;王琼;毛无卫;51-53
新时代加强民族高职院校教师党支部建设的研究 沈英淑;杨超;金慧玲;54-56
地方本科院校公费师范生教学技能提升体系的构建与实践 朱天顺;王丽虹;王红妹;贺诗水;57-59
基于大学本科课堂教学的教师领导力研究 高杰峰;60-61
高校师德建设面临的困境及路径探析 霍莹莹;62-64
“放管服”背景下高校教师职称评审权下放问题与对策 李海香;65-66
教改以来团队建设涉及四大方面问题争论 梁雪莲;唐辉武;王丽敏;周玲燕;张雅君;梁佳勇;67-69
应用型本科院校专业教学团队建设研究 王健;黄君强;耿晓利;70-71学校与社会
粤港澳大湾区背景下广东地方高校计算机类专业创新创业人才培养模式探索 周荣伟;周荣双;72-73
MOOC在全民教育中的应用研究 朱宁宁;何继爱;陈海燕;74-75
产教深度融合背景下的本科市场营销教学研究 崔清泉;76-78
江西省文旅资源融入包装设计教学的本土契合性研究 胡志才;79-83
高校医院参与大学生健康教育与健康促进的研究 李卫平;84-85
“研究锻炼、能力培养、地方服务”三位一体课程体系的构建——广州大学旅游管理专业案例 吴水田;陈平平;86-87
第三次发展热潮下人工智能领域产学研合作模式探讨 王绍丹;裴庭伟;88-90思想政治
临床医学专业学位研究生思想政治素质多维度量化考核体系的建立 殷泽登;吴珊;甘霖;陈娟;江涌;91-93
提升高校思政课案例教学实效性的探索与思考 姚成玉;94-95
新媒体时代高校思想政治教育的困境与对策研究 张雅文;96-97
融媒体背景下加强高校宣传思想工作的新思考 王棣;张子悦;98-100
课程思政在人体寄生虫学教学中的探索与思考 单骄宇;单经纬;张冰;热比亚·努力;高剑;白生宾;101-102
基于数据结构的新时代环境下专业课课程思政探索 杜雪飞;周丽娟;103-104
校园文化建设中思政教育的融入与深化 惠宇红;105-106
以遗传学课程思政教学为例探析思政元素与专业课的有机结合 李欢欢;刘文轩;夏宗良;陈甲法;戚元成;107-109
探究提升大学生思想政治教育质量的有效形式及方向 王雪霏;110-111
病理生理学混合式教学课程思政的设计与实践 谭斯品;肖子辉;王慷慨;刘瑛;邓恭华;蒋碧梅;肖献忠;张华莉;112-114
关于新时代背景下开展课程思政必要性的思考 陈沁;谢海波;黄彩娟;115-117学生教育
基于大学生美育能力培养的“东方文学”教学改革 尚玉翠;118-119
经管类专业大学生自主性学习现状评估与影响因素分析 张玲;王齐;120-121
提升公共卫生与预防医学专业研究生培养质量的策略探讨 张宪;辛雪莲;李翠平;樊亚娇;牛璨;122-123
发挥共青团实践育人功能 促进大学生创新创业教育——以昆明医科大学团委开展大学生创新创业教育为例 罗滢;杨国华;张蕾;124-125
核心素养下的小学生数感培养的路径分析 陈玉琴;126-127
坚持“以本为本”提高农业工程类本科专业人才培养质量 曹成茂;孙福;秦宽;128-130
探讨新闻素材培养学生的日语学科核心素养的意义和应用 曾美思;吴劲强;林盈盈;王国荣;131-132
基于核心素养的中职美术教学渗透德育功能的实践研究 顾晓亚;133-134
面向“一带一路”的车辆工程国际化人才培养策略思考 黄运华;丁军君;135-136
农业资源与环境学科研究生创新能力培育提升的一些思考 寇太记;张明明;徐晓峰;陈鲜妮;郭大勇;孙丽蓉;李亚娟;周文利;石兆勇;137-139
基于新时代生态文明建设思想的小学生态环境教育课程研究——以广东省为例 李燕婷;江宇华;林凯欣;140-142
新生入学教育改革初探——以太原理工大学“新生导航”在线课程为例 王蓉;王鑫蕾;谢若琪;李彦荣;霍俊杰;143-145专题研讨
CBL联合PBL教学法在口腔住院医师规范化培训临床教学中的体会 宋娟;张志清;马晨麟;146-147
基于Benner理论护理硕士专业学位研究生临床实践能力培养阶梯式评价体系构建 史崇清;王楠;刘洁汝;程红;熊静;李勤;高翼;148-149
“读书报告会”活动在口腔医学临床教学中的应用 张志升;150-151
PBL教学法和传统带教法在非中医院校针灸临床教学中的对照研究 孟丹;蔡攀;152-154
关于放射科住院医师规范化培训的思考 娄鉴娟;邹启桂;155-156
高校附属医院医学网络题库应用需求分析 蒋芳凡;姚女兆;唐惠芳;封恬恬;梁路昌;157-158
基于PACS的CBL教学结合翻转课堂在神经病学见习教学中的应用 来青伟;159-160
优化肝胆胰外科委培住院医师规范化培训模式探析 李东宝;161-164
LBL+PBL+TBL+CBL多种教学模式结合助力中医内科学教学 李元滨;165-167
超声医学专业型研究生培养的“全”与“精” 栗翠英;刘薇;巩海燕;王慧;168-169
竞赛式教学在软组织贴扎教学中的运用 徐超;170-171
循证思维教育运用于神经外科学习的探讨 王洋;172-173教改创新
基于案例教学的大气污染控制工程课程改革 盛重义;何晴;杨柳;174-176
工程认证背景下食品安全学教学改革的思考 张民伟;秦亚楠;刘军;179-180
中药资源与开发专业药用植物学教学改革探索 张明英;沈霞;陈莹;高静;李依民;刘阿萍;颜永刚;彭亮;张岗;181-184
交通岩土工程岩体力学教学改革研究 包含;晏长根;徐玮;许江波;185-186
以生态道德教育为导向的动物学课程教学改革探索 曾芳;王梅芳;李紫聪;187-188
高职院校秘书实训教学改革的思考 杜珈;189-190
虚拟仿真技术在航道工程课程教学中的应用 付小莉;党珍珍;沈超;陈大成;191-194
海洋政策学课程改革探索 李博;195-196
地方性应用型本科院校化工原理课程的改革探索 李娟;197-198
工程教育认证标准下铸造合金及其熔炼课程的教与学探究 李庆林;马吉强;199-200
基于校企深度融合的工科专硕应用型创新人才培养模式的探索 李旭荣;宗望远;张国忠;杨锐;201-202
地方本科高校生物信息学课程教学现状与改革初探 李婷婷;陶文静;柯清林;王飞;崔立操;203-205
信息化时代采矿工程专业岩体测试课程教学改革思考 刘建坡;白瑞雪;邹瑞凌;206-208
交叉学科背景下土木工程材料课程的教学改革探讨 刘珏;王亦龙;袁健;尹健;田冬梅;邓涵文;209-211
翻转课堂下离散数学教学改革的几点思考 刘小杰;刘丹;212-213
通信工程专业信号与系统课程教学的优化研究 夏舸;肖适;张轶;杨亚莉;王闵;214-216
多措并举提高“材料科学基础”课程课堂教学质量 王彦平;王顺花;李芳红;217-218
旅游管理专业毕业论文存在问题及对策研究——以湖北汽车工业学院为例 郑娜;219-221
基于智慧课堂的程序设计课考核评价研究 王入仟;222-223探索与实践
移动教学背景下民航危险品运输项目化课程探索 曲倩倩;224-226
网络空间安全专业实验教学模式探讨 许锐;刘垣;227-228
大数据管理与应用新专业建设探索与实践——以北京信息科技大学为例 徐晓敏;229-231
非英语专业硕士研究生课程全英语教学模式改进初探 杨磊;232-233
大班教学环境下混合式教学模式探索 杨铭斐;刘帅;袁延召;贺瑞霞;倪红梅;234-236
项目驱动下数控编程软件在数控技能培养中的应用与研究 张金花;袁梦;唐友亮;刘萍;237-238
引导式教学模式在地质类专业基础课教学中的探索与实践 周翊;唐洪明;郗爱华;赵峰;屈海洲;239-240
CDIO理念下地震行业特色院校EDA技术与应用实践教学改革 孟娟;李亚南;韩智明;高琴;241-242
数学与应用数学专业导论的课程设计与实践探索 陈湘;243-245
PDCA循环在课堂教学管理中的实践研究——以物流成本课程为例 傅嬿霖;246-247
3D打印技术融入车辆工程专业本科教育新探索 金育安;陈剑斌;杜建科;248-250
流体力学实验课程教学探索与启示 李正一;宋洪庆;251-252
创业基础混合式对分课堂校本实践 廖明星;刘永吉;253-254
基于能源动力学科面向“一带一路”的工程教育实践 李瑞婷;赵军;许媛欣;255-257
西部高校非计算机专业C语言课程的教学探索 刘林生;宋树祥;陆叶;258-259
混合式教学理论在建筑设计类课程教学中的改革探索 刘晓曦;马静;梁飞;260-261
水产养殖学专业生物信息学教学内容探讨 魏京广;张平;秦启伟;262-264
基于OBE理念的高校实践教学体系改革与探讨——以新能源材料与器件专业为例 石良;王莉;孙琼;林森;尹正茂;于立岩;李桂村;265-266教法研究
基于超星学习通的互动教学方法研究与实践——以临床营养学为例 宋建根;石玮;陈玉娟;代佳佳;王安世;黄月娥;267-268
虚拟仿真在医学微生物学实验课教学中的应用 刘鹏;陈列松;曾燚华;269-270
网络通信技术在临床技能教学中的应用 黄靓;温博雅;程哲彬;唐志晗;魏博;271-272
数字信号处理教学方法探讨 杨永双;273-274
热质交换原理与设备教学总结和教学方法探讨 张琳邡;姚丽;275-276
结构与桥梁风工程的本科教学方法探索 周强;孙延国;277-279
文献检索与科技写作的融合教学研究 薛东齐;万然;杜南山;280-281
绿色食品开发与利用教学中翻转课堂教学模式的初探 彭湘莲;付红军;李桃;282-283
本科生密码学实验课程的教学探讨 牛淑芬;王伯彬;刘文科;284-286
把握思维规律 创设问题情境 陈成忠;王晓菲;287-288
蓝墨云班课在中职电子专业教学的应用研究 洪石钦;289-290
基于MOOC的概率论与数理统计混合式教学模式探讨与实践 江绍萍;张靠民;291-292
高职绪论课信息化教学设计与实践——以食品微生物绪论课程为例 李丽娟;姚丽;潘小梅;康琳;293-294
高等农业院校动物学课程高效教学方法探析 刘薇;岳岩磊;姚文;马振玲;李涛;苏丽娟;李文清;295-296
虚拟仿真与桌面推演在突发公共卫生事件处置能力培养中的应用初探 谢艺红;邹云锋;苏莉;龙建雄;297-298
基于微信的公选课“风味茶制作”课程教学研究 王子浩;299-300
关于图论课堂教学的探讨与研究 孙晓玲;杜建伟;301-302
基于“超星学习通”的翻转课堂教学设计——以软件工程课程为例 熊瑛;刘松龄;朱山;303-304
数学小课题研究丰厚学生核心素养 侯小卿;305-306教师观点
互联网背景下在线教学模式在成人医学高等教育的应用 徐勤鸿;盛斌武;杨刚华;307-309
小学生审题力培养的中高段教学策略研究 周冬梅;滕学伟;310-311
无机化学中化学元素部分研究性教学方法的探索 朱霞;312-313
“互联网+”视域下继续教育药学专业药用植物学教学改革初探 彭翠英;朱允华;刘俊;胡劲松;谢红艳;李鹏;314-315
基于综合能力培养的非金融专业金融学课程教学研究——以湖南信息学院电子商务专业为例 欧璇;316-317
血液学检验在线开放课程建设必要性分析 刘欣;赵红霞;318-319
高职院校教学学术的意义和实践路径 焦海山;320-322
“马工程”《管理学》教材的编写思路和教学建议研究 李文;夏海力;323-324
基于OBE模型的勘查技术与工程核心课程建设——以地震数据处理为例 刘国峰;325-326
论幼儿园游戏化课程资源的开发与利用 吴文青;327-328
浅谈物理学史在大学物理教学中的作用 徐俊敏;李欣;329-331
新形势下高校青年教师面临的研究生招生困局 吴文平;332-333
微观经济学全英文教学改革探索 吴丽丽;刘一霖;334-336
“双一流”建设背景下饲草料收贮及加工课程内涵式发展实施途径研究 乌兰图雅;王春光;田海清;刘飞;谢胜仕;张涛;贺长彬;337-338
与五行对应的五种基本几何形状之猜想 王彦;339-342
太极拳“和文化”在校园和谐文化建设中的作用研究 王雅芬;343-344
高职院校商务英语教学模式的探索 王海英;345-347
“先人后己”“为人民服务”对重积分学习的帮助 史英英;李娟;胡凤珠;孟庆江;348-350
大学生慕课选择的调查分析——辽宁部分高校的问卷调查 王德武;韩晓舟;351-352
对海军院校培养海警人才的思考 钱贵鑫;盛达;353-354
以问题为导向的启发式教学在小学语文教学中的运用与思考 潘敦富;355-356
白求恩精神融入医学生人文素质教育培养模式探索 王秋静;纪影实;陈霞;357-358
基于“共鸣式智慧型教学”的仪器分析课程教学改革探索 王颖;李荣;姜子涛;359-360
论高校学生社团与创新人才培养 周凡;361-362
基于PBL的体内药物分析实验教学与实践 张敏;迟明艳;高秀丽;363-364
基于实践与创新能力培养的数学师范专业教学模式改革研究——以吉首大学数学与应用数学（师范）专业为例 杨文英;365-367职业教育
中高职贯通模式下提升急救护理技能的探索 张洪辉;368-370
视觉传达应用于中职武术教学的问题与对策 植玉香;371-372
中职体育教学提升学生职业素养能力的途径分析 曹启文;373-374
浅谈体验探究式教学法在中职英语教学中的应用 李鸿芳;375-376
积极心理学视角下的中职生职业生涯规划教育分析 梁贤英;377-378
基于MOOC教学的高职教学模式研究 徐达勋;379-380
新工科背景下高职院校现代学徒制人才培养研究 曹勇;381-383实验平台
活塞式压缩机性能测试实验教学中的一些探索 叶建军;谢军龙;王嘉冰;384-386
虚拟仿真在物化实验教学中的应用 强雪;王伟宇;白云山;387-388
基于一流专业建设的继电保护实验教学体系改革 杨琳霞;389-390
环己烯制备方法的改进 杜钦芝;391-392
