教育教学论坛20年5月19期
发布时间:2021-04-15 13:36 来源:未知 点击:
特别关注
新时代加强高校专业人才队伍建设研究 陈家模;1-4
创新创业教育引领高等教育高质量发展的动力机制及趋势研究 许丹丹;申锋;柳铭;宋佳;5-6科学管理
本科教学管理与学生工作一体化育人模式的研究和探索 刘宾生;韩柏涛;7-8
大学生科技竞赛活动组织管理模式改革与实践 李敏;刘俊;杜基赫;应苑松;9-11
浅议新时期地方高校学生工作管理存在的问题及对策 夏海林;邵南岗;康丽春;胡颂平;罗志华;王飞;12-15
构建以学习效果为中心的课堂教学质量评价体系 黄丹霞;马晓阳;王洪杰;孙猛;16-17
应用型大学发展的实践育人协同机制研究 李学林;刘碧辉;18-19
高职院校课堂管理方法探讨 潘汪杰;文群英;20-21教师建设
权变理论视域下高校教师如何成为课堂的管理者 臧智慧;22-23
“六位一体”高校教师教学能力提升体系的构建 穆瑞花;刘斌;常薇;贺佳;杨靖;24-25
教师课堂教学技能提升的探讨 张财生;26-28
高校辅导员“立德树人”的实现路径研究 刘慧珍;29-30
产教融合下的高职师资队伍体制建设研究 丁雄伟;31-32学校与社会
浅谈本科医学生暑期临床病理见习的教学实践 吴圣明;陈志宁;杜春平;廖芝玲;马韵;33-34
高等院校与企事业单位创新创业合作机制探索 熊艳;范崇源;35-36思想政治
当代大学生思想政治教育认同分析 颜笑;37-38
控制理论视阈下提高大学生思政教育水平探索 袁桂丽;张国梁;房方;39-41
在控制科学研究生课堂中引入德育教育的探索 冯守渤;韩敏;42-44
高校思想政治教育的人文关怀探究 王雨婧;45-46
新时代地方高校资助育人工作的探索 李超;徐明霞;叶婵;冯治;47-48
大学生法治素养提升与高校思政课专题教学体系的路径选择 穆伯祥;49-50学生教育
新形势下民办高校“学前教育+英语”复合型人才培养模式研究和探索 王唯怡;51-53
研究型高校交通运输工程专业研究生实践教育目标——以哈尔滨工业大学为例 章锡俏;杨龙海;王晓宁;54-55
地方高师院校提升生物师范生传统文化素养的探讨 付伟;耿霄;赵雨欣;赵昕;56-57
临床微生物检验教学中学生人文素养的培养及探索 王卫芳;尤亚睢;贾克利;李家磊;常圣雅;李妍;师献雪;贺志安;郭庆合;58-59专题研讨
中外土木工程非全日制研究生培养模式比较研究 陈清军;苏愿;60-62
从中美教学理念差异上分析翻转教学问题 鲍宇;孟凡荣;张艳群;赵玉钧;张爱娟;63-64
浅论高等数学的发展历史及学习方法 马文娟;许峰;周继振;65-66
新时代高校党外知识分子统战工作路径与机制创新研究 谭红;吴男;赵飞;67-68
“双一流”建设下拔尖博士研究生自我驱动能力培养研究 刘辉;吴海平;于程名;69-71
“一带一路”倡议下留学生教育困境与对策研究——以安徽理工大学为例 马冬冬;72-73
觉醒与蜕变——论《草房子》主人公桑桑的“成长”历程 赵芳妮;74-75
乡村振兴战略背景下山东田园综合体发展路径研究 黄静;76-77
高校团组织生活开展情况调查及改进措施——以南京大学金陵学院为例 李慧霞;78-79
浅谈杭州工业研学资源开发 陈珩;80-81
扬州市乡村体育休闲广场建设的策略研究 员石;82-83
分层视角下沪籍老人养老需求的调查研究 王小兰;84-87
民办艺术培训机构文化竞争力研究 寇吉梅;88-89
应用型本科校外导师制实施现状与改进策略研究——以S学院为例 张潇予;90-91
音乐治疗对孤独症儿童人际交往能力的个案研究 黄云;杨会芹;孙早迪;92-93
应用型本科院校第二课堂与第一课堂协同发展路径探究——以投资学专业为例 杨鹏;李娜;94-95
几何级数的起源与发展 孙小康;张洁;张欢欢;汤焜;96-97
《黄帝内经》“阴阳二十五人”人格理论的优势与不足 王彦;98-99
浅谈中英高校生物理论及实验教学的差异——以英国布里斯托大学解剖生理学课程为例 叶璐瑶;100-103
大学生社会公德研究综述 李华;陈兴无;王剑峰;106-107
牧牛出诊网络医疗在新时代促进粤西地区基层老年患者消化道出血早期预防及诊治的教育价值 项涛;雷慧;黄志明;林土坤;戴小敏;谭绮琼;胡波;刘芳;108-109
思维导图在呼吸科住院医师规范化培训中的应用——以胸腔穿刺术为例 杜紫燕;施敏骅;钱兰红;姚春;李冰青;蔡雪艳;李凌云;110-112
推进乡村教育 促进乡村振兴 易平;113-114
以课题设计为依托提高学生生物学核心素养——以“对照实验和对比实验”为例 李娜;115-116教改创新
多学科融合的机械专业工程热力学教学改革探索 迟金玲;117-118
“制图基础”课程教学改革 沈琴;项阳;唐觉明;119-120
中医药院校“教”与“学”共同改革进行本科生培养的探讨 田秀芬;唐成林;黄思琴;121-123
“新工科”背景下《材料成型技术基础》教学改革探索 梁策;124-126
大型仪器分析实训课程教学改革初探 程仲彬;杨慧;赵芬琴;刘蕾;田智勇;127-128
基于BIM的工程项目管理课程组合型案例教学改革 潘鹏程;赵大海;曹海莹;129-130
“园艺植物病理学”课程教学改革的思考和探索——以内蒙古农业大学为例 李正男;张磊;马强;孙平平;131-133
偏远地区测绘工程专业地理信息工程方向教学改革探讨 张春亢;134-136
基于“3S”技术的土地利用动态监测教学实践研究 王建国;刘志川;吴琼;丁清峰;金锦花;137-138
“工程地质”课程教学模式改革与实践 陈吉艳;139-141
多课程知识体系融合的电液比例控制教学改革 韩贺永;王晶;马丽楠;柳渊;142-144
基于协同创新的卓越工程师培养模式探索 杨赫然;孙兴伟;张幼军;潘飞;145-146
高校“道路工程”教学浅析与改进 张锐;147-148
关于“大学化学”课程教学改革的探索与建议 李盛姬;149-150
《无机非金属材料工学》课程混合式教学的改革与实践 南雪丽;卢学峰;郭铁明;151-153
《数字信号处理》双语教学改革研究 王婵飞;许亚美;何继爱;陈海燕;154-155
工程教育认证背景下《工程水文学》教学改革研究 曹玉涛;肖娟;郭向红;杨玫;李爱云;156-157
“双一流”背景下交叉学科研究生培养创新模式研究——以河海大学港口、海岸及近海工程专业为例 龚政;江朝华;张继生;周曾;林涛;158-160
《材料科学基础》课程实验的教学改革尝试 黄清民;周玉辉;张玉周;161-162
以学科竞赛为载体 创新土木工程专业实践教学模式 汪金能;163-164
基于专业综合改革试点改革的化学化工类创新实践教育研究 卢小菊;孟鸳;冯运舫;黄卫东;左小华;闵建华;165-166
专业认证背景下车辆工程专业毕业设计的改进创新 黄鼎键;钟勇;周方;张庆永;洪亮;167-169
“互联网+”背景下《商务英语》课程教学改革探索 马志娟;170-171
地方院校园林专业“园林植物学”课程教学现状分析及改革对策研究——以韶关学院为例 李冬琳;172-174
基于新工科的《大学物理》课程改革 王灵婕;杨宇霖;程再军;175-176
应用型本科院校SolidWorks造型设计课程案例教学改革与实线 窦景欣;177-178
教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例 邱晓慧;179-180
基于“课程思政”教育模式的平面设计教学改革研究 李敏;霍韵竹;钱珣;181-183探索与实践
电子信息类专业开展课程思政教育的探索与实践 刘宾生;胡健;熊磊;袁磊;184-185
会计专业课教学融入思想政治教育的探索与实践 臧慧萍;186-188
播音与主持艺术专业“少儿语言训练”小课教学模式的构建与实践——以江苏师范大学科文学院为例 郑雅馨;189-191
课时减缩条件下提高“理论力学”教学效果的实践 彭凡;192-193
基于CIPP和AHP相结合的实践教学评价体系的构建与应用——以建筑环境与能源应用工程专业为例 刘杨;唐建峰;王天宇;史泽林;194-195
基于职业核心能力导向的高职院校教学诊改与实践 汪大金;196-199
以学生满意度为核心的实践教学体系构建研究 范春梅;尹亚敏;200-201
化学学科核心素养理念下“钠与水的反应”教学设计与实施 高玉韩;查干莲花;照格申白乙;202-204
军校教研保障中心建设发展的思考与实践 徐山林;张晓莹;王丽;205-207
基于MOOC背景下翻转课堂教学模式探索与实践——以沈阳工业大学“工程制图”课程为例 王赫莹;郭忠峰;张秀红;208-210
“一带一路”背景下先进制造技术国际化人才培养的实践探索——以苏州市职业大学为例 陆春元;陈洁;朱学超;张健;汤晓军;211-214
“植物学”教学过程中思政元素的挖掘与实践 刘艳萍;张玲;郝文芳;215-216
海军航空装备保障指挥人才培训体系的构建与实施 王文秀;孙鲁青;王灵芝;217-218
设立口腔医学技术专业《■学》课程的建议和初步实践 董晛;王凯;陈凤贞;219-221
转型背景下水产养殖学专业创新应用型人才培养实践与探索 石彭灵;杨品红;刘兰海;唐琳;邹万生;黄艳飞;张运生;222-223
电力系统及其自动化专业VR虚拟仿真实践基地建设研究 高阳;许傲然;谷彩连;冷雪敏;224-225
物联网应用技术专业创新创业人才培养研究与实践——以广州城市职业学院为例 许健才;刘力铭;226-228
面向新工科的基于PBL的产学协同模式探索 胡建强;李伟;崔建峰;229-231
基于微课的翻转课堂教学模式在药用植物学中的应用实践 陈秀花;232-233
高职院校“六位一体”青春健康教育方案的构建与实践 毕云霄;234-236
Journal Club结合PBL教学法在药学专业本科实习生科研能力培养中的应用和实践 陈昭琳;唐丽琴;方焱;杜德才;张蕾;倪伟建;沈爱宗;237-239
情景模拟在麻醉科危急事件处理教学中的应用和探讨 郑声星;朱天琦;240-243
基于微信平台的小儿外科学业考核系统构建及运用 林正秀;李仲荣;朱利斌;244-246教法研究
思维引导技术在少学时工科教学中的应用 李吉辉;涂亚楠;王卫东;黄波;马力强;孙美洁;247-249
“黄昆班”研究型教学示范课的承上启下式案例教学探索 郑新和;王茜茜;王馨颐;250-252
航空航天结构拓扑优化方法的教学与实践研究 王晓军;王磊;253-254
结合翻转课堂的计算机网络课程教学探索 余艳梅;严斌宇;255-256
建构主义视角下完善英语专业第二课堂载体建设的路径探析 安沛旺;257-259
案例教学法在“中国旅游景观赏析”课程中的应用 黄小黎;260-261
案例教学在材料研究方法课程建设中的实践研究 王卫伟;李蛟;李秋红;张华;孙武珠;司维蒙;262-263
基于核心素养的“金属材料”教学设计 张洪悦;罗蕾;264-265
农业机械化专业英语特点及其教学方法探索 张红梅;王万章;何勋;266-267
基于项目驱动的激光内雕加工工程训练教学组织 张春蕊;张志刚;许家宝;鞠锦勇;268-269
PBL+TBL教学模式在金课建设的应用探索 郝文艺;270-271
基于SPOC平台的对分课堂在《中药学》课程教学中的应用探讨 高松;宿玉;孙娟;李凤;谭辉;王玉风;272-274
管理类研究生大数据课程体系建设内容探讨 陈燕;郎坤;王聪;275-276
基于问题式学习（PBL）的教学设计——以“二元一次方程组”复习课为例 徐红霞;袁璐;277-278
基于APOS理论的指数函数概念教学设计 尹梦伟;袁璐;279-280
基于过程性考核的《天然药物化学》课程教学方法研究 何珊;陈晓赟;冯玉鑫;艾倩楠;281-282
“互联网+教育”背景下应用型本科工程类专业计算机能力培养课程体系的构建 贵彩虹;283-286
基于学习-认知-设计的控制性详细规划教学方法探讨 禹怀亮;聂化吉;唐拥军;张晓宇;287-288
翻转课堂在高空气象探测教学中的应用初探 鞠英芹;汤兴芝;289-292
翻转课堂教学模式下的大学数学微课教学策略 陈璟;293-294
激励式任务驱动空间资源课程建设研究 张晖;295-296
基于雨课堂的医学遗传学混合式教学模式的应用研究 马萍;武阳;曾洁;晏彪;焦铭;297-298
“英美文学”课中开展课程思政的探索研究 卜繁明;巩晓莹;赫蓉蓉;299-300
CFD在“汽轮机原理”课程教学中的应用 许万军;梁绍华;301-303
基于微课的动物药理学翻转课堂教学案例设计 向晓寒;王霞;304-305
数字媒体技术专业“图形图像处理技术”课程在实际教学中的教法探究 毛慧琴;陈彦艳;306-307
行动导向教学法在中职“药理学”教学中的应用——以解热镇痛抗炎药为例 李先梅;陆洋;王冽;肖金龙;308-309
基于信息化教学平台的“数据链概述”课堂设计 高山;何林远;任宇环;王晨;马时平;310-312
电气专业VR虚拟仿真实践平台建设探索 冷雪敏;高阳;许傲然;谷彩连;313-315
矿物岩石学类课程虚拟仿真实验教学体系框架构建的思考 马莉燕;丁伟;316-319教师观点
ASIIN专业认证下的“食品分析”全英语课程建设与探索 钱韻芳;曲映红;包斌;金银哲;谢晶;320-322
CFM56发动机控制原理及常见故障分析 宗宏钧;肖敏;323-325
浅谈启发式教学和创新性教学在研究生实验教学中的应用体会 韩翔;肖光宗;谭中奇;刘进;梁永辉;326-327
基于核心素养下的中学化学教学研究 蔡清;孙晓春;328-329
普通高校本科实习实践教学探索——以山东建筑大学建筑环境与能源应用工程专业为例 刘吉营;安法润;杜艳秋;张林华;330-332
“双一流”背景下关于西部高校学科发展的思考——以西南石油大学机械工程学科为例 刘伟吉;李扬;陈宁立;祝效华;333-334
趣味力学通识选修课初探 余为;335-336
基于大学生市场调查与分析大赛的统计学专业教学的思考 解云;孙鹏哲;刘媛媛;王海龙;337-338
激光光谱实验室在本科教学中的作用研究 布玛丽亚·阿布力米提;339-340
新时代会计学本科专业建设特色比较及启示 李来儿;341-343
高中地理多学科渗透教学研究回顾与展望 王晨;肖燕;344-346
“大学物理”教学中的若干问题探讨 陈传文;347-348
创新性健康大数据专业产教融合课程体系建设探索 李建华;孙丽萍;宋娇;349-350
“四个回归”视角下高校辅导员引领大学生志趣培养 葛玉芹;秦爱军;刘忠翔;任丽坤;张燕;张望;351-352
关于“理解性学习”的思考 管天;353-355
当代青年信仰影响因素的调查与思考 金巍;356-357
翻转课堂教学模式在“饮酒与健康”双语课程中应用的必要性及反思 张玉超;刘旭东;358-359
质性评价：另一种学生学业评价方法 苑毅;360-361
浅谈超声医学科住院医师规范化培训过程中存在的问题 程文;荆慧;尚海涛;李博;362-363
对初中数学引入翻转课堂教学模式的思考 卢江燕;364-365
基于“教学评一致性”的初中地理区域认知培养体系构建 谢冬敏;366-367
有效发挥现代教育技术在美术教学中的运用 李媚;368-369
如何在学前教育中培养幼儿良好的生活习惯 雍锦琳;370-371
体育幼儿园教育质量评价研究 李菲非;372-374职业教育
高职药学专业实验室安全教育微课体系的构建 赵春霞;张嘉珊;李金梅;康金华;375-378
军事职业教育学习资源建设探究 田海涛;379-381
高职学前教育专业课程设置的几点思考——基于对学前教育课程满意程度的调查与研究 陶翠萍;罗叶;382-384
新时代高职院校思想政治教育的对策 侯宇慧;385-386
创新创业视域下高职院校土建类人才培养的探讨——以常州工程职业技术学院为例 戴玉伟;387-388
浅析汽车维修专业课教学中学生创造力的培养 袁洁;389-390
浅论素质教育下中职书法教学策略探究 吴国雄;391-392
新时代加强高校专业人才队伍建设研究 陈家模;1-4
创新创业教育引领高等教育高质量发展的动力机制及趋势研究 许丹丹;申锋;柳铭;宋佳;5-6科学管理
本科教学管理与学生工作一体化育人模式的研究和探索 刘宾生;韩柏涛;7-8
大学生科技竞赛活动组织管理模式改革与实践 李敏;刘俊;杜基赫;应苑松;9-11
浅议新时期地方高校学生工作管理存在的问题及对策 夏海林;邵南岗;康丽春;胡颂平;罗志华;王飞;12-15
构建以学习效果为中心的课堂教学质量评价体系 黄丹霞;马晓阳;王洪杰;孙猛;16-17
应用型大学发展的实践育人协同机制研究 李学林;刘碧辉;18-19
高职院校课堂管理方法探讨 潘汪杰;文群英;20-21教师建设
权变理论视域下高校教师如何成为课堂的管理者 臧智慧;22-23
“六位一体”高校教师教学能力提升体系的构建 穆瑞花;刘斌;常薇;贺佳;杨靖;24-25
教师课堂教学技能提升的探讨 张财生;26-28
高校辅导员“立德树人”的实现路径研究 刘慧珍;29-30
产教融合下的高职师资队伍体制建设研究 丁雄伟;31-32学校与社会
浅谈本科医学生暑期临床病理见习的教学实践 吴圣明;陈志宁;杜春平;廖芝玲;马韵;33-34
高等院校与企事业单位创新创业合作机制探索 熊艳;范崇源;35-36思想政治
当代大学生思想政治教育认同分析 颜笑;37-38
控制理论视阈下提高大学生思政教育水平探索 袁桂丽;张国梁;房方;39-41
在控制科学研究生课堂中引入德育教育的探索 冯守渤;韩敏;42-44
高校思想政治教育的人文关怀探究 王雨婧;45-46
新时代地方高校资助育人工作的探索 李超;徐明霞;叶婵;冯治;47-48
大学生法治素养提升与高校思政课专题教学体系的路径选择 穆伯祥;49-50学生教育
新形势下民办高校“学前教育+英语”复合型人才培养模式研究和探索 王唯怡;51-53
研究型高校交通运输工程专业研究生实践教育目标——以哈尔滨工业大学为例 章锡俏;杨龙海;王晓宁;54-55
地方高师院校提升生物师范生传统文化素养的探讨 付伟;耿霄;赵雨欣;赵昕;56-57
临床微生物检验教学中学生人文素养的培养及探索 王卫芳;尤亚睢;贾克利;李家磊;常圣雅;李妍;师献雪;贺志安;郭庆合;58-59专题研讨
中外土木工程非全日制研究生培养模式比较研究 陈清军;苏愿;60-62
从中美教学理念差异上分析翻转教学问题 鲍宇;孟凡荣;张艳群;赵玉钧;张爱娟;63-64
浅论高等数学的发展历史及学习方法 马文娟;许峰;周继振;65-66
新时代高校党外知识分子统战工作路径与机制创新研究 谭红;吴男;赵飞;67-68
“双一流”建设下拔尖博士研究生自我驱动能力培养研究 刘辉;吴海平;于程名;69-71
“一带一路”倡议下留学生教育困境与对策研究——以安徽理工大学为例 马冬冬;72-73
觉醒与蜕变——论《草房子》主人公桑桑的“成长”历程 赵芳妮;74-75
乡村振兴战略背景下山东田园综合体发展路径研究 黄静;76-77
高校团组织生活开展情况调查及改进措施——以南京大学金陵学院为例 李慧霞;78-79
浅谈杭州工业研学资源开发 陈珩;80-81
扬州市乡村体育休闲广场建设的策略研究 员石;82-83
分层视角下沪籍老人养老需求的调查研究 王小兰;84-87
民办艺术培训机构文化竞争力研究 寇吉梅;88-89
应用型本科校外导师制实施现状与改进策略研究——以S学院为例 张潇予;90-91
音乐治疗对孤独症儿童人际交往能力的个案研究 黄云;杨会芹;孙早迪;92-93
应用型本科院校第二课堂与第一课堂协同发展路径探究——以投资学专业为例 杨鹏;李娜;94-95
几何级数的起源与发展 孙小康;张洁;张欢欢;汤焜;96-97
《黄帝内经》“阴阳二十五人”人格理论的优势与不足 王彦;98-99
浅谈中英高校生物理论及实验教学的差异——以英国布里斯托大学解剖生理学课程为例 叶璐瑶;100-103
大学生社会公德研究综述 李华;陈兴无;王剑峰;106-107
牧牛出诊网络医疗在新时代促进粤西地区基层老年患者消化道出血早期预防及诊治的教育价值 项涛;雷慧;黄志明;林土坤;戴小敏;谭绮琼;胡波;刘芳;108-109
思维导图在呼吸科住院医师规范化培训中的应用——以胸腔穿刺术为例 杜紫燕;施敏骅;钱兰红;姚春;李冰青;蔡雪艳;李凌云;110-112
推进乡村教育 促进乡村振兴 易平;113-114
以课题设计为依托提高学生生物学核心素养——以“对照实验和对比实验”为例 李娜;115-116教改创新
多学科融合的机械专业工程热力学教学改革探索 迟金玲;117-118
“制图基础”课程教学改革 沈琴;项阳;唐觉明;119-120
中医药院校“教”与“学”共同改革进行本科生培养的探讨 田秀芬;唐成林;黄思琴;121-123
“新工科”背景下《材料成型技术基础》教学改革探索 梁策;124-126
大型仪器分析实训课程教学改革初探 程仲彬;杨慧;赵芬琴;刘蕾;田智勇;127-128
基于BIM的工程项目管理课程组合型案例教学改革 潘鹏程;赵大海;曹海莹;129-130
“园艺植物病理学”课程教学改革的思考和探索——以内蒙古农业大学为例 李正男;张磊;马强;孙平平;131-133
偏远地区测绘工程专业地理信息工程方向教学改革探讨 张春亢;134-136
基于“3S”技术的土地利用动态监测教学实践研究 王建国;刘志川;吴琼;丁清峰;金锦花;137-138
“工程地质”课程教学模式改革与实践 陈吉艳;139-141
多课程知识体系融合的电液比例控制教学改革 韩贺永;王晶;马丽楠;柳渊;142-144
基于协同创新的卓越工程师培养模式探索 杨赫然;孙兴伟;张幼军;潘飞;145-146
高校“道路工程”教学浅析与改进 张锐;147-148
关于“大学化学”课程教学改革的探索与建议 李盛姬;149-150
《无机非金属材料工学》课程混合式教学的改革与实践 南雪丽;卢学峰;郭铁明;151-153
《数字信号处理》双语教学改革研究 王婵飞;许亚美;何继爱;陈海燕;154-155
工程教育认证背景下《工程水文学》教学改革研究 曹玉涛;肖娟;郭向红;杨玫;李爱云;156-157
“双一流”背景下交叉学科研究生培养创新模式研究——以河海大学港口、海岸及近海工程专业为例 龚政;江朝华;张继生;周曾;林涛;158-160
《材料科学基础》课程实验的教学改革尝试 黄清民;周玉辉;张玉周;161-162
以学科竞赛为载体 创新土木工程专业实践教学模式 汪金能;163-164
基于专业综合改革试点改革的化学化工类创新实践教育研究 卢小菊;孟鸳;冯运舫;黄卫东;左小华;闵建华;165-166
专业认证背景下车辆工程专业毕业设计的改进创新 黄鼎键;钟勇;周方;张庆永;洪亮;167-169
“互联网+”背景下《商务英语》课程教学改革探索 马志娟;170-171
地方院校园林专业“园林植物学”课程教学现状分析及改革对策研究——以韶关学院为例 李冬琳;172-174
基于新工科的《大学物理》课程改革 王灵婕;杨宇霖;程再军;175-176
应用型本科院校SolidWorks造型设计课程案例教学改革与实线 窦景欣;177-178
教育信息化2.0背景下的课堂教学改革探究——以“飞机结构修理实训”课程建设为例 邱晓慧;179-180
基于“课程思政”教育模式的平面设计教学改革研究 李敏;霍韵竹;钱珣;181-183探索与实践
电子信息类专业开展课程思政教育的探索与实践 刘宾生;胡健;熊磊;袁磊;184-185
会计专业课教学融入思想政治教育的探索与实践 臧慧萍;186-188
播音与主持艺术专业“少儿语言训练”小课教学模式的构建与实践——以江苏师范大学科文学院为例 郑雅馨;189-191
课时减缩条件下提高“理论力学”教学效果的实践 彭凡;192-193
基于CIPP和AHP相结合的实践教学评价体系的构建与应用——以建筑环境与能源应用工程专业为例 刘杨;唐建峰;王天宇;史泽林;194-195
基于职业核心能力导向的高职院校教学诊改与实践 汪大金;196-199
以学生满意度为核心的实践教学体系构建研究 范春梅;尹亚敏;200-201
化学学科核心素养理念下“钠与水的反应”教学设计与实施 高玉韩;查干莲花;照格申白乙;202-204
军校教研保障中心建设发展的思考与实践 徐山林;张晓莹;王丽;205-207
基于MOOC背景下翻转课堂教学模式探索与实践——以沈阳工业大学“工程制图”课程为例 王赫莹;郭忠峰;张秀红;208-210
“一带一路”背景下先进制造技术国际化人才培养的实践探索——以苏州市职业大学为例 陆春元;陈洁;朱学超;张健;汤晓军;211-214
“植物学”教学过程中思政元素的挖掘与实践 刘艳萍;张玲;郝文芳;215-216
海军航空装备保障指挥人才培训体系的构建与实施 王文秀;孙鲁青;王灵芝;217-218
设立口腔医学技术专业《■学》课程的建议和初步实践 董晛;王凯;陈凤贞;219-221
转型背景下水产养殖学专业创新应用型人才培养实践与探索 石彭灵;杨品红;刘兰海;唐琳;邹万生;黄艳飞;张运生;222-223
电力系统及其自动化专业VR虚拟仿真实践基地建设研究 高阳;许傲然;谷彩连;冷雪敏;224-225
物联网应用技术专业创新创业人才培养研究与实践——以广州城市职业学院为例 许健才;刘力铭;226-228
面向新工科的基于PBL的产学协同模式探索 胡建强;李伟;崔建峰;229-231
基于微课的翻转课堂教学模式在药用植物学中的应用实践 陈秀花;232-233
高职院校“六位一体”青春健康教育方案的构建与实践 毕云霄;234-236
Journal Club结合PBL教学法在药学专业本科实习生科研能力培养中的应用和实践 陈昭琳;唐丽琴;方焱;杜德才;张蕾;倪伟建;沈爱宗;237-239
情景模拟在麻醉科危急事件处理教学中的应用和探讨 郑声星;朱天琦;240-243
基于微信平台的小儿外科学业考核系统构建及运用 林正秀;李仲荣;朱利斌;244-246教法研究
思维引导技术在少学时工科教学中的应用 李吉辉;涂亚楠;王卫东;黄波;马力强;孙美洁;247-249
“黄昆班”研究型教学示范课的承上启下式案例教学探索 郑新和;王茜茜;王馨颐;250-252
航空航天结构拓扑优化方法的教学与实践研究 王晓军;王磊;253-254
结合翻转课堂的计算机网络课程教学探索 余艳梅;严斌宇;255-256
建构主义视角下完善英语专业第二课堂载体建设的路径探析 安沛旺;257-259
案例教学法在“中国旅游景观赏析”课程中的应用 黄小黎;260-261
案例教学在材料研究方法课程建设中的实践研究 王卫伟;李蛟;李秋红;张华;孙武珠;司维蒙;262-263
基于核心素养的“金属材料”教学设计 张洪悦;罗蕾;264-265
农业机械化专业英语特点及其教学方法探索 张红梅;王万章;何勋;266-267
基于项目驱动的激光内雕加工工程训练教学组织 张春蕊;张志刚;许家宝;鞠锦勇;268-269
PBL+TBL教学模式在金课建设的应用探索 郝文艺;270-271
基于SPOC平台的对分课堂在《中药学》课程教学中的应用探讨 高松;宿玉;孙娟;李凤;谭辉;王玉风;272-274
管理类研究生大数据课程体系建设内容探讨 陈燕;郎坤;王聪;275-276
基于问题式学习（PBL）的教学设计——以“二元一次方程组”复习课为例 徐红霞;袁璐;277-278
基于APOS理论的指数函数概念教学设计 尹梦伟;袁璐;279-280
基于过程性考核的《天然药物化学》课程教学方法研究 何珊;陈晓赟;冯玉鑫;艾倩楠;281-282
“互联网+教育”背景下应用型本科工程类专业计算机能力培养课程体系的构建 贵彩虹;283-286
基于学习-认知-设计的控制性详细规划教学方法探讨 禹怀亮;聂化吉;唐拥军;张晓宇;287-288
翻转课堂在高空气象探测教学中的应用初探 鞠英芹;汤兴芝;289-292
翻转课堂教学模式下的大学数学微课教学策略 陈璟;293-294
激励式任务驱动空间资源课程建设研究 张晖;295-296
基于雨课堂的医学遗传学混合式教学模式的应用研究 马萍;武阳;曾洁;晏彪;焦铭;297-298
“英美文学”课中开展课程思政的探索研究 卜繁明;巩晓莹;赫蓉蓉;299-300
CFD在“汽轮机原理”课程教学中的应用 许万军;梁绍华;301-303
基于微课的动物药理学翻转课堂教学案例设计 向晓寒;王霞;304-305
数字媒体技术专业“图形图像处理技术”课程在实际教学中的教法探究 毛慧琴;陈彦艳;306-307
行动导向教学法在中职“药理学”教学中的应用——以解热镇痛抗炎药为例 李先梅;陆洋;王冽;肖金龙;308-309
基于信息化教学平台的“数据链概述”课堂设计 高山;何林远;任宇环;王晨;马时平;310-312
电气专业VR虚拟仿真实践平台建设探索 冷雪敏;高阳;许傲然;谷彩连;313-315
矿物岩石学类课程虚拟仿真实验教学体系框架构建的思考 马莉燕;丁伟;316-319教师观点
ASIIN专业认证下的“食品分析”全英语课程建设与探索 钱韻芳;曲映红;包斌;金银哲;谢晶;320-322
CFM56发动机控制原理及常见故障分析 宗宏钧;肖敏;323-325
浅谈启发式教学和创新性教学在研究生实验教学中的应用体会 韩翔;肖光宗;谭中奇;刘进;梁永辉;326-327
基于核心素养下的中学化学教学研究 蔡清;孙晓春;328-329
普通高校本科实习实践教学探索——以山东建筑大学建筑环境与能源应用工程专业为例 刘吉营;安法润;杜艳秋;张林华;330-332
“双一流”背景下关于西部高校学科发展的思考——以西南石油大学机械工程学科为例 刘伟吉;李扬;陈宁立;祝效华;333-334
趣味力学通识选修课初探 余为;335-336
基于大学生市场调查与分析大赛的统计学专业教学的思考 解云;孙鹏哲;刘媛媛;王海龙;337-338
激光光谱实验室在本科教学中的作用研究 布玛丽亚·阿布力米提;339-340
新时代会计学本科专业建设特色比较及启示 李来儿;341-343
高中地理多学科渗透教学研究回顾与展望 王晨;肖燕;344-346
“大学物理”教学中的若干问题探讨 陈传文;347-348
创新性健康大数据专业产教融合课程体系建设探索 李建华;孙丽萍;宋娇;349-350
“四个回归”视角下高校辅导员引领大学生志趣培养 葛玉芹;秦爱军;刘忠翔;任丽坤;张燕;张望;351-352
关于“理解性学习”的思考 管天;353-355
当代青年信仰影响因素的调查与思考 金巍;356-357
翻转课堂教学模式在“饮酒与健康”双语课程中应用的必要性及反思 张玉超;刘旭东;358-359
质性评价：另一种学生学业评价方法 苑毅;360-361
浅谈超声医学科住院医师规范化培训过程中存在的问题 程文;荆慧;尚海涛;李博;362-363
对初中数学引入翻转课堂教学模式的思考 卢江燕;364-365
基于“教学评一致性”的初中地理区域认知培养体系构建 谢冬敏;366-367
有效发挥现代教育技术在美术教学中的运用 李媚;368-369
如何在学前教育中培养幼儿良好的生活习惯 雍锦琳;370-371
体育幼儿园教育质量评价研究 李菲非;372-374职业教育
高职药学专业实验室安全教育微课体系的构建 赵春霞;张嘉珊;李金梅;康金华;375-378
军事职业教育学习资源建设探究 田海涛;379-381
高职学前教育专业课程设置的几点思考——基于对学前教育课程满意程度的调查与研究 陶翠萍;罗叶;382-384
新时代高职院校思想政治教育的对策 侯宇慧;385-386
创新创业视域下高职院校土建类人才培养的探讨——以常州工程职业技术学院为例 戴玉伟;387-388
浅析汽车维修专业课教学中学生创造力的培养 袁洁;389-390
浅论素质教育下中职书法教学策略探究 吴国雄;391-392
