教育教学论坛20年4月14期
发布时间:2021-04-15 13:27 来源:未知 点击:
特别关注
中国高校创新教育改革研究 蔺中;梁燕秋;任磊;刘冰;甄珍;1-2
“互联网+”背景下的高职院校绿色教学管理研究 樊林;3-4
高职高专院校重点学科与优势专业建设实践路径研究 阮洪生;钱桂敏;程斌;马舒伟;夏苗芬;5-6
基于应用型人才培养理念的工科专业生产实习教学模式改革 郭勤;苗瑾超;张宏举;王慧;李守柱;7-9
创新创业教育对大学生创新精神、创业能力发展效用研究 陈苡;10-11科学管理
专业认证过程中二级学院教学档案管理问题与策略研究 黄毅;12-13
中小学生欺凌的冲突管理模式与案例分析 李攀攀;14-16
提高民办高校开放实验室管理效能的几点思考 吕俊琴;17-18
高校学科竞赛管理制度体系建设研究 李惠杰;侯婧;19-20教师建设
“新工科”背景下提升青年教师工程实践能力的思考 白红伟;21-23
新时代高校专业课教师的政治责任 李庆梅;何玉安;24-26
高校青年教师教学能力提升模式的实践和研究 华永明;陈绪赣;李舒宏;王秋颖;杜垲;27-28
产教融合与“双师型”教师队伍建设分析 黄跃琛;31-32思想政治
以提升文化自信为导向的艺术类课程思政教育策略研究 顾庆;33-34
基于易班平台的高校网络思政教育工作路径探究 范文洁;付晓;35-36
如何将德育渗透在初中化学教学中 梁淑瑶;范艳花;柏;37-38
守望乡愁:贫困乡村德育的核心诉求——以河南省卢氏县乡村德育为例 卢薏;冯子真;曹言慰;39-40
易班在高职院校班级思政文化建设中的运用研究 苏敏;41-42学生教育
基于竞赛驱动的地方本科院校创新创业人才培养模式研究——以“天工开物”创新实验室为例 顾振杰;雷剑波;宋振明;43-45
基于价值链分析工具的决策支持型会计人才的培养路径研究——以防灾科技学院为例 黄敏;刘翠侠;46-49
应用型本科院校“设施农业科学与工程”专业人才培养探索 刘俊华;张玉苗;许骥坤;许卉;陆玉建;50-51
面向新工科的机器人工程专业创新人才培养模式探索 王帅;吴成东;贾子熙;王斐;52-54专题研讨
协同创新要求下的研究生招生工作探讨 潘甦;吕营;55-57
人文修养与自然科学课程课堂教学的关系 李颖;蒋然;58-60
农业科技英语翻译存在问题及策略 李玮瑜;文卿琳;61-62
毛泽东文化观指引下的社会主义先进文化建设 毛文;杨维杰;63-64
自然科学的研究发展与哲学思维的产生形影相随 汪佳文;赵文漪;黄天罡;蒋立科;65-66
对外文化传播背景下陶瓷民俗文化旅游文本翻译——以景德镇古窑民俗博览区为例 刘磊;67-68
初中化学教学中社会责任意识的落实——以“燃料及其利用”为例 李庆妹;罗蕾;69-70
思维导图在本科毕业论文(设计)指导中的应用 卢娜;韩菊红;71-73
民汉大学生学习差异的影响因素分析 王自军;74-77
论独立学院内设院系的主动发展 李福裕;向婷婷;78-80
论高等医学院校《外科学》试题库建设的必要性 张念平;李先强;张旭东;王卫国;81-82
全民健康视域下大学生健康素养水平:现状、成因与对策探讨——基于对南京邮电大学的实证研究 高大伟;83-85
高职本科院校物流管理专业理实一体实验室设计与建设探索 阮晓华;86-87
离散数学课程平时成绩评定方法的探索与研究 林静;史册;88-89
高考化学选科对高分子材料与工程专业课成绩相关性分析与对策 董黎明;徐琪;宫贵贞;黄菊;陈艳;90-92
匠心视域下的名匠特质探析 邓玉婷;马塘生;李颖雯;李志江;劳浩怡;李炳全;93-98
基于区域经济发展的河南省高等学校本科专业设置与调整机制研究 陈金环;谷青;张丽娜;99-101
结构化学中碳的纳米材料内容拓展 任莉君;王晓玲;田靖靖;102-104
品管圈在卓越本科护生中使用易班的效果评价 李神美;甘媚;廖秋琴;黄姣娥;105-107
基于药理学课堂教学形式及方法的调查问卷分析 邱颖;108-110教改创新
新工科背景下高校研究生科研创新能力提升策略研究 于秀娟;111-113
《网页设计》课程的综合实验设计 曹巍;尤晓东;114-116
《数学分析》课程改革和应用探究 陈芳;117-118
面向用户的控制工程领域全日制专业学位研究生创新实践培养机制探究 赵龙;多靖赟;119-121
绩效考核下高校研究生教改项目研究——以上海高校为例 宋晓满;陈雁雁;122-124
中医学专业学位硕士研究生双导师协同培养初探 任静;王淑美;125-126
工科弹性教学模式改革的初步探索 罗建洪;刘丹;代爽;马睿;唐盛伟;周志文;钟本和;127-130
海洋学课程教学理念的探索与研究 刘敏;左九龙;135-136
结合专业背景对全体本科生实施创新教育 路长;汪莉霞;137-141
电路理论课程教学改革实践 童静;王东剑;142-145
工程训练课程教学改革与探索 宋春艳;李金良;146-147
基于CDIO与混合教学模式的遥感原理课程教学改革探讨 崔玉环;郝泷;高祥;董斌;刘琳;148-150
交通运输专业民族预科生实践教学改革研究 李丹岚;陈松利;万大千;151-153
《房屋建筑学》教学改革探讨 刘应扬;154-155
《灌溉工程新技术》课程教学改革探索 石小虎;吴建华;156-157
土木工程道桥方向混凝土结构设计原理课程设计教学改革探索 秦世强;康俊涛;158-160
工程教育专业认证背景下《模具制造工艺学》教学改革初探 潘亚敏;刘宪虎;刘保臣;161-162
新工科背景下《C语言程序设计》课程教学体系改革探索 潘飞;付景顺;李强;杨赫然;163-164
新时代《无机非金属材料学》课程教学改革与探索 杜景红;165-166
MOOC背景下的计算机语言课程的改革与发展——以Python语言为例 贵向泉;王瑞鹏;李立;高祯;谢鹏寿;薛建彬;张玺君;马维俊;167-169
基于OBE教育理念的农业水利工程专业教育改革研究 陈伏龙;王振华;李刚;廖欢;170-171
经济学专业统计学课程教学改革浅谈 高文相;172-173
原创视频技术在水产养殖专业课程教学中应用的必要性 苗淑彦;安振华;孙龙生;174-175
“雨课堂”在动物营养学教学实践中的改革探索 郭雪峰;雷红;176-177
面向工程应用的“电力系统继电保护”课程教学改革研究 谌江波;王玉华;178-180
《结构力学》课程改革方案 鲁双;刘派;仲晓雷;181-182
基于中药传统技能大赛提升学生专业能力的路径探索 胡娟娟;冯婧;王玉霞;闫志慧;谈利红;183-184探索与实践
新形势下时间序列分析课程教学改革的一些实践 乔舰;范淑芬;185-186
CBL+TBL双轨教学模式在儿科护理教学中的探索 徐蓓;马琳玉;刘洋;张崇敏;张力;申雪兰;罗娅;187-189
“雨课堂”在《气候学》课程教学中的应用与探索 刘彦春;张要军;王冬;杨中领;李国勇;190-192
《植物化学保护学》自主、合作、探究式教学模式的研究与实践 兰亦全;林美珍;193-194
兴趣导向多信息技术融合模式下教学方法研究与实践——以《机电传动控制》课程为例 黄俊杰;195-197
浅析新工科理念下的3D打印实践教学形式改革探讨与实践 鞠锦勇;198-200
医学统计学结合科研训练课程教学改革的实践 贺碧芳;陈恒;201-203
大学生创新创业项目指导模式研究与实践 卢冠军;许振文;李跃鹏;代金茂;陈伟田;204-206
《清洁生产原理》双语课程教学探索与实践——以成都信息工程大学环境工程专业为例 黄杨;郭旭晶;207-209
“舰艇汽轮机装置及系统”课程教学改革及实践 陈国兵;陈俊;杨自春;210-211
翻转课堂在电气检测技术课程中的实践探索 金海;张宏亮;马玉润;212-213
核特色的矿业工程专业学位研究生培养模式研究与实践 陈亮;肖锡林;王正庆;谢焱石;唐振平;214-215
翻转课堂在留学生法医病理学中的应用与探讨 高原;童彦;付会芳;216-218
基于虚拟仿真实验教学项目的工程实践 孙君;朱健;戴礼兴;219-220
关于生物工程专业建设的实践与探讨 刘续航;薛飞燕;马兰青;221-222
微课辅助骨骼肌收缩实验教学的实践与探索 黄静;莫燕娜;王丹妹;邓加艾;李霜;吉丽敏;223-224
电子技术课程的混合式教学设计与实施——以《译码器74LS138及其应用》为例 焦传海;柴金华;刘士军;225-227
“互联网+”背景下《设施园艺学》教学改革探索与实践——以长江师范学院为例 宋晓宏;228-229教法研究
混合式教学模式及在现代物流管理课程中的应用探讨 秦焕美;韩艳;严海;庞千千;230-232
情景教学在土地经济类课程中的应用及案例研究 冯喆;黄勤;付薇;吴克宁;赵华甫;233-236
运用研究性教学提高MBBS核医学教学质量的探讨 李丹;乔婷婷;蒋雯;吕中伟;237-239
辩论式教学在基于模型引导的创新药物早期临床研究设计教学中的应用 王振磊;向丽莎;李晓玉;张素铭;王永生;郑莉;240-242
以科研思维为导向的耳鼻咽喉科学研究型教学模式探讨 寇巍;张成;姚红兵;魏萍;243-244
基于课堂管理平台的高等数学教学模式探究 刘丽丽;245-246
论问题式教学法在《旅游市场调查与分析》课程教学中的应用 沈雪瑞;247-248
“输出式”教学模式在本科科技英语课程中的探索 邵健梅;249-251
教学艺术性在神经外科临床护理教学中的应用 赖海燕;黄惠桥;曹少英;韦颖;252-253
基于第二课堂生物专业师范生教学技能训练模式构建——以云南某高校为例 高艳秀;254-255
基于3W1H教学法的《数据链技术体系与装备》课堂设计 高山;任宇环;何林远;王晨;马时平;256-258
“生态化”课堂教学框架构建研究 黄萍;林秋晖;林杰钦;黄伟;张永亮;259-261
学生视角下的国际化人才培养模式的双语教学研究——以陶瓷材料学双语教学为例 郝建英;武雅乔;邹欣伟;王凯悦;262-263
案例教学模式在《稀有金属材料加工》课程中的应用 董月成;李峰;刘畅;李鑫;264-265
住院医师规范化培训在医学影像科的教学方法探索——以南京市第一医院医学影像科为例 陈宇辰;殷信道;266-269
非计算机专业C语言教学方法研究 符强;任风华;270-271
高分子材料与工程专业《工程伦理》课程教学内容与教学方法探讨 马文中;曹峥;杨海存;成骏峰;张洪文;蒋姗;272-274
PBL教学法联合情景模拟教学在临床妇产科教学中的应用 孙美玲;275-277
多元化教学方式在肥料生产与加工教学中的应用 侯俊;曹玉贤;278-279
融入军事应用实例的大学物理教学研究 刘影;赵丽丽;郭玉;280-281
CBI理论下6-T教学法在《动画专业英语》课程中的应用研究 孟庆娟;282-283
“雨课堂”在《电子技术专业英语》课程中的应用 陈娟;284-285
在临床生物化学检验实验课中采用PBL教学方法的应用研究 贾克利;尤亚睢;王卫芳;常圣雅;李家磊;胡淼;贺志安;286-287
矿山机械类三维软件的教学方法探讨 马潇潇;江伟;288-289
基于OBE成果导向教育理念的食品营养与检测专业人才培养模式研究 金元宝;周煌;肖娜;刘育颖;冯文文;冯彦娟;郭琪;290-291学法指导
从一个例子探究无穷区间上函数的一致连续性 姜丽亚;金永阳;292-293
拉格朗日中值定理证明及其应用 李兵方;294-295教师观点
基于问卷调查的《流体输配管网》课程教学思考 全贞花;杜伯尧;孙育英;王伟;296-298
基于CDIO工程教育理念的通信工程人才培养中课程一体化建设理念探讨 刘家轶;299-301
提升大学物理课堂教学效果的探讨 杜明润;李泽朋;302-304
新工科背景下高等农业院校机械专业工程实训课程体系构建研究 秦丽元;张影微;刘中原;李岩;董欣;李晶宇;305-306
微生物学求知式教学试验 刘月廉;易润华;林巧玲;307-309
大学生学习需要缜密的哲学思维 刘晨思;谷凤;丁杨;蒋立科;310-311
血液科学术型硕士研究生临床思维培养的探索与思考 刘彦权;周华蓉;沈建箴;付海英;张凤;张浪辉;陈森;312-314
慕课时代下高校《植物生理学》教学模式面临的机遇和挑战 李勇;李萍;姚璇;315-316
当前大学生网络课堂学习现状调查及对策分析 曹中秋;张晨阳;康雅丹;317-319
工程教育专业认证背景下对高校热处理实验教学的若干思考 柯德庆;潘应君;赵惠忠;320-321
基于MDT模式下的乳腺癌教学体会 王慧;巩海燕;刘薇;栗翠英;322-323
在“水手工艺”课程中开展课程思政的路径初探 何鶄;李锋涛;郑静静;324-325
“机械设计”课程教学模式探索 李伟达;李娟;李轩;326-327
浅谈《概率论与随机过程》课程教学 丁博;328-329
网络时代高校思想政治教育工作创新路径探索 程妙玲;330-331
《物流信息技术》优质核心课程建设的探讨 惠青;陈松;332-333
“雨课堂”结合翻转课堂在心电图教学中的应用 孙允芹;衣志爽;334-335
“走近大数据”新生研讨课设计 董满才;柴远波;黄春梅;336-337
应用型地方院校金工实习铣工实训教学设计 秦利明;338-339
微课结合案例模拟在诊断实验教学中的运用 李瑞元;王静;340-341
C语言程序设计课程考核模式思考 符祖峰;342-343
思维导图在小学数学高年级教学中的应用初探 李倩怡;344-346
重视化学文化 落实核心素养 李梅;王育红;辛海宁;谢英;许明远;347-348
聚焦“针对性、系统性”的高中数学二轮高效复习思考 龙飞进;349-350
用心呵护 温暖关怀——直抵心灵的教育故事 吕冬旭;351-352
思维品质维度下的小学英语语法教学策略 潘菲;353-355职业教育
论轨道交通类高职院校开设西方文化选修课的必要性 陈新;356-357
高职院校思政教育与心理健康教育的融合 毛梦雨;358-360
基于中职数学教学内容的教学策略探究 李春燕;361-362
高职院校校企文化融合的内涵研究 刘靓;363-364
新形势下基于精准扶贫理念下高职院校资助育人体系构建的分析 石雷;365-366
高职口腔医学专业《口腔内科学》微课开发与应用探索 杜凤芝;367-368阅读与写作
经管类本科生毕业论文写作问题分析及改进措施 纪静娜;唐登莉;369-370
基于核心素养的语文阅读力培养——以联结力的教学为例 彭操红;371-372信息技术
人工智能在即时反馈教学中的一种应用 覃匡宇;陈鹏;373-375
微信公众平台的教学辅助系统设计研究 孟桂颖;姜宏杰;刘小茼;376-377
基于MOOC的应用型本科院校网络课程管理平台的设计 蓝永胜;黄丽;颜亮;378-380
浅谈智慧教室环境下的高中信息技术教学 李琳;381-382实验平台
新工科下电气类虚拟仿真实验中心建设的探讨 刘海珊;刘瑾;李洪芹;383-384
基于CDS的4G移动通信实验教学系统构建 陈万通;冯青;王续乔;吴志军;385-387
近代物理实验课程建设对提高物理学专业学生创新能力的研究 代清平;韦俊;周勋;388-389
《控制工程基础》虚拟实验教学软件的设计与开发 刘田正;李智;390-392
中国高校创新教育改革研究 蔺中;梁燕秋;任磊;刘冰;甄珍;1-2
“互联网+”背景下的高职院校绿色教学管理研究 樊林;3-4
高职高专院校重点学科与优势专业建设实践路径研究 阮洪生;钱桂敏;程斌;马舒伟;夏苗芬;5-6
基于应用型人才培养理念的工科专业生产实习教学模式改革 郭勤;苗瑾超;张宏举;王慧;李守柱;7-9
创新创业教育对大学生创新精神、创业能力发展效用研究 陈苡;10-11科学管理
专业认证过程中二级学院教学档案管理问题与策略研究 黄毅;12-13
中小学生欺凌的冲突管理模式与案例分析 李攀攀;14-16
提高民办高校开放实验室管理效能的几点思考 吕俊琴;17-18
高校学科竞赛管理制度体系建设研究 李惠杰;侯婧;19-20教师建设
“新工科”背景下提升青年教师工程实践能力的思考 白红伟;21-23
新时代高校专业课教师的政治责任 李庆梅;何玉安;24-26
高校青年教师教学能力提升模式的实践和研究 华永明;陈绪赣;李舒宏;王秋颖;杜垲;27-28
产教融合与“双师型”教师队伍建设分析 黄跃琛;31-32思想政治
以提升文化自信为导向的艺术类课程思政教育策略研究 顾庆;33-34
基于易班平台的高校网络思政教育工作路径探究 范文洁;付晓;35-36
如何将德育渗透在初中化学教学中 梁淑瑶;范艳花;柏;37-38
守望乡愁:贫困乡村德育的核心诉求——以河南省卢氏县乡村德育为例 卢薏;冯子真;曹言慰;39-40
易班在高职院校班级思政文化建设中的运用研究 苏敏;41-42学生教育
基于竞赛驱动的地方本科院校创新创业人才培养模式研究——以“天工开物”创新实验室为例 顾振杰;雷剑波;宋振明;43-45
基于价值链分析工具的决策支持型会计人才的培养路径研究——以防灾科技学院为例 黄敏;刘翠侠;46-49
应用型本科院校“设施农业科学与工程”专业人才培养探索 刘俊华;张玉苗;许骥坤;许卉;陆玉建;50-51
面向新工科的机器人工程专业创新人才培养模式探索 王帅;吴成东;贾子熙;王斐;52-54专题研讨
协同创新要求下的研究生招生工作探讨 潘甦;吕营;55-57
人文修养与自然科学课程课堂教学的关系 李颖;蒋然;58-60
农业科技英语翻译存在问题及策略 李玮瑜;文卿琳;61-62
毛泽东文化观指引下的社会主义先进文化建设 毛文;杨维杰;63-64
自然科学的研究发展与哲学思维的产生形影相随 汪佳文;赵文漪;黄天罡;蒋立科;65-66
对外文化传播背景下陶瓷民俗文化旅游文本翻译——以景德镇古窑民俗博览区为例 刘磊;67-68
初中化学教学中社会责任意识的落实——以“燃料及其利用”为例 李庆妹;罗蕾;69-70
思维导图在本科毕业论文(设计)指导中的应用 卢娜;韩菊红;71-73
民汉大学生学习差异的影响因素分析 王自军;74-77
论独立学院内设院系的主动发展 李福裕;向婷婷;78-80
论高等医学院校《外科学》试题库建设的必要性 张念平;李先强;张旭东;王卫国;81-82
全民健康视域下大学生健康素养水平:现状、成因与对策探讨——基于对南京邮电大学的实证研究 高大伟;83-85
高职本科院校物流管理专业理实一体实验室设计与建设探索 阮晓华;86-87
离散数学课程平时成绩评定方法的探索与研究 林静;史册;88-89
高考化学选科对高分子材料与工程专业课成绩相关性分析与对策 董黎明;徐琪;宫贵贞;黄菊;陈艳;90-92
匠心视域下的名匠特质探析 邓玉婷;马塘生;李颖雯;李志江;劳浩怡;李炳全;93-98
基于区域经济发展的河南省高等学校本科专业设置与调整机制研究 陈金环;谷青;张丽娜;99-101
结构化学中碳的纳米材料内容拓展 任莉君;王晓玲;田靖靖;102-104
品管圈在卓越本科护生中使用易班的效果评价 李神美;甘媚;廖秋琴;黄姣娥;105-107
基于药理学课堂教学形式及方法的调查问卷分析 邱颖;108-110教改创新
新工科背景下高校研究生科研创新能力提升策略研究 于秀娟;111-113
《网页设计》课程的综合实验设计 曹巍;尤晓东;114-116
《数学分析》课程改革和应用探究 陈芳;117-118
面向用户的控制工程领域全日制专业学位研究生创新实践培养机制探究 赵龙;多靖赟;119-121
绩效考核下高校研究生教改项目研究——以上海高校为例 宋晓满;陈雁雁;122-124
中医学专业学位硕士研究生双导师协同培养初探 任静;王淑美;125-126
工科弹性教学模式改革的初步探索 罗建洪;刘丹;代爽;马睿;唐盛伟;周志文;钟本和;127-130
海洋学课程教学理念的探索与研究 刘敏;左九龙;135-136
结合专业背景对全体本科生实施创新教育 路长;汪莉霞;137-141
电路理论课程教学改革实践 童静;王东剑;142-145
工程训练课程教学改革与探索 宋春艳;李金良;146-147
基于CDIO与混合教学模式的遥感原理课程教学改革探讨 崔玉环;郝泷;高祥;董斌;刘琳;148-150
交通运输专业民族预科生实践教学改革研究 李丹岚;陈松利;万大千;151-153
《房屋建筑学》教学改革探讨 刘应扬;154-155
《灌溉工程新技术》课程教学改革探索 石小虎;吴建华;156-157
土木工程道桥方向混凝土结构设计原理课程设计教学改革探索 秦世强;康俊涛;158-160
工程教育专业认证背景下《模具制造工艺学》教学改革初探 潘亚敏;刘宪虎;刘保臣;161-162
新工科背景下《C语言程序设计》课程教学体系改革探索 潘飞;付景顺;李强;杨赫然;163-164
新时代《无机非金属材料学》课程教学改革与探索 杜景红;165-166
MOOC背景下的计算机语言课程的改革与发展——以Python语言为例 贵向泉;王瑞鹏;李立;高祯;谢鹏寿;薛建彬;张玺君;马维俊;167-169
基于OBE教育理念的农业水利工程专业教育改革研究 陈伏龙;王振华;李刚;廖欢;170-171
经济学专业统计学课程教学改革浅谈 高文相;172-173
原创视频技术在水产养殖专业课程教学中应用的必要性 苗淑彦;安振华;孙龙生;174-175
“雨课堂”在动物营养学教学实践中的改革探索 郭雪峰;雷红;176-177
面向工程应用的“电力系统继电保护”课程教学改革研究 谌江波;王玉华;178-180
《结构力学》课程改革方案 鲁双;刘派;仲晓雷;181-182
基于中药传统技能大赛提升学生专业能力的路径探索 胡娟娟;冯婧;王玉霞;闫志慧;谈利红;183-184探索与实践
新形势下时间序列分析课程教学改革的一些实践 乔舰;范淑芬;185-186
CBL+TBL双轨教学模式在儿科护理教学中的探索 徐蓓;马琳玉;刘洋;张崇敏;张力;申雪兰;罗娅;187-189
“雨课堂”在《气候学》课程教学中的应用与探索 刘彦春;张要军;王冬;杨中领;李国勇;190-192
《植物化学保护学》自主、合作、探究式教学模式的研究与实践 兰亦全;林美珍;193-194
兴趣导向多信息技术融合模式下教学方法研究与实践——以《机电传动控制》课程为例 黄俊杰;195-197
浅析新工科理念下的3D打印实践教学形式改革探讨与实践 鞠锦勇;198-200
医学统计学结合科研训练课程教学改革的实践 贺碧芳;陈恒;201-203
大学生创新创业项目指导模式研究与实践 卢冠军;许振文;李跃鹏;代金茂;陈伟田;204-206
《清洁生产原理》双语课程教学探索与实践——以成都信息工程大学环境工程专业为例 黄杨;郭旭晶;207-209
“舰艇汽轮机装置及系统”课程教学改革及实践 陈国兵;陈俊;杨自春;210-211
翻转课堂在电气检测技术课程中的实践探索 金海;张宏亮;马玉润;212-213
核特色的矿业工程专业学位研究生培养模式研究与实践 陈亮;肖锡林;王正庆;谢焱石;唐振平;214-215
翻转课堂在留学生法医病理学中的应用与探讨 高原;童彦;付会芳;216-218
基于虚拟仿真实验教学项目的工程实践 孙君;朱健;戴礼兴;219-220
关于生物工程专业建设的实践与探讨 刘续航;薛飞燕;马兰青;221-222
微课辅助骨骼肌收缩实验教学的实践与探索 黄静;莫燕娜;王丹妹;邓加艾;李霜;吉丽敏;223-224
电子技术课程的混合式教学设计与实施——以《译码器74LS138及其应用》为例 焦传海;柴金华;刘士军;225-227
“互联网+”背景下《设施园艺学》教学改革探索与实践——以长江师范学院为例 宋晓宏;228-229教法研究
混合式教学模式及在现代物流管理课程中的应用探讨 秦焕美;韩艳;严海;庞千千;230-232
情景教学在土地经济类课程中的应用及案例研究 冯喆;黄勤;付薇;吴克宁;赵华甫;233-236
运用研究性教学提高MBBS核医学教学质量的探讨 李丹;乔婷婷;蒋雯;吕中伟;237-239
辩论式教学在基于模型引导的创新药物早期临床研究设计教学中的应用 王振磊;向丽莎;李晓玉;张素铭;王永生;郑莉;240-242
以科研思维为导向的耳鼻咽喉科学研究型教学模式探讨 寇巍;张成;姚红兵;魏萍;243-244
基于课堂管理平台的高等数学教学模式探究 刘丽丽;245-246
论问题式教学法在《旅游市场调查与分析》课程教学中的应用 沈雪瑞;247-248
“输出式”教学模式在本科科技英语课程中的探索 邵健梅;249-251
教学艺术性在神经外科临床护理教学中的应用 赖海燕;黄惠桥;曹少英;韦颖;252-253
基于第二课堂生物专业师范生教学技能训练模式构建——以云南某高校为例 高艳秀;254-255
基于3W1H教学法的《数据链技术体系与装备》课堂设计 高山;任宇环;何林远;王晨;马时平;256-258
“生态化”课堂教学框架构建研究 黄萍;林秋晖;林杰钦;黄伟;张永亮;259-261
学生视角下的国际化人才培养模式的双语教学研究——以陶瓷材料学双语教学为例 郝建英;武雅乔;邹欣伟;王凯悦;262-263
案例教学模式在《稀有金属材料加工》课程中的应用 董月成;李峰;刘畅;李鑫;264-265
住院医师规范化培训在医学影像科的教学方法探索——以南京市第一医院医学影像科为例 陈宇辰;殷信道;266-269
非计算机专业C语言教学方法研究 符强;任风华;270-271
高分子材料与工程专业《工程伦理》课程教学内容与教学方法探讨 马文中;曹峥;杨海存;成骏峰;张洪文;蒋姗;272-274
PBL教学法联合情景模拟教学在临床妇产科教学中的应用 孙美玲;275-277
多元化教学方式在肥料生产与加工教学中的应用 侯俊;曹玉贤;278-279
融入军事应用实例的大学物理教学研究 刘影;赵丽丽;郭玉;280-281
CBI理论下6-T教学法在《动画专业英语》课程中的应用研究 孟庆娟;282-283
“雨课堂”在《电子技术专业英语》课程中的应用 陈娟;284-285
在临床生物化学检验实验课中采用PBL教学方法的应用研究 贾克利;尤亚睢;王卫芳;常圣雅;李家磊;胡淼;贺志安;286-287
矿山机械类三维软件的教学方法探讨 马潇潇;江伟;288-289
基于OBE成果导向教育理念的食品营养与检测专业人才培养模式研究 金元宝;周煌;肖娜;刘育颖;冯文文;冯彦娟;郭琪;290-291学法指导
从一个例子探究无穷区间上函数的一致连续性 姜丽亚;金永阳;292-293
拉格朗日中值定理证明及其应用 李兵方;294-295教师观点
基于问卷调查的《流体输配管网》课程教学思考 全贞花;杜伯尧;孙育英;王伟;296-298
基于CDIO工程教育理念的通信工程人才培养中课程一体化建设理念探讨 刘家轶;299-301
提升大学物理课堂教学效果的探讨 杜明润;李泽朋;302-304
新工科背景下高等农业院校机械专业工程实训课程体系构建研究 秦丽元;张影微;刘中原;李岩;董欣;李晶宇;305-306
微生物学求知式教学试验 刘月廉;易润华;林巧玲;307-309
大学生学习需要缜密的哲学思维 刘晨思;谷凤;丁杨;蒋立科;310-311
血液科学术型硕士研究生临床思维培养的探索与思考 刘彦权;周华蓉;沈建箴;付海英;张凤;张浪辉;陈森;312-314
慕课时代下高校《植物生理学》教学模式面临的机遇和挑战 李勇;李萍;姚璇;315-316
当前大学生网络课堂学习现状调查及对策分析 曹中秋;张晨阳;康雅丹;317-319
工程教育专业认证背景下对高校热处理实验教学的若干思考 柯德庆;潘应君;赵惠忠;320-321
基于MDT模式下的乳腺癌教学体会 王慧;巩海燕;刘薇;栗翠英;322-323
在“水手工艺”课程中开展课程思政的路径初探 何鶄;李锋涛;郑静静;324-325
“机械设计”课程教学模式探索 李伟达;李娟;李轩;326-327
浅谈《概率论与随机过程》课程教学 丁博;328-329
网络时代高校思想政治教育工作创新路径探索 程妙玲;330-331
《物流信息技术》优质核心课程建设的探讨 惠青;陈松;332-333
“雨课堂”结合翻转课堂在心电图教学中的应用 孙允芹;衣志爽;334-335
“走近大数据”新生研讨课设计 董满才;柴远波;黄春梅;336-337
应用型地方院校金工实习铣工实训教学设计 秦利明;338-339
微课结合案例模拟在诊断实验教学中的运用 李瑞元;王静;340-341
C语言程序设计课程考核模式思考 符祖峰;342-343
思维导图在小学数学高年级教学中的应用初探 李倩怡;344-346
重视化学文化 落实核心素养 李梅;王育红;辛海宁;谢英;许明远;347-348
聚焦“针对性、系统性”的高中数学二轮高效复习思考 龙飞进;349-350
用心呵护 温暖关怀——直抵心灵的教育故事 吕冬旭;351-352
思维品质维度下的小学英语语法教学策略 潘菲;353-355职业教育
论轨道交通类高职院校开设西方文化选修课的必要性 陈新;356-357
高职院校思政教育与心理健康教育的融合 毛梦雨;358-360
基于中职数学教学内容的教学策略探究 李春燕;361-362
高职院校校企文化融合的内涵研究 刘靓;363-364
新形势下基于精准扶贫理念下高职院校资助育人体系构建的分析 石雷;365-366
高职口腔医学专业《口腔内科学》微课开发与应用探索 杜凤芝;367-368阅读与写作
经管类本科生毕业论文写作问题分析及改进措施 纪静娜;唐登莉;369-370
基于核心素养的语文阅读力培养——以联结力的教学为例 彭操红;371-372信息技术
人工智能在即时反馈教学中的一种应用 覃匡宇;陈鹏;373-375
微信公众平台的教学辅助系统设计研究 孟桂颖;姜宏杰;刘小茼;376-377
基于MOOC的应用型本科院校网络课程管理平台的设计 蓝永胜;黄丽;颜亮;378-380
浅谈智慧教室环境下的高中信息技术教学 李琳;381-382实验平台
新工科下电气类虚拟仿真实验中心建设的探讨 刘海珊;刘瑾;李洪芹;383-384
基于CDS的4G移动通信实验教学系统构建 陈万通;冯青;王续乔;吴志军;385-387
近代物理实验课程建设对提高物理学专业学生创新能力的研究 代清平;韦俊;周勋;388-389
《控制工程基础》虚拟实验教学软件的设计与开发 刘田正;李智;390-392
