教育教学论坛19年10月43期
发布时间:2021-04-08 13:48 来源:未知 点击:
特别关注
培养高端专业人才 探索协同育人机制 孔维伟;贾国军;1-2
新形势下如何指导研究生做创新性研究 王永杰;刘京菊;杨国正;3-5科学管理
基于大类招生背景下的新生教育管理研究——以北京化工大学化学工程学院为例 顾峻宇;6-7
浅谈“双一流”背景下高校实验室建设与管理 胡昀;8-9
试论高校学生党建工作和学生管理工作相结合的运行机制 冯振敏;10-11教师建设
高校辅导员队伍建设存在的问题及对策研究 李敏;12-15
省级实验教学示范中心师资队伍建设的改革与实践 刘娜;杨冬茹;马哲;李春年;胡永青;刘庆;16-17
创新创业人才培养视阈中地方本科高校教师转型发展研究 王文华;潘伟强;18-19
关于加强高校辅导员职业道德建设的思考 张秀平;20-22
高校辅导员职业能力的提升路径与方法研究 刘中达;23-24
高校学前教育专业学生师德教育策略研究 周萍;薛巍;25-26
基于区域汽车技术的“双师型”教师培养对策探析 梅荣娣;27-28
新时代背景下公共安全教育教师的核心能力要求 王梓;李朋飞;29-30学校与社会
面向企业需求的物联网工程专业课程体系研究 张连明;邓月明;魏叶华;31-33
浅谈供给侧改革视阈下提升高校就业创业指导服务有效性 梁本;34-35
关于现今高校毕业生就业问题的几点思考 田禹;马小静;36-37
校企合作打造创客基地 增强创新创业教育的研究与实践 李晓记;40-42
大学生创新创业训练计划项目实施新思路——基于校企合作模式下的国家级大学生创新创业项目 刘飞;袁昌来;李海林;吴天生;43-46
社会网络引致下研究生能力培养研究 吴洪明;王海鉴;刘云龙;47-48
社会实践视域下的大学生就业创业能力提升研究 杨若兰;刘小峰;郭成洋;49-51学生教育
以素质教育为目标的高校音乐教育策略探讨 黎敏;52-53
基于案例教学培养导游专业学生职业素养研究——以《政策与法律法规》课程为例 李萍;54-55
在历史教学中渗透德育培养高素质人才 姚志红;56-57专题研讨
某地方高校五年制口腔医学生专业满意度调查 张义;刘娜;张晶;赵建阁;李梦媛;袁庆峰;刘庆;58-61
热力学第一定律的相对性原理 张建军;李丛;常英立;杨树瑚;贾凌春;宋戈;62-64
基于问卷调查的水环境化学实验教学分析 李京玲;常丽芳;张永波;65-67
大学生手机成瘾、学习倦怠及未来时间洞察力关系研究——以扬州大学为例 俞婷婷;刘艳丽;68-73
基于OBE理念的农林经济管理教育质量评价指标体系研究 夏玉莲;74-75
学业拖延与自我同一性状态相关性研究——以成都中医药大学为例 郑舒予;76-79
西方经济学教学中的矛盾与化解 彭腾;80-82
新建本科院校开设《饮食安全与人体健康》公选课效果浅析 陈雅妮;李琼;赵永霞;83-84
明清时期少林武术活动的历史流变 王雅芬;85-86
图书馆教育的特点及创新 周新枝;87-88教改创新
多元文化视域下高校思想政治教育改革路径探索研究 许丹丹;89-90
环境微生物学实验课程教学改革的探索 黄辉;李梅;任洪强;91-92
基于自我决定理论的《心理学研究方法》课程教学改革探索 许丹;93-95
固体物理课程教学改革探讨与实践 张加永;96-98
计算机专业程序设计类课程教学改革中的探索研究 樊瑶;99-100
《中医基础理论》课程教学模式的优化与创新 李绍林;李翠娟;孙理军;101-102
对外交流项目促进涉林学科人才培养模式改革研究——以山东农业大学林学学科为例 毛安;于晓艳;鲁法典;袁义福;李琪;103-105
流体输配管网课程改革实践与体会 袁俊飞;王林;陈茜;106-107
基于OBE导向的“哲学与自然科学”通识课程改革与实施——以成都信息工程大学通识课程改革为例 程科;刘川琦;代群;孙静;108-110
基于OBE理念的天线与电波传播课程的教学改革探索 范艺;张琴;111-113
《微机原理与接口技术》模块化教学改革初探 王怀智;薛雯丽;114-115
农学专业四大核心专业课实验教学改革实践——以塔里木大学为例 文卿琳;万素梅;116-118
高水平特色骨干大学建设背景下《食品分子生物学》课程的教学改革探讨 禹晓;刘欣;翟娅菲;相启森;申瑞玲;119-121
大数据时代下独立学院高等数学改革的思考与实践 张文彬;122-123
《管理沟通》课程行动学习式课堂教学改革与实践 张乐明;124-127
应用型本科院校微生物学实验教学改革与实践探索 接伟光;张岚;郭娜;128-129
机能实验学的个性化教学与改革 郝伟;张俊秀;杨解人;130-131
针对应用型本科人才培养“材料科学基础”课程实验教学改革的探索与思考 方一航;吴建波;王宇;霍颜秋;张平;王天乐;132-134
竞赛项目教学化驱动实践类课程教学改革与实践 楼蔚松;花有清;135-136
基于可视化学习的金融核心课程教学改革与实践研究——以《期货期权投资实务》为例 刘利;137-138
高校电气控制与PLC课程一体化教学改革与实践 李宏伟;韩瑜;胡山;陈志亮;关蓓蓓;139-140探索与实践
《机械设计》在线开放课程建设与应用实践 程志红;闫海峰;杨金勇;孟庆睿;周晓谋;刘后广;141-144
环境专业留学生全英文实践教学培养模式探索——以北京科技大学环境专业留学生教育为例 张玲玲;张钊溪;李子富;马鸿志;李天昕;李宝铭;145-148
互联网资源在《表面与界面》研究生课程中的实践探索 王洪磊;周新贵;余金山;149-151
把握科研规律 创新课堂教学——科研成果入课堂在材料化学专业教学中的实践探索 金顶峰;洪波;彭晓领;李静;杨艳婷;金红晓;王新庆;卫国英;152-154
基于互联网+的导航定位技术专业课教学模式探究与实践 赵龙;冀磊;155-156
思维导图在物理化学学习中的应用探索 卞晓军;苗军舰;邵则淮;熊振海;157-158
“90后”研究生培养管理模式与综合素质提升的探索与研究——以C大学为例 夏淑芳;张彬;黄颖;李文彬;159-160
“废物资源化与生物能源”研究生全英文课程建设探索 徐苏云;康诗飞;黄远星;161-162
循证与精准模式下以单一肿瘤为中心的肿瘤科住培模式探索 周芳;王建军;程传耀;刘红林;163-164
PBL联合CBL教学方法在神经病学见习教学中的运用探索 曹婷婷;张利;李在望;任冰焱;李苏亚;张剑平;165-167
临床医学专业药理学课程融合临床知识和科研创新的教学方式探讨与实践 梁钢;168-169
大学物理实验课程专业模块化教学探索 刘芬芬;170-171
“信号与系统”课程双语教学研究与实践 吴骏;韩晓军;王雯;陈纯锴;张芳;谢玉芯;徐秀知;刘丽杰;刘彦北;172-173
生物技术制药课程教学改革的实践与探索 叶春林;戴德慧;胡伟莲;174-176
遗传学理论与实验一体化的实践与探讨 谭秀华;武玉永;马朋;孙业盈;单长民;177-178
党建“四引领”模式赋能高校院系发展的探索 陈林杰;邹烈刚;179-180
基于工作过程的汽车涂装技术课程项目化教学探索与研究 方宝涛;181-182
以评促学 以评促教——有效培养小学低段学生语文学习习惯评价机制的研究与实践 张丹凤;183-186教法研究
建筑结构试验之钢桁架静力实验教学方法探讨 袁苗苗;187-190
翻转课堂模式下数学建模案例教学的实践与研究 李伟;赵俊锋;191-192
基于民航特色的《航空发动机制造与维修》课程教学资源建设 张青;郭庆;王炫;但敏;丁坤英;193-194
基于移动教学的案例教学法实施研究 李智忠;195-196
通识教育在高校自然科学类公共选修课中实施探讨——以《药物常识》为例 刘再枝;邹峥嵘;李华兰;洪豆;197-198
翻转课堂教学模式实践中的问题与对策探讨 牛丽云;199-200
浅谈青年教师讲授光电专业核心课程《光电子学》 王楠;李玲;201-203
物理化学实验3D虚拟教学系统开发 熊振海;罗泽康;苏江微;田弘;张光威;叶秋韵;苗军舰;204-205
生本教育下初中语文古诗词教学策略研究 张宪建;206-207
翻转课堂与PBL教学模式相结合在分析化学课程中的应用 赵晓伟;吕宏光;张悦;孙永跃;208-209
新课标下师范生生物概念讲解提升探究 江清远;方元平;210-212
高校体育教学评价的现状及改进方法 吴华;213-214
中华优秀传统文化在课堂教学中的应用 罗海红;周天宏;215-218
微时代公安情报学课程教学模式研究 刘克允;219-220
基于蓝墨云班的翻转课堂经验值考核评价机制 蔡丽明;221-222
《护理药理学》精品在线开放课程建设方案设计 卢泽恺;马香芹;赵汴霞;223-224
中学教学课堂中的数学文化教学研究 朱丰胜;225-226
探究小学语文综合性学习 提升学生综合素养 郑美羡;227-228教师观点
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探 董华;229-230
基于“能力传输”理念对临床相关专业《医用有机化学》教学的思考 邓改改;柳蔚;王英;张宏岐;周志勇;231-232
从马克思主义哲学角度对社会主义核心价值体系的再思考 杨宇龙;池晶;233-235
新教师的无机化学教学体会 郭伟博;张振华;时鹏飞;虞召朋;236-237
药科类大学的数学教学思考 李雪玲;茹原芳;郑桂梅;238-240
新时期高校办公室工作特点及人员素质要求 张连君;241-243
增强新时期大学生思想政治理论认同的途径初探 隋明阳;244-245
影响中学生物理考试成败归因的因素研究 刘喜斌;谢小丽;李子婧;彭盈;吕星;246-247
浅析地方高校艺术设计专业校内实训基地建设 张超平;248-249
高职院校贫困生认定问题与对策分析 孟祥军;公伟庆;250-251
病案教学法在内科教学中的体会 何晃养;252-253
基于正面管教理念的有效性鼓励 蔡丽君;254-255
如何激发幼儿学习舞蹈的兴趣 杨海燕;256-257职业教育
郑州市中原区幼儿教师专业发展现状研究 冯欣;刚萌;258-259
浅析红色文化在高职院校校园文化建设中的应用——以青岛职业技术学院为例 马小静;260-261
“一带一路”背景下浅谈酒店管理专业人才的培养途径——以广西工商职业技术学院为例 严覃诗逸;262-263
老龄化背景下高职康复治疗技术专业人才培养模式的构建研究 张志明;264-265
高职院校创新创业实践教学体系研究——基于Timmons模型 赵建;266-267
浅议台湾地区高等技职院校产教合作策略研究与启示 周立峰;章琪;268-270信息技术
浅谈口腔黏膜病学中的网络教育 刘娜;杨冬茹;马哲;李化;刘庆;271-272
探究信息技术在汉语言文学教学中的应用 吴媛;273-274
“互联网+”背景下计算机专业创新创业人才培养模式探析 张翔;潘斌辉;汪晟;章检伟;275-276阅读与写作
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力 张达女;277-278
全课程体系下国学经典诵读教育的实践与思考 杨朝童;吴玉辉;279-280
培养高端专业人才 探索协同育人机制 孔维伟;贾国军;1-2
新形势下如何指导研究生做创新性研究 王永杰;刘京菊;杨国正;3-5科学管理
基于大类招生背景下的新生教育管理研究——以北京化工大学化学工程学院为例 顾峻宇;6-7
浅谈“双一流”背景下高校实验室建设与管理 胡昀;8-9
试论高校学生党建工作和学生管理工作相结合的运行机制 冯振敏;10-11教师建设
高校辅导员队伍建设存在的问题及对策研究 李敏;12-15
省级实验教学示范中心师资队伍建设的改革与实践 刘娜;杨冬茹;马哲;李春年;胡永青;刘庆;16-17
创新创业人才培养视阈中地方本科高校教师转型发展研究 王文华;潘伟强;18-19
关于加强高校辅导员职业道德建设的思考 张秀平;20-22
高校辅导员职业能力的提升路径与方法研究 刘中达;23-24
高校学前教育专业学生师德教育策略研究 周萍;薛巍;25-26
基于区域汽车技术的“双师型”教师培养对策探析 梅荣娣;27-28
新时代背景下公共安全教育教师的核心能力要求 王梓;李朋飞;29-30学校与社会
面向企业需求的物联网工程专业课程体系研究 张连明;邓月明;魏叶华;31-33
浅谈供给侧改革视阈下提升高校就业创业指导服务有效性 梁本;34-35
关于现今高校毕业生就业问题的几点思考 田禹;马小静;36-37
校企合作打造创客基地 增强创新创业教育的研究与实践 李晓记;40-42
大学生创新创业训练计划项目实施新思路——基于校企合作模式下的国家级大学生创新创业项目 刘飞;袁昌来;李海林;吴天生;43-46
社会网络引致下研究生能力培养研究 吴洪明;王海鉴;刘云龙;47-48
社会实践视域下的大学生就业创业能力提升研究 杨若兰;刘小峰;郭成洋;49-51学生教育
以素质教育为目标的高校音乐教育策略探讨 黎敏;52-53
基于案例教学培养导游专业学生职业素养研究——以《政策与法律法规》课程为例 李萍;54-55
在历史教学中渗透德育培养高素质人才 姚志红;56-57专题研讨
某地方高校五年制口腔医学生专业满意度调查 张义;刘娜;张晶;赵建阁;李梦媛;袁庆峰;刘庆;58-61
热力学第一定律的相对性原理 张建军;李丛;常英立;杨树瑚;贾凌春;宋戈;62-64
基于问卷调查的水环境化学实验教学分析 李京玲;常丽芳;张永波;65-67
大学生手机成瘾、学习倦怠及未来时间洞察力关系研究——以扬州大学为例 俞婷婷;刘艳丽;68-73
基于OBE理念的农林经济管理教育质量评价指标体系研究 夏玉莲;74-75
学业拖延与自我同一性状态相关性研究——以成都中医药大学为例 郑舒予;76-79
西方经济学教学中的矛盾与化解 彭腾;80-82
新建本科院校开设《饮食安全与人体健康》公选课效果浅析 陈雅妮;李琼;赵永霞;83-84
明清时期少林武术活动的历史流变 王雅芬;85-86
图书馆教育的特点及创新 周新枝;87-88教改创新
多元文化视域下高校思想政治教育改革路径探索研究 许丹丹;89-90
环境微生物学实验课程教学改革的探索 黄辉;李梅;任洪强;91-92
基于自我决定理论的《心理学研究方法》课程教学改革探索 许丹;93-95
固体物理课程教学改革探讨与实践 张加永;96-98
计算机专业程序设计类课程教学改革中的探索研究 樊瑶;99-100
《中医基础理论》课程教学模式的优化与创新 李绍林;李翠娟;孙理军;101-102
对外交流项目促进涉林学科人才培养模式改革研究——以山东农业大学林学学科为例 毛安;于晓艳;鲁法典;袁义福;李琪;103-105
流体输配管网课程改革实践与体会 袁俊飞;王林;陈茜;106-107
基于OBE导向的“哲学与自然科学”通识课程改革与实施——以成都信息工程大学通识课程改革为例 程科;刘川琦;代群;孙静;108-110
基于OBE理念的天线与电波传播课程的教学改革探索 范艺;张琴;111-113
《微机原理与接口技术》模块化教学改革初探 王怀智;薛雯丽;114-115
农学专业四大核心专业课实验教学改革实践——以塔里木大学为例 文卿琳;万素梅;116-118
高水平特色骨干大学建设背景下《食品分子生物学》课程的教学改革探讨 禹晓;刘欣;翟娅菲;相启森;申瑞玲;119-121
大数据时代下独立学院高等数学改革的思考与实践 张文彬;122-123
《管理沟通》课程行动学习式课堂教学改革与实践 张乐明;124-127
应用型本科院校微生物学实验教学改革与实践探索 接伟光;张岚;郭娜;128-129
机能实验学的个性化教学与改革 郝伟;张俊秀;杨解人;130-131
针对应用型本科人才培养“材料科学基础”课程实验教学改革的探索与思考 方一航;吴建波;王宇;霍颜秋;张平;王天乐;132-134
竞赛项目教学化驱动实践类课程教学改革与实践 楼蔚松;花有清;135-136
基于可视化学习的金融核心课程教学改革与实践研究——以《期货期权投资实务》为例 刘利;137-138
高校电气控制与PLC课程一体化教学改革与实践 李宏伟;韩瑜;胡山;陈志亮;关蓓蓓;139-140探索与实践
《机械设计》在线开放课程建设与应用实践 程志红;闫海峰;杨金勇;孟庆睿;周晓谋;刘后广;141-144
环境专业留学生全英文实践教学培养模式探索——以北京科技大学环境专业留学生教育为例 张玲玲;张钊溪;李子富;马鸿志;李天昕;李宝铭;145-148
互联网资源在《表面与界面》研究生课程中的实践探索 王洪磊;周新贵;余金山;149-151
把握科研规律 创新课堂教学——科研成果入课堂在材料化学专业教学中的实践探索 金顶峰;洪波;彭晓领;李静;杨艳婷;金红晓;王新庆;卫国英;152-154
基于互联网+的导航定位技术专业课教学模式探究与实践 赵龙;冀磊;155-156
思维导图在物理化学学习中的应用探索 卞晓军;苗军舰;邵则淮;熊振海;157-158
“90后”研究生培养管理模式与综合素质提升的探索与研究——以C大学为例 夏淑芳;张彬;黄颖;李文彬;159-160
“废物资源化与生物能源”研究生全英文课程建设探索 徐苏云;康诗飞;黄远星;161-162
循证与精准模式下以单一肿瘤为中心的肿瘤科住培模式探索 周芳;王建军;程传耀;刘红林;163-164
PBL联合CBL教学方法在神经病学见习教学中的运用探索 曹婷婷;张利;李在望;任冰焱;李苏亚;张剑平;165-167
临床医学专业药理学课程融合临床知识和科研创新的教学方式探讨与实践 梁钢;168-169
大学物理实验课程专业模块化教学探索 刘芬芬;170-171
“信号与系统”课程双语教学研究与实践 吴骏;韩晓军;王雯;陈纯锴;张芳;谢玉芯;徐秀知;刘丽杰;刘彦北;172-173
生物技术制药课程教学改革的实践与探索 叶春林;戴德慧;胡伟莲;174-176
遗传学理论与实验一体化的实践与探讨 谭秀华;武玉永;马朋;孙业盈;单长民;177-178
党建“四引领”模式赋能高校院系发展的探索 陈林杰;邹烈刚;179-180
基于工作过程的汽车涂装技术课程项目化教学探索与研究 方宝涛;181-182
以评促学 以评促教——有效培养小学低段学生语文学习习惯评价机制的研究与实践 张丹凤;183-186教法研究
建筑结构试验之钢桁架静力实验教学方法探讨 袁苗苗;187-190
翻转课堂模式下数学建模案例教学的实践与研究 李伟;赵俊锋;191-192
基于民航特色的《航空发动机制造与维修》课程教学资源建设 张青;郭庆;王炫;但敏;丁坤英;193-194
基于移动教学的案例教学法实施研究 李智忠;195-196
通识教育在高校自然科学类公共选修课中实施探讨——以《药物常识》为例 刘再枝;邹峥嵘;李华兰;洪豆;197-198
翻转课堂教学模式实践中的问题与对策探讨 牛丽云;199-200
浅谈青年教师讲授光电专业核心课程《光电子学》 王楠;李玲;201-203
物理化学实验3D虚拟教学系统开发 熊振海;罗泽康;苏江微;田弘;张光威;叶秋韵;苗军舰;204-205
生本教育下初中语文古诗词教学策略研究 张宪建;206-207
翻转课堂与PBL教学模式相结合在分析化学课程中的应用 赵晓伟;吕宏光;张悦;孙永跃;208-209
新课标下师范生生物概念讲解提升探究 江清远;方元平;210-212
高校体育教学评价的现状及改进方法 吴华;213-214
中华优秀传统文化在课堂教学中的应用 罗海红;周天宏;215-218
微时代公安情报学课程教学模式研究 刘克允;219-220
基于蓝墨云班的翻转课堂经验值考核评价机制 蔡丽明;221-222
《护理药理学》精品在线开放课程建设方案设计 卢泽恺;马香芹;赵汴霞;223-224
中学教学课堂中的数学文化教学研究 朱丰胜;225-226
探究小学语文综合性学习 提升学生综合素养 郑美羡;227-228教师观点
以本为本指导下的本科科技竞赛督导体系模式初探 董华;229-230
基于“能力传输”理念对临床相关专业《医用有机化学》教学的思考 邓改改;柳蔚;王英;张宏岐;周志勇;231-232
从马克思主义哲学角度对社会主义核心价值体系的再思考 杨宇龙;池晶;233-235
新教师的无机化学教学体会 郭伟博;张振华;时鹏飞;虞召朋;236-237
药科类大学的数学教学思考 李雪玲;茹原芳;郑桂梅;238-240
新时期高校办公室工作特点及人员素质要求 张连君;241-243
增强新时期大学生思想政治理论认同的途径初探 隋明阳;244-245
影响中学生物理考试成败归因的因素研究 刘喜斌;谢小丽;李子婧;彭盈;吕星;246-247
浅析地方高校艺术设计专业校内实训基地建设 张超平;248-249
高职院校贫困生认定问题与对策分析 孟祥军;公伟庆;250-251
病案教学法在内科教学中的体会 何晃养;252-253
基于正面管教理念的有效性鼓励 蔡丽君;254-255
如何激发幼儿学习舞蹈的兴趣 杨海燕;256-257职业教育
郑州市中原区幼儿教师专业发展现状研究 冯欣;刚萌;258-259
浅析红色文化在高职院校校园文化建设中的应用——以青岛职业技术学院为例 马小静;260-261
“一带一路”背景下浅谈酒店管理专业人才的培养途径——以广西工商职业技术学院为例 严覃诗逸;262-263
老龄化背景下高职康复治疗技术专业人才培养模式的构建研究 张志明;264-265
高职院校创新创业实践教学体系研究——基于Timmons模型 赵建;266-267
浅议台湾地区高等技职院校产教合作策略研究与启示 周立峰;章琪;268-270信息技术
浅谈口腔黏膜病学中的网络教育 刘娜;杨冬茹;马哲;李化;刘庆;271-272
探究信息技术在汉语言文学教学中的应用 吴媛;273-274
“互联网+”背景下计算机专业创新创业人才培养模式探析 张翔;潘斌辉;汪晟;章检伟;275-276阅读与写作
小学语文教学中如何培养学生的阅读能力 张达女;277-278
全课程体系下国学经典诵读教育的实践与思考 杨朝童;吴玉辉;279-280
