教育教学论坛19年7月28期
发布时间:2020-11-05 14:52 来源:未知 点击:
特别关注
新技术与人因视角下的时间管理教学实践研究 邹晓磊;1-4
新形势下贫困大学生的认定及精准资助路径研究 贾舜喆;刘立静;5-6
浅谈高校学科分馆与学科建设的有机融合 李姗;7-8
英汉双语角活动之于大学校园文化国际化建设 王士齐;9-10教师建设
高校辅导员积极心理品质与工作倦怠的关系研究 杨卉;11-12
浅析民办高校新进教师职业道德内化途径 王志纯;周密;13-14
高校教师授新课教学质量管控探究 张小波;15-16
教职工需求变化及工会服务方式方法的创新研究 杨月琴;17-18学校与社会
基于“双创”背景的经管类专业校外实践教学基地建设——以九江学院经济与管理学院为例 方小林;何存柳;19-20
高职院校面向建筑企业职工培训的学分制课程体系构建 杨红楼;梁兴文;崔俊强;21-23
基于校外实训基地的“工业机器人技术”专业课程重构 丁度坤;江务学;24-25思想政治
以提高“四种能力”为抓手 推动党委落实党风廉政建设主体责任——以西南医科大学为例 姚小东;26-27
《大学英语》课堂成为高校思政教育阵地的可行性研究 李月;28-29
师范生公民基本道德意识培养的意义和路径 曹建玲;30-31
课程思政体系下的大学英语教学 何芳;32-33
新时期党建在高校思想政治教育中的作用及对策研究 赵小锋;34-35
高校思政课程与“课程思政”协同教育研究 杨艳菊;陈彦保;36-37学生教育
“四位一体”朋辈辅导模式在新生适应性教育的应用探讨 刘贝贝;代永建;谷小军;38-39
浅谈大学生创新创业意识培养的问题与对策 张淼;40-41
高校工会参与“全程育人,全方位育人”必要性分析 黄朝阳;孙宝忠;刘夏慧;42-43
中等职业学校德育中心理健康教育初探 张琪;44-45专题研讨
如何成为一名优秀的编辑 张静;46-47
二语自我动机研究的现状和未来 刘晓玉;48-50
浅析威尔第歌剧《弄臣》男中音角色的演唱艺术 盛辉;51-52
小组合作学习在独立学院篮球俱乐部教学中的应用研究 彭彬;53-54
遗传学布鲁姆认知阶层体系的建立 李贵生;55-56
照顾者压力性损伤认知和行为问卷的研制 张彩虹;王旋;刘晓霞;黄红艳;龚玉枝;魏婷;夏明;张瑞芸;曾永孝;57-58
经方中厚朴的量效解读 龚轩;郭双;胡镜清;59-60
高校二手物品交易发展障碍及解决方案 李梦红;61-62
新时期校园涂鸦文化现象调查研究——以成都各大高校为例 李燕;黄晓锋;覃荣;魏晓敏;杨倩;罗兴琼;李从美;于敏章;63-64
环境工程专业应用型人才培养模式研究 骆欣;杨怡心;徐海宏;65-66
高校慕课建设应用现状及其改进 周永新;王芳宇;肖阳芳;67-69
学生社会主义核心价值观认知认同情况调查研究 滕召青;70-71教改创新
地震沉积学课程建设与教学改革实践 董艳蕾;朱筱敏;王贵文;潘荣;左一苇;72-73
“无机材料物理性能”课程改革研究 张兴华;74-75
工程认证背景下冶金工程专业金属学及热处理课程教学改革思考 张婧;辛文彬;罗果萍;王艺慈;王瑞芬;76-77
《火灾探测与自动报警工程》课程改革探讨 王健;潘荣锟;邓奇根;78-79
《高级计算机体系结构》课程改革探讨 刘峻;钟诚;陆向艳;唐天兵;张锦雄;黄毅然;李娜;80-81
海洋生物学(脊椎动物)课程建设与教学改革 李云;刘红;陈桃英;蔡生力;82-83
基于翻转课堂理念的《水污染控制工程》微课教学模式改革的探讨 苏冰琴;岳秀萍;宋秀兰;曹昉;叶翠平;段润斌;84-85
“互联网+教育”背景下智能交通类专业课程教学改革研究 邵叶秦;李泽慧;86-87
培养创新和应用能力的土木工程材料教学改革探讨 郭钟群;朱易春;秦艳华;88-89
高校第二外语教学改革探析 王瑜;90-91
创客时代管理学课程教学改革与实践 邓燕雯;92-94
荷载与结构设计原理课程的教学改革探讨 白晓红;郭二伟;赵果;焦燏烽;陈茜;95-96
《生化制药学》课程教学改革实践与思考 李存法;王瑞宁;吕惠芳;徐志坤;陈忠杰;赵玉丛;97-98
浅谈新时代地方医学院校药学专业物理化学教学的改革与探索 罗伦;周明华;张琼瑶;徐靖;99-100
基于工程教育专业认证的“机械产品综合实训”研究与改革 徐广晨;霍仕武;赵凤芹;101-102
基于多方合作的建筑工程人才创新培养模式研究 于旭;朱明轩;过轶青;103-104探索与实践
基于可持续发展的国家级示范中心建设思路与实践 于传浩;蔡超;付艳锋;周耀胜;祝宏;105-107
基于工科应用型专业将科研成果转化为教学资源的探索 李振;杨超;周安宁;杜美利;张亚婷;刘莉君;108-109
创新创业教育与会计学专业的融合研究与实践 徐丽军;楚知睿;110-111
农业院校化学专业高分子化学教学实践与探索 王志敏;吕东灿;姜广策;徐翠莲;高光芹;112-113
离散数学教学中学生创新能力培养的探索 王梅;王莎莎;段一博;郭玲玲;114-115
地方高校专业型研究生实践教学体系探索与实践 沈艳;章洁;116-117
产学协同视角下地方高校激光专业人才培养的新途径探索 黄海涛;118-119
高校工科专业过渡式双语教学研究探索 范国敏;120-121
高师生物专业《人体组织解剖学》课程改革与探索 黄杰;122-123
融合微课的C语言程序设计翻转课堂的研究与实践 杨久红;王小增;钱春来;杨冬涛;124-125
高校工程流体力学课程教学的探索与实践 王亮;薛锐;蔡宁;126-127
植物学野外实习教学质量评价体系的探索与实践 向旭;赵洪;128-129
食品质量与安全专业实践教学体系建设与改革探索——以北京农学院食品科学与工程学院为例 谢远红;高秀芝;130-131
《中学地理教学设计》应用型课程建设理论与实践 闫慧;孙艳丽;蔡晶莹;132-133
“微时代”视域下高校思想政治理论课“三个转化”探索与实践 杨蕾;134-135
硕士研究生医学免疫学教学探索与思考 邹先琼;骆耐香;陈羲;司佳;136-137教法研究
病例导入法在产科教学中的应用价值分析 安燕;孙少松;武红利;138-139
新工科背景下的《概率论与数理统计》教学 林鹏;朱志雯;140-141
基于反思性学习和对分课堂相结合的《英语语法》教学模式探讨 刘永丽;142-143
PBL翻转课堂在《生物制品检验检疫》教学实践中的应用 赵雪芹;吴业卿;裘洁琼;叶婷;任小元;144-145
由“教得好”向“学得好”转变的教学改革背景下的教学方法探讨 王月梅;146-148
面向军事应用和专业学习的《工程数学》例证教学评价方法研究 朱亚红;曹继平;吴聪伟;149-150
波导的图形化教学研究 薛红;邵尉;晋军;151-152
PBL教学模式在烟草专业教学中的应用研究 刘朋;王玉军;徐后娟;杨龙;侯欣;于涛;张丽;153-155
中国传统文化融入高校管理学教学的研究 丁庆;156-158
过程控制理论在工业安全技术教学中的应用 陈海栋;159-160
设计美学课程教学内容与教学模式的创新研究 韩鹏;161-162
引导学生乐于学习和探索的高等数学教学尝试 柯永桂;163-165
浅谈第二课堂在高校医学解剖教学中的应用 王梦莹;朱欣然;吴洪海;梁景岩;166-168
基于ADDIE模型的水利工程施工课程教学设计 李娜;何小武;赖德繁;169-170
试论比较法在《概论》课教学中的运用 樊练刚;171-172
桥梁工程在线课程与翻转课堂教学研究 布占宇;173-174
光纤通信应用型课程建设 王现彬;王颖莉;张晶;卢智嘉;175-176
应用型人才培养模式下的课程建设研究——以《物理性污染控制》课程为例 赵晓旭;林秀春;饶艳英;黄晓丹;胡文英;陈香;赵黎辉;李章良;黄建辉;177-178
混合式教学在基础护理学理论教学中的应用分析 陈俊敏;179-180教师观点
理工科院校大学物理教学现状与思考 华娟;181-183
“大四教学虚化”的思考——大四专业课教学的定位与策略 崔明;伍大清;184-185
从我院药学专题实习带教浅谈本科生科研能力培养 高惠静;巩月红;吕顺忠;186-187
高校理工科大小课堂优缺点比较分析 尹士玉;郭浩;188-189
本位论视角对学校体育本质的再认识 张润桃;190-191
农林院校土木工程专业工程教育认证的可行性分析——以华南农业大学为例 杨雨冰;何春保;192-193
“四业融合”语境下的高校创新创业教育中心建设经验略谈——以吉首大学新闻传播创新创业中心为例 彭广林;194-195
基于新会计制度分析高校财务报账的优化策略 陈杉;196-197
应用型高校机械CAD/CAM基础课程教学探讨 陈守东;刘晓娜;孙建;198-199
对“不要让孩子输在起跑线上”理念的思考 高宇轩;单晨晨;袁俊;200-201
“双一流”背景下地方高校科研国际交流与合作研究 李冉;202-204
浅析工程教育认证中教育目标的达成——以肇庆学院制药工程专业为例 覃亮;邓海冬;路宽;褚晨亮;郑静;205-206
“汉语言文学兼音乐学”专业学生的声乐课培养模式思考 苏晓燕;207-208
高等院校来华留学生班主任工作的实践与思考 夏燕妮;209-210
论土木工程专业开展建筑文化教育的必要性 严心娥;关宏洁;薛婷;苏晓蓓;211-212
应用型本科院校外语教育研究综述 张超榕;翁委凡;213-215
浅谈少数民族地区独立院校大学英语课堂文化导入的重要性——以湖北民族学院科技学院为例 朱茜;216-217
关于新旧医院会计制度下药品会计核算的差异分析 郭晓;218-219
区角活动在学前教育中的重要意义 曹淼淼;220-221职业教育
中职计算机应用基础课程游戏化教学模式探究 王田莉;陈素烟;朱祎搏;222-223
高职院校为学生提供终身技术服务理念的研究 舒国明;224-225
浅谈大学生如何选择创新创业课题 周玉青;都宏霞;李旭虎;226-228
浅析闽东畲族聚居区幼儿园绘本教学改进策略 郑晓宁;229-231
引导技术在混合式学习中的应用研究 支凤宁;戴歆;232-234
高职院校畜牧兽医专业现代学徒制班课程体系构建 张尧;235-236
基于团队合作模式下的护士执业资格考试学习方法探究 张睿;任俊丽;237-238
再谈全身反应法(TPR)在民考民《基础英语》教学中的应用 张景霞;239-240
职业教育中化学教学加强素质教育的探讨 吴倩;241-242
高职院校“理实一体化”教学模式研讨 田宏;武丽英;243-244
高职专科小学教育专业人才培养研究——以S省某职业技术学院为例 刘小毛;王杰杰;245-246
学校体育风险应对策略研究 李明明;247-248
高职公关活动《召开新闻发布会》信息化教学设计与应用 黄慧化;249-250
校企合作模式下高职院校学生创新创业能力的培养 何承云;251-252
高职院校酒店管理专业校企合作中学生职业素养的培养研究 方晓勤;253-255
高职院校创新创业教育改革的实践研究——以酿酒技术专业为例 曹芳玲;孙步峰;256-257阅读与写作
“自主—合作”的师范技能训练范式构建 林晖;258-260
浅析学生社团依托下的高校图书馆阅读推广工作 梁剑红;261-262信息技术
《多媒体技术》课程持续改进教学模式探讨 杨金龙;吴秦;张涛;263-264
多媒体环境下的高频电子线路课堂教学探讨 王岳;刘纯利;张平娟;265-266
基于信息技术的翻译教学模式构建探索 吴叔尉;267-268
《计算机网络与多媒体》教学模式创新研究 喻静;崔宗敏;梅茁林;269-270
信息技术与概率统计课程整合的实践研究 苏丽卿;付天贵;271-272实验平台
基于沉浸式虚拟现实技术的注塑模具结构认知实验开发 李玉胜;董保香;袁光明;273-274
电机学实验教学改进与探索 李思泽;张继红;张富全;魏毅立;张飞;任晓颖;275-276
高校实验设备的开放与管理的思考 姚怀;熊毅;文九巴;277-278
基于学生应急型创新能力培养的预防医学实验教学的几点体会 肖方竹;黄波;唐艳;李乐;龙鼎新;何淑雅;279-280
新技术与人因视角下的时间管理教学实践研究 邹晓磊;1-4
新形势下贫困大学生的认定及精准资助路径研究 贾舜喆;刘立静;5-6
浅谈高校学科分馆与学科建设的有机融合 李姗;7-8
英汉双语角活动之于大学校园文化国际化建设 王士齐;9-10教师建设
高校辅导员积极心理品质与工作倦怠的关系研究 杨卉;11-12
浅析民办高校新进教师职业道德内化途径 王志纯;周密;13-14
高校教师授新课教学质量管控探究 张小波;15-16
教职工需求变化及工会服务方式方法的创新研究 杨月琴;17-18学校与社会
基于“双创”背景的经管类专业校外实践教学基地建设——以九江学院经济与管理学院为例 方小林;何存柳;19-20
高职院校面向建筑企业职工培训的学分制课程体系构建 杨红楼;梁兴文;崔俊强;21-23
基于校外实训基地的“工业机器人技术”专业课程重构 丁度坤;江务学;24-25思想政治
以提高“四种能力”为抓手 推动党委落实党风廉政建设主体责任——以西南医科大学为例 姚小东;26-27
《大学英语》课堂成为高校思政教育阵地的可行性研究 李月;28-29
师范生公民基本道德意识培养的意义和路径 曹建玲;30-31
课程思政体系下的大学英语教学 何芳;32-33
新时期党建在高校思想政治教育中的作用及对策研究 赵小锋;34-35
高校思政课程与“课程思政”协同教育研究 杨艳菊;陈彦保;36-37学生教育
“四位一体”朋辈辅导模式在新生适应性教育的应用探讨 刘贝贝;代永建;谷小军;38-39
浅谈大学生创新创业意识培养的问题与对策 张淼;40-41
高校工会参与“全程育人,全方位育人”必要性分析 黄朝阳;孙宝忠;刘夏慧;42-43
中等职业学校德育中心理健康教育初探 张琪;44-45专题研讨
如何成为一名优秀的编辑 张静;46-47
二语自我动机研究的现状和未来 刘晓玉;48-50
浅析威尔第歌剧《弄臣》男中音角色的演唱艺术 盛辉;51-52
小组合作学习在独立学院篮球俱乐部教学中的应用研究 彭彬;53-54
遗传学布鲁姆认知阶层体系的建立 李贵生;55-56
照顾者压力性损伤认知和行为问卷的研制 张彩虹;王旋;刘晓霞;黄红艳;龚玉枝;魏婷;夏明;张瑞芸;曾永孝;57-58
经方中厚朴的量效解读 龚轩;郭双;胡镜清;59-60
高校二手物品交易发展障碍及解决方案 李梦红;61-62
新时期校园涂鸦文化现象调查研究——以成都各大高校为例 李燕;黄晓锋;覃荣;魏晓敏;杨倩;罗兴琼;李从美;于敏章;63-64
环境工程专业应用型人才培养模式研究 骆欣;杨怡心;徐海宏;65-66
高校慕课建设应用现状及其改进 周永新;王芳宇;肖阳芳;67-69
学生社会主义核心价值观认知认同情况调查研究 滕召青;70-71教改创新
地震沉积学课程建设与教学改革实践 董艳蕾;朱筱敏;王贵文;潘荣;左一苇;72-73
“无机材料物理性能”课程改革研究 张兴华;74-75
工程认证背景下冶金工程专业金属学及热处理课程教学改革思考 张婧;辛文彬;罗果萍;王艺慈;王瑞芬;76-77
《火灾探测与自动报警工程》课程改革探讨 王健;潘荣锟;邓奇根;78-79
《高级计算机体系结构》课程改革探讨 刘峻;钟诚;陆向艳;唐天兵;张锦雄;黄毅然;李娜;80-81
海洋生物学(脊椎动物)课程建设与教学改革 李云;刘红;陈桃英;蔡生力;82-83
基于翻转课堂理念的《水污染控制工程》微课教学模式改革的探讨 苏冰琴;岳秀萍;宋秀兰;曹昉;叶翠平;段润斌;84-85
“互联网+教育”背景下智能交通类专业课程教学改革研究 邵叶秦;李泽慧;86-87
培养创新和应用能力的土木工程材料教学改革探讨 郭钟群;朱易春;秦艳华;88-89
高校第二外语教学改革探析 王瑜;90-91
创客时代管理学课程教学改革与实践 邓燕雯;92-94
荷载与结构设计原理课程的教学改革探讨 白晓红;郭二伟;赵果;焦燏烽;陈茜;95-96
《生化制药学》课程教学改革实践与思考 李存法;王瑞宁;吕惠芳;徐志坤;陈忠杰;赵玉丛;97-98
浅谈新时代地方医学院校药学专业物理化学教学的改革与探索 罗伦;周明华;张琼瑶;徐靖;99-100
基于工程教育专业认证的“机械产品综合实训”研究与改革 徐广晨;霍仕武;赵凤芹;101-102
基于多方合作的建筑工程人才创新培养模式研究 于旭;朱明轩;过轶青;103-104探索与实践
基于可持续发展的国家级示范中心建设思路与实践 于传浩;蔡超;付艳锋;周耀胜;祝宏;105-107
基于工科应用型专业将科研成果转化为教学资源的探索 李振;杨超;周安宁;杜美利;张亚婷;刘莉君;108-109
创新创业教育与会计学专业的融合研究与实践 徐丽军;楚知睿;110-111
农业院校化学专业高分子化学教学实践与探索 王志敏;吕东灿;姜广策;徐翠莲;高光芹;112-113
离散数学教学中学生创新能力培养的探索 王梅;王莎莎;段一博;郭玲玲;114-115
地方高校专业型研究生实践教学体系探索与实践 沈艳;章洁;116-117
产学协同视角下地方高校激光专业人才培养的新途径探索 黄海涛;118-119
高校工科专业过渡式双语教学研究探索 范国敏;120-121
高师生物专业《人体组织解剖学》课程改革与探索 黄杰;122-123
融合微课的C语言程序设计翻转课堂的研究与实践 杨久红;王小增;钱春来;杨冬涛;124-125
高校工程流体力学课程教学的探索与实践 王亮;薛锐;蔡宁;126-127
植物学野外实习教学质量评价体系的探索与实践 向旭;赵洪;128-129
食品质量与安全专业实践教学体系建设与改革探索——以北京农学院食品科学与工程学院为例 谢远红;高秀芝;130-131
《中学地理教学设计》应用型课程建设理论与实践 闫慧;孙艳丽;蔡晶莹;132-133
“微时代”视域下高校思想政治理论课“三个转化”探索与实践 杨蕾;134-135
硕士研究生医学免疫学教学探索与思考 邹先琼;骆耐香;陈羲;司佳;136-137教法研究
病例导入法在产科教学中的应用价值分析 安燕;孙少松;武红利;138-139
新工科背景下的《概率论与数理统计》教学 林鹏;朱志雯;140-141
基于反思性学习和对分课堂相结合的《英语语法》教学模式探讨 刘永丽;142-143
PBL翻转课堂在《生物制品检验检疫》教学实践中的应用 赵雪芹;吴业卿;裘洁琼;叶婷;任小元;144-145
由“教得好”向“学得好”转变的教学改革背景下的教学方法探讨 王月梅;146-148
面向军事应用和专业学习的《工程数学》例证教学评价方法研究 朱亚红;曹继平;吴聪伟;149-150
波导的图形化教学研究 薛红;邵尉;晋军;151-152
PBL教学模式在烟草专业教学中的应用研究 刘朋;王玉军;徐后娟;杨龙;侯欣;于涛;张丽;153-155
中国传统文化融入高校管理学教学的研究 丁庆;156-158
过程控制理论在工业安全技术教学中的应用 陈海栋;159-160
设计美学课程教学内容与教学模式的创新研究 韩鹏;161-162
引导学生乐于学习和探索的高等数学教学尝试 柯永桂;163-165
浅谈第二课堂在高校医学解剖教学中的应用 王梦莹;朱欣然;吴洪海;梁景岩;166-168
基于ADDIE模型的水利工程施工课程教学设计 李娜;何小武;赖德繁;169-170
试论比较法在《概论》课教学中的运用 樊练刚;171-172
桥梁工程在线课程与翻转课堂教学研究 布占宇;173-174
光纤通信应用型课程建设 王现彬;王颖莉;张晶;卢智嘉;175-176
应用型人才培养模式下的课程建设研究——以《物理性污染控制》课程为例 赵晓旭;林秀春;饶艳英;黄晓丹;胡文英;陈香;赵黎辉;李章良;黄建辉;177-178
混合式教学在基础护理学理论教学中的应用分析 陈俊敏;179-180教师观点
理工科院校大学物理教学现状与思考 华娟;181-183
“大四教学虚化”的思考——大四专业课教学的定位与策略 崔明;伍大清;184-185
从我院药学专题实习带教浅谈本科生科研能力培养 高惠静;巩月红;吕顺忠;186-187
高校理工科大小课堂优缺点比较分析 尹士玉;郭浩;188-189
本位论视角对学校体育本质的再认识 张润桃;190-191
农林院校土木工程专业工程教育认证的可行性分析——以华南农业大学为例 杨雨冰;何春保;192-193
“四业融合”语境下的高校创新创业教育中心建设经验略谈——以吉首大学新闻传播创新创业中心为例 彭广林;194-195
基于新会计制度分析高校财务报账的优化策略 陈杉;196-197
应用型高校机械CAD/CAM基础课程教学探讨 陈守东;刘晓娜;孙建;198-199
对“不要让孩子输在起跑线上”理念的思考 高宇轩;单晨晨;袁俊;200-201
“双一流”背景下地方高校科研国际交流与合作研究 李冉;202-204
浅析工程教育认证中教育目标的达成——以肇庆学院制药工程专业为例 覃亮;邓海冬;路宽;褚晨亮;郑静;205-206
“汉语言文学兼音乐学”专业学生的声乐课培养模式思考 苏晓燕;207-208
高等院校来华留学生班主任工作的实践与思考 夏燕妮;209-210
论土木工程专业开展建筑文化教育的必要性 严心娥;关宏洁;薛婷;苏晓蓓;211-212
应用型本科院校外语教育研究综述 张超榕;翁委凡;213-215
浅谈少数民族地区独立院校大学英语课堂文化导入的重要性——以湖北民族学院科技学院为例 朱茜;216-217
关于新旧医院会计制度下药品会计核算的差异分析 郭晓;218-219
区角活动在学前教育中的重要意义 曹淼淼;220-221职业教育
中职计算机应用基础课程游戏化教学模式探究 王田莉;陈素烟;朱祎搏;222-223
高职院校为学生提供终身技术服务理念的研究 舒国明;224-225
浅谈大学生如何选择创新创业课题 周玉青;都宏霞;李旭虎;226-228
浅析闽东畲族聚居区幼儿园绘本教学改进策略 郑晓宁;229-231
引导技术在混合式学习中的应用研究 支凤宁;戴歆;232-234
高职院校畜牧兽医专业现代学徒制班课程体系构建 张尧;235-236
基于团队合作模式下的护士执业资格考试学习方法探究 张睿;任俊丽;237-238
再谈全身反应法(TPR)在民考民《基础英语》教学中的应用 张景霞;239-240
职业教育中化学教学加强素质教育的探讨 吴倩;241-242
高职院校“理实一体化”教学模式研讨 田宏;武丽英;243-244
高职专科小学教育专业人才培养研究——以S省某职业技术学院为例 刘小毛;王杰杰;245-246
学校体育风险应对策略研究 李明明;247-248
高职公关活动《召开新闻发布会》信息化教学设计与应用 黄慧化;249-250
校企合作模式下高职院校学生创新创业能力的培养 何承云;251-252
高职院校酒店管理专业校企合作中学生职业素养的培养研究 方晓勤;253-255
高职院校创新创业教育改革的实践研究——以酿酒技术专业为例 曹芳玲;孙步峰;256-257阅读与写作
“自主—合作”的师范技能训练范式构建 林晖;258-260
浅析学生社团依托下的高校图书馆阅读推广工作 梁剑红;261-262信息技术
《多媒体技术》课程持续改进教学模式探讨 杨金龙;吴秦;张涛;263-264
多媒体环境下的高频电子线路课堂教学探讨 王岳;刘纯利;张平娟;265-266
基于信息技术的翻译教学模式构建探索 吴叔尉;267-268
《计算机网络与多媒体》教学模式创新研究 喻静;崔宗敏;梅茁林;269-270
信息技术与概率统计课程整合的实践研究 苏丽卿;付天贵;271-272实验平台
基于沉浸式虚拟现实技术的注塑模具结构认知实验开发 李玉胜;董保香;袁光明;273-274
电机学实验教学改进与探索 李思泽;张继红;张富全;魏毅立;张飞;任晓颖;275-276
高校实验设备的开放与管理的思考 姚怀;熊毅;文九巴;277-278
基于学生应急型创新能力培养的预防医学实验教学的几点体会 肖方竹;黄波;唐艳;李乐;龙鼎新;何淑雅;279-280
