教育教学论坛19年4月16期
发布时间:2020-05-29 11:03 来源:未知 点击:
特别关注
“一带一路”沿线国家国际学生招生策略探讨 朱晹;1-2
我国高校教师发展中心的建设与运营机制研究 胡洪春;3-5教师建设
解决传统工科教学团队建设困境的策略研究 曹海莹;武崇福;王立伟;6-9
本科班导师工作的思考与实践 米建勋;周丽芳;邓欣;10-11
地方应用型本科院校师资队伍建设研究 祝成成;12-13
核心竞争力视角下的高校教师人力资源管理创新 张艾;14-15
现代学徒制双导师队伍建设的研究与实践 赵红军;吕铭;王振光;16-17学校与社会
基于互联网创新创业视角的工商管理专业“管工结合”人才培养模式研究 曾旗;18-19
非社会工作专业引入社会工作概论课程的形成性评价体系构建 钱锡红;20-22
临床实习质量影响因素分析对策研究 李婧睿;吕鹏;23-24
铁路行业联盟型职教集团校企合作研究 张振雷;25-26思想政治
大学生思想政治教育中加强全员育人的有效策略 王超;27-28
新媒体时代高校思政课考核的过程管理研究 朱萍;钟霞;29-30
高校思想政治教育工作的“供给侧”改革创新研究 魏娜;31-32学生教育
多元素质教育背景下大学生公寓文化建设路径研究 马晓红;33-34
“思想政治理论课”教学中大学生公民意识的嵌入式教育研究 胡蓉;35-38
文化哲学视域下高职院校人文素养教育的反思 王艺涵;39-41专题研讨
论高校老年教育 蒋庆华;42-43
普通高等学校师范类专业认证标准中毕业要求关键词浅析——以《中学教育专业认证标准》为例 戴锡玲;曹建国;王全喜;44-47
基于意象图示理论的动词多义研究——以动词“拍”为例 丁阿宁;冯仕博;48-49
VR技术在实践教学中的应用研究 梁利东;江本赤;贾文友;50-52
工程教育认证背景下矿物加工工程专业本科教育的发展 李光辉;白春华;56-57
妇产科学双语教学问卷调查分析及探讨 龙熙翠;陈卓;陶艳萍;宋欣燕;高玉涛;刘贝贝;赵耀;韩雪松;58-60
中国留学生留韩动机研究 孔晴;崔娟华;61-62
音乐治疗对自闭症儿童情绪障碍的干预研究 黄云;贺文均;赵静;63-64
基于学科应用的国内翻转课堂研究文献综述 张霞;65-66
试论英汉语言中颜色词“white(白)”的联想意义及差异 陈静;67-68教改创新
研究生遥感处理类课程的创新改革与实践研究 冯婕;冯雪亮;李阳阳;张丹;焦李成;张向荣;69-71
新工科下高校实验与实践教学体系改革与探索 朱荣涛;胡炳涛;王艳飞;李延锋;72-75
天津大学工程科学实验班《工程设计》实践教学改革探讨 丁振扬;田庆国;汪毅;张学迁;胡浩丰;刘铁根;76-77
高校管理科学专业本科计量经济学课程教学模式改革研究 马越越;78-80
“双一流”背景下药学专业《生物技术制药》教学改革探索 陈俊;张革;81-82
程序设计类项目实践课程教学改革研究 严灵毓;王春枝;83-85
新工科模式下力学课程的教学改革 刘露;王延遐;许英姿;86-87
石油工程专业普通地质学课程教学改革 周晓峰;代金友;兰朝利;王建国;薛永超;张洪;88-90
研究生创新能力培养探究 鲁圣军;何敏;91-94
基于结构模型竞赛培养土木工程学生的创新能力 王少伟;朱平华;95-97
道桥专业综合性、设计性、创新性试验教学改革研究 于玲;刘杰;包龙生;98-99
应用型交通运输专业人才培养模式的改革 童镭;胡要花;100-102
动物学野外实习存在的问题与改革对策探讨——以宜宾学院为例 赵成;温涛;欧阳钟鸣;103-104
基于创新能力培养的海洋生物学教学改革初探 殷安齐;王兴华;105-106
《商业银行经营管理》课程实验教学改革浅析 王妮;107-108
应用型本科院校《内部控制》教学改革探讨——以**学院为例 江若楠;109-111
免疫学教学方法改革浅析 李丹;夏计军;112-113
“MOOC+SPOC”融合下全仿真式课堂教学改革——以《网络营销实务》课程为例 单勤琴;114-116
高校空间解析几何教学改革研究 郭爱丽;李雪佳;117-118
高职院校建筑制图课程教学改革 马弘跃;119-120
基于多元化课程体系设置的水力学教学模式改革 刘冬冬;陈丽霞;周向阳;121-122
高职《电工技术应用》课程思政教学改革的探索 李靖;123-124探索与实践
基于新媒体平台的高校学生评教工作创新探索与思考 王静静;125-127
研究生课程《电极过程动力学》混合教学模式的探索与实践 黄成德;蔡建爽;128-130
关于高校人工智能人才培养的思考与探索 周全;131-132
异地办学模式下传承大工红色基因的探索 丁宁;刘雪婷;丁晓梅;曲成芳;曹晶晶;133-135
以《计算方法》为例的经典课程课堂教学改革探索与实践 黄晓林;陈嘉艳;徐骏;136-138
基于新工科平台的机电控制类系列课程实验建设与探索 吴涛;139-141
基于创新创业教育的《结晶学与矿物学》课程教学模式探索与实践 刘小洪;冯明友;陈曦;郗爱华;方乙;142-144
对分课堂在材料力学教学中的探索与实践 周晓敏;孙政;145-146
基于网络教学平台的无机及分析化学混合教学模式的探索与实践 郑兴芳;147-148
高校开放式教学模式建构途径探索——以广西财经学院《行为金融学》的教学改革为例 黄维平;149-150
工程实践能力和创新能力的培养——基于机械专业基础课程改革的研究和实践 黄燕钧;段家现;151-152
《人力资源管理专业认知实习》课程开发与实践研究——以湖南财政经济学院为例 李芝山;153-157
高职《电厂锅炉》课程一体化建设的探索与实践 陈明付;158-159教法研究
医学科学学位与专业学位研究生培养模式的问题与对策探讨 张溪婷;160-161
模拟电子技术教学中的“科研训练课程化”探究 李健;李智;牟文锋;162-163
电火花线切割加工技术在实践实训教学中的应用 谭学飞;164-166
经济学教学中经典语言和案例的运用及开发 王黎明;167-168
手机客户端在翻转课堂教学模式的应用 张进;梁荣;姬长发;169-170
民航特色的“移动通信”课程教学探讨 陈万通;冯青;王续乔;171-172
高等院校学生主体性教学设计 李春丽;赵占军;车晓翠;173-174
国标指导下的地方本科院校商务英语专业课程体系的构建——以武汉设计工程学院商务英语专业为例 胡紫玲;175-177
论船舶与海洋工程教学与科研中数学知识及数学软件工具 赵娜;叶仁传;178-179
《飞行原理基础》课程形成性考核模式研究 郭卫刚;柳文林;康小伟;180-181
PBL教学法在医疗保险专业实践教学中的应用 李琴;182-183
神经病学教学中循证医学的应用探讨 刘立;吕若琳;184-187
植物科学画在《园林植物学》教学及实践中的应用 石力匀;张曼;李南;188-191
以水环境化学为例的情景模式下基于能力培养的课堂教学模式构建 赵胜男;史小红;冯素珍;孙标;192-193
基于OBE理念的实践课程目标达成度评价研究——以《机械设计综合训练》课程为例 朱永梅;王黎辉;唐文献;194-196
绘画治疗在留守儿童美术教育教学中的应用探究 张莉;197-198
矩阵对角化的一个充要条件的教学设计探讨 万前红;199-200
三明治教学法在肾病综合症临床见习教学中的运用 覃新芳;李清初;廉溪;201-202
浅谈“并轨”后中西医结合临床专业型硕士研究生科研能力的培养 李玉洁;谢敏;秦元星;李霞;刘正奇;夏成玉;王隐羽;203-204
基于OBE理念的应用型审计人才培养研究 张前前;205-206
病理生理学教学中翻转课堂模式的应用探究 赵海龙;吴学标;刘佳云;李丽娟;207-208
骨科教学中情景模拟与PBL模式的结合应用研究 张广宁;209-210
可持续发展能力培养的课堂教学设计 金茵;211-213
基于科学素养提升的高中物理学习的“4W1H”法 杨世林;214-215
数字化资源的开发与设计——教育类播客EslPodcast用于提高高中生英语综合语言运用能力的研究 游雪鸿;216-217教师观点
浅谈医学研究生科研思维培养心得体会 应俊杰;李世平;屈艺;母得志;218-219
物理化学双语教学的实践与思考 李丹;220-221
对新时期高校高层次人才引进工作的思考 闫斐;222-223
面向“新工科”复合型创新人才培养的教学模式综合改革与实践 黄治同;224-225
专业英语教学中 “专业”和“英语” 孰重孰轻 任姣姣;吴鹏昊;曲延英;226-227
校园制度文化的思考与感悟 徐圣国;228-229
基于工程教育理念下机械设计课程教学的思考 高江红;230-231
繁荣生态文化 建设生态文明 张晓娟;钟晓婵;黄志红;232-234
对我国青少年校园足球文化建设的思考 陆云明;235-236
在美术区域活动中培养幼儿的自主性 卢宝珍;237-238职业教育
高职院校学分制教学改革研究 赵清艳;李微波;239-240
汽车车身修复技术专业现代学徒制学校教学成本核算分析 马志民;刘佳;241-242
核心素养在高职称量实训教学设计中的体现 刘甜;243-244
浅议葡萄酒品鉴艺术 蔡莎;245-246
基于“双创”教育的项目教学法在高职英语教学中的应用 刘晋;247-249阅读与写作
例谈基于语篇分析的中学英语阅读教学设计 刘东明;苏君;250-254
低年级语文阅读教学方法初探 周顺来;255-256
善用比较阅读解读寓言故事 魏勇儿;257-258信息技术
基于翻转课堂的《交通信息技术》课程教学模式改进 张玮;张树培;姚明;259-260
互联网背景下应用型大学计算机基础类课程的改革探讨 陈功江;周天宏;沈洁;童莹;韩志清;261-264
基于“互联网+BIM技术”工程造价专业人才培养模式研究 高云;史晓燕;265-267
浅谈平、翘舌音与鼻、边音声母的信息化教学 李亚萍;吴小琴;268-269实验平台
综合性实验项目开设与本科生能力培养 张喆;李良同;刘春颖;周金娜;周玉娟;李利平;张征;270-271
大学生创新实验在医学拔尖人才培养中的作用——以郑州大学基础医学院大学生创新实验为例 王立博;王锃涵;史紫堉;韩笑语;王迪;272-273
微视频在诊断实验课教学中应用及效果评价 孙允芹;臧建新;梁宁;274-275
实验准备视角下医学细胞生物学和遗传学实验教学改革探索 胡婷婷;李雪莲;马海林;李沐天;276-278
趣味性教学在诊断学实验教学中的研究应用 王静;289-290
“一带一路”沿线国家国际学生招生策略探讨 朱晹;1-2
我国高校教师发展中心的建设与运营机制研究 胡洪春;3-5教师建设
解决传统工科教学团队建设困境的策略研究 曹海莹;武崇福;王立伟;6-9
本科班导师工作的思考与实践 米建勋;周丽芳;邓欣;10-11
地方应用型本科院校师资队伍建设研究 祝成成;12-13
核心竞争力视角下的高校教师人力资源管理创新 张艾;14-15
现代学徒制双导师队伍建设的研究与实践 赵红军;吕铭;王振光;16-17学校与社会
基于互联网创新创业视角的工商管理专业“管工结合”人才培养模式研究 曾旗;18-19
非社会工作专业引入社会工作概论课程的形成性评价体系构建 钱锡红;20-22
临床实习质量影响因素分析对策研究 李婧睿;吕鹏;23-24
铁路行业联盟型职教集团校企合作研究 张振雷;25-26思想政治
大学生思想政治教育中加强全员育人的有效策略 王超;27-28
新媒体时代高校思政课考核的过程管理研究 朱萍;钟霞;29-30
高校思想政治教育工作的“供给侧”改革创新研究 魏娜;31-32学生教育
多元素质教育背景下大学生公寓文化建设路径研究 马晓红;33-34
“思想政治理论课”教学中大学生公民意识的嵌入式教育研究 胡蓉;35-38
文化哲学视域下高职院校人文素养教育的反思 王艺涵;39-41专题研讨
论高校老年教育 蒋庆华;42-43
普通高等学校师范类专业认证标准中毕业要求关键词浅析——以《中学教育专业认证标准》为例 戴锡玲;曹建国;王全喜;44-47
基于意象图示理论的动词多义研究——以动词“拍”为例 丁阿宁;冯仕博;48-49
VR技术在实践教学中的应用研究 梁利东;江本赤;贾文友;50-52
工程教育认证背景下矿物加工工程专业本科教育的发展 李光辉;白春华;56-57
妇产科学双语教学问卷调查分析及探讨 龙熙翠;陈卓;陶艳萍;宋欣燕;高玉涛;刘贝贝;赵耀;韩雪松;58-60
中国留学生留韩动机研究 孔晴;崔娟华;61-62
音乐治疗对自闭症儿童情绪障碍的干预研究 黄云;贺文均;赵静;63-64
基于学科应用的国内翻转课堂研究文献综述 张霞;65-66
试论英汉语言中颜色词“white(白)”的联想意义及差异 陈静;67-68教改创新
研究生遥感处理类课程的创新改革与实践研究 冯婕;冯雪亮;李阳阳;张丹;焦李成;张向荣;69-71
新工科下高校实验与实践教学体系改革与探索 朱荣涛;胡炳涛;王艳飞;李延锋;72-75
天津大学工程科学实验班《工程设计》实践教学改革探讨 丁振扬;田庆国;汪毅;张学迁;胡浩丰;刘铁根;76-77
高校管理科学专业本科计量经济学课程教学模式改革研究 马越越;78-80
“双一流”背景下药学专业《生物技术制药》教学改革探索 陈俊;张革;81-82
程序设计类项目实践课程教学改革研究 严灵毓;王春枝;83-85
新工科模式下力学课程的教学改革 刘露;王延遐;许英姿;86-87
石油工程专业普通地质学课程教学改革 周晓峰;代金友;兰朝利;王建国;薛永超;张洪;88-90
研究生创新能力培养探究 鲁圣军;何敏;91-94
基于结构模型竞赛培养土木工程学生的创新能力 王少伟;朱平华;95-97
道桥专业综合性、设计性、创新性试验教学改革研究 于玲;刘杰;包龙生;98-99
应用型交通运输专业人才培养模式的改革 童镭;胡要花;100-102
动物学野外实习存在的问题与改革对策探讨——以宜宾学院为例 赵成;温涛;欧阳钟鸣;103-104
基于创新能力培养的海洋生物学教学改革初探 殷安齐;王兴华;105-106
《商业银行经营管理》课程实验教学改革浅析 王妮;107-108
应用型本科院校《内部控制》教学改革探讨——以**学院为例 江若楠;109-111
免疫学教学方法改革浅析 李丹;夏计军;112-113
“MOOC+SPOC”融合下全仿真式课堂教学改革——以《网络营销实务》课程为例 单勤琴;114-116
高校空间解析几何教学改革研究 郭爱丽;李雪佳;117-118
高职院校建筑制图课程教学改革 马弘跃;119-120
基于多元化课程体系设置的水力学教学模式改革 刘冬冬;陈丽霞;周向阳;121-122
高职《电工技术应用》课程思政教学改革的探索 李靖;123-124探索与实践
基于新媒体平台的高校学生评教工作创新探索与思考 王静静;125-127
研究生课程《电极过程动力学》混合教学模式的探索与实践 黄成德;蔡建爽;128-130
关于高校人工智能人才培养的思考与探索 周全;131-132
异地办学模式下传承大工红色基因的探索 丁宁;刘雪婷;丁晓梅;曲成芳;曹晶晶;133-135
以《计算方法》为例的经典课程课堂教学改革探索与实践 黄晓林;陈嘉艳;徐骏;136-138
基于新工科平台的机电控制类系列课程实验建设与探索 吴涛;139-141
基于创新创业教育的《结晶学与矿物学》课程教学模式探索与实践 刘小洪;冯明友;陈曦;郗爱华;方乙;142-144
对分课堂在材料力学教学中的探索与实践 周晓敏;孙政;145-146
基于网络教学平台的无机及分析化学混合教学模式的探索与实践 郑兴芳;147-148
高校开放式教学模式建构途径探索——以广西财经学院《行为金融学》的教学改革为例 黄维平;149-150
工程实践能力和创新能力的培养——基于机械专业基础课程改革的研究和实践 黄燕钧;段家现;151-152
《人力资源管理专业认知实习》课程开发与实践研究——以湖南财政经济学院为例 李芝山;153-157
高职《电厂锅炉》课程一体化建设的探索与实践 陈明付;158-159教法研究
医学科学学位与专业学位研究生培养模式的问题与对策探讨 张溪婷;160-161
模拟电子技术教学中的“科研训练课程化”探究 李健;李智;牟文锋;162-163
电火花线切割加工技术在实践实训教学中的应用 谭学飞;164-166
经济学教学中经典语言和案例的运用及开发 王黎明;167-168
手机客户端在翻转课堂教学模式的应用 张进;梁荣;姬长发;169-170
民航特色的“移动通信”课程教学探讨 陈万通;冯青;王续乔;171-172
高等院校学生主体性教学设计 李春丽;赵占军;车晓翠;173-174
国标指导下的地方本科院校商务英语专业课程体系的构建——以武汉设计工程学院商务英语专业为例 胡紫玲;175-177
论船舶与海洋工程教学与科研中数学知识及数学软件工具 赵娜;叶仁传;178-179
《飞行原理基础》课程形成性考核模式研究 郭卫刚;柳文林;康小伟;180-181
PBL教学法在医疗保险专业实践教学中的应用 李琴;182-183
神经病学教学中循证医学的应用探讨 刘立;吕若琳;184-187
植物科学画在《园林植物学》教学及实践中的应用 石力匀;张曼;李南;188-191
以水环境化学为例的情景模式下基于能力培养的课堂教学模式构建 赵胜男;史小红;冯素珍;孙标;192-193
基于OBE理念的实践课程目标达成度评价研究——以《机械设计综合训练》课程为例 朱永梅;王黎辉;唐文献;194-196
绘画治疗在留守儿童美术教育教学中的应用探究 张莉;197-198
矩阵对角化的一个充要条件的教学设计探讨 万前红;199-200
三明治教学法在肾病综合症临床见习教学中的运用 覃新芳;李清初;廉溪;201-202
浅谈“并轨”后中西医结合临床专业型硕士研究生科研能力的培养 李玉洁;谢敏;秦元星;李霞;刘正奇;夏成玉;王隐羽;203-204
基于OBE理念的应用型审计人才培养研究 张前前;205-206
病理生理学教学中翻转课堂模式的应用探究 赵海龙;吴学标;刘佳云;李丽娟;207-208
骨科教学中情景模拟与PBL模式的结合应用研究 张广宁;209-210
可持续发展能力培养的课堂教学设计 金茵;211-213
基于科学素养提升的高中物理学习的“4W1H”法 杨世林;214-215
数字化资源的开发与设计——教育类播客EslPodcast用于提高高中生英语综合语言运用能力的研究 游雪鸿;216-217教师观点
浅谈医学研究生科研思维培养心得体会 应俊杰;李世平;屈艺;母得志;218-219
物理化学双语教学的实践与思考 李丹;220-221
对新时期高校高层次人才引进工作的思考 闫斐;222-223
面向“新工科”复合型创新人才培养的教学模式综合改革与实践 黄治同;224-225
专业英语教学中 “专业”和“英语” 孰重孰轻 任姣姣;吴鹏昊;曲延英;226-227
校园制度文化的思考与感悟 徐圣国;228-229
基于工程教育理念下机械设计课程教学的思考 高江红;230-231
繁荣生态文化 建设生态文明 张晓娟;钟晓婵;黄志红;232-234
对我国青少年校园足球文化建设的思考 陆云明;235-236
在美术区域活动中培养幼儿的自主性 卢宝珍;237-238职业教育
高职院校学分制教学改革研究 赵清艳;李微波;239-240
汽车车身修复技术专业现代学徒制学校教学成本核算分析 马志民;刘佳;241-242
核心素养在高职称量实训教学设计中的体现 刘甜;243-244
浅议葡萄酒品鉴艺术 蔡莎;245-246
基于“双创”教育的项目教学法在高职英语教学中的应用 刘晋;247-249阅读与写作
例谈基于语篇分析的中学英语阅读教学设计 刘东明;苏君;250-254
低年级语文阅读教学方法初探 周顺来;255-256
善用比较阅读解读寓言故事 魏勇儿;257-258信息技术
基于翻转课堂的《交通信息技术》课程教学模式改进 张玮;张树培;姚明;259-260
互联网背景下应用型大学计算机基础类课程的改革探讨 陈功江;周天宏;沈洁;童莹;韩志清;261-264
基于“互联网+BIM技术”工程造价专业人才培养模式研究 高云;史晓燕;265-267
浅谈平、翘舌音与鼻、边音声母的信息化教学 李亚萍;吴小琴;268-269实验平台
综合性实验项目开设与本科生能力培养 张喆;李良同;刘春颖;周金娜;周玉娟;李利平;张征;270-271
大学生创新实验在医学拔尖人才培养中的作用——以郑州大学基础医学院大学生创新实验为例 王立博;王锃涵;史紫堉;韩笑语;王迪;272-273
微视频在诊断实验课教学中应用及效果评价 孙允芹;臧建新;梁宁;274-275
实验准备视角下医学细胞生物学和遗传学实验教学改革探索 胡婷婷;李雪莲;马海林;李沐天;276-278
趣味性教学在诊断学实验教学中的研究应用 王静;289-290
