教育教学论坛19年2月7期
发布时间:2020-05-26 11:20 来源:未知 点击:
特别关注
生命医学信息检索在科研设计与选题中的作用 陈平;刘艳;龚璐璐;李珊;王红兵;1-5
语言生态学理论下的外语教育研究 李莹;6-7
彰显与介质:中国传统文化在林丹球风中的体现 陈方煜;8-9教师建设
新时代高校青年教师师德建设机制构建探索 王威;刘全稳;陈国民;刘大伟;王升建;陈琦;10-11
产教融合背景下应用型高校教师在职培训模式创新研究 王水清;12-14学校与社会
以“了解—评估—干预”为指导思路的就业咨询案例 朱玉龙;宋清椿;田笛;15-16
新形势下土木工程专业中外合作办学教学模式探究 朱彬;潘昊;邱继生;师晓静;17-18
大学生创新方法训练体系构建 高昕睿;冯林;19-20思想政治
研究生党支部组织力提升途径研究 焦璇;21-22
试析历史虚无主义对“中国近现代史纲要”课的危害及对策 高展;尹启杰;23-25
新时代运用自媒体做好高校宣传思想工作探析 吕清华;26-27
独立学院学习型服务型创新型学生党支部建设探索 祁健;刘建斌;李泳;28-29
习近平教育扶贫思想探究——高校精准扶贫体系构建 崔源;江笑怡;耿熹;30-31
高校立德树人教育与当代马克思主义 王葆华;孙宏霞;刘希军;康志强;32-35
美国品格教育的社会影响及我国借鉴 林艳;曾蓝玉;36-37
十九大精神融入“中国近现代史纲要”课程的现实考量 王永宏;38-39
互联网对于研究生思政教育的意义研究 秦玉娜;40-41学生教育
基础兽医方向研究生人才培养模式及创新能力探讨 孙英健;李秋明;沈红;42-43
职业生涯教育:大学生践行社会主义核心价值观的新路径 陈玮瑜;祁禄;44-46
浅析“挑战杯”竞赛与新时代大学生创新创业培养 梁小平;李建新;翟晓飞;王虹;纪秀杰;金学东;47-48
面向高端纺织装备的创新型工程技术人才内涵与培养模式的研究 金守峰;49-50
应用PBL教学方法培养学生自主学习能力与创新思维——以地震勘探系列课程为例 冯晅;梁文婧;刘财;田有;刘洋;51-52
车辆工程专业学位研究生培养模式研究 马黎俊;53-54
基于闽台产业发展的跨境电商人才培养 陈燕予;55-56
基于本科生科研训练计划提升本科生综合能力 李秋明;孙英健;沈红;57-58专题研究
铁道博物馆用于铁道工程认识实习的可行性研究 沈宇鹏;蔡小培;时瑾;陈曦;59-60
新工科背景下音乐公选课实践教学方式初探——以《西方音乐史》实践教学为例 周博;61-62
退休教职工精神文化生活状况的调查研究——以上海交通大学电院为例 杜北辰;赵健;63-64
高校学科建设与发展中存在的问题及对策——以天津外国语大学国际商学院为例 常静竹;65-66
大数据时代公共管理专业培养体系的改进与优化——以中国地质大学(武汉)公共管理专业为例 卓成刚;肖潇;67-68
创新创业背景下外语人才实践育人模式探索研究——以中国海洋大学外国语学院为例 王道平;贾腾飞;69-70
合作探究教学法在《细胞生物学》教学中的应用 贾永红;71-72
快速检测熏硫银耳系统设计及实验教学应用 王硕南;王永清;张欣;周颖昌;73-74
高等学校建设机器人研究所的可行性探讨 云霄;75-76
Excel在水文学教学中的应用 周莉菊;吴宜珍;77-79
《Office办公软件应用》教学中的毕业论文排版应用 邹焕;汪海洋;80-81
毕业要求达成度评价与实践——以资源勘查工程专业为例 徐利强;邓宇峰;李振生;牛漫兰;顾安祥;82-83
多元的国际语言环境对大庆服务业影响研究 陈颖;84-85
幼儿教师表扬行为问题及有效性——以陕西省咸阳市三所幼儿园为例 刘海红;王瑾;晏祥森;吴利梅;86-88
论成果为本教育理念指导下的专业课程体系开发——以高职商务英语专业为例 廖健;89-90
移动互联网技术在实践教学中的应用研究——以经济林果产量调查为例 李潇晗;晏青华;91-92
大学生公共就业政策现状与对策研究——以丽水市为例 诸葛晏;93-94教改创新
“专用汽车设计”课程教学改革探索 杨国平;张缓缓;李传昌;谭月玲;95-96
高校IT技术教学改革路径分析与研究 宫法明;崔学荣;李克文;吴春雷;97-98
《管理信息系统》课程教学模式改革的研究 俞瑛;王晓军;99-100
自动化专业电工电子教学模式改革的探索 牛炯;陈家林;陈震;刘兰军;周琳;101-102
《茶叶市场与贸易》课程教学改革初探 曹红利;吴扬;孙云;吴亮宇;103-104
“一带一路”倡议下福州市跨境电商服务模式创新研究 林锦;105-106
《流体力学》课程本硕衔接的教学改革探索 刘宏升;解茂昭;107-108
基于工程教育专业认证的食品工艺学课程教学改革探索 倪学文;吴考;109-110
新媒体时代广告设计“四位一体化”教学模式研究——基于“产教融合”视角下的课程改革探索 何苗;刘胜艳;111-112
转型发展视角下应用心理学专业实践教学改革探究 刘涛;113-115
学科交叉融合的工程创新教育改革实践——以南通大学工程训练中心陶艺实训模块为例 李海燕;姜衍;张敏;刘红梅;116-117
基于创新能力培养的土木工程材料实验教学改革 沈燕;118-119
化学师范专业学生有机化学实验教学改革探索 朱凤霞;赵朴素;徐继明;120-121
以学生为主体的分析化学实验教学改革 刘爱丽;沈燕;刘楠楠;缪谦;122-123
基于高校创新人才培养的大学物理教学改革的探讨 龙毅刚;124-125
基于BIM及GIS技术的铁路选线课程设计改革研究 涂文博;126-127
新升本地方院校艰苦专业实习教学的改革——以六盘水师范学院矿物加工工程专业为例 石开仪;王市委;陈鹏;128-129
基于成果导向的经济学研究生课程教学改革研究 马军;杨潇;130-132探索与实践
电液伺服系统教学的探索与思考 杨玮林;许德智;颜文旭;133-134
机能实验学混合式教学模式的探索 董晓宇;戚晓红;朱学江;吴晓燕;施睿臻;袁艺标;135-136
“互联网+翻转课堂”大学物理课堂教学模式的探讨和实践——以海南大学为例 王赵;曹阳;李劲;巫志玉;陈文钦;137-139
基于混合式立体化教学模式在留学生全英药理学教学上的运用探索 龙江宜;覃斐章;周燕;140-141
基于创新和实践能力培养的营养工程学教改探索 黄强;邵苗;张斌;李丹丹;孙为正;142-143
“互联网+”背景下项目化教学设计研究与实践 姜泽东;144-145
高校留学生药理学全英网络教学模式的实践与探索 廖苑君;覃斐章;周燕;146-147
基于蓝墨云班课平台下高职数学教学实践与探索 盛晓玲;148-149教法研究
用于建立零温差温度场的位式调节算法和实时速率调节算法的温度控制软件的开发 郭美荣;张辉;张会元;150-151
新工科背景下混合式教学在电工电子技术课程中的探索 薛燕;陈静;王宏;152-153
高校非生物学专业生物学基础课的教学模式研究与探讨 康友敏;李连芳;154-155
大学生数字社交传媒常识建设的意义与方法 刘静;156-157
DNA条形码在原生动物系统分类学中的应用 王绍彬;唐发辉;赵元莙;158-159
高校急救选修课开展的现况、问题和对策研究 郭君平;蒋瑶;高瑛;龚子福;张大勇;160-161
本科数控实践教学体系构建研究 江桂云;黄福林;162-163
完全学分制下的工程实训课程教学组织模式探究 王玥霁;程莎莉;蒋海燕;阎卫萍;张志恒;164-165
世界顶尖大学管理科学与工程类本科生课程体系研究 毕功兵;张鸿猷;费亚磊;166-168
思维导图在《路基路面工程》教学中培养学生创新能力 王宏畅;高敏杰;袁峻;侯彦明;169-171
地球科学类专业地理信息系统课程教学中学生综合素质的培养 李晓燕;172-173
“柔性直流输电”课程设计研究 李勇汇;174-175
微课在外科教学中的发展与探索 刘边疆;黄华兴;苗陈岿;冷株赟;176-177
机械类本科毕业设计工程图样质量的研究 王芳;178-180
浅谈能源与动力工程专业大学生科技创新能力的培养 张玉全;郑源;杨春霞;181-182
大数据时代对传统会计本科人才培养模式影响的研究 王小红;徐焕章;陈钰洁;183-186
基于生态位视角的应用型本科教师能力研究 杨平;许青;功勋;魏唯唯;公丽艳;贾峤;187-188
中国德语学习者对情态动词knnen的使用情况研究——基于语料库的对比研究 齐冬冬;189-191
翻转课堂模式在电力电子技术实验中的应用 南余荣;孙惠英;192-194
机械创新设计教学中巧用横向和发散性思维 徐云杰;杨俊凯;195-196
项目化教学在信息学教学中的应用 谢艳;葛承胜;黄兰芳;197-198
建筑类专业设计实践学习效果评价方法优化研究 崔珩;张雨;199-200
基于BOPPPS教学模型的数学实践课堂教学 杨昔阳;姚承佳;201-202
加强实践教学基地建设提高测绘工程专业实践教学质量 谢新秀;张美微;203-204
以模块为构架的《工业设计专业英语》教学模式 刘雪梅;205-206
浅谈形态构成基础教学 刘快;207-208
《水产专业英语》“翻转课堂”教学实践 黄海洪;类延菊;李俊仪;杨品红;209-210
分布式光纤在井下管柱腐蚀检测中的应用 周坤;仲华;张黎黎;陈雨霖;211-212
机制专业电类课程教学经验分享——以模拟电子技术课堂教学为例 刘红梅;213-214
微视频制作在“检验小技师”训练过程中的初探 杨丽萍;刘晓庆;黄芳秋;郭红教;庞华婕;熊燏;蔡群芳;215-216
“五步教学法”模式下参与式教学的实践与应用 白冰;雷桂林;晏青华;李潇晗;徐雁飞;217-218
力量训练在业余短跑训练中的作用探讨 易永富;219-220
翻转课堂教学模式在《园艺植物识别》课程中的实践研究 张鑫;阮桢媛;王琳;孙丽娟;张淑颖;221-222
中药学教学与传统文化教育 赵冬霞;李钦;223-224
多媒体情境下《管理学》课程的思考与设计 姚高瑞;225-226
浅谈英语快速阅读能力培养与实践 郭丹妮;227-228
精心组织引导,策略灵活多样——试论小学语文“学讲计划”的组织与实施 鲁小梅;229-231教师观点
高校课堂教学互动的影响因素与提升策略研究 束义明;张丽霞;李浩东;232-233
基于问题的学习评价研究进展 周波;袁海虹;杨智昉;234-235
新工科背景下实验室管理创新与发展 王勇;236-237
工程博士专业学位研究生培养实践案例分析 黄国勤;朱才朝;林超;238-239
关于大学一年级学风建设工作的探析 徐源廷;魏艳红;钱祉祺;240-241
高校学生社团日常发展问题及其对策的讨论 卢佳;姜艺;盛彤彤;李兮何;242-244
首届来华留学生临床思维与技能竞赛对临床实习带教的启示 朱倩男;王珏;周正;刘力嘉;245-246
信息安全案例的课堂教学模式分析研究 傅翀;钱伟中;李巧勤;王唯佳;王洪阳;247-248
水产动物营养与饲料学的教学思考 杨志刚;陈乃松;李松林;249-250
共享共建理念下的孝道文化建设与乡村治理 张坤;251-252
研究生学位论文“二次查重”的结果与思考 田原晖;薛红争;秦婷;253-254
昆虫的起源和进化长歌 谭江丽;255-257
关于感生电动势问题的讨论 叶伟国;258-259
“全面二胎”政策下产后便秘的护理措施综述 何滢;张梦婷;都芳;260-261
浅谈多媒体对物理教育发展的影响 谢丹;崔雪梅;262-263
MOOC背景下高校大学生在线课程学习情况分析——以新疆农业大学为例 阿依先·艾力;葛倚汀;刘娟;264-266
信息时代与高中生 战思宇;267-268
网球运动员腰部损伤与康复措施分析 郑伟彬;269-270职业教育
高职呼叫中心课程的实践教学研究 陈培培;张璞;陈煜;271-272
案例教学法在高职酒店管理教学中的运用 杜艳葶;霍立;273-274
高职院校经济困难生自我帮扶体系的实效性研究 汪荣青;胡茜;275-276
现代学徒制人才培养在电气自动化技术专业中的校本实践 李方园;277-278
高职林业院校森林资源保护专业“3+2”型人才培养模式探究——以辽宁林业职业技术学院为例 刘莹;279-280
生命医学信息检索在科研设计与选题中的作用 陈平;刘艳;龚璐璐;李珊;王红兵;1-5
语言生态学理论下的外语教育研究 李莹;6-7
彰显与介质:中国传统文化在林丹球风中的体现 陈方煜;8-9教师建设
新时代高校青年教师师德建设机制构建探索 王威;刘全稳;陈国民;刘大伟;王升建;陈琦;10-11
产教融合背景下应用型高校教师在职培训模式创新研究 王水清;12-14学校与社会
以“了解—评估—干预”为指导思路的就业咨询案例 朱玉龙;宋清椿;田笛;15-16
新形势下土木工程专业中外合作办学教学模式探究 朱彬;潘昊;邱继生;师晓静;17-18
大学生创新方法训练体系构建 高昕睿;冯林;19-20思想政治
研究生党支部组织力提升途径研究 焦璇;21-22
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新时代运用自媒体做好高校宣传思想工作探析 吕清华;26-27
独立学院学习型服务型创新型学生党支部建设探索 祁健;刘建斌;李泳;28-29
习近平教育扶贫思想探究——高校精准扶贫体系构建 崔源;江笑怡;耿熹;30-31
高校立德树人教育与当代马克思主义 王葆华;孙宏霞;刘希军;康志强;32-35
美国品格教育的社会影响及我国借鉴 林艳;曾蓝玉;36-37
十九大精神融入“中国近现代史纲要”课程的现实考量 王永宏;38-39
互联网对于研究生思政教育的意义研究 秦玉娜;40-41学生教育
基础兽医方向研究生人才培养模式及创新能力探讨 孙英健;李秋明;沈红;42-43
职业生涯教育:大学生践行社会主义核心价值观的新路径 陈玮瑜;祁禄;44-46
浅析“挑战杯”竞赛与新时代大学生创新创业培养 梁小平;李建新;翟晓飞;王虹;纪秀杰;金学东;47-48
面向高端纺织装备的创新型工程技术人才内涵与培养模式的研究 金守峰;49-50
应用PBL教学方法培养学生自主学习能力与创新思维——以地震勘探系列课程为例 冯晅;梁文婧;刘财;田有;刘洋;51-52
车辆工程专业学位研究生培养模式研究 马黎俊;53-54
基于闽台产业发展的跨境电商人才培养 陈燕予;55-56
基于本科生科研训练计划提升本科生综合能力 李秋明;孙英健;沈红;57-58专题研究
铁道博物馆用于铁道工程认识实习的可行性研究 沈宇鹏;蔡小培;时瑾;陈曦;59-60
新工科背景下音乐公选课实践教学方式初探——以《西方音乐史》实践教学为例 周博;61-62
退休教职工精神文化生活状况的调查研究——以上海交通大学电院为例 杜北辰;赵健;63-64
高校学科建设与发展中存在的问题及对策——以天津外国语大学国际商学院为例 常静竹;65-66
大数据时代公共管理专业培养体系的改进与优化——以中国地质大学(武汉)公共管理专业为例 卓成刚;肖潇;67-68
创新创业背景下外语人才实践育人模式探索研究——以中国海洋大学外国语学院为例 王道平;贾腾飞;69-70
合作探究教学法在《细胞生物学》教学中的应用 贾永红;71-72
快速检测熏硫银耳系统设计及实验教学应用 王硕南;王永清;张欣;周颖昌;73-74
高等学校建设机器人研究所的可行性探讨 云霄;75-76
Excel在水文学教学中的应用 周莉菊;吴宜珍;77-79
《Office办公软件应用》教学中的毕业论文排版应用 邹焕;汪海洋;80-81
毕业要求达成度评价与实践——以资源勘查工程专业为例 徐利强;邓宇峰;李振生;牛漫兰;顾安祥;82-83
多元的国际语言环境对大庆服务业影响研究 陈颖;84-85
幼儿教师表扬行为问题及有效性——以陕西省咸阳市三所幼儿园为例 刘海红;王瑾;晏祥森;吴利梅;86-88
论成果为本教育理念指导下的专业课程体系开发——以高职商务英语专业为例 廖健;89-90
移动互联网技术在实践教学中的应用研究——以经济林果产量调查为例 李潇晗;晏青华;91-92
大学生公共就业政策现状与对策研究——以丽水市为例 诸葛晏;93-94教改创新
“专用汽车设计”课程教学改革探索 杨国平;张缓缓;李传昌;谭月玲;95-96
高校IT技术教学改革路径分析与研究 宫法明;崔学荣;李克文;吴春雷;97-98
《管理信息系统》课程教学模式改革的研究 俞瑛;王晓军;99-100
自动化专业电工电子教学模式改革的探索 牛炯;陈家林;陈震;刘兰军;周琳;101-102
《茶叶市场与贸易》课程教学改革初探 曹红利;吴扬;孙云;吴亮宇;103-104
“一带一路”倡议下福州市跨境电商服务模式创新研究 林锦;105-106
《流体力学》课程本硕衔接的教学改革探索 刘宏升;解茂昭;107-108
基于工程教育专业认证的食品工艺学课程教学改革探索 倪学文;吴考;109-110
新媒体时代广告设计“四位一体化”教学模式研究——基于“产教融合”视角下的课程改革探索 何苗;刘胜艳;111-112
转型发展视角下应用心理学专业实践教学改革探究 刘涛;113-115
学科交叉融合的工程创新教育改革实践——以南通大学工程训练中心陶艺实训模块为例 李海燕;姜衍;张敏;刘红梅;116-117
基于创新能力培养的土木工程材料实验教学改革 沈燕;118-119
化学师范专业学生有机化学实验教学改革探索 朱凤霞;赵朴素;徐继明;120-121
以学生为主体的分析化学实验教学改革 刘爱丽;沈燕;刘楠楠;缪谦;122-123
基于高校创新人才培养的大学物理教学改革的探讨 龙毅刚;124-125
基于BIM及GIS技术的铁路选线课程设计改革研究 涂文博;126-127
新升本地方院校艰苦专业实习教学的改革——以六盘水师范学院矿物加工工程专业为例 石开仪;王市委;陈鹏;128-129
基于成果导向的经济学研究生课程教学改革研究 马军;杨潇;130-132探索与实践
电液伺服系统教学的探索与思考 杨玮林;许德智;颜文旭;133-134
机能实验学混合式教学模式的探索 董晓宇;戚晓红;朱学江;吴晓燕;施睿臻;袁艺标;135-136
“互联网+翻转课堂”大学物理课堂教学模式的探讨和实践——以海南大学为例 王赵;曹阳;李劲;巫志玉;陈文钦;137-139
基于混合式立体化教学模式在留学生全英药理学教学上的运用探索 龙江宜;覃斐章;周燕;140-141
基于创新和实践能力培养的营养工程学教改探索 黄强;邵苗;张斌;李丹丹;孙为正;142-143
“互联网+”背景下项目化教学设计研究与实践 姜泽东;144-145
高校留学生药理学全英网络教学模式的实践与探索 廖苑君;覃斐章;周燕;146-147
基于蓝墨云班课平台下高职数学教学实践与探索 盛晓玲;148-149教法研究
用于建立零温差温度场的位式调节算法和实时速率调节算法的温度控制软件的开发 郭美荣;张辉;张会元;150-151
新工科背景下混合式教学在电工电子技术课程中的探索 薛燕;陈静;王宏;152-153
高校非生物学专业生物学基础课的教学模式研究与探讨 康友敏;李连芳;154-155
大学生数字社交传媒常识建设的意义与方法 刘静;156-157
DNA条形码在原生动物系统分类学中的应用 王绍彬;唐发辉;赵元莙;158-159
高校急救选修课开展的现况、问题和对策研究 郭君平;蒋瑶;高瑛;龚子福;张大勇;160-161
本科数控实践教学体系构建研究 江桂云;黄福林;162-163
完全学分制下的工程实训课程教学组织模式探究 王玥霁;程莎莉;蒋海燕;阎卫萍;张志恒;164-165
世界顶尖大学管理科学与工程类本科生课程体系研究 毕功兵;张鸿猷;费亚磊;166-168
思维导图在《路基路面工程》教学中培养学生创新能力 王宏畅;高敏杰;袁峻;侯彦明;169-171
地球科学类专业地理信息系统课程教学中学生综合素质的培养 李晓燕;172-173
“柔性直流输电”课程设计研究 李勇汇;174-175
微课在外科教学中的发展与探索 刘边疆;黄华兴;苗陈岿;冷株赟;176-177
机械类本科毕业设计工程图样质量的研究 王芳;178-180
浅谈能源与动力工程专业大学生科技创新能力的培养 张玉全;郑源;杨春霞;181-182
大数据时代对传统会计本科人才培养模式影响的研究 王小红;徐焕章;陈钰洁;183-186
基于生态位视角的应用型本科教师能力研究 杨平;许青;功勋;魏唯唯;公丽艳;贾峤;187-188
中国德语学习者对情态动词knnen的使用情况研究——基于语料库的对比研究 齐冬冬;189-191
翻转课堂模式在电力电子技术实验中的应用 南余荣;孙惠英;192-194
机械创新设计教学中巧用横向和发散性思维 徐云杰;杨俊凯;195-196
项目化教学在信息学教学中的应用 谢艳;葛承胜;黄兰芳;197-198
建筑类专业设计实践学习效果评价方法优化研究 崔珩;张雨;199-200
基于BOPPPS教学模型的数学实践课堂教学 杨昔阳;姚承佳;201-202
加强实践教学基地建设提高测绘工程专业实践教学质量 谢新秀;张美微;203-204
以模块为构架的《工业设计专业英语》教学模式 刘雪梅;205-206
浅谈形态构成基础教学 刘快;207-208
《水产专业英语》“翻转课堂”教学实践 黄海洪;类延菊;李俊仪;杨品红;209-210
分布式光纤在井下管柱腐蚀检测中的应用 周坤;仲华;张黎黎;陈雨霖;211-212
机制专业电类课程教学经验分享——以模拟电子技术课堂教学为例 刘红梅;213-214
微视频制作在“检验小技师”训练过程中的初探 杨丽萍;刘晓庆;黄芳秋;郭红教;庞华婕;熊燏;蔡群芳;215-216
“五步教学法”模式下参与式教学的实践与应用 白冰;雷桂林;晏青华;李潇晗;徐雁飞;217-218
力量训练在业余短跑训练中的作用探讨 易永富;219-220
翻转课堂教学模式在《园艺植物识别》课程中的实践研究 张鑫;阮桢媛;王琳;孙丽娟;张淑颖;221-222
中药学教学与传统文化教育 赵冬霞;李钦;223-224
多媒体情境下《管理学》课程的思考与设计 姚高瑞;225-226
浅谈英语快速阅读能力培养与实践 郭丹妮;227-228
精心组织引导,策略灵活多样——试论小学语文“学讲计划”的组织与实施 鲁小梅;229-231教师观点
高校课堂教学互动的影响因素与提升策略研究 束义明;张丽霞;李浩东;232-233
基于问题的学习评价研究进展 周波;袁海虹;杨智昉;234-235
新工科背景下实验室管理创新与发展 王勇;236-237
工程博士专业学位研究生培养实践案例分析 黄国勤;朱才朝;林超;238-239
关于大学一年级学风建设工作的探析 徐源廷;魏艳红;钱祉祺;240-241
高校学生社团日常发展问题及其对策的讨论 卢佳;姜艺;盛彤彤;李兮何;242-244
首届来华留学生临床思维与技能竞赛对临床实习带教的启示 朱倩男;王珏;周正;刘力嘉;245-246
信息安全案例的课堂教学模式分析研究 傅翀;钱伟中;李巧勤;王唯佳;王洪阳;247-248
水产动物营养与饲料学的教学思考 杨志刚;陈乃松;李松林;249-250
共享共建理念下的孝道文化建设与乡村治理 张坤;251-252
研究生学位论文“二次查重”的结果与思考 田原晖;薛红争;秦婷;253-254
昆虫的起源和进化长歌 谭江丽;255-257
关于感生电动势问题的讨论 叶伟国;258-259
“全面二胎”政策下产后便秘的护理措施综述 何滢;张梦婷;都芳;260-261
浅谈多媒体对物理教育发展的影响 谢丹;崔雪梅;262-263
MOOC背景下高校大学生在线课程学习情况分析——以新疆农业大学为例 阿依先·艾力;葛倚汀;刘娟;264-266
信息时代与高中生 战思宇;267-268
网球运动员腰部损伤与康复措施分析 郑伟彬;269-270职业教育
高职呼叫中心课程的实践教学研究 陈培培;张璞;陈煜;271-272
案例教学法在高职酒店管理教学中的运用 杜艳葶;霍立;273-274
高职院校经济困难生自我帮扶体系的实效性研究 汪荣青;胡茜;275-276
现代学徒制人才培养在电气自动化技术专业中的校本实践 李方园;277-278
高职林业院校森林资源保护专业“3+2”型人才培养模式探究——以辽宁林业职业技术学院为例 刘莹;279-280
