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教育教学论坛18年12月50期

发布时间:2020-05-15 16:12 来源:未知  点击:

特别关注
文化视野下中澳高校学生工作比较研究 陈大勇;谢琼;卫婷婷;1-3
浅析中外合作办学中的中方主导权——以吉林大学莱姆顿学院的探索与实践为例 迟海涛;4-5科学管理
高校科研管理的问题及策略研究 崔亚娟;6-7
近五年高校人事改革政策的解读与启示 王运锋;8-10学校与社会
面向综合型人才培养的校企联合机械设计实验教学改革实践 徐春明;周艳;孙瑛;蒋国璋;熊禾根;11-14
综合智能技术的大学生创新能力校企协同培养模式探索 张谦;邬依林;欧周;马泽龙;15-17
基于校企合作的高职院校专业课程教学资源库的建设——以城轨车辆技术专业课程为例 潘宣伊;18-19思想政治
高校基层党支部主题党日创新探索 刘枫;刘晓琴;李俊蓉;20-21
“人类命运共同体”思想视阈下的高校思想政治理论课话语权重塑研究 黄蓉芳;22-24学生教育
大学生行为习惯养成教育的难点分析和方法研究 肖云川;孙玮;25-26
浅谈中医思维在中药化学教学中的应用 刘惠娴;李菁;27-28
积极心理学视域下小学生积极心理品质的培养 唐名淑;29-30
地方高校在材料科学与工程专业人才培养中存在的问题及建议 黄朝文;雷源源;万明攀;李伟;谭元标;张晓燕;31-32专题研讨
“考古探墓”题材游戏产品策划的创业研究报告 何家宝;李文婷;李飒;33-34
基于工作室模式管理提升艺术设计类大学生创新创业能力——以天津工业大学动画系工作室为例 王颖;李飒;35-36
基于大数据对不文明使用共享单车现象的调研报告 李姗姗;王敢博;37-38
民国时期城市规划理论与实践的本土化发展 左辅强;王梅;许峰;39-40
中外合作办学中木材科学与工程专业与其优势学科的互动耦合机制研究 关明杰;潘彪;宋晨;邹玲;袁丽君;41-42
以人文解剖为基石,培育高素质医用人才 欧叶涛;傅甲梅;欧明坤;田炜;黄金晨;封碧玉;43-44
个性化教育视角下“95后”高职生创新创业能力调查研究报告 欧阳萍;45-49教改创新
面向卓越工程师的“油矿地质学”教学方式改革与优化 岳大力;吴胜和;刘钰铭;侯加根;李海燕;周勇;李庆;50-52
新时代“互联网+”背景下高校大学生创业教育改革研究 黎云鹏;53-54
基于实验设计提升《鱼类行为学》教学的改革与探究 王庆;赵会宏;范兰芬;陈华谱;55-56
浅谈物联网技术基础课程的教学改革 王锴;57-58
基于学生能力培养开展微机原理及接口技术的课程教学改革 方红;葛一楠;59-61
以能力培养为目标的综合实训教学改革与实践 田静;田华;姜萍;62-63
“案例分解讲演、项目实践驱动”为核心的数据库系统原理课程教学改革 胡海洋;李忠金;64-68
基于应用型人才培养的机械设计基础课程教学方法的改进 马先英;石米娜;高吭;谢忠东;蔡卫国;69-70
多元与跨越——建筑学专业联合毕业设计教学模式初探 周庆华;71-73
医学特色生物技术专业实践教学体系的改革 曹运长;文红波;74-75
新工科导向下输电工程专业方向毕业设计改革研究 王德弘;鞠彦忠;祝贺;白俊峰;76-77
注册工程师制度下的建筑环境与能源应用工程专业课程体系改革 陈晓;李小华;刘向龙;曾丽萍;78-79
基于形成性评价的《中药药理学》科研型实验教学改革初探及调查分析 刘姣;赵冬;任艳青;何颖娜;李清;王鑫国;马小顺;80-81
绿色环保背景下《聚合物成型加工》课程教学改革研究 杨春林;严伟;罗军;曾加;82-83
“互联网+”背景下的《汽车评估》课程教学改革探讨 刘晓锋;王龙志;陈强;84-85
政府与非营利组织会计课程教学与改革探讨 童友霞;86-87
地方高校林学专业土壤学课程教学改革初探 张志华;武应霞;88-89探索与实践
浅谈当好高校班主任的实践与思考 解北京;杜玉晶;90-91
“试验设计与数据分析”英语教学研究与实践 孙奇娜;唐首锋;王帅杰;王素凤;92-93
五年制低年级医学生暑期科研、早科研实践模式探索 赵思如;刘丽;潘静;林飞阳;李铁力;周忠志;陈丽;94-95
基于新能源汽车产业发展对新工科人才培养的思考与实践 刘景东;曾庆新;袁耀锋;96-97
“热力发电厂”课堂和实践教学交叉深度融合的探索与实践 李龙之;王默晗;王建伟;王孚懋;98-99
将研究过程融入本科教学的探索与实践——以《水产动物营养与饲料学》课程为例 孙龙生;沈勇;董小敬;安振华;100-101
研究生《工程数学》课程建设的探索与实践 曹殿立;苏克勤;马巧云;姬利娜;白洪远;102-103
建筑类专业设计基础教学中的“空间建造实践”探索 尹春;王少锐;贺嵘;104-105
形成性评价考核模式在中药药理教学中的实践 何颖娜;马小顺;赵冬;任艳青;李清;王鑫国;刘姣;106-107
基于产教融合的市场营销专业系统化实践教学体系探索 张珊珊;谢长青;庞文聪;108-109教法研究
海洋工程专业英语教学方法探讨 王腾;王川;110-111
基于微信公众平台的混合式教学模式探讨 米云云;胡春;112-113
基于微课的《工程材料及机械制造基础》在线课程建设初探 高丽;李永国;宋秋红;郑兴伟;李庆军;114-115
“网络化控制系统”课程的教学探索 万雄波;张传科;116-117
数值仿真技术在物理海洋课程教学中的应用 牟林;赵恩金;蒋浩宇;郑好;118-120
慕课整合“田间试验与统计方法”教学资源 宁海龙;谭逸群;张鑫;李文霞;121-122
外事翻译的特点与实践技巧 任心慧;123-124
材料成型及控制工程专业本科生认识实习过程中效果实现研究 祝夫文;刘琪;李月英;段园培;朱协彬;125-126
我国高等教育“慕课”发展中的问题研究 于柏;127-128
翻转教学模式在物理化学实验中的应用研究 张雪琼;林晓明;何广平;石光;129-130
高校研究生团学组织促进研究生就业途径探究 郝高建;王蓓蓓;刘少锋;131-133
微信公众平台运用于高校人体寄生虫学教研的初探 徐志鹏;陈琳;侯敏;季旻珺;134-135
微地震P波初至拾取的方法 刘传义;毛玉蓉;136-137
水文专业黄石地区地质实习教学探讨——以长江大学为例 霍思远;方立虎;潘红忠;陈彦美;唐翠华;138-139
法语中的颜色词 朱志红;140-141
试论高校科技成果转化的制约因素与策略 张强;142-143
大学生上课效率低下的原因及应对方法 张开飞;史景钊;李赫;李保谦;张志;144-145
通过缺铁性贫血处方分析开展铁化合物教学 谢兰萍;黄帅;146-147
参与式教学法在电子商务概论案例教学中的应用研究 李明;148-149
基于病例的互动式教学在麻醉责任医师培养中的应用 饶竹青;顾凯;黄华兴;葛敏静;周浩明;150-151
交通工程课程教学体系探讨 孙小慧;王立晓;左志;152-153
翻转课堂在发动机最新技术与发展动态教学中的应用 刘帅;王忠;李瑞娜;154-155
基于OBE的生产实习工程伦理学探究式教学初探 刘魏宏;156-157
“大班上课、小班讨论”教学模式探讨——以“计量测试技术”课程为例 许素安;黄艳岩;谢敏;富雅琼;158-159
主动学习在《可视化程序设计》课程中的实践 赵玉丽;张引;张斌;朱志良;160-161
基于“EIP-CDIO”模式的应用型本科院校创新创业教育研究 王庆勇;林秋菊;李茜;付旭;游业刚;162-163
大学化学教育与高中化学教育衔接问题的探讨 盛国栋;俞华斌;张诗浓;廖庆;164-165
医学大学生人际信任对问题行为的影响及对策研究 石香云;郝会欣;166-168
对深入细化中药化学实验教学形成性评价体系初探 冯薇;李菁;169-170
化工系统工程的教与学 杨甲;孙晓瑞;171-172
多元互动的大学英语教学模式探讨 朱成棋;郁书好;173-174
形成性评价体系在《中药药理学》教学实践中学生的主体作用 李清;马小顺;冯贞梅;任艳青;何颖娜;王鑫国;刘姣;175-176
运动生物力学“大班授课,小班讨论”教学实效性探讨 苑玲伟;177-178
《道路工程材料》课程教学方法的初步探讨 马青娜;高磊;邓小勇;179-180
“互联网+”时代的大学英语教学模式探索 刘媛;董良峰;181-182
基于任务驱动教学法的大学英语教学模式改革初探 席瑶;183-184
医用数字图像处理课程教学模式探索 王艳艳;秦转萍;耿丽清;185-186
“粤港澳学分互通体制”的愿景初探 蔡安成;187-188
“自主、合作、探究”,教会学生“学会学习” 何荣福;189-190学法指导
线性代数若干概念的教学与考研结合探讨 王晓梅;刘文军;191-192
简谐振子模拟中能量的变化 董亚琴;王圣军;193-194
实二次型的教学探索 卞小霞;季红蕾;195-196教师观点
中国石油大学(北京)留学生教育新的形势与对策建议 涂彬;197-198
大学二年级低潮现象的表现形式及原因分析 黄少勇;聂庆霁;于美娜;199-201
基于51单片机的综合性实验项目设计和研究 张俊红;202-203
供给侧改革背景下高校班导师工作机制探索 张翠;蒋宁;何桂强;204-205
基于申请基本条件的硕士专业学位授权点建设发展方向分析 焦睿;孙育峰;杨秋生;谭金芳;206-208
重塑传统,扬中国文化——观舞剧《傩·情》有感 刘阳;209-210
基于“供给侧改革”思维提升《作物栽培学》教学质量 蔡铁;任小龙;张保军;刘铁宁;张鹏;王瑞;刘杨;韩清芳;贾志宽;211-213
经管类大学生就业价值取向变化特点及引导研究 史岩;214-215
材料表征分析类课程建设新思考 林健;216-217
对当前德育测评趋势的思考——基于道德发展阶段理论 张梦艳;218-219
硕士研究生创新能力培养机制研究 王贤敏;吴柯;220-221
医学院校网络课程的建设以及问题对策 王晓华;陈诚;尹园;陆建伟;邵海亚;冯继锋;222-223
浅析本科教学中专业拓展模块的“微课”建设 李瑞娜;王忠;224-225
知识迁移能力在《材料力学》课程学习中的培养 刘灿昌;刚宪约;许英姿;云海;李磊;226-227
论“前概念”对生物教学的启示 金英善;侯婷婷;潘志明;228-229
碎片化学习与传统课堂学习演变的问题和观点 李宁杰;孙晓杰;靳振江;黄亮亮;230-231
优化政务环境 创新服务理念 刘江茹;任月肖;吴丽霞;232-233
旋转排气阀的特性研究 钱新春;杨骅;屈宗长;234-236
关于病理解剖学标本陈列室的环境建设与管理的体会 哈提拉·吐尔逊;美力班·吐尔逊;林晨;马红;237-238
“翻转课堂”应用于南疆预科汉语教学的可行性分析 高敏;239-241
从融合教育角度分析听障儿童随班就读存在问题及改善策略 万谊;242-243
《中药药理学》形成性评价体系的构建与实施体会 任艳青;马小顺;冯贞梅;赵冬;刘姣;何颖娜;王鑫国;244-245
面向新工科的机器视觉技术课程建设研究 王中任;刘海生;肖光润;刘德政;晏涛;246-247
工科城乡规划专业地理类课程整合与内容渗透的思考 马颖忆;刘志峰;张启菊;贾慧娟;248-249
应用语言学视角下外语教学本质的思考 陈淑芳;250-251
浅谈微时代下如何促进高中信息技术学科核心素养 令莉;252-253
跆拳道教学中体育游戏的重要作用 邵爽;254-255职业教育
数控编程与实习教学改革研究与实践 厉成;256-257
基于综合素质培养的高职班团项目化管理实践探索 张杰;曹建斌;石艳;王瑾;陈琦;258-259
基于“医药结合”模式下高职高专药学专业《临床药物治疗学》教材建设探讨 李君;李俊雅;梁晓;260-261
新加坡南洋理工学院专业建设理念对高职机电一体化技术专业建设的启示——以常州机电职业技术学院为例 莫莉萍;马仕麟;262-264
芬兰CBT现代学徒制对我国高职高专护理专业教学模式改革的启示 程丽楠;邱惠萍;姚水洪;265-266
高职院校针灸推拿专业“6+3”实习模式的探索 徐侨;267-268
高职院校城市轨道运营管理专业《形体礼仪》课程实施情况调研分析 贾俊玲;269-270信息技术
《程序设计语言》实验课教学改革研究 徐利军;韩彦岭;冯国富;葛艳;贺琪;沈晓晶;郑宗生;袁小华;赵丹枫;271-272
工程CAD课程试题库系统开发 郑建冬;商庆清;孙青云;张焕萍;273-274实验平台
推进中医药院校教学实验中心的发展建设 陈梦;李姝玉;任丽薇;赵福建;吴丹;王谦;275-276
《数字图像处理》课程的实验系统的研究 骆岩红;277-278
实验室纯水制备与检验技术设计与实践 周合修;279-280

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