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教育教学论坛18年11月48期

发布时间:2020-05-15 16:06 来源:未知  点击:

特别关注
工匠精神融入研究生学术道德教育的可行性与路径研究 王凯文;董变林;刘永焕;1-2
基于立方书APP移动微课堂功能的实时交互教学模式的理念挖掘与应用——以高校思想政治理论课教学为例 尤云弟;傅宏梁;3-4
打造开放型工程训练平台 培养具有创客精神的本科应用型人才 李疆;金开军;杨秋萍;李佳霖;安金亮;蒋泽标;5-7科学管理
专业认证视角下独立学院教学质量保障体系的构建——以华南理工大学广州学院为例 刘佳;石婧雯;谢海燕;8-9
推进“第二课堂”建设 拓展大学生党建工作新阵地——以南京体育学院为例 王盛琳;10-12教师建设
浅谈高校新教师如何快速提高教学能力 陈丁丁;徐瑶;鞠苏;张鉴炜;徐仲坤;13-15
基于工作坊模式的高校辅导员队伍培养机制探究——以成都中医药大学为例 杜晓娟;罗文萍;杨琦;彭波;16-17
目标驱动型大学生学业发展辅导模式探究与实践 靳晓熙;18-19
专业群建设背景下高校青年教师助教制度的探讨 娄晓雯;20-21
浙江省高校辅导员职业认同现状研究 袁彩哲;朱叶;22-23
新时代发挥高职党员教师先锋模范作用的举措和建议 王小刚;周敏;24-25
构建区域研修共同体 探索教师发展新策略 姜知宇;26-27思想政治
大学生就业思想政治教育对就业观的影响分析 王宁军;张卉;28-29
家庭教育与高校思想政治教育的衔接措施研究 刘运全;易纲;30-31
基于以人为本理念下的高校思政教育 施乾信;张燕;32-33学生教育
“互联网+”视域下井冈山精神融入高校学生党支部建设的探索研究 杨澜;商熔钢;洪英俊;34-35
高等数学中的课程思政案例 刘淑芹;36-37
基于系统观视角的高校大学生媒介素养教育体系构建 吴笑欢;38-41专题研讨
新工科下轨道交通车辆工程本科生培养方案思索——同济大学车辆工程(四年制)本科建设 张济民;42-44
文化经典阅读与大学生创新人格的培养——以吴文化经典为例 何继红;何靖靖;45-48
大学生职业生涯规划咨询案例分析 卢彤菲;49-50
叙事心理学视角下高校课堂叙事写作教学对大学生心理干预的个案研究 姚夏晶;徐祝心;51-53
老年人工作日和休息日早餐摄入情况的比较 闵艺璇;彭俞婷;陈成;潘美娟;武洁姝;54-55
试论新型社会主义集体主义构建 虞强;56-57
辽宁省企业对外语人才需求分析 许子霄;李田新;邵煊棋;孙傲;58-59
公共管理类课程教学中“互联网+”政务信息资源的需求与利用调查研究——基于广西高校公共管理类专业学生与教师的调查 朱燕;60-61
高校图书馆电子资源建设现状与发展构思 梅梅;62-63
基于全人教育培养视野下的医学本科生寒假阅读情况调查 彭亮亮;羌建峰;刘晓东;王萍;64-65
青少年攻击行为的理论及成因分析 杨丞;66-67
对韶关市五里亭城镇化过程中人居环境变化的研究 何娜;68-69
手媒体对大学生心理素质影响的调研报告 崔宗敏;唐利华;赵志强;70-72
“一带一路”背景下海南全域旅游视角下的发展研究 李贺;73-74
客观结构化临床考试在儿科住院医师规范化培训技能考核中的应用 周万平;黎璇;75-76
岩盐气溶胶疗法治疗支气管哮喘临床疗效的研究 刘晓文;吕凌;杨宁;佟彤;77-78
旅游广告外宣翻译研究 李丽萍;79-80
探究机动车检测管理的智能化与信息化发展 陈万众;余新颖;从均广;81-82教改创新
环境工程专业学生创新能力培养的“三以”教学模式探索 孙娟;赵朝成;刘芳;王永强;卢磊;83-84
《单片机原理及应用》课程教学改革研究 聂森;85-86
面向国际化的高校创新创业人才培养探索与实践 田峰;丛聪;李大鹏;沈建华;87-88
以测绘技能竞赛为导向的测绘专业实习改革探究 马保东;车德福;徐忠印;修春华;何群;89-91
社会工作专业英语课程教学模式改革的有效性研究 许国梁;陈小嫦;92-94
基于“雨课堂”的《嵌入式系统》课程教学模式改革 谈俊燕;95-96
工程教育专业认证背景下自动化专业英语课程设置改革探索 杨刚;97-98
地理信息系统空间分析课程教学改革的探索与研究 那晓东;段美惠;99-100
校企合作实践教学提升中医药院校学生的创新思维——以广西中医药大学为例 甘昕艳;高翔;101-102
农业高校园艺植物生物技术教学改革探索 胡体旭;汪淑芬;103-104
基于学季制下科研促教学的课程教学改革与创新实践体系构建——以《环境工程学》课程教学改革为例 刘煦晴;于传浩;付艳锋;105-106
土木工程专业工程地质课程实践教学方法改革探索 何斌;白晓红;韩鹏举;董晓强;107-108
光伏专业实习类课程建设与创新探讨 杨志胜;常启兵;109-110
新时期《水质工程学》实践教学模式改革探析 李发永;尤永军;胡雪菲;王闪;111-112
基于任务驱动的物流类《工程制图》课程改革探索与研究 陈志新;郝宇楠;陈歌;张志浩;113-114
“互联网+教育”背景下线性代数课程教学改革探索 单娴;115-117
《计算机组成原理》教学方法改革初探 韩东红;徐久强;史岚;刘铮;118-119探索与实践
浅谈野外地质实践教学中观察力的培养和锻炼——以周口店野外实践教学为例 王永锋;120-122
通信工程专业新生研讨课教学实践总结 卢晓轩;李莉;马秀军;123-124
基于大创项目需求的交通工程专业选修课设置及课程内容设计探究 陶鹏飞;宋现敏;唐斌;125-126
本科生全程导师制模式探索与实践 杨叶;张展;李远;127-128
中医专业中药饮片生产实训教学的探索 王景霞;张建军;王淳;钟赣生;胡素敏;高学敏;129-130
基于校企联合实践基地全日制专业硕士培养机制的探索与思考 沈悦;张文竹;闵嘉华;王林军;131-132
提高儿科规培生临床合理用药专业技能方法探索 王梅;许蔷;黄莉;丁欣;毛晨梅;陈财龙;吕海涛;133-134
应用型本科院校学生评教制度优化探讨 谢紫微;135-136
“电磁场数值计算方法”精品课程建设研究与探索 林志立;137-138
教学科研团队主导的科研助理机制研究与实践 郝小忠;李迎光;刘长青;139-141
国际视野下多维立体化实践教学体系的研究与探索——以软件工程专业为例 宫法明;崔学荣;142-144
《针灸治疗学》课程“学习共同体”的建构探索 张宏如;徐森磊;顾一煌;董勤;145-146
具有行业特色的三位一体双创能力实践方法研究 钟云飞;谭辉;张传香;147-148
基于“问题中心”思想的翻转课堂模式设计与实践——以《大学物理》课程为例 孙明国;汪文文;149-150
基于STEM理念的创新实践能力培养体系构建 田会峰;刘乾;郑艳芳;151-152
全日制工程硕士有效工程实践探讨 曹贤发;刘之葵;153-154
基于竞赛平台的大学生创新能力培养模式探索与实践 李静;陈巍;郁汉琪;155-156
《医学统计学》微课设计和制作的实践与思考——以“正态分布的特征”为例 贺印旎;157-158
产教融合协同育人模式下创新实践能力培养在自动化专业教学中的研究探索 王昕;华臻;魏广芬;159-160教法研究
矩阵多项式的逆矩阵的计算 原子霞;161-162
MATLAB软件在位场勘探教学中的应用研究 耿美霞;163-164
信息技术在高校乒乓球教学方法中的应用研究 胡洋;王锋;孔勇;165-166
大学英语写作中的写作文化教学 陈旭英;167-168
财经英语教学方法研究 段维彤;朱亚飞;胡阳;169-170
制药工程专业药物分析课程建设的思考 王建;周三敏;杨春;嵇正平;胡效亚;171-172
水文与水资源工程专业外语教学方法与探讨 周向阳;陈丽霞;邹昆;周丕康;173-174
“嵌入式作坊”在非主流建筑学本科教育中的应用探讨 钟新平;175-177
习近平新时代中国特色社会主义思想融入《自然辩证法概论》课程教学初探 张亚娜;178-179
基于PPI的DSP课程教学方法探索 易吉良;谭会生;石伟;李中启;李军军;180-181
现代分析化学课程教学中的信息化应用探讨 张连明;聂瑾芳;李建平;阮贵华;袁亚利;杜甫佑;李海云;182-183
专门用途西班牙语教学方法浅析 桂明妍;184-185
农学和林学专业本科《无机及分析化学》课程教学初探 马景新;倪刚;186-187
基于兴趣导引教育理论的教学手段探讨——以《建筑工程施工组织管理》课为例 王增黎;徐锦华;188-189
工科研究生英文论文写作课教学探讨 唐波;190-191
园林景观教学中的中英文化对比 聂钠;192-193
项目教学法在《食品贮运保鲜》课程中的应用研究 赵玉华;梁建兰;194-195
研究生课程《现代生物技术》教学案例库建设 谭中标;李相前;孙金凤;赵玉萍;196-197教师观点
通过充分挖掘和发挥课堂教学的功能提升工程教育质量 范晋伟;陈东菊;潘日;198-199
高校学生事务国际化案例——十年全方位的实践 黄匡忠;蓝云剑;陈艳;200-202
乡村振兴战略背景下农科大学生培养刍议 陈源;张祥;陈德华;203-204
新形势下教学资源建设的探求与思考 高立;谭业发;苏正炼;205-206
基于主流意识形态认同的大学生个性化教育模式构建研究 李艳霞;马改红;胡良铨;李珊珊;王迪;刘瑞斌;207-209
非生态类本科专业生态学课程设置分析——以安徽农业大学为例 张震;徐丽;王育鹏;吴祥为;210-211
社会主义核心价值体系传播中大学生认同感探析 魏兆和;212-213
微专业发展概况及其在电力推进舰船机电岗位培训中的应用 于飞;向东;214-215
高校美术教育服务地方文化创意产业发展的路径探索 李卫平;216-218
高低语境对当今企业跨文化商务交际的影响及企业应对策略研究 唐静霞;王燕如;江怡平;219-220
油气地质与勘探实验教学示范中心建设措施 于翠玲;李宝刚;221-222
大学生特殊群体学业表现调查研究——以K校为例 李彩彦;223-224
地方高校生物工程专业应用型人才培养模式改革研究与实践 李洪波;王晓红;曾军英;向小亮;付明;胡兴;225-226
农村义务教育的现状与对策初探——以潍坊安丘、临朐为例 王汉海;张保仁;张慧玲;227-228
基于成果导向教育的嵌入式系统课程教学设计 扈国栋;栗军;刘汉平;229-231职业教育
河南高职高专医学院校在校生对职业教育质量的评价研究 左晓利;232-233
高职教学中的过程考核机制设计:基于提升学习力视角 朱贵宝;234-235
高职学生创新能力培养融入以开放性项目为载体的课堂教学实践 何艺;236-237
消防工程技术专业人才培养体系研究 张俊芳;238-239
“互联网+”背景下智慧校园应用现状初探——以安徽商贸职业技术学院为例 薛晨杰;王召义;240-241
高职学生创新创业能力的培养方法研究 张洁;242-243
高职美术教育存在的问题与改革建议——以川南幼儿师范为例 颜克峰;244-245
新时代下以多元化发展为导向的创新创业教育路径研究 王沁;246-247
供给侧改革视域下高职学生创新能力培养研究 吴志英;248-249
对构建创新创业教育课程体系的思考——以高职经管类专业为例 陆宇莺;赵秋兰;250-251
先秦荣辱思想对大学生荣辱观教育的启示 朱叶;袁彩哲;252-253实验平台
概率论与数理统计课程中的EXCEL实验设计 张帼奋;吴国桢;254-256
高校教师教育专业实验室特点及开放问题探索 董辉;257-258
基于工程教育认证的过程装备与控制工程专业实验课教学改革 李海生;陈英华;沈利民;王光辉;章新喜;259-260
环境生物技术实验课程内容与教学模式改革实践 吴兵;张徐祥;261-263
三维地质模型辅助下的圈闭和油藏分析教学实验设计 李宝刚;于翠玲;264-266
“碎片化”学习在生理学实验教学中的探索 李迎春;陈蕾;沙莎;周蓉;陈艾东;袁艺标;高晴;门琛;267-268
高等院校植物学开放式实验教学课程建设与实践 李忠虎;刘文哲;房敏峰;赵桂仿;269-270
提高药用植物学实验教学质量的策略 李正辉;何隽;冯涛;艾洪莲;271-272
《射频电路基础》课程的实验教学设计 舒若;蔡丽萍;273-274
PLC硬件设备共享在实验教学中的应用研究 李光平;唐月夏;275-276
新时期应用型本科实验教学改革初探 王藕娟;顾海;孙健华;277-278
以社会需求为导向的生物制药专业实验实训课程的改革探索 邵晨;张丽红;赵毅;李群;279-280

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