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教育教学论坛18年11月47期

发布时间:2020-05-14 16:30 来源:未知  点击:

特别关注
美国MOOC平台课程设计特点及启示——以Coursera、Udacity、edX为例 刘博楠;张秀萍;1-4
RDA对高校图书馆本科毕业论文(设计)数据库建设的启示 曾小娴;5-6
经管类大学生创新创业能力的培养与提升 马红梅;郝美竹;7-9科学管理
高校青年行政管理人员激励问题探讨 肖吴;李吉豫;10-11
高校管理信息系统发展现状和对策 曹闯;12-13
高校班主任工作中的问题与策略 廖博;14-15
重点实验室开放课题管理模式的研究与探索 熊菊霞;靳庆庚;16-18
加强班级建设 构建和谐班集体 王伏超;王薇;19-20教师建设
新工科背景下高校教师教学思路的转变 王静;21-24
医学院校青年教师教学能力提升的思考与实践 赵劲松;汪安云;周书林;郑兰荣;25-26
文化自信下的高校思想政治辅导员之责 徐阳;高雅静;鲍慧玮;27-28
转型发展背景下提升教师教学能力促进应用型人才培养 甘甜;于丹;郭姣;29-30学生教育
论辅导员加强大学生责任伦理教育的必要性 丁书扬;31-33
关于高校生命教育的研究 郑立琴;陈莉;严中;邹高祥;34-35
对大学生情商教育的误区及情商教育方法的探究 李秀茹;姜红波;36-38
论高职专业课程中的思想道德教育 李云庆;39-40
赣南客家传统技艺文化传承与客家工匠精神研究 邵新蓓;41-42专题研讨
当代国际体系转型的动因机制研究 王宇;43-45
全方位探索情境教学模式在医学生临床技能培训中的应用 姜叶;廖月霞;刘恒旸;周蓉;谷亚美;王正兵;46-48
重庆市高校与公共图书馆联合服务项目研究 张雪梅;49-50
笛卡尔之上帝观的形成 肖迅韬;51-52
基于案例分析法的商业伦理与企业社会责任课程设计研究 刘建准;王春玲;53-54
专业学位研究生培养现状浅析——以某地方高校为例 郑征;朱军;55-56
试论艾滋病健康教育的效果评估方法——基于云南省德宏州社区出租房流动人口艾滋病健康教育项目的分析 邓睿;叶润华;陈莹;杨继香;段松;57-61
高校大学生健康意识状况与生活行为的实践研究 韦世海;凌月红;62-63
浅析中枢神经系统与感觉器官在临床医学课程中的整合 马岚;汤桂成;郭静;64-65
专业认证背景下的机械控制理论课程建设 张涛;牛金星;李恒灿;申杰;66-67
我国公务员薪酬制度存在的问题及对策 肖益璇;68-70
新时期高校国防教育面临的机遇与挑战研究 邢慧颖;71-72
经典诗文诵读中“停”与“起”类型浅析 朱骏骅;73-74
江苏省俄语高考教育现状调查 程青;华梦;78-79
简·奥斯汀的幸福婚姻观——解读《傲慢与偏见》 杨娜;80-81
基于典型调查的新疆大学生村官工作满意度状况及对策研究 窦世峰;82-83
家庭冷暴力的法律规制 包世民;古竞;唐晶晶;彭天基;卢柳萍;84-85
阳宗海旅游度假区游客满意度调查研究 毕砚馨;杨家娣;86-87教改创新
药物毒理学教学方法改革与实践 高洁;谷瑞敏;88-90
《张量分析》课程教学趋势分析与改革构想 张志镇;程红梅;邢燕;孟庆彬;蔡承政;91-92
医学留学生计算机基础课程教学改革探讨 郁芸;万程;93-94
《大地控制测量》混合式教学课程的改革与实践 田桂娥;黄声享;杨久东;95-96
浅谈“花卉学”课程教学改革 胡小京;张文娥;熊光元;97-99
研究性大学本科生毕业论文(设计)改革与实践经验谈 何艳;牛立刚;杨立梅;贺媛;张彤;100-101
生物工程专业本科生专业实习现状与改革探讨 申彤;岳海涛;陈红征;杨洁;102-104
基于专业联盟背景下“新能源科学与工程”专业创新人才培养模式探究 李松;刘春慧;尹慧敏;李锦生;周丽娜;林海涛;105-106
以执业医师考试为导向的中医类课程考试改革的探索 刘艳俊;王莹;刘莹;吴越;卢年华;张淑萍;107-108
浅析新形势下高校舞蹈教学改革与发展 李海革;109-110
细胞生物学生活化教学改革探索 高红云;杨玉珍;杨宗渠;111-113
教师资格证“国考”背景下的生物学教学论课程改革探讨 朱慧贤;张晓东;刘家忠;陈祯;114-115
考试成绩分析在课程教学改革中的运用 万飞;李魁明;张达;116-117
基于赛教融合的中医药创新型人才培养模式初探 王莹;刘艳俊;孙洪生;温一军;赵恒成;靳国印;118-119探索与实践
新形势下的《健康与药物通识》课程的教学设计与实践 杨红;程丽芳;郭正清;钱培刚;120-121
工程教育认证背景下数学模型在城市雨水课程和实践教学中应用的探索 张伟;王建龙;孙慧超;122-124
将实验数据处理引入《光纤通信技术》课程教学中的探索 陈海燕;罗民;代红权;黄春雄;125-126
“论拟验践”四面体教学模式的探索与实践 杨金水;尹昌平;邢素丽;127-129
电工电子技术课程建设的探索 王丽霞;王久和;130-131
医学形态学科普教育示范平台建设与实践 桂丽;黄大可;齐威琴;沈韶辉;李报;贾雪梅;132-133
水利工程专业大学生实践技能提升模式探索与研究 张静;何俊仕;刘丹;134-135
自媒体背景下大学生心理危机干预途径探索 李阿特;王晓月;石乔梓;136-137
“互联网+”时代独立院校学生党支部工作的实践探索 汪芳;张卉;李忠豪;张龙;徐湫恒;138-139
卫星导航差分定位实践教学研究 苏伟斌;李厚朴;纪兵;140-141
实践教学在工科大学生素质教育中的作用 汪冰;王晓丽;陈季萍;142-143
新时代加强和改进高校学生党建工作的思考与探索 高鹏;144-145
提高留学生病理学教学效果的探索与实践 黄益玲;鲁华;倪毅然;146-147
关于高校思想政治课体验式教学模式的实践与探索 赵雪;崔硕丹;148-149
优化实践教学体系 构建应用型物联网工程专业人才培养模式 焦金涛;余文森;阮星;王平;150-151
浅析动漫型微课在高校团课教育工作中的应用与探索 苏娜;152-153教法研究
八年制临床医学专业外科学总论试卷麻醉学内容分析 贺端端;吴长毅;徐懋;李民;王军;郭向阳;154-156
微信支持下的《信息论与编码》翻转课堂教学模式研究 马婷;157-158
浅谈如何提升《医学物理学》教学质量 李贤;陈龙聪;159-160
研究生“复杂电磁环境”课程专题式教学浅析 刘尊洋;丁锋;徐英;欧阳志宏;李鹏勇;161-162
“以练代学”的教学方式研究——工科类课程在艺术类产品设计专业的教学探索 龙圣杰;周勇;163-165
基于创新人才培养的教学模式探索 高虹霓;王崴;刘海平;瞿珏;166-167
案例分析式PBL教学在麻醉学本科教学中的应用 李燕;168-169
传统教学与MOOC教学的各自优势与互补 李欣;170-171
大学新任老师授课中的常见问题与对策研究 李震;荣丽卿;赵美;172-173
PBL结合互评式教学在神经外科见习教学中的应用研究 黄朝觉;174-175
Multisim仿真在耦合电感教学中的应用研究 童静;周冬婉;176-177
基于能力培养的经济管理类专业《统计学》课程教学模式探究 汪晓昀;178-180
对外汉语综合课各阶段的教学对比分析 吴日霞;181-182
基于MATLAB的交互课件在数学教学中的应用 于育民;李满;183-184
仿真软件在光电专业核心课程中的应用研究 尹娟娟;俞侃;包佳祺;185-187
角色互换教学法在儿童少年卫生学中的应用 韩岩岩;188-189
艺术设计专业教学方法多元化探析 席亚娜;190-191
浅谈案例法在《房地产开发与经营》课程教学中的应用 徐彬彬;192-193学法指导
吉林省涉农高校第二课堂学生的个性化学习模式研究 梁俊;唐少勋;194-195
也谈虚位移原理中坐标系的选取 葛大丽;196-197教师观点
浅析人工智能发展对本科专业人才培养的机遇与挑战 俞莉莹;198-199
基于学科竞赛培养学生创新竞争综合素质的思考 刘龙斌;彭科;江振宇;张元媛;金宇杭;200-201
《材料科学基础》课程教学心得体会——以华东交通大学教学为例 万迪庆;胡莹琳;王厚彬;202-203
高校扩招与保证教学质量之间平衡性的探究 金大超;204-205
慕课对高等教育的影响与挑战 李汨;韩曼;鞠迪;黄文华;206-207
网络虚拟实践教学平台建设对工科学生培养的思考 赵克利;208-209
吉林省经管类大学生提升就业能力的对策研究——以长春理工大学为例 张宇文;张广行;丁孟春;210-211
小学生家庭阅读现状:问题、成因及对策 朱永杰;吴济慧;212-213
大学英语语言教学课堂中的师生交互分析 贾芝;林琳;214-215
关于《数字图像处理》课程的体会与思考 李婕;巩朋成;216-217
“双导师制”下教育实习中师生交流的困境和对策——“双导师制”教育实习交流平台的应用 赵素萍;赵秀英;218-219
我国儿童课外机器人教育特点及发展建议 王叶;郭培才;陈炎辉;戴程;220-222
大学生平等价值观培育探究 范士凤;223-224
论性别差异对小学生学习品质的影响与教育对策研究 陆求赐;苏慧;225-227
中小学舞蹈教学模式选择——以北京市中小学舞蹈教研组成立大会舞蹈课例展示为例 许莉;228-231
基于轨道实验线的控制小车研制与教学开发研究 王晓红;阮久宏;张立东;232-233
媒介融合背景下地方新闻院校全媒体人才培养模式分析 朱艳茹;234-235
汉语语言类课程的人文性传承——以《汉语与传统文化》课程为例 郑宏;236-237
陈鹤琴与苏霍姆林斯基思想对比研究及对特殊教育的启示 周露;238-239职业教育
基于“教学做合一”的高职《清洁生产审核技术》课程项目化教学改革与实践——以环境工程技术专业为例 蒋立先;240-241
基于供需契合度视角的高职老年护理人才培养体系研究 孙海燕;夏立平;刘洋;魏志明;242-244
我国高校董事会内部治理结构优化路径——基于美国高校董事会的思考 高雅;徐小辉;245-247
基于素质模型的创新型高技能人才培养研究 刘敏芳;248-249
探索信息化技术在高职院校体育教学中的拓展应用 周杨;250-252
基于PDCA理念的高职汽车检测与维修技术专业现代学徒制研究 赵玉田;王永浩;祝政杰;253-254
浅析思想政治工作在人才培养供给侧中的重要意义 伍东升;胡木林;255-256
新形势下高职学生伤害事件成因与预防处理措施的研究 刘明术;257-258
高职院校在校学生焦虑心理调查分析 仲昕;259-260
智能制造背景下高职院校模具专业3+2招生教学衔接研究 肖志余;刘金铁;方茜;刘小宁;261-262
高职土木工程专业结构设计竞赛与常规教学有效融合路径探索 李婕;任雪丹;263-264
浅议中职作文教学中面和系统的构建 牛富俭;265-266
《粮油保管员》教学中融入职业道德教育举隅 姜春英;267-268
高职院校学生如何践行“德本财末”财富观 周侗;269-270实验平台
基于应用型本科高校的无线通信实验室建设探索 张小青;陶虹平;271-272
“物理化学实验”课教学效果提升探讨 张来英;李海燕;273-274
群体智能机器人技术的实验建设 李智;师海云;275-276
材料物理实验教学中的创新模式探索 江娟;张蕾;郑克玉;曹万强;277-278
光电技术实验实践教学模式探索与改革 熊翠秀;邓太平;279-280

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