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教育教学论坛18年10月42期

发布时间:2019-12-31 16:14 来源:未知  点击:

特别关注
新媒体视阈下大学生“融合发展”模式探析 李思滨;1-2
本科石油学子在石油寒冬期出现的问题与应对措施 芦俊;胡景宏;3-4科学管理
幼儿园中班班级管理现状的调查研究——以廊坊市G幼儿园为例 李欣然;5-6
浅谈高校实验室安全管理工作的不足与完善 俞果;游少鸿;蒋萍萍;梁延鹏;朱宗强;李艳红;周灏洋;7-8
在校大学生创新实验项目的实践与管理 黄大可;桂丽;王盛花;鲁云霞;贾雪梅;9-10
新媒体下大学生心理健康工作的管理机制研究 陈文君;李亚九;11-12
医学独立院校中实施三段式考核尝试及效果分析 李德力;王晓辰;路成吉;13-14
审核评估视角下本科教学管理工作的有效性构建 张耀华;15-16
信息数字化发展对高职院校档案管理工作的影响分析 郁媛媛;17-18
高职院校水电管理模式的探析——以江西交通职业技术学院为例 王立明;徐韬;王彪;涂菲;19-20教师建设
民办高校英语教师词汇教学信念探究 黄琼;21-22
独立学院辅导员队伍职业化建设的路径浅析 马国庭;23-25
广州市残疾人职业教育教师问题研究 杨庆锋;程蕉;陈伟;26-28
论高职院校辅导员的工作创新 熊伟;29-30学校与社会
以提高学生专业技能为导向的校企联合仪器分析拓展教学 周赛春;江海亮;董建节;应丽艳;张洪;31-33
高校思想政治教育中“边缘人”的形成原因及对策研究 王俊峰;龚玉;34-35
以社会需求为导向倒推人才培养定位——工程力学专业数值模拟课程体系重构 杨坤;赵同彬;谭涛;房凯;尹延春;邱月;36-38
互联网+背景下的高校后勤社会化及其应对 尹者金;39-41
高校校园游:问题与破解——以S大学为例 单紫云;42-43
学习型社会视域下的社区教育供给侧改革 朱政;44-46
淮安本土文化引入中职语文综合实践活动的实施建议 姜红艳;47-48思想政治
浅谈大学班主任工作中思想教育的重要性 魏虹;王菊;裴学莲;张志威;张悦;49-50
新媒体时代医学生思想政治教育有效性研究 黄飞;51-52
方志敏精神在高校思想政治教育中价值功能——以上饶师范学院为例 胡水华;夏禹;53-55
浅谈高校共青团学生思想引领工作 孙楠;56-57学生教育
刍议非全日制硕士研究生信息素质教育 王泽琪;58-60
大学生隐性心理健康教育途径探析 董雪;61-62
互联网时代大学生优良学风培养模式探讨 雷峬峭;63-64
高校研究生诚信现状及教育策略分析——以重庆交通大学为例 余情;林孝松;但婷;65-66
社会主义核心价值观视角下的大学生“三自”教育研究 徐颖;杨东华;雷世菁;67-68
新媒体背景下如何做好当代大学生社会主义核心价值观的培育 罗志军;69-70专题研讨
官韵文献的发展与流变 李柳情;71-72
广州市残疾人职业教育学生适应性调查 陈淑敏;程蕉;陈伟;杜卫华;73-75
将绿色发展理念融入新工科建设 索贵彬;76-77
从《智取威虎山》浅析中国电影海外传播现状及对策 马小懿;78-79
甘肃省农村中小学教师远程学习行为的调查与分析——以“国培”为例 李芳;王莹;刘永铎;80-81
云时代下高校图书馆数据存储模式研究 黄世芳;82-83
提高图书馆的读者服务工作的相关探讨 李言顺;84-85
高中生职业兴趣测评与职业成熟度的相关研究 王彬彬;刘伟方;86-87
基于AR技术的时尚成语交互设计研究 石娟娟;聂茜;王凯翔;88-89
基于大数据的流动儿童社会适应促进策略研究 张军华;90-92
影响高校辅导员职业倦怠的相关因素调查分析 汪琳;93-94
金寨成为中国革命重要策源地的原因——论本地知识分子的作用 黄涛涛;95-96
“3D”微课在汽车诊断教学中的开发与应用问卷分析 朱先明;97-99教改创新
工程教育专业认证背景下自动化专业英语的教改探索 辛健斌;王东署;100-101
地质认识实习的实践教学改革——以安徽理工大学地质工程专业为例 褚程程;刘文中;翟晓荣;102-104
《内燃机设计》的教学创新与实践 谢翌;阮登芳;胡建军;冯飞;刘玉婷;105-106
探索医学院校仪器分析教学改革 冉霞;袁见萍;107-109
基于国际化创新型人才培养的日语专业教学改革——以基础阶段为例 陈新妍;110-112
环境设计专业“植物造景”教学改革与实践 刘凡祯;113-114
材料类专业物理化学教学改革探索 秦润华;郝凌云;叶原丰;115-116
基于应用型人才培养的《运输与配送管理》课程教学改革研究 王小琴;117-118
工程教育专业认证背景下的课程教学改革研究 于海龙;119-120
跨境电商背景下高职商务英语专业教学改革模式探讨 隆婕;121-122
技能大赛对影像诊断教学改革的促进 肖楠;123-124
数控车削加工课程的教学改革实践研究 曾茂燕;韦江波;125-126探索与实践
材料科学与工程专业材料化学基础实验的改革与探索 范长岭;李玉平;陈石林;何月德;尹斌;韩绍昌;127-128
新形势下八年制医学生的见习培训双向模式探索 肖懿慧;梁潇;高渊;刘洋;129-130
基于科研反哺的“本、硕一体化”课程教学探索 张海龙;王恩荣;颜伟;高翔;131-132
小儿外科留学生临床实习探索与思考 朱利斌;李仲荣;133-134
非计算机专业《计算机原理》课程教学实践探索 马胜;唐玉华;陆洪毅;王志英;135-137
分布式认知论视角下大学英语移动学习模式研究与实践 洪晓青;138-139
基础医学创新论坛暨实验设计大赛背景下学生科研能力培养的探索与实践 肖娜;李君;唐一通;张玉琴;140-141
传统文化视角下成人高校生命教育的实践与探索 陈臻智;142-143
大学生职业能力提升方法探索 李新华;韩奕;陈莉莉;郝凌云;144-146
化工类专业少数民族学生学习困难成因分析及教学实践探索 王琳娜;147-148教法研究
《通信原理》课程建设探讨 王磊;刘海涛;王晓亮;王鹏;149-150
英语新闻在大学英语课堂教学中的应用研究 曾照君;151-152
“互联网+”时代新闻传播类专业“双创型”人才培养研究 张伟;153-154
基于数值模拟技术的土力学课程二维渗流的教学研究 鲁海峰;张平松;刘文中;吴荣新;155-156
工程教育认证要求下核工程与核技术专业本科生的能力培养 宋英明;袁微微;罗文;肖德涛;157-158
讨论式教学法在工程管理专业课程中的应用研究 陆莹;李启明;袁竞峰;159-161
高等代数系列课程教学探讨 赵康;胡海军;宋书男;162-163
适应地方电力发展的电气专业建设研究——以大理大学为例 熊欣;164-165
《混凝土结构基本原理》课程的教学模式研究 秦本东;蔺新艳;166-167
基于交互式数字课程平台的混合式教学资源库建设方法 吐尔逊·买买提;巴寅亮;168-169
发酵工程课程案例教学法的应用探究 窦少华;刘春莹;钱丽艳;迟乃玉;170-171
大数据背景下经济类学生培养模式研究 郑月明;172-173
专业用途教学模式背景下的中医英语教学研究 邓天卫;张飙;174-175
PBL教学结合询证医学模式在专业学位研究生外科临床教学中的效果研究 梁俊青;郑媞;李碧丽;176-178
“交互式”理念在课程教学中的运用——以《设计心理学》课程教学为例 刘丽丽;王登品;179-180
情景模拟法在合理用药教学中的应用研究 张文奎;黄梅;王振辉;张慧珍;牛超;181-182
应用型本科《DSP实验》教学模式探讨 范雪莉;183-184
翻转课堂在材料成型专业课程教学中的应用 王俊红;董瑞华;冯海美;宫新勇;185-186
大学英语词汇教学存在的主要问题与解决策略浅析 杨玉芳;187-188
基于实习实训改革的食品科学与工程专业人才培养案例——湖北民族学院食品科学与工程专业 莫开菊;程超;田成;周志;189-190学法指导
ESP课程设计中的需求分析 孙吉虹;191-192
商务英语合同翻译常见问题及应对策略 王琳;楚向群;193-194
能量均分定理的一种证明 周薇;李德华;195-196
探究型教学法在高等数学课堂教学中的实践——以“泰勒公式”为例 屈娜;李应岐;刘华;197-198教师观点
形成性评价在科普场馆学习中的应用 项洋洋;199-200
论辅导员在理工科高校校园危机事件中的作用 王汉卿;曹海燕;201-202
在研究生中培育和践行社会主义核心价值观的思考 张艳芳;胡俊鹏;203-204
高校图书馆推行阅读疗法之我见 邵安华;205-207
体育教学中学生逆反心理的成因及对策 朱庭岳;胡艳;208-210
心理辅导视域下的高校贫困生资助策略研究 王顶娟;211-212
“微博”在高校实践教学监管中的设计与应用 朱晓静;213-215
当代教学秘书自我提升途径新探 郑隽娴;216-217
国内近十年教育技术在高等医学教育中的应用现状分析 黄翦;潘征;黄政月;218-219
学前教育纳入义务教育的可行性分析 李珊;220-221
浅谈墨子技术教育思想对新时期劳动技术教育的启示 郭磊;222-223
浅谈如何提高小学科学创新实验的有效性 梁婷;224-225职业教育
中等职业教育残障学生就业问题研究——以广州市为例 蔡启连;程蕉;陈伟;邹超海;226-228
广州市残疾人职业教育课程研究 吴涛;程蕉;陈伟;杜卫华;229-231
《冲压工艺学》中板材的应力与应变状态及其对应关系图的扩展和补充 董鹏霄;沈华春;袁斌先;232-233
高职院校学生社会主义核心价值观培育机制的思考 黄治勇;234-235
高职高专贫困生“心理贫困”及救助对策探析 李茜;236-237
高职机电一体化技术专业课程体系构建 朱丽娜;张宏明;张华明;238-240
高职院校“微专业”人才培养模式探索与研究 蒋求名;孙丽娟;王磊;241-243
基于协同创新理念的“智慧旅游”技术技能人才培养研究 刘丽群;许英;244-246
高职院校思政理论课过程性考核体系建构及实践研究 赵艳华;247-248
关于卫生高职院校生命教育实践路径的研究 周彤;陆茜;张璇;249-250
论中职学校以自信教育为核心德育工作模式的构建——玉林市第一职业中等专业学校德育工作探究 谭庆梅;251-252
中职会计专业职业道德教育的有效实施途径 方海宏;253-254
中职导游服务专业网络课程课例开发与实践研究——以《导游基础知识》课程为例 潘立岿;255-256信息技术
浅谈计算机网络技术在教育教学中的运用 孔勇;257-258
产销平衡运输问题表上作业法的计算机辅助教学方法 曾强;沈玲;259-260
地方高校本科教学审核评估人才培养“四度”保障分析——以现代信息技术强化环境类应用型创新人才培养为例 张立浩;朱宗强;李艳红;261-263
中医药高等院校医药信息技术实践教育中心建设探讨 胡晨骏;沈群;谢佳东;冒宇清;胡孔法;264-266
建筑类高等院校BIM技术的课程设置探讨 喻骁;龚赛博;陈裕帆;丁科竞;陆槽卿;王昭辉;267-269阅读与写作
形成性评价视域下的英语阅读能力提升——专业学位研究生英语阅读电子档案袋研究 李为山;高雨婷;270-273
少数民族预科生汉语写作能力成因及策略分析 张浩;274-276
论经典诵读活动在小学语文课堂中的有效开展——以合肥市杏林小学为例 郑雅文;郑道静;277-278
大学英语思辨式阅读教学模式探析——以全新版大学英语BOOK2 UNIT1 Learning,Chinese-style为例 陈艳;扈守华;谢长雄;279-280

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