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教育教学论坛18年10月41期

发布时间:2019-12-31 16:13 来源:未知  点击:

特别关注
基于双导师制的MBA协同培养机制研究 孔鹏志;苏昕;1-4
从提高智能的泛化能力提高大学生的创新能力 施伟锋;5-7
研究型大学经济学本科创造性思维素养培育的探讨 胡小娟;周梦;8-10科学管理
药学类高校实验室安全隐患分析及风险管理 律涛;刘彦;李程;刘睿思;王伟;郭伟;11-12
社团化管理模式下的高职学生资助育人机制研究 周君贤;简晶晶;13-14
浅谈教学秘书在教学管理中的职业要求 张秀华;15-16
护理学专业学生实习基地的建设与管理反思 鲁玉苗;17-18
浅谈研究型大学实验室建设与管理 吴翔;19-20
浅谈民办体育院校艺术系的特点和教学秘书的管理工作——南京体育学院奥林匹克学院 许潇匀;21-22
浅谈云教育在五年制高职班主任工作中的应用 季晴;23-24教师建设
教学行动研究——高校青年教师教学能力提升的路径选择 杨振平;周丙伟;卢传君;盛卫坚;25-26
高等院校青年教师教学能力培养模式的思考及建议 李国法;费跃农;27-28思想政治
高校思想政治工作党委理论中心小组学习之己见 王腾;滕月玲;32-33
硕士研究生专业思想现状调查及对策探究——以山东师范大学化学化工与材料科学学院为例 张书沂;刘金凯;34-36
高校学生党建与大学生思想政治教育创新研究 王雪;37-38
践行社会主义核心价值观主题党建活动思路略论——以大连科技学院为例 刘慧颖;王冠娟;39-40
从当代大学生的角度谈高校学生党建工作 刘静思;江志彬;卢奕坤;41-42
民办高校大学生党建工作相关问题研究 陈晶;赵莎莉;43-44学生教育
高校企业导师制在大学生职业生涯教育中的实践探索 黄雪娇;45-46
浅谈大学生审美教育的迫切性 陈媛媛;47-48专题研讨
隐匿的受述者与介入的读者——加缪《堕落》的叙事学研究 刘莉;49-51
立德树人根本任务的实现路径和工作机制研究——以吉林大学珠海学院为例 杨佳;52-53
刘慈欣短篇科幻小说中文化负载词特色词英译本中的归化及异化处理——以《乡村教师》及《不能共存的节日》为例 梁昊文;54-57
城市地下空间工程本科毕业设计思考与改进 李雪;张军伟;曲宏略;纪佑军;58-59
浅议高校校办企业领域治理存在的问题及对策 高德华;季斐斐;樊非;刘福东;60-61
应用型专业建设在高水平大学建设中的地位和作用 朱虹;胡惠媛;65-68
青少年婚恋观问题研究 任帅;69-71
基于卓越教师培养的师范生实践性知识的建构 杨朝霞;72-73
高等教育学生法治意识的培养 王玮琦;徐一娉;74-75
基于单片机控制兼具温度补偿和数据无线传输的明渠测液位仪的研究 贾冬义;76-77
“卓越特殊教育教师计划”流动导师制探析——以N校为例 熊琪;78-79
数字化技术背景下人物形象设计人才需求与培养对策分析 刘科江;80-83
姜曲海猪头部铸型及内脏器官浸渍标本的制作 高月秀;闫永号;周明夏;钱捷;靳健;牛司佳;孟婷;84-87
浅谈家居装修工人老龄化与装修市场的发展趋势 苏文良;88-89
中外女排技术运用效果比较分析——以2015年女排世界杯为例 刘云飞;90-91
中小企业成本控制存在问题及对策浅析 黄梅洁;92-93教改创新
来华留学生教育教学改革思考 王鑫;94-95
探索新时代下创新创业社团的发展 胡曼鑫;96-97
工业工程实验混合式教学改革研究与探讨 张慧明;付威;黄勇;何玉岭;98-99
基于多时空一体化教学资源的计算机图形图像系列课程教学改革 陆玲;李丽华;王蕾;100-101
基于游戏项目二维分解的教学改革——以Java教学为例 黄金春;杜娟娇;102-104
道路桥梁与渡河工程专业创新实践型人才培养模式研究 于玲;刘杰;包龙生;105-107
新时代下制药工艺学的教学改革与发展的趋势 祝传书;李永强;田向荣;高艳清;王勇;108-110
“互联网+”环境下高校GIS教学改革探索 谭露;111-112
信息化下的园林设计课程教学改革研究 姚雪晗;113-114
基于创新创业导向的高校人才培养模式改革研究 教巍巍;115-116
大数据时代《旅游学概论》智慧型课程建设与改革创新 王晖;黄晓媛;117-118
广西少数民族旅游工艺品设计教育的创新研究 范前程;119-120
《食品质量管理学》课程教学改革模式初探 马海军;朱娟娟;121-122
研究生《食品生物技术》课程体系改革探索 冯励;龚加顺;谭超;高斌;123-124
“互联网+”背景下《现代材料分析方法》课程模式改革创新与实践 赵威;邸友莹;125-126
应用型本科公安人才培养改革几个问题的思考——以新疆警察学院为例 裴蕾;127-128探索与实践
校企合作模式下“激光制造技术”课程的新探索 孙桂芳;129-131
理工科高校管理类双学士参与式课堂教学实施策略探索与实践 方佳明;李娟;132-134
新形势下石油类专业发展探讨 罗万静;高志前;刘琴;杨光;135-136
基于工程教育认证背景下的资源勘查工程专业《地质认识实习》实践教学改革探索 范存辉;张哨楠;范翔宇;陈伟;137-138
在急诊医学临床实践教学中融入情景模拟案例教学法的探讨 袁娜;曾高峰;王毅;陈亚军;杨宏发;王波;139-140
电子信息类专业创新型人才培养实践教学体系研究与构建 陈红;王鹏;141-142
教学细节在工程硕士课堂教学中的作用与实践 李盛;南亚娟;邱力军;143-144
机载计算机系统课程内容整合及实践研究 彭寒;曹国震;王晓银;145-146
机械类专业课程教学研究与实践 刘萍;147-148
基于现代学徒制模式下的校企课程融通探索与实践 吴敏;宋显龙;149-150教法研究
基于“四线”的Java程序设计教学方法研究 李向;赵济;吴亮;151-154
图片视频教学手段在发酵工艺多媒体教学中的作用 崔月花;潘志明;王仕楷;董召娣;谢虹;黄金林;155-156
思维导图为基础的互动式教学在《数据管理与分析》中的应用 牛睿;方蕊;王辉;唐少文;赵丽萍;朱猛;戴俊程;157-158
“个性化”带教 周映伽;沈红梅;159-160
问题教学法在房地产开发与经营教学中的应用 马丹祥;曹业启;徐国强;161-162
“物质跨膜运输的方式”一节的教学设计 徐斗霞;胡选萍;郭文川;何萍;163-164
案例教学在《井巷工程》专业课程中的应用研究 肖同强;尹士花;165-166
自动控制理论课程的教学模式浅谈 李敏;167-168
高校数学专业核心课程流水式教学体系的构建 郭艳东;171-172
微视频在能动专业基础课程教学中的应用 张莉;姜未汀;刘青荣;173-174
浅谈说课在《中药学-温里药》教学中的应用 郝蕾;王茜;石铖;韩雪;刘宇;张一昕;175-176
Matlab在数值分析课程教学中的应用 蔡清波;177-179
应用型本科职业技能化培养模式研究——以汽车服务工程专业为例 张晓娟;董英萃;郭贝贝;180-181
探析微信在高校教学法中的应用 张帅;182-183
基于BOPPPS模型的网络概论课程教学设计 陈海红;184-185学法指导
基于知识点拓扑结构的个性化学习模式研究 张春飞;孙元;王成喜;186-187
全国职业英语技能比赛获奖选手学习习惯分析——一项基于个案分析的深度定性研究 徐菁;188-189
论两个等量同种点电荷电场线的连线及其中垂线上的电场线画法 刘朝明;190-191教师观点
海洋科学专业学生自主能动性的调动——以大气海洋相互作用学课程为例 邱春华;宁曦;刘亚婷;李俊;192-193
面向“三创”大学专业课程教学的一些思考 周敏彤;194-195
加强实验教学中心文化建设助力卓越人才培养计划 郝宪锋;刘复玉;李林;陈璨;196-197
初中阶段学生的共情能力及培养策略 徐晶晶;198-199
浅谈柯西对数学的贡献 营孟珊;王钥;韩树新;梁建英;200-201
地方院校电气信息类本科专业转型现状与对策 闫冠宇;刘德君;段慧达;李鹏威;202-203
学术资本主义视域下高校青年教师发展困境及路径 周璟;204-205
“一带一路”背景下天津市高校发展策略研究 常明;206-207
冲模课程设计教学中计算机仿真技术的应用 钱志平;马瑞;208-209
蒙台梭利早期教育法在家庭教育中的运用 王越;210-211
传统舞蹈美育在高校的可行性研究 谭伟钊;程渝玲;王琳;陈晓瑜;陈莹莹;212-214
养育事件对幼儿教师专业成长影响的利弊分析 刘畅;215-216
浅谈如何提高药事管理专业学生学习理论课程的兴趣 赫玉芳;217-218
《食品营养学》立体化教材模式构建 孙永林;李云捷;李玉奇;219-220
互联网+教育背景下的国际会计专业慕课教学模式 李媛媛;221-223
浅析当代在校中职生的信息素养 黄彩燕;224-225
基于学生自主学习为导向的《临床中药学》考核评价方法探讨 石铖;郝蕾;刘宇;韩雪;王茜;曹丽静;郭秋红;张一昕;226-227
宿迁学院转型应用技术型大学的浅析 邵焕举;228-229
“双一流”建设背景下增强大学生文化自信的路径探析 陈可夫;230-231
科学“游戏观”在大学工科课堂中运用探讨 符浩;姚立阳;232-234
放纵与努力背后的焦虑:浅谈中学生焦虑消极防御机制下的干预策略 郭材欣;235-236职业教育
“学生中心”的高职人才培养方案设计探析——基于课程地图的视角 谭玉菡;237-240
高职院校内部质量保证体系诊断与改进工作的实践探索——以江苏农牧科技职业学院为例 曹鹏飞;胡新岗;241-243
高职信息化课程改革研究与实践 李小芬;张响英;244-246
从人力资源视角谈高职院校高层次人才队伍建设 周平;247-249
浅析职业心理保健与教师职业认同感之关系 舒菲;250-251
微课在高职英语课堂应用的必要性及其应用策略 王华;252-253
基于微信平台的高职英语翻转课堂教学探析 林娟;254-255
高职语文信息化教学的路径与意义探析 孙国梁;256-257
高职院校学生英语写作能力的提升探究 廖莎;258-259
护生中开展移动护理信息系统教育的必要性及策略探究 穆亚敏;260-261
浅谈《组合体视图画法》的教学设计 王梅;262-263
地方高校蒙古族传统音乐教育的现状分析与教学思考 张鑫;264-266
现代学徒制实施过程中的教学工作诊断与改进研究——以南通中专客户服务专业为例 曹琳;267-268实验平台
补偿声波测井在裂缝地层的周波跳跃教学实验设计 于华伟;谭宝海;苏远大;庄春喜;李刚;269-270
Minitab完成有交互作用正交实验的多重比较和最优水平组合确定 周国燕;刘宝林;韩颖颖;271-272
高校传媒实验室发展现状及其对策初探 吴秋奕;陶艳萍;273-274
应用型本科非电专业《电工技术》实验项目设置探讨 杨端;275-276
植物学形态解剖实验教学改革的探索与研究 张建新;277-278
虚拟电子实验系统的构建研究 李晨晖;徐有明;279-280

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