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教育教学论坛18年10月40期

发布时间:2019-12-20 16:08 来源:未知  点击:

特别关注
大学生创业团队特征对创业绩效的影响研究——以“创青春”全国大学生创业大赛优秀创业团队为例 黄雪娇;1-4
融媒时代高校校园媒体的转型路径与发展策略 陈前;5-6
大学生创新创业能力培养的调查分析及建议 杨乐宁;郑贵军;7-8
从学生的一封信谈教师品格的力量 赵洪阳;9-10
新形势下大学生科技创新活动存在的问题及构建“托盘化”竞赛模式的探索研究 单成巍;11-13
高校大学生创业园建设思路 尉肖帅;14-15
大创计划实施中存在的问题与思考 徐承志;16-18科学管理
基于易班平台网络班级建设的实践与探索 何雨洋;平凯;19-20
关于高职院校辅导员工作方法及管理规范的几点思考 杜艳丰;梁海清;汪新业;21-22
高校创新创业教育评价指标选取研究 李永立;马皓洁;刘晓雯;李奕璇;王景;23-24
贵州省高校共青团信息化建设现状、问题与对策研究 孙平;25-26
高职院校内部质量保证体系的诊改工作机制与推进对策 肖帅;27-28
论班级团体心理辅导在技工院校班级建设中的应用 曹丽屏;29-30
新疆籍少数民族大学生校园小群体的信息网研究 邱洋海;31-34
沈阳地区社区图书馆建设与公益性发展研究 冯艳;赵科;刘东奇;35-36学校与社会
校企共建课程的教学新模式探索 张淑杰;安鲁明;37-38
农学类专业实践教学体系的构建 辛德财;边立云;吴锡冬;丁得亮;王金龙;39-40
校企合作存在的问题与对策研究 陈暘;41-43
基于公共卫生服务能力的乡村医生本土化人才培养实践与探索 黄铁牛;刘三妹;张晓念;44-45
浅谈眼科规培生医患沟通技巧的培养 夏飞;46-47思想政治
马克思主义哲学基本原理与改革是发展动力研究——《马克思主义基本原理概论》教学探析 林凡;48-50
互联网背景下高职院校思政课信息化教学改革探究 王坤容;51-52
地域性特色内容在高校《形势与政策》课教学中的应用研究 赵吉信;53-54
大学生思想政治教育与心理健康教育关系的思考 姚湘莲;55-56
研究生思想政治教育中导师与辅导员协同育人有效机制的探索 任丽洁;57-58国际交流
对日语教师参与独立学院“访问工程师”项目的一些探究与思考 尉海莹;59-60
以“临床麻醉学”全英文授课为基础推进麻醉本科学生参与国际交流的可行性 段晓霞;杨晓玲;周杰;孙晓磊;61-62教师建设
高校实验技术队伍建设困境与对策研究——以中南民族大学为例 杨春洪;陈心浩;63-64
教师信息技术应用能力县级培训基地与培训团队建设研究 周天明;65-67
能力提升工程集中培训模式中的汇报课研究 焦银春;颜燕;陈颖;陈述;龙云飞;68-71学生教育
并轨培养模式下医学专业硕士研究生实习期间思想状况变化的思考 王炎强;周生伟;李香玲;72-73
财经类高职学生心理健康状况分析 杨欢欢;74-76专题研讨
广东在校本科生休学创业意愿影响因素的实证研究 范春;黄智利;黄蕙清;77-79
大学物理实施创新教育的教学研究 贾翠萍;田艳杰;80-81
增强资源勘查工程专业本科生综合专业技能 金文正;82-84
基于需求分析的医学生英语自主学习材料的构建研究 周雪;85-86
CAD-CFD-CAE融合的创新设计理念在能源动力学生创新能力培养中的可行性研究 张师帅;成晓北;郭照立;张晓青;王坤;李学敏;87-88
中外创业教育模式比较研究 张瑞瑞;陈茹;89-90
新形势下上海高校归国留学人员统战工作机制研究 江浩岚;杜梅;91-94
关于“了”句法化的语音表现分析 王宇;95-96
基于视频关键帧的课堂学生状态具体实现方法 孙元;姜楠;戴宏;97-98
日本文学鉴赏之价值观分析——以芥川龙之介《竹林中》为例 吴以诺;99-100
特殊教育师范生教育实践能力的培养——以《个别化教育的理论与实践》课程为例 汪斯斯;101-103
玫瑰解郁汤合瓜蒌薤白半夏汤加减治疗抑郁症的临床体会 梁明坤;钟静;江颖;蔡志玲;赵晓芳;韦宇婷;覃辉;104-106
SSP经历对临本学生执业医师考试影响的研究 李娟;张学军;杜少杰;李玉红;王岩;107-108
高中生涯规划问卷调查分析报告——以合肥地区某高中学校为例 崔自勤;孙燕;109-111
新能源发电行业面向新能源科学与工程专业人才的需求分析 付在国;朱群志;张莉;姜未汀;张涛;刘江;112-113
“法治人才”职业化教育理念与模式 耿巧英;赵琳;燕翾;114-115
PMLT制下的机械创新人才培养模式关键问题研究 高阳;吕硕;张秦玮;王富伟;穆春阳;116-117
互联网移动平台的旧书流转 苑超;118-119
文化差异视角下英语习语翻译的归化与异化 余雅;120-121
保留传统课堂的魅力:论生物信息学本科教学 马文涛;122-124教改创新
以培养学生创新实践能力为导向的《纳米材料》课程教学改革与实践 杜建周;125-126
高职院校临床兽医学《兽医基础》课程教学改革创新研究 郭永清;127-128
仿真模拟教学管理模式在妇产科临床见习教学中的应用研究 冷天艳;聂小凤;张琴;陈艳;杨丽华;129-130
基于课题导向的《热处理实训》教学改革探讨 罗瑶;谭起兵;131-132
“对分课堂”在会计类专业课程教学中的应用与反思 芦笛;133-134
GIS专业英语课程教学改革探索 刘轶伦;胡月明;王璐;徐剑波;隆少秋;135-137
机械基础实验国际化教学体系改革与实践 宁方立;138-139
基于产出导向的《建筑设计》课程改革探讨 任欣;140-141
本科《生命科学导论》通识课程教学改革的探讨 秦利军;赵德刚;142-144
基于PDCA循环的《管理会计》课堂教学改革与实践 苏哲亿;145-146
《航空检测技术》课程双语实践教学模式研究 诸葛晶昌;郝魁红;温丽梅;高梅;147-148
新形势下江苏农业高校作物栽培专业教学改革探讨 张祥;梁潘潘;陈媛;陈源;陈德华;董召娣;149-150
国际化人才培养模式的高校德语教学改革探讨 吕亮平;151-152
我国重点大学本科工程教育实践教学改革研究 宫法明;李克文;崔学荣;吴春雷;153-154
土壤学教学方法改革与研究 宓文海;马莹莹;155-156课程建设
中外《钻井工程》本科生课程教材选用情况调研 陈冬;陈健;叶智慧;侯冰;157-160
医学院校全程化就业指导课程体系建设思考 陈刘方;161-162
信息管理与信息系统专业移动信息系统课程群构建 刘平山;文益民;刘枚莲;163-164
从“国才考试”看应用型英语专业课程体系的构建 马雪静;165-166
基于理实一体化的《HTML5前端开发》实践教学体系设计与实施 黄源;167-168
我国高校创新创业课程体系发展的对策研究 李霞;张强;169-170
计算思维引导下的非计算机专业数据库技术课程模块改革 秦晓倩;171-172探索与实践
自动化专业能力递进、协同创新人才培养与实践 赵晶;173-175
“卓越计划”背景下电子信息类人才培养的实践与思考 任新敏;郑海永;顾永建;孙勇;付民;176-178
高等医学教育改革与发展的思路探讨 严丽梅;何芳丽;沈凤;欧和生;179-180
导师制与项目制融合协同育人模式的探索 杨绍明;易小梅;查文玲;郭赞如;181-182
医务社会工作发展的体制外探索——以淮安市第一人民医院为例 陈苏秋;赵海林;王丙剑;183-185
无机非金属材料专业应用型人才培养模式探讨 朱艳超;郑克玉;黄绍龙;黄修林;186-187
振动与控制基础课程全英文教学改革探索 王金江;董潇潇;叶伦宽;段礼祥;188-189教法研究
公共卫生PBL教学效果观察 耿珊珊;莫宝庆;周明;冯晴;李忠;190-191
案例教学法在《食品化学》课程教学中的应用与探究 高丽;192-193
微课下的项目驱动的协作式学习促进跨文化交际能力 凌湘春;194-196
项目教学法在《基础护理技术》教学改革中的应用效果研究 林波;197-198
基于知识脉络图的“互联网+”机械原理课程辅助教学系统的研究 刘琼;刘思濛;朱雅光;惠记庄;199-201
基于混合式学习的电大开放英语教学设计 杨荣;202-203
《管理学原理》公选课的教学研究 魏欣;204-205
基于“互联网+案例”的教学方法探讨 仲梁维;崔怡;李海渊;倪静;钱炜;206-207
在《全科医学概论》课程中实施混合式教学的几点思考 陈英;赵磊;郭映花;刘燕;赵垚;208-209
浅谈如何提高人体解剖学教学效果 李苗;马莉;210-211
翻转课堂下大学生自主学习能力培养模式探究 石晓艳;欧阳名三;陈静;212-213
浅析不同类型微课的设计制作 苏娜;214-215
论声乐演唱中的声情并茂 吕浩宾;216-218学法指导
浅析一题多解在线性代数课程教学中的作用 赵侯宇;219-220
浅谈高等数学的特点以及学习方法 马晓玢;221-222
高等数学教学中线性方程组的解法分析 丁黎明;赵冬;223-224教师观点
法语二外教学中怎样利用网络资源 康高桃子;225-226
高校医学教育不可替代的实训教学:诗和远方 张瑜;李孟魁;张筠;蒋茹;张剑鹏;郭晶;武学润;227-228
双一流建设背景下大学生国际竞争力存在的新问题 马婧雯;朱进军;229-230
合作学习下规矩意识的培养与思考 于桓;郜舒竹;231-233
浅谈科研融入高校教学的意义 文国兴;窦慧;234-235
创新创业教育与专业教育的深度融合 宋楠楠;236-237
探索音乐教育在校园文化中的重要价值 唐禹;238-239
“互联网+”时代大学语文翻转课堂教学模式探究 吕丹;尤丽洵;董红梅;240-241
职业院校财经专业游戏教学的实践探索 董华;242-243职业教育
现代学徒制专业通信类课程“互联网+教学”研究 南洋;244-245
基于职业胜任力模型的高职酒店管理专业国际化人才培养路径研究 沈惠惠;温年晶;杨艳;246-247
现代学徒制人才培养模式的理论基础探析 石少婷;248-249
产教融合培养现代农牧专业群复合人才的研究与实践 张玲;杭瑞友;唐春根;李鑫;250-252
浅谈五星教学法对培训项目设计的启示 赵媛;郭勇;徐勇;253-254
浅谈制约烹饪专业建立现代学徒制教学模式的因素及对策 边振明;255-256
陶行知创造教育思想下的中职德育课教学改革研究 陈承生;257-260
运用信息化技术 深化课堂教学改革——高职大专建筑室内设计专业课堂信息化教学改革案例 吴迅;261-262
强化中等职业技术学校美术教育 促进校园文化建设分析 李统就;263-264实验平台
“新工科”视域下虚拟仿真实验教学建设思路——以港航工程为例 邓斌;265-266
胶黏剂与涂料实验课程教学改革探索 陈惠;高强;周文瑞;李建章;267-268
现代化教学手段在仪器分析实验教学中的应用 康浩;高焕;杨茜;吴剑;269-270基础教育
积极自我概念在小学语文学习中的培养研究 祝永春;271-272
“师徒制”在新手幼儿教师培养中的问题及策略研究 余丽丽;273-274
基于幼态持续理论下的儿童早期教育 杨雯珺;275-276
高校同行互助听课实践研究——基于教学学术的理念 孙荪;277-278
农村留守儿童与隔代教育的现状及原因 冯丽;蔡畅;279-280

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