教育教学论坛18年9月38期
发布时间:2019-12-13 16:24 来源:未知 点击:
特别关注
高校专业教师“全程全方位育人”的研究与实践 金晓怡;韩丽华;周玉凤;王雁;1-2
国内大学生领导力教育的理论与实践探索 孙杰;宋丽娜;3-4
用社会主义核心价值观引领大学生树立诚信意识 龙佳;5-6科学管理
远程开放教育“服务性、系统性”教学管理模式的探究 毛小青;7-9
“以人为本”理念在高校教育管理中的应用研究 薛志东;10-11
基于就业导向的高校职业教育专业学生教育管理工作的探讨 杨红芳;12-13教师建设
浅谈高校创新创业教师队伍建设 尉肖帅;14-15
高职“双师型”外语教师可持续发展进程中的社会支持 张艺;16-18学校与社会
复合材料与工程专业校企协同建设实训平台的探讨 王文一;纪秀杰;曹伟伟;赵义平;张兴祥;19-20
广西南宁技师学院高级工专业就业面临的困境探讨 李经炎;21-22
校企深度融合下高职院校特色课程体系建设研究与实践——以邮政通信管理专业为例 张瑞凤;周晓燕;李颖;23-24
“三位一体”校企合作模式的探索与实践——以汉中职业技术学院为例 张健;杨进峰;沈海明;25-27思想政治
新媒体环境下大学生的道德教育调查及对策研究 齐巧玲;张茜茜;高雪冬;28-29
浙江省高校心理健康教育与思想政治教育相结合的对策研究 季燎原;姚莉;梁晨;张靓;30-31
基于易班构建思政教育工作新模式的探索 尹惠敏;孟令宇;周君威;32-33
构筑高校党建和思想政治教育一体化协同体系 张中旺;34-35
新时代背景下思想政治教育培育高校学生党员的研究 曹喜俊;王君卿;张娟;36-37
核心价值观教育与高校学生干部队伍建设研究 胡美玲;38-39
创新思政课实践教学形式 构建大思政格局 赵金玲;40-41
“互联网+”时代培育和践行社会主义核心价值观的路径探索 杨慰萱;黄倩;42-43
高校思想政治理论课中培育学生文化自信的途径研究 胡梅;44-45学生教育
地方高校应用型人才培养的目标、障碍与实现路径 齐文浩;李新光;杨兴龙;46-47
以学科竞赛驱动独立学院应用型人才培养 朱海霞;王恒;张卉;王玲玲;48-49
农业供给侧结构性改革条件下农科类大学生的培养 魏海燕;50-52
工科大学生工程实践能力培养与探索 翟懿奎;53-54
石河子大学农学专业学生科研能力的有序培养 刘建国;王秀琴;王江丽;蒋桂英;55-56专题研讨
大学生在新型社交媒体上的行为习惯及引导策略研究——以微博、微信、QQ等网络即时社交平台为例 李兴华;马超;57-58
德国高等工程教育的成功经验对我国的借鉴意义 王平;59-61
现代汉语“为”字句偏误分析 马思鸣;62-63
大学生“低头族”现象问题研究 邓晶晶;宋柯;64-65
论“大巧若拙”与“取法乎上”美学观之当代解析 赵少英;66-68
我所向往的大学——两岸两专业学生对人才培养方案的期望与满意度的比较研究 赵艺;肖冰;黄悦;周莹;吴嘉敏;丘淑岭;69-72
维吾尔语专业学生语言实习活动现状调查研究——以新疆大学学生吐鲁番地区支教为例 吴娱;夏迪娅·伊布拉音;73-74
地域文化视域下的对外汉语教学——以齐鲁文化教学为例 张勇;75-77
试论孔子德育思想中的孝悌理念及其现代价值 张天阳;杨冉;78-79
用矛盾分析法破解历史虚无主义幻境 孙瑜阳;80-81
小蜡叶民间药用物质基础提取模式探索 伍丹;关润霞;姚秋萍;82-83
Bruker D8 Venture型X-射线单晶衍射仪使用及维护 盛道鹏;陈兰花;84-86
开放大学地方学院学习支持服务体系的构建研究 张永德;87-88
美国大学翻转课堂的实践研究与启示 李琳;89-90
国外创业生态系统研究简述 方婷婷;王张瑾;91-92
论薛涛文学的创作成就 马鑫燚;93-94
尸体解剖在新增医学本科院校中应用的困境 赵保明;周兰庭;张维山;舒先涛;高艳;95-96
医学院女大学生创新创业教育现状调查研究 贺思怡;吴姣娣;李丹;陈敬;刘勇;97-98
幼儿园物质环境创设现状研究——以霍邱县幼儿园为例 从凤;储昭兴;聂辉;99-100
以“茶”为媒 将工匠精神融入商贸财经类专业技术教育 张晓菊;张凌云;101-102
音乐审美教育的新内涵及社会功能 姜大治;103-104
论新文化运动与文化自信 南艳;105-106
《鲁滨逊漂流记》中大海意象分析 赵荣斌;107-108
辅导员学生军训工作危机事件应对与处理探析 曹金凤;刘明耀;109-110
基于社会心理的高校和谐校园文化建设探析 欧彦麟;111-112
探索基层医疗护理新模式 任俊丽;张睿;田成龙;杨芳;张彩云;虎艳;113-114教改创新
化妆品综合实践教育创新模式应用 李丽;董银卯;115-116
工程教育认证与新媒体模式下《理论力学》的教学改革研究 冯晶晶;郝淑英;张昆鹏;刘海英;117-118
浅谈科技创新竞赛与军校学生应用能力培养 蒋杰;康来;杨征;魏迎梅;谢毓湘;119-120
研究生“矩阵分析”课程教学改革的探索 耿显亚;赵前进;韦慧;121-122
《食品生物技术》课程的教学创新改革 王为兰;艾合买提江·艾海提;敬思群;123-124
“Can-do”理念下“基础日语”考试方式改革初探 孟宪娣;125-126
导师小组制对医学本科生创新能力培养的理论研究 朱迪;邓雪;刘艳秋;127-128
“双一流”建设中的《智能运输系统》课程改革探讨 肖梅;张雷;胡大伟;马壮林;彭朝林;129-130
钢结构设计原理课程教学改革 秦桦;131-132
非机类工程制图课程“零适应期”教学改革研究 郑克玉;张蕾;鲍钰文;朱艳超;吴静;133-134
草牧业发展新形势下南方饲草学课程体系教学改革研究 张志飞;胡龙兴;陈桂华;曾宁波;揭雨成;135-136
新形势下高校篮球教学改革研究 卢超;137-138
基于“创研工作坊”的建筑规划类创新实践型人才培养模式研究——以广西大学建筑学和城乡规划专业为例 何江;倪轶兰;刘梦娟;覃文月;139-141
高校实验室安全与环保知识教育考试系统的开发与应用 陈志民;许家熙;黄柯伟;黄景祥;142-147
“双一流建设”的中国特色大学《钻井液与完井液》教学改革 白杨;胡亚琴;148-149
高校大学物理课程改革问题分析与实施方案探讨 王海霞;150-151
新时期成人高等学历教育命题改革的思路研究 刘光林;152-153
“三位一体”人才培养模式下《通信原理》教学内容改革探索 万莉莉;周妮;154-155
项目驱动式混凝土结构实践课程体系的构建与改革 钟晨;王颖;156-157
规划专业《测量学》教学模式优化探讨 朱丽;158-159
基于移动物联自主学习平台的机电一体化技术与系统课程的改革研究 李嫄;160-161
试论慕课环境下的高职院校《沟通与交流》课程的教学改革 邓芸芸;162-163探索与实践
搭建平台,营造环境,构建创新创业教育生态系统的实践探索——以内蒙古师范大学为例 张晓阳;164-165
康复治疗学本科专业班级导师的实践与思考 陆浩源;覃健;166-167
转型背景下应用型本科院校高等数学“立体化”教学的研究与实践——以宁夏大学新华学院为例 魏丽;徐苏妃;胡阿芹;168-169
高校廉洁教育的理论与实践——以西安建筑科技大学为例 顾欣;任小菲;170-171
理工类院校英语专业英美文学课程改革与实践 曾轶峰;卢萱;172-174
中药学专业职业院校现代学徒制研究的实践与探索 刘岩;赵京芬;175-176
基于准产品制作的实训课程改革与实践 李振兴;朱学超;177-179教法研究
遥感物理基础教学内容设计与教学方法探讨 石文轩;180-181
具有建筑特色的《应用物理学专业导论》课程内容设计 郭玉献;吴徐平;冯艳;张学勇;182-183
基于视频关键帧分析的课堂教学效果研究 孙元;陈立军;吴庆妍;184-185
混合式教学模式下马克思主义基本原理教学实效性探究——以蒙古语授课大学生为例 桑杰;186-187
基于“中医执业医师分阶段考试改革”完善本科夜间临床见习体系的研究 黄睿臻;代飞;刘艳茹;黄亚会;石钢;188-189
慕课与翻转课堂在中医基础理论教学中的应用 梁伟;曲中原;李文兰;李洁;190-191
基于社会需求的生物技术专业课程体系优化及课程建设研究 康杰芳;张秋生;曹晓燕;192-193
基于任务自主选择的小组合作学习模式研究 高燕;冉俐雯;高飞;194-196
基于新课程下的高中导师制有效实施探究 崔自勤;197-199
模块化教学方法在模拟电子技术课程中的应用 程红丽;200-201
青年教师提高生物化学教学效果方法初探 陈开旭;李凤鸣;李晓斌;米热古丽;臧长江;潘榕;202-203
民办高校中外合作办学下英语实践教学体系的构建研究 张硕;204-205
《环境生物技术》实验教学中自主学习模式的应用探究 宋学宏;杨彩根;王永玲;206-207
在临床专业学位研究生教学中引入循证医学教学模式的探讨 王波;曾高峰;王毅;陈亚军;杨宏发;袁娜;208-209
思维导图在口译听辨训练中的应用研究 邓礼红;210-211
二语习得理论视角下应用型本科院校英语教学模式研究 李璐;李刚;212-213
《工程制图》课程中学生空间想象力的培养方法浅析 钱奎梅;214-215
浅谈中职生英语词汇记忆实用方法 毛定长;216-217学法指导
多组组合——统一的计数模式 魏立力;218-219
霍尔效应实验中异常数据产生原因的分析 田宇;张振华;姜珊;张凤;220-222教师观点
学员创新实践基地的挑战与发展思考 周全;魏立安;钟海荣;223-224
“微时代”背景下主流意识形态话语权构建探析 周东怡;程瑶;225-226
无机非金属专业科学研究训练面临的问题与解决途径 王景然;张锦化;韩兵强;鄢文;227-228
新媒体时代高校辅导员网络舆论引导能力研究 任凯利;229-230
西藏高校大学物理教学现状研究 李勇;李子璇;雷文华;231-232
浅谈关于践行本科生全程导师制的感悟和思考 白银山;张旭;盖作启;叶亚琼;233-234
国外教师继续教育课程内容特点及启示 付丽;235-236
基于核心素养的小学习题课建设——以“行程问题”为例 张寅秋;袁俊;237-238
从功能性角度看商务英语翻译的教学 钟丽琼;239-240
试论“性别角色双性化”教育方式在中职学前教育专业中的运用 姚雁;241-244
基于中国制造2025职业教育和人才培养的思考 吕亚男;245-246
构建式小组讨论介入英语写作思辨能力培养的实证研究 王力媛;周建晶;247-248
日本普通私立大学经管类专业SEMINAR教育模式研究——以东京富士大学管理心理学本科专业为例 张强;王岩;李霞;249-250职业教育
现代学徒制人才培养模式实施方法的探讨——以天津某职业院校电子信息类专业为例 王盟;张绍鹍;侯景忠;李辉;251-252
我国民办高校职业教育教学模式探讨——以厦门某民办高校为例 窦锦伟;253-254
职业院校培育工匠精神的路径研究 杜琴琴;曾小贵;255-256
高职《Java Web应用开发》课程教学的问题分析及对策研究 程东升;257-258
学习国外典范探索我国高等职业教育现代学徒制实施对策 周灵娜;259-261
中职汽车维修专业理实一体化教学实践研究 陈智超;262-263信息技术
基于“互联网+”的成人函授网络学习平台的构建研究 张静;曹娟娟;鲁亚辉;264-265
网络信息技术辅助高等数学教学探讨 乐励华;颜七笙;266-268实验平台
仪器使用SOP文件的编写及实验教学中的应用 桂馨;邢丽波;许洁;冷晔;269-271
药学类高校实验室安全行为规范浅谈 律涛;付炎;侯聪聪;薛忠;杨少坤;郭伟;272-273
机械基础实验教学体系分析与研究 茅乐;张颖;岳艳丽;274-275
工程教育专业认证下的“自动控制原理”课程实验教学改革探讨 李庆华;潘丰;冯伟;276-278
民办高校计算机基础课程实验教学改革探析 陈尧;张乔会;279-280
高校专业教师“全程全方位育人”的研究与实践 金晓怡;韩丽华;周玉凤;王雁;1-2
国内大学生领导力教育的理论与实践探索 孙杰;宋丽娜;3-4
用社会主义核心价值观引领大学生树立诚信意识 龙佳;5-6科学管理
远程开放教育“服务性、系统性”教学管理模式的探究 毛小青;7-9
“以人为本”理念在高校教育管理中的应用研究 薛志东;10-11
基于就业导向的高校职业教育专业学生教育管理工作的探讨 杨红芳;12-13教师建设
浅谈高校创新创业教师队伍建设 尉肖帅;14-15
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复合材料与工程专业校企协同建设实训平台的探讨 王文一;纪秀杰;曹伟伟;赵义平;张兴祥;19-20
广西南宁技师学院高级工专业就业面临的困境探讨 李经炎;21-22
校企深度融合下高职院校特色课程体系建设研究与实践——以邮政通信管理专业为例 张瑞凤;周晓燕;李颖;23-24
“三位一体”校企合作模式的探索与实践——以汉中职业技术学院为例 张健;杨进峰;沈海明;25-27思想政治
新媒体环境下大学生的道德教育调查及对策研究 齐巧玲;张茜茜;高雪冬;28-29
浙江省高校心理健康教育与思想政治教育相结合的对策研究 季燎原;姚莉;梁晨;张靓;30-31
基于易班构建思政教育工作新模式的探索 尹惠敏;孟令宇;周君威;32-33
构筑高校党建和思想政治教育一体化协同体系 张中旺;34-35
新时代背景下思想政治教育培育高校学生党员的研究 曹喜俊;王君卿;张娟;36-37
核心价值观教育与高校学生干部队伍建设研究 胡美玲;38-39
创新思政课实践教学形式 构建大思政格局 赵金玲;40-41
“互联网+”时代培育和践行社会主义核心价值观的路径探索 杨慰萱;黄倩;42-43
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地方高校应用型人才培养的目标、障碍与实现路径 齐文浩;李新光;杨兴龙;46-47
以学科竞赛驱动独立学院应用型人才培养 朱海霞;王恒;张卉;王玲玲;48-49
农业供给侧结构性改革条件下农科类大学生的培养 魏海燕;50-52
工科大学生工程实践能力培养与探索 翟懿奎;53-54
石河子大学农学专业学生科研能力的有序培养 刘建国;王秀琴;王江丽;蒋桂英;55-56专题研讨
大学生在新型社交媒体上的行为习惯及引导策略研究——以微博、微信、QQ等网络即时社交平台为例 李兴华;马超;57-58
德国高等工程教育的成功经验对我国的借鉴意义 王平;59-61
现代汉语“为”字句偏误分析 马思鸣;62-63
大学生“低头族”现象问题研究 邓晶晶;宋柯;64-65
论“大巧若拙”与“取法乎上”美学观之当代解析 赵少英;66-68
我所向往的大学——两岸两专业学生对人才培养方案的期望与满意度的比较研究 赵艺;肖冰;黄悦;周莹;吴嘉敏;丘淑岭;69-72
维吾尔语专业学生语言实习活动现状调查研究——以新疆大学学生吐鲁番地区支教为例 吴娱;夏迪娅·伊布拉音;73-74
地域文化视域下的对外汉语教学——以齐鲁文化教学为例 张勇;75-77
试论孔子德育思想中的孝悌理念及其现代价值 张天阳;杨冉;78-79
用矛盾分析法破解历史虚无主义幻境 孙瑜阳;80-81
小蜡叶民间药用物质基础提取模式探索 伍丹;关润霞;姚秋萍;82-83
Bruker D8 Venture型X-射线单晶衍射仪使用及维护 盛道鹏;陈兰花;84-86
开放大学地方学院学习支持服务体系的构建研究 张永德;87-88
美国大学翻转课堂的实践研究与启示 李琳;89-90
国外创业生态系统研究简述 方婷婷;王张瑾;91-92
论薛涛文学的创作成就 马鑫燚;93-94
尸体解剖在新增医学本科院校中应用的困境 赵保明;周兰庭;张维山;舒先涛;高艳;95-96
医学院女大学生创新创业教育现状调查研究 贺思怡;吴姣娣;李丹;陈敬;刘勇;97-98
幼儿园物质环境创设现状研究——以霍邱县幼儿园为例 从凤;储昭兴;聂辉;99-100
以“茶”为媒 将工匠精神融入商贸财经类专业技术教育 张晓菊;张凌云;101-102
音乐审美教育的新内涵及社会功能 姜大治;103-104
论新文化运动与文化自信 南艳;105-106
《鲁滨逊漂流记》中大海意象分析 赵荣斌;107-108
辅导员学生军训工作危机事件应对与处理探析 曹金凤;刘明耀;109-110
基于社会心理的高校和谐校园文化建设探析 欧彦麟;111-112
探索基层医疗护理新模式 任俊丽;张睿;田成龙;杨芳;张彩云;虎艳;113-114教改创新
化妆品综合实践教育创新模式应用 李丽;董银卯;115-116
工程教育认证与新媒体模式下《理论力学》的教学改革研究 冯晶晶;郝淑英;张昆鹏;刘海英;117-118
浅谈科技创新竞赛与军校学生应用能力培养 蒋杰;康来;杨征;魏迎梅;谢毓湘;119-120
研究生“矩阵分析”课程教学改革的探索 耿显亚;赵前进;韦慧;121-122
《食品生物技术》课程的教学创新改革 王为兰;艾合买提江·艾海提;敬思群;123-124
“Can-do”理念下“基础日语”考试方式改革初探 孟宪娣;125-126
导师小组制对医学本科生创新能力培养的理论研究 朱迪;邓雪;刘艳秋;127-128
“双一流”建设中的《智能运输系统》课程改革探讨 肖梅;张雷;胡大伟;马壮林;彭朝林;129-130
钢结构设计原理课程教学改革 秦桦;131-132
非机类工程制图课程“零适应期”教学改革研究 郑克玉;张蕾;鲍钰文;朱艳超;吴静;133-134
草牧业发展新形势下南方饲草学课程体系教学改革研究 张志飞;胡龙兴;陈桂华;曾宁波;揭雨成;135-136
新形势下高校篮球教学改革研究 卢超;137-138
基于“创研工作坊”的建筑规划类创新实践型人才培养模式研究——以广西大学建筑学和城乡规划专业为例 何江;倪轶兰;刘梦娟;覃文月;139-141
高校实验室安全与环保知识教育考试系统的开发与应用 陈志民;许家熙;黄柯伟;黄景祥;142-147
“双一流建设”的中国特色大学《钻井液与完井液》教学改革 白杨;胡亚琴;148-149
高校大学物理课程改革问题分析与实施方案探讨 王海霞;150-151
新时期成人高等学历教育命题改革的思路研究 刘光林;152-153
“三位一体”人才培养模式下《通信原理》教学内容改革探索 万莉莉;周妮;154-155
项目驱动式混凝土结构实践课程体系的构建与改革 钟晨;王颖;156-157
规划专业《测量学》教学模式优化探讨 朱丽;158-159
基于移动物联自主学习平台的机电一体化技术与系统课程的改革研究 李嫄;160-161
试论慕课环境下的高职院校《沟通与交流》课程的教学改革 邓芸芸;162-163探索与实践
搭建平台,营造环境,构建创新创业教育生态系统的实践探索——以内蒙古师范大学为例 张晓阳;164-165
康复治疗学本科专业班级导师的实践与思考 陆浩源;覃健;166-167
转型背景下应用型本科院校高等数学“立体化”教学的研究与实践——以宁夏大学新华学院为例 魏丽;徐苏妃;胡阿芹;168-169
高校廉洁教育的理论与实践——以西安建筑科技大学为例 顾欣;任小菲;170-171
理工类院校英语专业英美文学课程改革与实践 曾轶峰;卢萱;172-174
中药学专业职业院校现代学徒制研究的实践与探索 刘岩;赵京芬;175-176
基于准产品制作的实训课程改革与实践 李振兴;朱学超;177-179教法研究
遥感物理基础教学内容设计与教学方法探讨 石文轩;180-181
具有建筑特色的《应用物理学专业导论》课程内容设计 郭玉献;吴徐平;冯艳;张学勇;182-183
基于视频关键帧分析的课堂教学效果研究 孙元;陈立军;吴庆妍;184-185
混合式教学模式下马克思主义基本原理教学实效性探究——以蒙古语授课大学生为例 桑杰;186-187
基于“中医执业医师分阶段考试改革”完善本科夜间临床见习体系的研究 黄睿臻;代飞;刘艳茹;黄亚会;石钢;188-189
慕课与翻转课堂在中医基础理论教学中的应用 梁伟;曲中原;李文兰;李洁;190-191
基于社会需求的生物技术专业课程体系优化及课程建设研究 康杰芳;张秋生;曹晓燕;192-193
基于任务自主选择的小组合作学习模式研究 高燕;冉俐雯;高飞;194-196
基于新课程下的高中导师制有效实施探究 崔自勤;197-199
模块化教学方法在模拟电子技术课程中的应用 程红丽;200-201
青年教师提高生物化学教学效果方法初探 陈开旭;李凤鸣;李晓斌;米热古丽;臧长江;潘榕;202-203
民办高校中外合作办学下英语实践教学体系的构建研究 张硕;204-205
《环境生物技术》实验教学中自主学习模式的应用探究 宋学宏;杨彩根;王永玲;206-207
在临床专业学位研究生教学中引入循证医学教学模式的探讨 王波;曾高峰;王毅;陈亚军;杨宏发;袁娜;208-209
思维导图在口译听辨训练中的应用研究 邓礼红;210-211
二语习得理论视角下应用型本科院校英语教学模式研究 李璐;李刚;212-213
《工程制图》课程中学生空间想象力的培养方法浅析 钱奎梅;214-215
浅谈中职生英语词汇记忆实用方法 毛定长;216-217学法指导
多组组合——统一的计数模式 魏立力;218-219
霍尔效应实验中异常数据产生原因的分析 田宇;张振华;姜珊;张凤;220-222教师观点
学员创新实践基地的挑战与发展思考 周全;魏立安;钟海荣;223-224
“微时代”背景下主流意识形态话语权构建探析 周东怡;程瑶;225-226
无机非金属专业科学研究训练面临的问题与解决途径 王景然;张锦化;韩兵强;鄢文;227-228
新媒体时代高校辅导员网络舆论引导能力研究 任凯利;229-230
西藏高校大学物理教学现状研究 李勇;李子璇;雷文华;231-232
浅谈关于践行本科生全程导师制的感悟和思考 白银山;张旭;盖作启;叶亚琼;233-234
国外教师继续教育课程内容特点及启示 付丽;235-236
基于核心素养的小学习题课建设——以“行程问题”为例 张寅秋;袁俊;237-238
从功能性角度看商务英语翻译的教学 钟丽琼;239-240
试论“性别角色双性化”教育方式在中职学前教育专业中的运用 姚雁;241-244
基于中国制造2025职业教育和人才培养的思考 吕亚男;245-246
构建式小组讨论介入英语写作思辨能力培养的实证研究 王力媛;周建晶;247-248
日本普通私立大学经管类专业SEMINAR教育模式研究——以东京富士大学管理心理学本科专业为例 张强;王岩;李霞;249-250职业教育
现代学徒制人才培养模式实施方法的探讨——以天津某职业院校电子信息类专业为例 王盟;张绍鹍;侯景忠;李辉;251-252
我国民办高校职业教育教学模式探讨——以厦门某民办高校为例 窦锦伟;253-254
职业院校培育工匠精神的路径研究 杜琴琴;曾小贵;255-256
高职《Java Web应用开发》课程教学的问题分析及对策研究 程东升;257-258
学习国外典范探索我国高等职业教育现代学徒制实施对策 周灵娜;259-261
中职汽车维修专业理实一体化教学实践研究 陈智超;262-263信息技术
基于“互联网+”的成人函授网络学习平台的构建研究 张静;曹娟娟;鲁亚辉;264-265
网络信息技术辅助高等数学教学探讨 乐励华;颜七笙;266-268实验平台
仪器使用SOP文件的编写及实验教学中的应用 桂馨;邢丽波;许洁;冷晔;269-271
药学类高校实验室安全行为规范浅谈 律涛;付炎;侯聪聪;薛忠;杨少坤;郭伟;272-273
机械基础实验教学体系分析与研究 茅乐;张颖;岳艳丽;274-275
工程教育专业认证下的“自动控制原理”课程实验教学改革探讨 李庆华;潘丰;冯伟;276-278
民办高校计算机基础课程实验教学改革探析 陈尧;张乔会;279-280
