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教育教学论坛18年9月37期

发布时间:2019-12-13 16:09 来源:未知  点击:

特别关注
大学英语习语教学探究 李海云;任君玲;1-2
团体辅导在改善研究生四种人际关系的效果研究 李娜;3-4
关于加强我国高校英文网站建设的思考 胡斯嘉;5-6科学管理
浅析高校教育教学管理信息流的集成 徐维;7-8
高校辅导员视角下特殊群体学生日常管理的探索与研究 胡曼鑫;9-10
浅谈大学班主任工作管理方法 顾斌贤;陈燕;11-12
信息化时代下先进功能高分子材料的制备与检测平台的高效管理策略探究 席曼;13-14
浅谈高等职业院校中的考务管理工作 刘丽君;15-16学校与社会
完善野外地质填图教学阶段 提高学生野外地质工作能力 宋立军;王凤琴;马行天;李辉峰;李庆本;刘汉香;17-18
基于“U-S双导师制”的师范生教育见习、实习实践模式的构建 代鸣;邱岚;胡佳佳;付素静;19-20
基于大数据视野下的高职学生就业质量提升路径研究——以湖南汽车工程职业学院为例 杨升平;21-22思想政治
高校思想政治理论课教师师德建设研究述评 张红红;向巧玲;23-25
民办高校思想政治教育中学生党员发挥先锋模范作用的途径研究——以北京城市学院为例 刘莹;26-27
试论新时代青年教育思想在大学生思想政治教育中的运用 赵金玲;28-29学生教育
大学英语教学中文化教学与素质教育的分析 陈宝娣;30-31
如何在《中国近代史纲要》教学中渗透爱国主义教育 刘阳;32-34
积极心理学视角下的大学生就业心理问题疏导研究 尹祥;35-37
论飞行学员的责任感教育 李桂芳;38-39
寓创新教育于专业教育之中 魏喆良;40-43
传统法文化融入思政课教学与大学生法治素养的培育 水晶;44-45
如何在本科毕业论文环节培养学生的综合能力 邵霞;46-47
创新创业教育的实现途径与保障机制 罗建国;范国敏;王续明;48-49
团体心理沙盘制作对大学生心理健康的影响 贾志平;50-51专题研讨
新疆地区电大拓展非学历教育策略与路径研究 董艳丽;52-53
古代两河流域的书吏与书吏教育 曹明玉;54-56
广西特色旅游现状研究 李洁丽;张明英;凌燃;57-58
EGP与ESP融合下的艺体生大学英语评价体系研究 齐凌云;59-60
新时代志愿服务品牌提升研究——以南通江海志愿者为例 范晓敏;61-63
基于大数据驱动的研究生培养过程质量监测预警研究 何晓聪;64-65
探究内蒙古后套地区二人台中的蒙古族音乐元素 仲容;66-67
海南省医学院校大学生社会实践创新模式时效性研究的调查报告 李佩佩;王杨海;江慧;胥宁格;68-72
父母教养方式不同的大学生“大五”人格的调查分析 贾月亮;贾月明;73-74
产学叠加过程企业满意度模型构建及检验——借鉴台湾轮调式建教结合的思路 姚凌云;75-77
高职院校大学生自主创业现状分析——基于惠州经济职业技术学院的调查分析 刘琦;陈慧;78-81
中小学音乐课堂互动环节的调查与研究 梁红玉;82-83教改创新
基于95后本科生需求的《组织行为学》课程教学改革设计 王艳梅;丁爱贤;郭婷;84-85
计算机公共基础教学方法改革与实践 刘文胜;86-87
浅谈课堂教学方法改革与实践——以《过程控制与仪器仪表》为例 秦学斌;昝宏洋;汪梅;王湃;88-89
泛在位置服务背景下测量学的教学改革 王庆国;90-91
基于工程技术人才培养目标的材料力学实验教学改革思考 李淑娴;马宗民;92-93
含能材料及性能测试的教学改革探讨 邓蕾;周星;鲍桐;94-95
面向“中国制造2025”的《数控技术》课程教学改革研究 王全龙;武美萍;吕彦明;96-98
赛教结合的实践课程网络教学改革与实践 肖建昆;温华兵;99-100
园林美学与景观美学课程综合改革与建设研究 刘慧民;杜亚琳;纪雪岩;刘宇航;张宏伟;刘威;闫永庆;101-103
产学合作协同促进“工业机器人视觉系统应用”课程改革探究 胡光;104-105
《大气污染控制工程》课堂教学改革探讨 冯霄;杨小丽;李海华;106-107
《虾蟹类增养殖学》教学改革与探索 常林瑞;陈军;闫冬春;108-109
基于“互联网+”背景下国际商务专业创新创业人才培养改革模式研究 樊琦;110-112
基于OBE教育模式的高校管理学课程教学改革与实践 马赫;113-114
基于“案例教学+情景模拟”模式的《环境影响评价》课程教学改革研究 彭殿宝;史鹏;曹雯雯;王智慧;罗海斌;115-116
基于PBL教学法的分子生物学教学改革 张健;夏春丽;王燕;阳小燕;郭众;117-118探索与实践
《矿井通风与安全》课程教学方法的探索与实践 时国庆;秦波涛;119-121
学分制下校院两级学籍管理体系的探索与实践 刘玉萍;刘海玲;李军怀;122-123
工程管理工作坊实践教学模式的探索与实践 吴凡;124-125
益友式人才培养模式的探索与实践 吴海平;钱彦;阚二军;126-127
彰显特色产教融合的机械类研究生培养模式探索 郑忠才;陈继文;杨红娟;李丽;128-129
面向应用型《环境影响评价》课程教学模式探索 梁媛;程媛媛;史广宇;130-131
组合式教学模式在专业学位研究生课程教学中的研究与实践 贾秋红;廖林清;肖燕;132-133
民办高校工程类专业协同育人模式改革与实践 肖萍萍;李文国;李晓光;张勇;134-135
结合微课的翻转课堂教学模式在食品微生物学实验教学中的应用探索 叶俊;136-137
高职英语课《视听英语》教学改革探索实践 程绍鸾;138-139教法研究
浅谈通信工程类专业英语的教学实践活动 姜敏;夏志新;140-142
《作物栽培学》课程混合式教学研究 蒋桂英;桂萍;罗宏海;樊华;143-144
从学生需求出发提升工科硕士研究生课堂教学质量 金燕;杨马英;145-148
采矿工程“讲—演—做”多元数值模拟教学与实践 解盘石;149-150
启发式教学方法在电法勘探教学中的应用 胡雄武;吴荣新;张平松;胡泽安;151-152
生物医学工程专业的《人体解剖和组织胚胎学》教学实践 董平;王勇;朱亚文;韩晓冬;153-155
PBL在医患沟通学医事法相关内容教学中的应用 周国庆;156-157
发现式教学模式在士官《高等数学》教学中的应用——《拉格朗日中值定理》设计案例 张敏;廖毕文;刘俊;158-159
民航电子电气工程专业的电路教学方法研究 朱姝姝;刘闯;160-161
学生主体式教学研究现状 吕品;许嘉;常侃;162-163
安全工程专业本科毕业设计存在的问题及质量提升策略 赵玲;陈明;164-166
基于体裁研究的语言教学 张彧;167-169
关于军事理论课程授课质量的提升探究 张晓飞;刘丹;黄萍;170-171
多元化教学模式在生物技术专业核心课程中的应用 张宇斌;172-173
浅谈研究生课程教学在创新人才培养中的作用 杨迪;徐桂娟;马超;174-176
制药工程专业药物分析实验“自制胶囊的质量控制与分析”研究 李志敏;张伟;黄婷;许文武;李至敏;177-178
我校软件工程专业《Java Web程序设计》课程建设的探讨 邢红梅;李雷孝;王慧;179-180
说课在留学生医学微生物教学中的应用 刘晓娟;王燏婵;孙伟;庄重;孙晓雷;181-182
应用型本科院校产学研合作教育模式下的课程体系建设研究 陈兴文;王晓华;王庆春;安泓达;183-185
微信辅助教学法在口腔颌面外科住院医师规范化培训中的应用探索 陈丹;刘桥;杨凯;186-187
案例教学在高校课堂的运用探讨 陈丽;188-189
浅析高水平羽毛球运动训练与教学研究 颜开;朱健文;190-191
地方高校车辆工程专业实践教学体系建设——以滨州学院为例 冯川;192-193
《平面设计软件应用》课程教学模式探讨 智秀娟;伍军;徐广谦;杜斌;194-195
意识形态视阈下军事理论课精准教学研究 李建铁;刘翠玲;196-198
“师徒制”中医技能型人才培养模式评价体系的探析 金山祥;199-201
小学语文教材分析——以四年级《幸福是什么》为例 张蓉蓉;杨杨;202-203教师观点
野外伽马能谱测量教学实践与体会 赵培强;张世晖;马火林;骆淼;204-205
中美教材“分子与细胞”部分中活动内容的比较研究 张松;朱家华;李云云;崔鸿;206-208
论高校教学秘书在工程教育认证中的持续改进 李妍;齐巧玲;张军;209-210
“一站式”学生综合事务服务大厅在我校的探索与思考 王丹;张桓;纪元;刘鹤;邵娟娟;211-212
地方高校非优势学科专业学风建设的问题及对策思考 龙雪梅;213-214
《理论力学》全英文课程建设和教学实践中的思考 王芳;杜青海;崔维成;215-217
分子生物学课程分析之我见 秦余香;全晓艳;杨新超;单秋丽;车荣会;218-219
“海洋环境保护”课程的教学实践与思考 林建伟;詹艳慧;黄宏;邢云清;220-222
浅析新时代下网络舆情与地方政府应对策略研究 刘强;李克周;徐波;223-225
对高校数学专业师范生案例分析的分析——基于复合函数单调性的教学 凌智;张波;226-227
浅析新时代中国特色社会主义的传统文化创新 叶侠;228-229
县域开放大学建设方案的研究 沈山剑;赵琳玲;徐旭文;230-231
基于数学建模教育教学的研究与思考——以烟台大学为例 李清华;葛军琰;232-234
基于理论与实践并重的大学生结构设计竞赛策略探讨 孟陆波;李子超;周良坤;李文炜;235-236
“两学一做”学习教育常态化制度实践思考 贾慧敏;汪丽;郝娜;杨韫嘉;237-238
浅谈外科动物手术学实验课教学体会 蒋平芳;蔡庆勇;吴宗德;239-240
社会主义核心价值观下的大学校园文化建设现状探究 龙佳;241-242
单侧忽视的诊断教学评估与康复护理 孟红旗;左杏梅;范宇;朱凡特;243-244
慕课背景下方剂学教学改革的思考和实践 张永鹏;李永民;李刚;冯亭亭;贺伟;吴越;王莹;245-246
学科与专业一体化建设研究 姜暖;蔡鹏;王超;张拓;247-248
家庭参与教育模式在社区教育中的应用初探——以丁桥镇“家庭快乐学习”活动为例 顾永利;249-250职业教育
高职院校创业教育生态环境构建研究——以创业典型案例为视角 严立艳;杨静波;251-252
高职院校建设“课程思政”之路径剖析 张淼;253-254
强化思政课教学中的中共党史教育 杨玉波;255-256
面向创新创业——以职业技能竞赛为导向的高职市场营销专业实践教改研究 杨金玉;257-258
发挥“名师示范课堂”引领作用 构建宣讲“十九大”精神主平台——以广东科学技术职业学院为例 严玥;259-260
高师古代汉语课体验式教学的实施步骤及“三全”原则 阮星;261-262
移动新媒体时代的翻转课堂教学新模式 乔琛;263-264
促进高职院校“基础”课堂师生关系和谐的探索 刘东南;265-266
“互联网+”背景下财务会计的发展探讨 代晓岚;267-268
高职院校学生学习质量现状分析与干预策略研究——以省内某两所高职院校护理专业学生为例 寇桂香;罗丽芳;张妤;李娜;张艾丽;贾娟娟;王慧娟;269-270
职业院校英语教学形成性评价体系的可行性研究 陈克伟;271-272
用制度规范行为 提高中职学校的德育实效——以长沙财经学校为例 彭建成;273-275信息技术
基于通用学术英语教学的大学生信息技术读写能力调查 蔡慧敏;276-278
CFD技术进展及其在汽车设计中的应用 张树玲;张燕然;张波;朱学军;279-280

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