教育教学论坛18年9月36期
发布时间:2019-06-21 16:06 来源:未知 点击:
特别关注
关于工科专业本科毕业设计教学存在的若干问题的探讨 张为;任金秋;1-3
关于“互联网+”大学生创新创业大赛的思考 宋懿花;周作建;胡云;4-5
本科毕业生就业质量现状分析及其对策研究——以西安科技大学测控技术与仪器专业为例 秦学斌;汪梅;刘华旭;昝宏洋;潘红光;6-7科学管理
全日制专业学位研究生管理模式的探索与实践——以西南石油大学石油与天然气工程领域为例 黄全华;郭建春;李早元;宋艾玲;8-11
高校生物实验室污染废弃物的安全管理 范俊峰;张艳艳;12-14
“双一流”战略背景下地方高水平大学建设路径探析 朱治亚;15-16
大数据背景下高校教学管理模式的探索与实践 翟薇;李新;孔丽新;17-18
改进设计流程管理 提高毕业设计质量 霍海娥;冯诗涵;19-21
以人为本 倡导实验室服务式管理 花扣珍;银国利;冀磊;潘丽红;22-23
将就业指导融入班级管理的几点做法 杨建梅;24-25教师建设
“双一流”建设背景下高校教师考核评价机制探索 韩华;王理;马宁;26-27
“紫金模式”下企业“工程型”教师的激励机制及可持续性研究 库建刚;晏全香;王志刚;刘金艳;余新明;28-30
高校异地办学形态下本科生导师制的问题及应对措施 董会;周勇;李霄;31-32
深化校企合作提升应用型本科教师实践能力策略研究 孟晓惠;王东;蒋励;33-35
本科生导师制发展措施探究 赵富旺;权立红;杨继涛;36-38
以职业技能竞赛为载体提升教师实践教学能力的探究——以杭州萧山技师学院数控专业为例 陈建军;39-41学校与社会
探索生涯规划教育新模式 提升大学生就业竞争力 陈晨;廖满媛;42-43
综合教学模式在内科临床实习教学中的应用探讨 赵勇;王先梅;44-46学生教育
浅谈古筝教育中的审美教育的培养 杨萍;47-48
大学生视角下思想政治教育大众化教学质量探析 石星;储聪;王吉方;49-50
发挥生物学科社团特色开展科普教育活动 刘柏玲;范之斌;刘晗;李隆钰;邱念伟;51-52
把弘扬延安精神融入高校学生党员“两学一做”学习教育的思考 赵润彬;53-54
新媒体背景下对德育工作的思考 何细平;曾小岩;55-56专题研讨
音乐教育与人的素养 蔡琪;57-58
浅谈高等院校海外办学与中国文化国际化 马牧晨;59-60
新专业目录下光电信息科学与工程专业课程体系建设举措 王颖;李旭;张素恒;王春生;孙江;杨丽君;61-62
环境双酚A与子宫内膜癌的研究现状与进展 单菲菲;吴茵茵;63-64
大数据时代我国地学教育的新态势 陈安清;密文天;王安迪;徐胜林;钟怡江;马莹莹;65-67
基于多元评价主体、AHP和主成分分析法的学生评价方法研究——以测绘工程专业为例 郭兵;姜琳;68-69
扩大高等教育对外开放的现状及策略——以天津各高校教育对外开放现状为例 桑勇;70-71
“5+3”一体化临床医学生开展病理学科研训练的实践 危丹明;蒋尧瀛;曾晶晶;冯振博;陈罡;72-73
论高校图书馆在教学科研中的嵌入式服务 木开带斯·艾热提;74-75
基于产学研合作教育的应用型人才协同培养模式的研究 陈兴文;王晓华;王庆春;刘燕;76-78
大学生网络自主学习课程建设模式的现状分析——以广东白云学院为例 王维衔;何鹏飞;79-81
参与式教学法在公共管理类专业课程教学中的运用——基于教学质量国家标准和教学实践的思考 田恒;82-84
“西部计划”大学生志愿者职业发展问题研究——以湖南农业大学为例 李姣;85-86
基于创业生态系统的应用型本科院校创新创业教育体系构建 陈茹;张瑞瑞;87-88
地方本科院校英语专业英美文学阅读现状、需求以及影响因素研究——以唐山学院为例 林琳;89-90教改创新
《职业卫生与职业医学》教学方法改革探索与实践 常杰;91-92
工科院校专业硕士管理经济学课程教学改革研究 秦晋栋;93-95
浅谈对高数教学模式创新的思考 陈娟;96-97
“分布式发电与微型电网”研究生课程改革 李慧;厉虹;范新桥;98-99
卫生检验与检疫专业毕业评价方式改革研究与实践 黄明元;戴娟秀;张志忠;伍炜炜;陈莹;邹堂斌;李林秋;100-101
资源勘查工程专业创新创业教育改革——以课程体系优化为例 张博文;木合塔尔·扎日;陈川;102-103
基于设计表达综合训练的《园林设计初步》教改探讨 穆艳;李冬梅;104-106
大学英语教学方法的创新研究 魏辛;邱玲玲;107-108
新时代背景下交叉学科培养复合型创新人才的思考 丁茜;谭井华;魏世洋;刘亦武;109-110
高等农业院校“林业科技进展”研究生课程教学改革的探索 赵振利;111-112
园林专业《遗传学》课程教学改革 李伟;王奎玲;刘庆华;113-114
高等农业院校《盆景学》课程体系改革 万雪丽;郝青;周春玲;刘庆华;115-116
新时代背景下本科院校创新人才培养模式探索 刘亦武;丁茜;谭井华;魏世洋;117-118
基于虚拟仿真的光通信教学改革研究与实践 孔维敬;倪晓昌;曲芳;赵文慧;刘盾;119-120
药用植物学野外实习改革探讨 陈欢;龚邦;杨相海;吴昭全;吴沁璇;121-122
电子信息人才培养模式创新实验区建设与探索 郭炳华;123-124
浅析Photoshop课程教学的创新 施霁耘;125-126探索与实践
本科法医学定向生培养模式初探 尚艳杰;杨继全;翟明光;任立品;陈威;郭亚东;127-129
资源勘查中地球物理勘探立体化教学与实践 高玲玲;130-131
与行业标准相衔接的冶金类专业学位研究生实践体系构建 张朝晖;刘佰龙;132-133
智能照明课程在应用型本科培养中的作用及教学实践 王宁;杨广华;王巍;134-135
大学生实践教学基地定位、建设思路的思考与实践——以广东海洋大学-广西检验检疫局技术中心大学生实践教学基地为例 林华娟;刘军义;吕春秋;夏杏州;周春霞;136-138
德语阅读课程多元教学模式探究与实践 林杰;王凤;139-140
《化学电源》课堂教学与实践教学相结合教学模式的探索 唐安平;周智华;徐国荣;刘立华;141-142
理论技能复合型培养模式焊接教学中的探索与实践 龚建勋;陈愚;李湘文;张明华;尹力;143-145
依托研究生联合培养平台的嵌入式党建模式探索 赵立君;丁峰;146-147
校企合作深度融合模式的实践与探索——以嘉兴学院南湖学院“中佳税务助理实验班”为例 姚瑞红;夏江华;杨中华;148-149
新建本科院校产学研合作教育的探究与实践 邱敏;牟艳男;张秀平;150-151
医学院校思政课实践教学“四课堂”模式的构建与实践 马志波;李若洋;152-153
《电气控制技术》课程改革探索与研究 张学辉;154-155
小学数学“三微”观课的实践探索 蒋玉国;156-157
新工科模式下基于能力培养的自动化综合实践探索 张雅静;158-159教法研究
“翻转课堂”模式在妇产技能教学中的应用 张一川;王楠;160-161
PBL教学在泌尿外科疾病临床教学中的应用 黄玉华;魏雪栋;钱春娅;浦金贤;侯建全;162-164
《食品营养学》全英课程教学探索 严慧玲;曾新安;刘金钏;郭新波;165-167
案例教学法在环境影响评价课程教学改革中的应用 李伟东;刘金华;江霞;杨华云;王磊;168-169
基于网络技术的教学方法及其在石油测井教学中的应用 岳文正;170-172
《光伏材料和工艺技术》课程教学研究初探 卢海;刘霄;王金磊;173-174
PBL模型在《高级植物分子遗传学》课程教学中的应用和思考 罗垣;张朦;张帆涛;175-176
《试验设计与数据处理》课程的设置与教学实践 刘建国;王家平;张伟;177-178
基于众包的“互联网+”教学互动模式 陈自洁;179-180
基于案例教学模式的《医学统计学》教学方法初探 王可;赵华硕;金英良;曾平;181-182
TBL教学模式在新入职护士急救能力培训中的应用 陈晓玲;183-184
案例式教学法在“微波技术基础”课程中的应用 李荃;项顺祥;黄麟舒;185-186
《环境工程专业英语》专题式教学的探索 杨静;187-189
基于交互式《先进制造技术》课程双语教学模式探讨 恽国兴;谈衡;张云虎;190-191
校园植物信息化在《植物学》教学中的应用 吴林;易咏梅;192-193
外教沟通技巧对大学英语教学的实用性分析 黄明珠;194-195
以工程能力为导向的应用型本科人才培养体系构建方法研究——以土木工程专业为例 叶亚丽;王保群;徐向锋;196-198
探究式教学法在美容化妆品学教学中的应用 田宛仟;199-200学法指导
浅析理论力学中牵连运动的牵连速度 刘小妹;梁拥成;201-202
浅析泰勒公式的授课新方法 戚爱玲;鞠学伟;203-204
网络空间环境下学生学习行为分析 彭雅莉;于芳;魏莉;205-206教师观点
日本普通私立大学管理心理学专业办学路径与课程体系案例研究 张强;王岩;胡茉;207-208
关于完善《先进制造技术》课堂教学方法的思考 陈良骥;郭广颂;李慧莹;209-210
浅析中西医结合医学专业教学工作存在的问题及对策 唐燕萍;宋炜熙;聂慧芳;丑天舒;曾光;肖玉洁;田莎;罗银河;211-212
论中医药院校临床药学专业合作办学的发展 刘睿;金鑫;刘煜;马琳;谢伟;213-214
浅谈如何提升大学生的音乐素养 胥丽;215-216
优秀农业文化在农科专业大学生爱农意识培养中的实现途径 姚敏磊;仲开泰;庄宇萌;殷美;217-219
网络问卷调查在《食品毒理学》课程教学中的应用——以问卷星为例 曾绍校;周阿容;郭文慧;林少玲;庄玮婧;220-221
基于信息化的大学英语翻转课堂教学模式构建的行动研究 黎金琼;222-224
PBL结合“趣味性教学”在心电图教学中的研究应用 衣志爽;王静;225-226
基于MATLAB的《地球物理资料处理和解释》教学研究 吴萍萍;贾建鹏;郭越;马欢;227-229
导游业务课程教学体系构建探讨 郑坚强;230-232
《思想道德修养与法律基础》课中融入社会主义核心价值观的路径探究 陈安琪;233-234
舞蹈啦啦操教学的乐感训练分析 李文靖;235-236
如何组织和开展中师生的体育兴趣小组课 任芳霞;237-238
福利机构音乐教育课程的探索 于少红;239-240职业教育
以教师专业化助推高职院校内涵式发展 王业平;周萍;241-242
高职院校服装专业校企合作现状分析 王佳;243-244
中职学校班集体建设的探究 石铁柱;245-246
基于产教融合的高职动物药学专业实践教学模式改革 杨海峰;王帅兵;陈晓兰;黄陈;张铎;247-249
高职英语翻转课堂对学生英语自主学习能力影响的研究 易建红;250-251
信息化背景下智慧课堂教学模式设计及其在高职ICT课程教学中的应用 蒋建峰;252-253
混合式教学在英语技能与高职院校电气类专业教育融合中的应用研究 孟祥;254-255
高职院校校企合作长效机制探讨 吴军;256-257
高职经营类专业翻转课堂教学模式的探索——以《金融学基础》课程为例 柯畅;258-259
高职文科专业职业教育课程改革模式构建——建设与新的实训课程体系相匹配的实训基地 文娟;260-261
高职院校建筑工程项目管理课程教学改革探索 谢桂娟;戴艳艳;262-263
澳大利亚新学徒制培养模式发展现状分析 周灵娜;264-265
教师顶岗搭建校企合作的桥梁 实现学校企业学生共赢 张乐林;266-267
以职业胜任能力为导向的《化工仿真实训》教材建设探究 门春艳;何春霞;268-269
箱庭疗法在职业学校的可行性研究——以太原慈善职业技术学校为例 赵枫;卫嵘;270-271实验平台
论无机化学实验成绩评价体系的探索 张晶晶;谢晶;金银哲;周颖越;蓝蔚青;272-273
《数字信号处理》虚拟实验平台的设计 耿艳香;蒲艳红;陈宇;李海丹;潘福利;蔡姗姗;274-276
针对药学专业研究生的细胞实验技术课程建设 张烜;277-278
中医药院校无机化学实验教学研究 贾立英;王梦;王迎春;牛丽颖;279-280
关于工科专业本科毕业设计教学存在的若干问题的探讨 张为;任金秋;1-3
关于“互联网+”大学生创新创业大赛的思考 宋懿花;周作建;胡云;4-5
本科毕业生就业质量现状分析及其对策研究——以西安科技大学测控技术与仪器专业为例 秦学斌;汪梅;刘华旭;昝宏洋;潘红光;6-7科学管理
全日制专业学位研究生管理模式的探索与实践——以西南石油大学石油与天然气工程领域为例 黄全华;郭建春;李早元;宋艾玲;8-11
高校生物实验室污染废弃物的安全管理 范俊峰;张艳艳;12-14
“双一流”战略背景下地方高水平大学建设路径探析 朱治亚;15-16
大数据背景下高校教学管理模式的探索与实践 翟薇;李新;孔丽新;17-18
改进设计流程管理 提高毕业设计质量 霍海娥;冯诗涵;19-21
以人为本 倡导实验室服务式管理 花扣珍;银国利;冀磊;潘丽红;22-23
将就业指导融入班级管理的几点做法 杨建梅;24-25教师建设
“双一流”建设背景下高校教师考核评价机制探索 韩华;王理;马宁;26-27
“紫金模式”下企业“工程型”教师的激励机制及可持续性研究 库建刚;晏全香;王志刚;刘金艳;余新明;28-30
高校异地办学形态下本科生导师制的问题及应对措施 董会;周勇;李霄;31-32
深化校企合作提升应用型本科教师实践能力策略研究 孟晓惠;王东;蒋励;33-35
本科生导师制发展措施探究 赵富旺;权立红;杨继涛;36-38
以职业技能竞赛为载体提升教师实践教学能力的探究——以杭州萧山技师学院数控专业为例 陈建军;39-41学校与社会
探索生涯规划教育新模式 提升大学生就业竞争力 陈晨;廖满媛;42-43
综合教学模式在内科临床实习教学中的应用探讨 赵勇;王先梅;44-46学生教育
浅谈古筝教育中的审美教育的培养 杨萍;47-48
大学生视角下思想政治教育大众化教学质量探析 石星;储聪;王吉方;49-50
发挥生物学科社团特色开展科普教育活动 刘柏玲;范之斌;刘晗;李隆钰;邱念伟;51-52
把弘扬延安精神融入高校学生党员“两学一做”学习教育的思考 赵润彬;53-54
新媒体背景下对德育工作的思考 何细平;曾小岩;55-56专题研讨
音乐教育与人的素养 蔡琪;57-58
浅谈高等院校海外办学与中国文化国际化 马牧晨;59-60
新专业目录下光电信息科学与工程专业课程体系建设举措 王颖;李旭;张素恒;王春生;孙江;杨丽君;61-62
环境双酚A与子宫内膜癌的研究现状与进展 单菲菲;吴茵茵;63-64
大数据时代我国地学教育的新态势 陈安清;密文天;王安迪;徐胜林;钟怡江;马莹莹;65-67
基于多元评价主体、AHP和主成分分析法的学生评价方法研究——以测绘工程专业为例 郭兵;姜琳;68-69
扩大高等教育对外开放的现状及策略——以天津各高校教育对外开放现状为例 桑勇;70-71
“5+3”一体化临床医学生开展病理学科研训练的实践 危丹明;蒋尧瀛;曾晶晶;冯振博;陈罡;72-73
论高校图书馆在教学科研中的嵌入式服务 木开带斯·艾热提;74-75
基于产学研合作教育的应用型人才协同培养模式的研究 陈兴文;王晓华;王庆春;刘燕;76-78
大学生网络自主学习课程建设模式的现状分析——以广东白云学院为例 王维衔;何鹏飞;79-81
参与式教学法在公共管理类专业课程教学中的运用——基于教学质量国家标准和教学实践的思考 田恒;82-84
“西部计划”大学生志愿者职业发展问题研究——以湖南农业大学为例 李姣;85-86
基于创业生态系统的应用型本科院校创新创业教育体系构建 陈茹;张瑞瑞;87-88
地方本科院校英语专业英美文学阅读现状、需求以及影响因素研究——以唐山学院为例 林琳;89-90教改创新
《职业卫生与职业医学》教学方法改革探索与实践 常杰;91-92
工科院校专业硕士管理经济学课程教学改革研究 秦晋栋;93-95
浅谈对高数教学模式创新的思考 陈娟;96-97
“分布式发电与微型电网”研究生课程改革 李慧;厉虹;范新桥;98-99
卫生检验与检疫专业毕业评价方式改革研究与实践 黄明元;戴娟秀;张志忠;伍炜炜;陈莹;邹堂斌;李林秋;100-101
资源勘查工程专业创新创业教育改革——以课程体系优化为例 张博文;木合塔尔·扎日;陈川;102-103
基于设计表达综合训练的《园林设计初步》教改探讨 穆艳;李冬梅;104-106
大学英语教学方法的创新研究 魏辛;邱玲玲;107-108
新时代背景下交叉学科培养复合型创新人才的思考 丁茜;谭井华;魏世洋;刘亦武;109-110
高等农业院校“林业科技进展”研究生课程教学改革的探索 赵振利;111-112
园林专业《遗传学》课程教学改革 李伟;王奎玲;刘庆华;113-114
高等农业院校《盆景学》课程体系改革 万雪丽;郝青;周春玲;刘庆华;115-116
新时代背景下本科院校创新人才培养模式探索 刘亦武;丁茜;谭井华;魏世洋;117-118
基于虚拟仿真的光通信教学改革研究与实践 孔维敬;倪晓昌;曲芳;赵文慧;刘盾;119-120
药用植物学野外实习改革探讨 陈欢;龚邦;杨相海;吴昭全;吴沁璇;121-122
电子信息人才培养模式创新实验区建设与探索 郭炳华;123-124
浅析Photoshop课程教学的创新 施霁耘;125-126探索与实践
本科法医学定向生培养模式初探 尚艳杰;杨继全;翟明光;任立品;陈威;郭亚东;127-129
资源勘查中地球物理勘探立体化教学与实践 高玲玲;130-131
与行业标准相衔接的冶金类专业学位研究生实践体系构建 张朝晖;刘佰龙;132-133
智能照明课程在应用型本科培养中的作用及教学实践 王宁;杨广华;王巍;134-135
大学生实践教学基地定位、建设思路的思考与实践——以广东海洋大学-广西检验检疫局技术中心大学生实践教学基地为例 林华娟;刘军义;吕春秋;夏杏州;周春霞;136-138
德语阅读课程多元教学模式探究与实践 林杰;王凤;139-140
《化学电源》课堂教学与实践教学相结合教学模式的探索 唐安平;周智华;徐国荣;刘立华;141-142
理论技能复合型培养模式焊接教学中的探索与实践 龚建勋;陈愚;李湘文;张明华;尹力;143-145
依托研究生联合培养平台的嵌入式党建模式探索 赵立君;丁峰;146-147
校企合作深度融合模式的实践与探索——以嘉兴学院南湖学院“中佳税务助理实验班”为例 姚瑞红;夏江华;杨中华;148-149
新建本科院校产学研合作教育的探究与实践 邱敏;牟艳男;张秀平;150-151
医学院校思政课实践教学“四课堂”模式的构建与实践 马志波;李若洋;152-153
《电气控制技术》课程改革探索与研究 张学辉;154-155
小学数学“三微”观课的实践探索 蒋玉国;156-157
新工科模式下基于能力培养的自动化综合实践探索 张雅静;158-159教法研究
“翻转课堂”模式在妇产技能教学中的应用 张一川;王楠;160-161
PBL教学在泌尿外科疾病临床教学中的应用 黄玉华;魏雪栋;钱春娅;浦金贤;侯建全;162-164
《食品营养学》全英课程教学探索 严慧玲;曾新安;刘金钏;郭新波;165-167
案例教学法在环境影响评价课程教学改革中的应用 李伟东;刘金华;江霞;杨华云;王磊;168-169
基于网络技术的教学方法及其在石油测井教学中的应用 岳文正;170-172
《光伏材料和工艺技术》课程教学研究初探 卢海;刘霄;王金磊;173-174
PBL模型在《高级植物分子遗传学》课程教学中的应用和思考 罗垣;张朦;张帆涛;175-176
《试验设计与数据处理》课程的设置与教学实践 刘建国;王家平;张伟;177-178
基于众包的“互联网+”教学互动模式 陈自洁;179-180
基于案例教学模式的《医学统计学》教学方法初探 王可;赵华硕;金英良;曾平;181-182
TBL教学模式在新入职护士急救能力培训中的应用 陈晓玲;183-184
案例式教学法在“微波技术基础”课程中的应用 李荃;项顺祥;黄麟舒;185-186
《环境工程专业英语》专题式教学的探索 杨静;187-189
基于交互式《先进制造技术》课程双语教学模式探讨 恽国兴;谈衡;张云虎;190-191
校园植物信息化在《植物学》教学中的应用 吴林;易咏梅;192-193
外教沟通技巧对大学英语教学的实用性分析 黄明珠;194-195
以工程能力为导向的应用型本科人才培养体系构建方法研究——以土木工程专业为例 叶亚丽;王保群;徐向锋;196-198
探究式教学法在美容化妆品学教学中的应用 田宛仟;199-200学法指导
浅析理论力学中牵连运动的牵连速度 刘小妹;梁拥成;201-202
浅析泰勒公式的授课新方法 戚爱玲;鞠学伟;203-204
网络空间环境下学生学习行为分析 彭雅莉;于芳;魏莉;205-206教师观点
日本普通私立大学管理心理学专业办学路径与课程体系案例研究 张强;王岩;胡茉;207-208
关于完善《先进制造技术》课堂教学方法的思考 陈良骥;郭广颂;李慧莹;209-210
浅析中西医结合医学专业教学工作存在的问题及对策 唐燕萍;宋炜熙;聂慧芳;丑天舒;曾光;肖玉洁;田莎;罗银河;211-212
论中医药院校临床药学专业合作办学的发展 刘睿;金鑫;刘煜;马琳;谢伟;213-214
浅谈如何提升大学生的音乐素养 胥丽;215-216
优秀农业文化在农科专业大学生爱农意识培养中的实现途径 姚敏磊;仲开泰;庄宇萌;殷美;217-219
网络问卷调查在《食品毒理学》课程教学中的应用——以问卷星为例 曾绍校;周阿容;郭文慧;林少玲;庄玮婧;220-221
基于信息化的大学英语翻转课堂教学模式构建的行动研究 黎金琼;222-224
PBL结合“趣味性教学”在心电图教学中的研究应用 衣志爽;王静;225-226
基于MATLAB的《地球物理资料处理和解释》教学研究 吴萍萍;贾建鹏;郭越;马欢;227-229
导游业务课程教学体系构建探讨 郑坚强;230-232
《思想道德修养与法律基础》课中融入社会主义核心价值观的路径探究 陈安琪;233-234
舞蹈啦啦操教学的乐感训练分析 李文靖;235-236
如何组织和开展中师生的体育兴趣小组课 任芳霞;237-238
福利机构音乐教育课程的探索 于少红;239-240职业教育
以教师专业化助推高职院校内涵式发展 王业平;周萍;241-242
高职院校服装专业校企合作现状分析 王佳;243-244
中职学校班集体建设的探究 石铁柱;245-246
基于产教融合的高职动物药学专业实践教学模式改革 杨海峰;王帅兵;陈晓兰;黄陈;张铎;247-249
高职英语翻转课堂对学生英语自主学习能力影响的研究 易建红;250-251
信息化背景下智慧课堂教学模式设计及其在高职ICT课程教学中的应用 蒋建峰;252-253
混合式教学在英语技能与高职院校电气类专业教育融合中的应用研究 孟祥;254-255
高职院校校企合作长效机制探讨 吴军;256-257
高职经营类专业翻转课堂教学模式的探索——以《金融学基础》课程为例 柯畅;258-259
高职文科专业职业教育课程改革模式构建——建设与新的实训课程体系相匹配的实训基地 文娟;260-261
高职院校建筑工程项目管理课程教学改革探索 谢桂娟;戴艳艳;262-263
澳大利亚新学徒制培养模式发展现状分析 周灵娜;264-265
教师顶岗搭建校企合作的桥梁 实现学校企业学生共赢 张乐林;266-267
以职业胜任能力为导向的《化工仿真实训》教材建设探究 门春艳;何春霞;268-269
箱庭疗法在职业学校的可行性研究——以太原慈善职业技术学校为例 赵枫;卫嵘;270-271实验平台
论无机化学实验成绩评价体系的探索 张晶晶;谢晶;金银哲;周颖越;蓝蔚青;272-273
《数字信号处理》虚拟实验平台的设计 耿艳香;蒲艳红;陈宇;李海丹;潘福利;蔡姗姗;274-276
针对药学专业研究生的细胞实验技术课程建设 张烜;277-278
中医药院校无机化学实验教学研究 贾立英;王梦;王迎春;牛丽颖;279-280
