教育教学论坛18年5月19期
发布时间:2018-11-21 16:56 来源:未知 点击:
特别关注
以智慧学习环境建设促进自主性学习的策略分析 鲁彦平;1-2
企业研究生工作站运作中存在的问题及对策研究 王霁;3-4
基于实践的国学教育思考 贾会锦;5-7
科学管理
基础物理实验室设备物资管理问题的思考 白光富;江阳;8-9
浅谈开放模式下实验室管理 钱声艳;赵尚碧;张文涛;廖红霞;10-11
学校与社会
工程应用型人才校企联合培养探索 向建化;张春良;陈从桂;12-13
校企合作模式下烟草专业本科生人才培养体系构建 刘仁祥;彭剑涛;艾复清;李雪非;谢琼;刘一灵;14-17
创业失败对大学生连续创业意愿的影响研究——一个理论框架 尚林;李欣;18-19
培育双创人才促进大学生创业就业的对策研究 范继业;张静;20-21
思想政治
论应用型本科高校思政教育工作文化导向 查伟大;22-23
浅谈新媒体对大学生思想政治教育的影响 于喆;刘晶;24-25
用社会主义核心价值观助推大型体育赛事中大学生志愿者群体素养提升 鲁丽梅;郑建辉;26-27
高校体育社团立德树人功能的发挥——以上海理工大学空手道协会(核心成员)为例 石占魁;韩洁;28-29
新自由主义思潮对高校意识形态工作的影响 单紫薇;30-31
创新创业教育与思想政治教育融合途径研究 静丽贤;孔凡备;32-33
以微视频创新高校思想政治理论课实践教学模式 王丽芳;34-35
基于网络生态的高校思想政治教育研究 梁巧灵;36-37
我国大学生思想政治教育文献计量及可视化分析 李天娟;38-39
旅游院校大学生社会主义核心价值观培育路径研究——以旅游志愿服务为载体 秦晓晶;40-41
浅析灌输理论与高校思想政治教育 和雪梅;42-43
学生教育
浅析电子信息专业英语课程教学模式创新对提升学生专业素养的作用 许鸥;韩一石;孙粤辉;骆德汉;44-46
高校国防教育、大学生入伍与人才培养的融合研究 刘兵勇;徐松伟;47-49
医学院校人文课程开设现状与意义 徐程洪;王学丽;50-51
地方高校软件工程专业应用型人才培养研究 张雪亚;52-53
服务学习:大学生批判性思维培养的有效途径 杨雄珍;54-56
专题研讨
我国大学治理研究的主题与趋势——基于2003—2017年CNKI期刊数据库关键词共现知识图谱分析 刘士建;57-58
高校研究生与青年导师师生关系问题探析 许晓亮;杨超;59-60
新媒体在高校基层团建中的应用调研及策略分析 赵娜;61-62
地铁站内广告的投放位置与内容探究——以北京地铁和西安地铁为例 朱茜芸;63-64
浅谈土壤肥料学实验教学改革 赵红梅;胡桂清;程军回;张文太;65-66
性别视角下提升维吾尔族大学生自信的探究——以塔里木大学为例 马祥;杨凤微;徐翔燕;67-68
广州地区新疆少数民族与汉族大学生学习适应性的比较研究 刘剑霞;69-71
协同创新绩效评价体系分析研究及启示 丁欣茹;胡永红;72-74
辽宁高校在校生睡眠质量调查研究 贾蕙萌;刘万兆;张思雨;李佳乐;陈俊领;75-77
病理学课程在两个不同专业的教学状况及影响因素调查 蒋洁;78-79
音乐类专业在多科性大学中的定位探析 聂卫华;80-82
教改创新
在线教育背景下《互换性与技术测量》课程教学改革探讨 熊南峰;薛广红;郭继东;83-84
基于翻转课堂的“离散数学”课程教学模式改革的研究与实践 肖红;王辉;潘俊辉;李建平;赵万平;吕洪艳;85-86
基于任务驱动的控制系统计算机仿真课程教学改革探索 戴丽珍;杨刚;87-88
税务会计立体化教学课程改革:基于税会差异的视角 王怡璞;89-90
基于研讨式教学的《基础工业工程》课程教学改革 刘鹏;付丹妮;王磊;梁馀音;陈晗;91-92
单片机教学改革新探索 彭健;明如意;周少军;93-94
推进微生物学实验教学改革 助力专业群建设 张丹凤;王超;潘裕添;陈羡德;刘静娜;95-96
建构主义视角下《国际结算》课程多层次教学的设计与改革 王新娜;97-99
外国文学史教学改革和实践 刘巨文;100-101
“互联网+”机械原理课程教学模式改革的研究 刘琼;朱雅光;惠记庄;叶敏;102-104
从“教”实务到“做”实务:社会工作实务课程改革探析 侯荣庭;105-106
基于虚拟仿真技术的高校分子生物学实验教学改革 冯尚国;卢江杰;王慧中;107-108
基于应用型创新人才培养的医药院校生理学课程教学改革探索 张小玲;吴红艳;黄文君;109-110
中职学校《网页设计》课程教学改革的路径与思考 刘云霞;111-113
基于工程设计训练模式的机电类高职《机械设计》教学改革 孙佳楠;吕永锋;陈川;114-115
探索与实践
研究生课程《高级食品化学》全英语授课的教学模式探索与实践 马蓁;陆铖;116-117
经济管理专业创新创业教育体系构建与实践 赵钊;陈晓春;常夏源;118-120
“学研结合”型化学实验课程的研究与实践 刘娟娟;121-123
基于“书书网”创业团队的大学生创业教学模式探索 义江宏;周鹤铭;赵建恒;豆蔷;任杰;肖红;124-125
依托学科竞赛探索实验室开放运行新机制 李敬辉;蔡志利;张翠英;张宁;126-127
高校环境艺术设计专业课程教学模式创新与实践 高勇;128-129
民族高等院校创新人才培养的科研实践环节探索 鲍雅静;李政海;郭鹏;李琳琳;张靖;130-131
高校专业课程评价的思考与实践 韩美荣;132-133
高校现代陶艺教学实践探索 向瑾;134-135
现代学徒制在船舶工程产学研共同体的实践 方舟;徐乃中;136-137
教法研究
独立学院创新创业教育课程体系构建研究 杨国梓;138-139
机械设计基础课程设计SPOC混合教学模式研究 刘后广;程志红;杨建华;刘送永;程刚;140-141
基于OBE的几何精度设计与检测实验教学的探讨 杨善国;142-143
“六位一体”工科实验教学示范中心实践教学体系建设研究 徐国强;任宏伟;陈娟浓;144-145
分析测试平台服务于本科实验教学研究 张柯;146-147
来华留学生教学存在的问题及对策分析 张金哲;张伟;刘梦楠;148-149
混合式教学学习效果评价指标体系的构建 刘紫玉;王赛楠;150-151
遥感地质学课程与地质填图实习相结合的教学研究 周文纳;152-153
“PBL+TBL+CBE”教学法在高等院校思想政治理论课中的应用探究 宋燕金;154-155
基于有效提升学生实践创新能力的物理化学设计性综合实验的开设 康洁;于春侠;朱雪丹;156-157
中医院校中医学专业组织学与病理学课程整合教学初探 赵飞兰;何国珍;范蓉;黄荣师;岑妍慧;周崇;杨美春;李立志;158-159
基础医学专业本科生科研能力培养探讨——以南方医科大学基础医学院为例 曾寅;160-161
流体力学课程中抽象概念的可视化讲解 吴宗铎;严谨;吴光林;162-163
混合式教学在植物学中的应用 李巧云;关欣;谭亦杭;彭晓英;刘博宇;孙志英;164-165
《生物电子显微镜技术》课程教学与实践 黄吉雷;刘传荷;伦璇;166-167
地理环境认知体验性决定“窗”与“门”英汉语义价值对比及教学中的思辨培养 张丹;168-169
心血管外科临床麻醉实习的教学实践与体会 陈燕桦;张炳东;梁东科;何芳;170-171
思维导图在冶金传输原理教学中的应用 王志英;刘坤;172-173
天然药物化学理论教学内容外延的探讨 李建宽;174-175
案例式教学 让《动物遗传学》课堂活起来 何珂;周晓龙;176-178
溱湖湿地资源在生物学实践教学中的意义探讨 丁海东;吴晓霞;徐小颖;179-180
广州市高校本科医学专业全英教学的问题和对策研究 陈慧珊;周晓慧;梁洁怡;黑宇卓;袁晓君;唐敏仪;181-182
翻转课堂教学模式在市场营销专业教学中的应用探讨 姜棱炜;183-184
LabVIEW在通信工程专业基础课程教学中的应用 汪弦;185-187
高校创新创业人才培养模式的构建与完善 赵祥洪;188-189
认知语法理论视角下的高校英语语法课程教学 杨勇;190-191
生物学开放式实验教学模式与创新能力培养 杨先彬;192-193
PBL教学模式在脑外科护理教学中的应用 张晓芳;194-195
学法指导
Lω-空间ω-p连通性的樊畿定理 徐小玲;马保国;196-197
极限计算的常见错误 王龙;198-199
求极限的不动点理论与方法 王元恒;200-201
基于标准分的马尔科夫链在教学效果评价中的应用研究 刘建华;耿霞;李文杰;202-204
筛选预处理的趋势分析法 侯帅;205-206
教师观点
论安哲罗普洛斯电影中空间叙事对人物塑造的功能 徐子杰;207-208
美国建筑学专业工作室文化解读 胡华;罗明;209-210
基于通识教育的实验教学的探索和研究 洪澜;任山;蔡志岗;211-212
教学型高校青年教师教学和科研现状及兼顾对策建议 闫文娟;陈艺妮;213-214
基于“申请—审核”制的博士研究生招生方法探讨 王倩;田原晖;荆红;乔凯宏;215-217
翻转课堂发展困境的解析与对策刍议——以某高校为例 文雨卿;钟婧莹;包耘;218-220
昂山素季反槟榔运动的民俗学解读 张卫国;221-223
开展航空场务专业国家职业技能鉴定工作的几点思考 王正;李大晓;蔡绪涛;224-225
《行星地球》拍摄纪实对培养大学生科学素养的作用 刘冰;226-227
高校游泳教学中对学生水上自救救助技能培养的方法与必要性分析 张润平;228-229
地方师范院校转型发展中存在的困境与对策 邓景衡;易诚;230-231
高校学生出国留学适应性训练研究初探 任烨南;232-233
新建地方本科院校应用型人才培养质量提升探讨——以河套学院为例 张高明;郑颖莉;234-235
新媒体视域下的教育传播现状及趋势分析 王雅楠;236-237
美国University of Wisconsin Madison心理咨询中心研修介绍及思考 李稚琳;238-240
“学案导学”在心电图教学中的应用体会 喻安银;王娴;高莉;吕向义;241-242
走出孤独的世界——脆性x综合征学生问题行为干预案例 秦晓霞;243-244
职业教育
工程教育专业认证背景下高职课程大纲的研究与实践 王书旺;于宝明;张园;245-247
互联网环境下市场营销专业实践教学平台构建研究 文艳霞;248-249
专业建设引领下高职院校二级学院党政办公室工作的思考与实践 王雪;诸昌武;丁邦东;250-251
高职院校《食品分析与检验》课程中“三结合”教学实例探讨 严文芳;高新华;252-253
多元智能理论下信息化教学生态系统的设计 张伟;254-255
弘扬优秀传统文化 建设社会主义核心价值观 吴艳冬;256-257
高职院校学生就业能力现状的调查研究——以广东省外语艺术职业学院为例 王小花;彭海雄;258-259
学生校园意外伤害事故处理办法研究 沈霞;260-261
法国职业教育校企合作成功经验对我国的启示 牛巧霞;262-263
高职院校“两课”过程化考核模式初探 罗珺;杜江;264-266
高职道路工程制图教学存在的问题及对策研究 毛久群;267-268
高职“教学做一体化”教学模式探析 侯爱民;269-270
“互联网+”视域下的高校团学工作创新 金博;曾小岩;271-272
高校思政“概论”课教师话语能力刍议 范湘涛;273-274
高职院校机电类专业双元制教学模式下《手动加工零件》课程的开发与探索 陈立;275-276
机械钳工质量控制研究 郭红梅;277-278
论中职德育课程教学的科学化 贺志华;279-280
以智慧学习环境建设促进自主性学习的策略分析 鲁彦平;1-2
企业研究生工作站运作中存在的问题及对策研究 王霁;3-4
基于实践的国学教育思考 贾会锦;5-7
科学管理
基础物理实验室设备物资管理问题的思考 白光富;江阳;8-9
浅谈开放模式下实验室管理 钱声艳;赵尚碧;张文涛;廖红霞;10-11
学校与社会
工程应用型人才校企联合培养探索 向建化;张春良;陈从桂;12-13
校企合作模式下烟草专业本科生人才培养体系构建 刘仁祥;彭剑涛;艾复清;李雪非;谢琼;刘一灵;14-17
创业失败对大学生连续创业意愿的影响研究——一个理论框架 尚林;李欣;18-19
培育双创人才促进大学生创业就业的对策研究 范继业;张静;20-21
思想政治
论应用型本科高校思政教育工作文化导向 查伟大;22-23
浅谈新媒体对大学生思想政治教育的影响 于喆;刘晶;24-25
用社会主义核心价值观助推大型体育赛事中大学生志愿者群体素养提升 鲁丽梅;郑建辉;26-27
高校体育社团立德树人功能的发挥——以上海理工大学空手道协会(核心成员)为例 石占魁;韩洁;28-29
新自由主义思潮对高校意识形态工作的影响 单紫薇;30-31
创新创业教育与思想政治教育融合途径研究 静丽贤;孔凡备;32-33
以微视频创新高校思想政治理论课实践教学模式 王丽芳;34-35
基于网络生态的高校思想政治教育研究 梁巧灵;36-37
我国大学生思想政治教育文献计量及可视化分析 李天娟;38-39
旅游院校大学生社会主义核心价值观培育路径研究——以旅游志愿服务为载体 秦晓晶;40-41
浅析灌输理论与高校思想政治教育 和雪梅;42-43
学生教育
浅析电子信息专业英语课程教学模式创新对提升学生专业素养的作用 许鸥;韩一石;孙粤辉;骆德汉;44-46
高校国防教育、大学生入伍与人才培养的融合研究 刘兵勇;徐松伟;47-49
医学院校人文课程开设现状与意义 徐程洪;王学丽;50-51
地方高校软件工程专业应用型人才培养研究 张雪亚;52-53
服务学习:大学生批判性思维培养的有效途径 杨雄珍;54-56
专题研讨
我国大学治理研究的主题与趋势——基于2003—2017年CNKI期刊数据库关键词共现知识图谱分析 刘士建;57-58
高校研究生与青年导师师生关系问题探析 许晓亮;杨超;59-60
新媒体在高校基层团建中的应用调研及策略分析 赵娜;61-62
地铁站内广告的投放位置与内容探究——以北京地铁和西安地铁为例 朱茜芸;63-64
浅谈土壤肥料学实验教学改革 赵红梅;胡桂清;程军回;张文太;65-66
性别视角下提升维吾尔族大学生自信的探究——以塔里木大学为例 马祥;杨凤微;徐翔燕;67-68
广州地区新疆少数民族与汉族大学生学习适应性的比较研究 刘剑霞;69-71
协同创新绩效评价体系分析研究及启示 丁欣茹;胡永红;72-74
辽宁高校在校生睡眠质量调查研究 贾蕙萌;刘万兆;张思雨;李佳乐;陈俊领;75-77
病理学课程在两个不同专业的教学状况及影响因素调查 蒋洁;78-79
音乐类专业在多科性大学中的定位探析 聂卫华;80-82
教改创新
在线教育背景下《互换性与技术测量》课程教学改革探讨 熊南峰;薛广红;郭继东;83-84
基于翻转课堂的“离散数学”课程教学模式改革的研究与实践 肖红;王辉;潘俊辉;李建平;赵万平;吕洪艳;85-86
基于任务驱动的控制系统计算机仿真课程教学改革探索 戴丽珍;杨刚;87-88
税务会计立体化教学课程改革:基于税会差异的视角 王怡璞;89-90
基于研讨式教学的《基础工业工程》课程教学改革 刘鹏;付丹妮;王磊;梁馀音;陈晗;91-92
单片机教学改革新探索 彭健;明如意;周少军;93-94
推进微生物学实验教学改革 助力专业群建设 张丹凤;王超;潘裕添;陈羡德;刘静娜;95-96
建构主义视角下《国际结算》课程多层次教学的设计与改革 王新娜;97-99
外国文学史教学改革和实践 刘巨文;100-101
“互联网+”机械原理课程教学模式改革的研究 刘琼;朱雅光;惠记庄;叶敏;102-104
从“教”实务到“做”实务:社会工作实务课程改革探析 侯荣庭;105-106
基于虚拟仿真技术的高校分子生物学实验教学改革 冯尚国;卢江杰;王慧中;107-108
基于应用型创新人才培养的医药院校生理学课程教学改革探索 张小玲;吴红艳;黄文君;109-110
中职学校《网页设计》课程教学改革的路径与思考 刘云霞;111-113
基于工程设计训练模式的机电类高职《机械设计》教学改革 孙佳楠;吕永锋;陈川;114-115
探索与实践
研究生课程《高级食品化学》全英语授课的教学模式探索与实践 马蓁;陆铖;116-117
经济管理专业创新创业教育体系构建与实践 赵钊;陈晓春;常夏源;118-120
“学研结合”型化学实验课程的研究与实践 刘娟娟;121-123
基于“书书网”创业团队的大学生创业教学模式探索 义江宏;周鹤铭;赵建恒;豆蔷;任杰;肖红;124-125
依托学科竞赛探索实验室开放运行新机制 李敬辉;蔡志利;张翠英;张宁;126-127
高校环境艺术设计专业课程教学模式创新与实践 高勇;128-129
民族高等院校创新人才培养的科研实践环节探索 鲍雅静;李政海;郭鹏;李琳琳;张靖;130-131
高校专业课程评价的思考与实践 韩美荣;132-133
高校现代陶艺教学实践探索 向瑾;134-135
现代学徒制在船舶工程产学研共同体的实践 方舟;徐乃中;136-137
教法研究
独立学院创新创业教育课程体系构建研究 杨国梓;138-139
机械设计基础课程设计SPOC混合教学模式研究 刘后广;程志红;杨建华;刘送永;程刚;140-141
基于OBE的几何精度设计与检测实验教学的探讨 杨善国;142-143
“六位一体”工科实验教学示范中心实践教学体系建设研究 徐国强;任宏伟;陈娟浓;144-145
分析测试平台服务于本科实验教学研究 张柯;146-147
来华留学生教学存在的问题及对策分析 张金哲;张伟;刘梦楠;148-149
混合式教学学习效果评价指标体系的构建 刘紫玉;王赛楠;150-151
遥感地质学课程与地质填图实习相结合的教学研究 周文纳;152-153
“PBL+TBL+CBE”教学法在高等院校思想政治理论课中的应用探究 宋燕金;154-155
基于有效提升学生实践创新能力的物理化学设计性综合实验的开设 康洁;于春侠;朱雪丹;156-157
中医院校中医学专业组织学与病理学课程整合教学初探 赵飞兰;何国珍;范蓉;黄荣师;岑妍慧;周崇;杨美春;李立志;158-159
基础医学专业本科生科研能力培养探讨——以南方医科大学基础医学院为例 曾寅;160-161
流体力学课程中抽象概念的可视化讲解 吴宗铎;严谨;吴光林;162-163
混合式教学在植物学中的应用 李巧云;关欣;谭亦杭;彭晓英;刘博宇;孙志英;164-165
《生物电子显微镜技术》课程教学与实践 黄吉雷;刘传荷;伦璇;166-167
地理环境认知体验性决定“窗”与“门”英汉语义价值对比及教学中的思辨培养 张丹;168-169
心血管外科临床麻醉实习的教学实践与体会 陈燕桦;张炳东;梁东科;何芳;170-171
思维导图在冶金传输原理教学中的应用 王志英;刘坤;172-173
天然药物化学理论教学内容外延的探讨 李建宽;174-175
案例式教学 让《动物遗传学》课堂活起来 何珂;周晓龙;176-178
溱湖湿地资源在生物学实践教学中的意义探讨 丁海东;吴晓霞;徐小颖;179-180
广州市高校本科医学专业全英教学的问题和对策研究 陈慧珊;周晓慧;梁洁怡;黑宇卓;袁晓君;唐敏仪;181-182
翻转课堂教学模式在市场营销专业教学中的应用探讨 姜棱炜;183-184
LabVIEW在通信工程专业基础课程教学中的应用 汪弦;185-187
高校创新创业人才培养模式的构建与完善 赵祥洪;188-189
认知语法理论视角下的高校英语语法课程教学 杨勇;190-191
生物学开放式实验教学模式与创新能力培养 杨先彬;192-193
PBL教学模式在脑外科护理教学中的应用 张晓芳;194-195
学法指导
Lω-空间ω-p连通性的樊畿定理 徐小玲;马保国;196-197
极限计算的常见错误 王龙;198-199
求极限的不动点理论与方法 王元恒;200-201
基于标准分的马尔科夫链在教学效果评价中的应用研究 刘建华;耿霞;李文杰;202-204
筛选预处理的趋势分析法 侯帅;205-206
教师观点
论安哲罗普洛斯电影中空间叙事对人物塑造的功能 徐子杰;207-208
美国建筑学专业工作室文化解读 胡华;罗明;209-210
基于通识教育的实验教学的探索和研究 洪澜;任山;蔡志岗;211-212
教学型高校青年教师教学和科研现状及兼顾对策建议 闫文娟;陈艺妮;213-214
基于“申请—审核”制的博士研究生招生方法探讨 王倩;田原晖;荆红;乔凯宏;215-217
翻转课堂发展困境的解析与对策刍议——以某高校为例 文雨卿;钟婧莹;包耘;218-220
昂山素季反槟榔运动的民俗学解读 张卫国;221-223
开展航空场务专业国家职业技能鉴定工作的几点思考 王正;李大晓;蔡绪涛;224-225
《行星地球》拍摄纪实对培养大学生科学素养的作用 刘冰;226-227
高校游泳教学中对学生水上自救救助技能培养的方法与必要性分析 张润平;228-229
地方师范院校转型发展中存在的困境与对策 邓景衡;易诚;230-231
高校学生出国留学适应性训练研究初探 任烨南;232-233
新建地方本科院校应用型人才培养质量提升探讨——以河套学院为例 张高明;郑颖莉;234-235
新媒体视域下的教育传播现状及趋势分析 王雅楠;236-237
美国University of Wisconsin Madison心理咨询中心研修介绍及思考 李稚琳;238-240
“学案导学”在心电图教学中的应用体会 喻安银;王娴;高莉;吕向义;241-242
走出孤独的世界——脆性x综合征学生问题行为干预案例 秦晓霞;243-244
职业教育
工程教育专业认证背景下高职课程大纲的研究与实践 王书旺;于宝明;张园;245-247
互联网环境下市场营销专业实践教学平台构建研究 文艳霞;248-249
专业建设引领下高职院校二级学院党政办公室工作的思考与实践 王雪;诸昌武;丁邦东;250-251
高职院校《食品分析与检验》课程中“三结合”教学实例探讨 严文芳;高新华;252-253
多元智能理论下信息化教学生态系统的设计 张伟;254-255
弘扬优秀传统文化 建设社会主义核心价值观 吴艳冬;256-257
高职院校学生就业能力现状的调查研究——以广东省外语艺术职业学院为例 王小花;彭海雄;258-259
学生校园意外伤害事故处理办法研究 沈霞;260-261
法国职业教育校企合作成功经验对我国的启示 牛巧霞;262-263
高职院校“两课”过程化考核模式初探 罗珺;杜江;264-266
高职道路工程制图教学存在的问题及对策研究 毛久群;267-268
高职“教学做一体化”教学模式探析 侯爱民;269-270
“互联网+”视域下的高校团学工作创新 金博;曾小岩;271-272
高校思政“概论”课教师话语能力刍议 范湘涛;273-274
高职院校机电类专业双元制教学模式下《手动加工零件》课程的开发与探索 陈立;275-276
机械钳工质量控制研究 郭红梅;277-278
论中职德育课程教学的科学化 贺志华;279-280
