教育教学论坛18年1月4期
发布时间:2018-08-23 15:53 来源:未知 点击:
特别关注
新媒体语言与大众文化的共变关系…………………………秦小川;1-2
南京航空航天大学参加省大学生化学化工实验竞赛的实施方案改革思考…………………………黄现礼;祁欣;李澄;高斌;3-4
论人的全面发展…………………………谭欣媛;5-6
本科毕业论文的质量监管、评估及其电子档案管理…………………………陈嘉艳;黄晓林;张志俭;7-10
科学管理
现代新媒介在高校教育领域中的应用研究…………………………武昭融;11-12
数据挖掘技术对高校图书馆的影响…………………………闵玉瑾;13-14
基于AHP和Fuzzy的高校贵重仪器效益评价研究…………………………彭世金;15-17
以环境教育为契机的可持续发展人才培养策略…………………………宋洁;18-20
警察招录改革体制背景下促进新疆警察学院特色发展的几点思考…………………………金宏艳;21-22
美国大学教职员发展形式与内容研究——以五所著名大学为例…………………………连洁平;23-24
班级管理中双层多元指标评价体系的建设与实践…………………………汪红群;刘明皓;25-26
独立学院应用型课程体系的构建与实践——以广西民族大学相思湖学院为例…………………………温桂珍;梁安莉;27-28
高校教学管理台账的管理与利用策略——以厦门理工学院为例…………………………姚金泱;29-31
建立实验教学质量评价体系…………………………不断提高学生实践技能和创新能力…………………………李圣福;郭风法;宋宪亮;32-34
地方师范院校本科生毕业设计论文工作的改革与实践…………………………曹长雷;肖代怡;卢孟春;35-36
完善研究型大学“学生评教”指标体系的探索——基于南京农业大学问卷调查的分析…………………………陈婵娟;刘智勇;37-39
“互联网+”背景下我国高职市场营销专业发展探究…………………………付丽琴;40-42
学校与社会
葡萄与葡萄酒工程专业校企合作实践课程体系建设和思考…………………………徐威;张平;赵余庆;贾英;纪巧玲;孙宝山;43-44
卓越工程师教育培养计划中校企合作模式的构建与实践…………………………汤骅;李刚;马玉薇;45-46
突出创新创业能力培养的电气专业实践教学模式…………………………杜艳红;吴海云;孙强;李谨;高继辉;王金伟;47-48
大学生志愿者服务动机的调查研究…………………………陶诚;49-52
机械工程专业《生产实习》课程实施过程探索…………………………蒋发光;马海峰;张真;叶哲伟;53-54
思想政治
高校研究生党建工作的创新性研究…………………………王燕;刘续航;55-56
新常态视域下非法学专业大学生法治思维培育存在的困境及对策研究…………………………贾宝金;57-58
红医社的成立——中华优秀传统文化视域下高校学生党支部建设的尝试…………………………刘娜;郭秀华;马晓良;59-60
学生教育
从个性教育向个性化教育转变的理性思考…………………………曹延汹;董梦霞;61-62
大学生理性择业探究…………………………李胤珠;沈丽萍;刘宏平;63-64
微电影教育法在大学生安全教育中的应用探析…………………………陈金辉;刘芳;65-66
大学生特质移情和网络利他行为:道德启动调节效应…………………………张梦影;郑洪冰;67-68
专题研讨
基于审计教学的反思能力培养——以社会捐赠资金审计安排与公开制度为例…………………………张英婕;69-70
基于大类招生的机械工程类人才培养模式改革与实践…………………………冯斌;柴蓉霞;杨满芝;71-73
提高本科生毕业设计质量的研究与实践——以东南大学经济管理学院为例…………………………李守伟;74-75
基于大学生科技创新的农业工程类拔尖人才实践能力培养研究…………………………权龙哲;76-77
教育对外开放新时期高校国际合作与交流工作探析…………………………李贝;78-79
刍议《公司金融》与《财务管理》的区别和联系——基于本科层次教学内容的视角…………………………徐少华;80-82
短学时本科机械类课程的VR补充教学实践研究…………………………李政民卿;朱如鹏;83-85
护理专业《组织胚胎学》教学回顾…………………………张志威;慕晓玲;姜玉峰;周宗瑶;魏虹;王菊;裴学莲;张悦;86-87
学分制下电工学课程考试改革的研究…………………………李征;王晓峰;李芳;冉宝春;郭庆吉;88-89
审美心理学在声乐演唱教学中的应用…………………………韩梓橦;90-91
形成性评价在医学生医患沟通教育中的应用现状及展望…………………………齐硕;陈国栋;李佳霖;邱俊;李小艳;贺军;刘江华;92-94
道路横断面空间的演变过程与形成道路路面性能的分析…………………………宋春节;95-97
医药高等数学研究式教学模式成绩评定与效果评价…………………………祁爱琴;刘芳;孔杨;刘琳;刘守鹏;高明海;98-99
趣味游戏在体育运动中的作用…………………………王慧君;李春花;100-101
我国“科普”研究的基本特点与动向——基于文献计量学的分析…………………………桂晶晶;易钢;102-106
CO2激光联合Q-开关Nd:YAG激光治疗头面部巨痣…………………………陈艳芳;陈亮;王菜花;白一非;董蕾;戴茜;107-108
高校科技成果转化的主要障碍及其成因探…………………………张力;姚婷婷;刘伟;张明;109-110
教改创新
面向创新创业能力培养的城市管理专业课程体系改革探索…………………………胡佳;111-112
应用型本科高等数学课程教学改革的研究与实践…………………………陆宜清;张思胜;113-115
气象类专业GIS实验教学改革初探…………………………王勇;丁园圆;史岚;116-117
光电信息科学与工程专业创新实践教学模式的研究…………………………李培丽;张胜;施伟华;118-119
基于应用型本科人才培养模式下环境影响评价课程的教学改革…………………………徐雅琦;陈倩倩;罗月颖;120-121
地方高校应用型专业课程教学改革探讨…………………………朱涛;122-123
构建材料与器件的衔接桥梁…………………………创新《材料物理性能》课程教学模式…………………………张小文;许积文;杨玲;马传国;陈国华;124-126
独立学院成本会计课程教学改革思路探索…………………………邬雨寒;127-128
工科专业大学物理教学现状与改革方向研究…………………………瞿佰华;129-130
高校材料科学与工程专业本科实验教学改革的思考…………………………叶松;周萘;王海;131-132
高等师范院校《土壤地理学》课程的教学创新改革与实践…………………………刘强;姚旭阳;133-134
探索与实践
以能力为导向的卓越农机专业复合应用型人才培养方案的探索…………………………郁志宏;崔红梅;王春光;田海清;刘飞;135-136
“学生主导型课堂”的教学模式在高校海洋科学类课程中的探索与实践…………………………李娜;章守宇;137-138
大学物理课程考试改革探索…………………………曾代敏;杨德智;139-140
长兴县中学生课外体育活动开展情况的调查研究…………………………余江涛;王秋月;141-142
大学物理教学中创新型人才的培养与实践…………………………王青;戴剑锋;李维学;143-144
《理论力学》作业批改方式改革的探索与实践…………………………郑佳艳;145-147
文献查阅、自主学习与PBL教学之间相互关系的初步探索…………………………陈晓军;朱继峰;148-149
家畜环境卫生学课程试题库的建立及其考核应用初探…………………………窦晶晶;沙尔山别克·阿不地力大;吾布力·沙地克;马晨;150-152
化学工程与工艺应用型本科专业“3+1”人才培养模式探索…………………………杜怀明;颜杰;杨虎;罗容珍;张伟;153-155
初探目标达成度对食品加工与保藏课程教学质量的评价…………………………邱伟强;金银哲;156-157
人体生理学和病理生理学课程融合教改的探索与思考…………………………罗彦;陶虹;聂黎虹;胡淑婷;丁娟;扈启宽;李光华;158-160
提高学生自主学习能力的电工学教学改革探索…………………………薛燕;陈静;尤佳;伍春洪;王宏;161-163
教法研究
地方高校英语专业课堂沉默现象及对策研究…………………………唐秋艳;胡晓芳;曾碧萱;蒋娟;164-166
天然药物分析实验课程双语教学模式的实践…………………………杨杰;辛贵忠;许翔鸿;刘丽芳;167-168
延拓在分析类课程教学中的认识和体会…………………………向妮;张俊玮;陈立;毛井;169-170
互动式教学方法在大学课堂教学中的探索和实践…………………………杜艳迎;陈云;171-172
基于问题引导的“数字信号处理”课程教学方法研究与实践…………………………陈海燕;何继爱;蔺莹;173-174
数字电子技术的混合式教学…………………………李健;李智;彭韵陶;175-176
汽车类专业《工程材料》教学方法探索…………………………李敏;杨慧;韩敬华;177-178
慕课平台上基于问题式学习的有机化学教学模式实践与启示…………………………余梅;黄艳仙;179-180
微格教学法在高校师范生教学技能训练中的形式探索…………………………孟晨;181-182
基于“项目驱动与主动探索”课程教学模式构建研究——以《地下建筑结构》课程为例…………………………宋洋;祝百茹;金佳旭;杨逾;董泽;183-184
《昆虫趣谈》通识课上的诗和原野…………………………谭江丽;185-187
语义场理论与高中英语词汇教学…………………………严雪萍;188-189
最速下降曲线实验…………………………徐雷;190-191
基于微信平台的翻转课堂教学模式研究——以《产品工程》课程为例…………………………袁振龙;褚学宁;192-193
“三结合”教学模式在传热学教学中的应用…………………………祝百茹;宋洋;董泽;付艳鹏;194-195
图解法在非法学专业国际商法教学中的应用…………………………韩宝庆;黄撷羽;196-197
通信网络建模在高等数学课程中的渗透…………………………张秀;张新;198-199
建设创新型教学团队…………………………提升教学质量…………………………郭艳丽;200-201
“学生讲课”教学模式在工程生理学教学中的实践与评价…………………………王琳琳;吕可伟;郑鸣之;李何阳子;沈岳良;陈莹莹;202-203
教师观点
关于大学生科研能力培养的探讨…………………………王虎挺;吴天松;李欣瑶;204-205
对幼儿教师促进幼儿学习方式变革的思考…………………………蒋俊华;丁金霞;206-207
音乐学专业实践教学及管理模式研究…………………………李娟;208-209
基于生态学视角的管理类人才培养模式分析…………………………韩小花;210-211
论独立学院土木工程专业的涉外课程教学…………………………许茜;212-213
基于创新能力培养的多元化实践教学体系建设研究…………………………张立敏;李慧玲;214-215
本科生创造力培养路径探索…………………………韩春鲜;216-217
农科专业植物生物技术教学中的问题与思考…………………………孙新立;218-219
课程建设
在CDIO培养模式下的编译原理课程建设探索…………………………张雪;王军;刘一珏;220-221
《数据库中的除法运算》微课程教学设计…………………………闫秋艳;孟凡荣;葛欣;222-223
地方高校应用技能型人才培养的兽医学案例库建设与研究…………………………孙福亮;张雪梅;孔琳;崔成都;梁晚枫;王妍;李海峰;224-225
复杂专业背景下无人机系统课程精细化教学探索…………………………刘战合;田秋丽;王晓璐;赵辉;226-227
电源管理复杂工程问题课程群与教学模式设计…………………………冷爱莲;段斌;228-229
翻转课堂下《信息技术与课程整合》课程资源的设计与开发…………………………金石梅;赵国宏;李永珍;王朵;230-232
英国剑桥A-Level教材“原子与分子结构”内容分析…………………………韩阳;林世威;王岩;佟文宇;233-234
研究生教育
地理教育硕士的“地理教学论”课程体系的构建…………………………赵锦慧;郁车金子;曲艺;付雅;龙杰;235-236
海洋药物化学研究生课程群个性化教学模式的构建和实践…………………………曹志凌;赵跃强;史大华;刘玮炜;杨树平;马卫兴;王建;唐丽娟;郭雷;237-239
“Seminar”模式在全日制农业硕士课程教学质量保障体系中的应用研究…………………………王磊;段晶;杨雪;王宁;李红英;240-241
职业教育
高职物业管理专业《智慧社区管理》课程建设与创新思考…………………………张丹媚;叶昌建;242-243
高职模具专业现代学徒制模式的实践与探索…………………………陈丹;何昌德;244-245
CBE教育模式在体育运营管理人才培养中的应用研究…………………………王榕;246-247
互联网背景下高职课堂教学模式创新研究…………………………江务学;钟银贞;吉珊珊;248-250
浅议创业能力在专业课程中的形成——以成都职业技术学院审计专业为例…………………………张玥;251-252
高职学生学习质量影响因素的研究分析…………………………李泽文;黄人薇;陈宁;253-254
实验平台
大学化学实验课教学改革剖析…………………………王建锋;255-256
材料物理与化学专业基础化学实验教学方法的探索…………………………张海燕;张雷;257-258
“光电检测技术与系统”实验教学的改革探讨…………………………刘铁根;江俊峰;胡浩丰;刘琨;段亮成;259-262
大数据时代计算机专业实验教学研究…………………………糜学琴;叶苗;263-264
林学专业植物栽培生理实验室建设与改革…………………………崔金腾;265-266
高校实验室气瓶安全检查表的设计与应用研究…………………………高玉坤;王树祎;张延凯;孙金海;欧盛南;267-269
《医学检验与分析仪器》教学与实验设置探索…………………………郑冬云;刘晓军;朱珊莹;270-271
信息技术
基于SSM框架的现代信号处理精品课程网站分析与设计…………………………张新峰;张轩;272-273
以计算机等级考试改革计算机基础教学——以南京森林警察学院为例…………………………韩法旺;274-275
基于MATLAB的声音信号频谱分析仪…………………………尹学爱;马国利;冯伟伟;276-278
基于互联网+素质教育为导向的高等数学教学探究…………………………吴蓓蓓;徐丽;孙玉芹;279-280
新媒体语言与大众文化的共变关系…………………………秦小川;1-2
南京航空航天大学参加省大学生化学化工实验竞赛的实施方案改革思考…………………………黄现礼;祁欣;李澄;高斌;3-4
论人的全面发展…………………………谭欣媛;5-6
本科毕业论文的质量监管、评估及其电子档案管理…………………………陈嘉艳;黄晓林;张志俭;7-10
科学管理
现代新媒介在高校教育领域中的应用研究…………………………武昭融;11-12
数据挖掘技术对高校图书馆的影响…………………………闵玉瑾;13-14
基于AHP和Fuzzy的高校贵重仪器效益评价研究…………………………彭世金;15-17
以环境教育为契机的可持续发展人才培养策略…………………………宋洁;18-20
警察招录改革体制背景下促进新疆警察学院特色发展的几点思考…………………………金宏艳;21-22
美国大学教职员发展形式与内容研究——以五所著名大学为例…………………………连洁平;23-24
班级管理中双层多元指标评价体系的建设与实践…………………………汪红群;刘明皓;25-26
独立学院应用型课程体系的构建与实践——以广西民族大学相思湖学院为例…………………………温桂珍;梁安莉;27-28
高校教学管理台账的管理与利用策略——以厦门理工学院为例…………………………姚金泱;29-31
建立实验教学质量评价体系…………………………不断提高学生实践技能和创新能力…………………………李圣福;郭风法;宋宪亮;32-34
地方师范院校本科生毕业设计论文工作的改革与实践…………………………曹长雷;肖代怡;卢孟春;35-36
完善研究型大学“学生评教”指标体系的探索——基于南京农业大学问卷调查的分析…………………………陈婵娟;刘智勇;37-39
“互联网+”背景下我国高职市场营销专业发展探究…………………………付丽琴;40-42
学校与社会
葡萄与葡萄酒工程专业校企合作实践课程体系建设和思考…………………………徐威;张平;赵余庆;贾英;纪巧玲;孙宝山;43-44
卓越工程师教育培养计划中校企合作模式的构建与实践…………………………汤骅;李刚;马玉薇;45-46
突出创新创业能力培养的电气专业实践教学模式…………………………杜艳红;吴海云;孙强;李谨;高继辉;王金伟;47-48
大学生志愿者服务动机的调查研究…………………………陶诚;49-52
机械工程专业《生产实习》课程实施过程探索…………………………蒋发光;马海峰;张真;叶哲伟;53-54
思想政治
高校研究生党建工作的创新性研究…………………………王燕;刘续航;55-56
新常态视域下非法学专业大学生法治思维培育存在的困境及对策研究…………………………贾宝金;57-58
红医社的成立——中华优秀传统文化视域下高校学生党支部建设的尝试…………………………刘娜;郭秀华;马晓良;59-60
学生教育
从个性教育向个性化教育转变的理性思考…………………………曹延汹;董梦霞;61-62
大学生理性择业探究…………………………李胤珠;沈丽萍;刘宏平;63-64
微电影教育法在大学生安全教育中的应用探析…………………………陈金辉;刘芳;65-66
大学生特质移情和网络利他行为:道德启动调节效应…………………………张梦影;郑洪冰;67-68
专题研讨
基于审计教学的反思能力培养——以社会捐赠资金审计安排与公开制度为例…………………………张英婕;69-70
基于大类招生的机械工程类人才培养模式改革与实践…………………………冯斌;柴蓉霞;杨满芝;71-73
提高本科生毕业设计质量的研究与实践——以东南大学经济管理学院为例…………………………李守伟;74-75
基于大学生科技创新的农业工程类拔尖人才实践能力培养研究…………………………权龙哲;76-77
教育对外开放新时期高校国际合作与交流工作探析…………………………李贝;78-79
刍议《公司金融》与《财务管理》的区别和联系——基于本科层次教学内容的视角…………………………徐少华;80-82
短学时本科机械类课程的VR补充教学实践研究…………………………李政民卿;朱如鹏;83-85
护理专业《组织胚胎学》教学回顾…………………………张志威;慕晓玲;姜玉峰;周宗瑶;魏虹;王菊;裴学莲;张悦;86-87
学分制下电工学课程考试改革的研究…………………………李征;王晓峰;李芳;冉宝春;郭庆吉;88-89
审美心理学在声乐演唱教学中的应用…………………………韩梓橦;90-91
形成性评价在医学生医患沟通教育中的应用现状及展望…………………………齐硕;陈国栋;李佳霖;邱俊;李小艳;贺军;刘江华;92-94
道路横断面空间的演变过程与形成道路路面性能的分析…………………………宋春节;95-97
医药高等数学研究式教学模式成绩评定与效果评价…………………………祁爱琴;刘芳;孔杨;刘琳;刘守鹏;高明海;98-99
趣味游戏在体育运动中的作用…………………………王慧君;李春花;100-101
我国“科普”研究的基本特点与动向——基于文献计量学的分析…………………………桂晶晶;易钢;102-106
CO2激光联合Q-开关Nd:YAG激光治疗头面部巨痣…………………………陈艳芳;陈亮;王菜花;白一非;董蕾;戴茜;107-108
高校科技成果转化的主要障碍及其成因探…………………………张力;姚婷婷;刘伟;张明;109-110
教改创新
面向创新创业能力培养的城市管理专业课程体系改革探索…………………………胡佳;111-112
应用型本科高等数学课程教学改革的研究与实践…………………………陆宜清;张思胜;113-115
气象类专业GIS实验教学改革初探…………………………王勇;丁园圆;史岚;116-117
光电信息科学与工程专业创新实践教学模式的研究…………………………李培丽;张胜;施伟华;118-119
基于应用型本科人才培养模式下环境影响评价课程的教学改革…………………………徐雅琦;陈倩倩;罗月颖;120-121
地方高校应用型专业课程教学改革探讨…………………………朱涛;122-123
构建材料与器件的衔接桥梁…………………………创新《材料物理性能》课程教学模式…………………………张小文;许积文;杨玲;马传国;陈国华;124-126
独立学院成本会计课程教学改革思路探索…………………………邬雨寒;127-128
工科专业大学物理教学现状与改革方向研究…………………………瞿佰华;129-130
高校材料科学与工程专业本科实验教学改革的思考…………………………叶松;周萘;王海;131-132
高等师范院校《土壤地理学》课程的教学创新改革与实践…………………………刘强;姚旭阳;133-134
探索与实践
以能力为导向的卓越农机专业复合应用型人才培养方案的探索…………………………郁志宏;崔红梅;王春光;田海清;刘飞;135-136
“学生主导型课堂”的教学模式在高校海洋科学类课程中的探索与实践…………………………李娜;章守宇;137-138
大学物理课程考试改革探索…………………………曾代敏;杨德智;139-140
长兴县中学生课外体育活动开展情况的调查研究…………………………余江涛;王秋月;141-142
大学物理教学中创新型人才的培养与实践…………………………王青;戴剑锋;李维学;143-144
《理论力学》作业批改方式改革的探索与实践…………………………郑佳艳;145-147
文献查阅、自主学习与PBL教学之间相互关系的初步探索…………………………陈晓军;朱继峰;148-149
家畜环境卫生学课程试题库的建立及其考核应用初探…………………………窦晶晶;沙尔山别克·阿不地力大;吾布力·沙地克;马晨;150-152
化学工程与工艺应用型本科专业“3+1”人才培养模式探索…………………………杜怀明;颜杰;杨虎;罗容珍;张伟;153-155
初探目标达成度对食品加工与保藏课程教学质量的评价…………………………邱伟强;金银哲;156-157
人体生理学和病理生理学课程融合教改的探索与思考…………………………罗彦;陶虹;聂黎虹;胡淑婷;丁娟;扈启宽;李光华;158-160
提高学生自主学习能力的电工学教学改革探索…………………………薛燕;陈静;尤佳;伍春洪;王宏;161-163
教法研究
地方高校英语专业课堂沉默现象及对策研究…………………………唐秋艳;胡晓芳;曾碧萱;蒋娟;164-166
天然药物分析实验课程双语教学模式的实践…………………………杨杰;辛贵忠;许翔鸿;刘丽芳;167-168
延拓在分析类课程教学中的认识和体会…………………………向妮;张俊玮;陈立;毛井;169-170
互动式教学方法在大学课堂教学中的探索和实践…………………………杜艳迎;陈云;171-172
基于问题引导的“数字信号处理”课程教学方法研究与实践…………………………陈海燕;何继爱;蔺莹;173-174
数字电子技术的混合式教学…………………………李健;李智;彭韵陶;175-176
汽车类专业《工程材料》教学方法探索…………………………李敏;杨慧;韩敬华;177-178
慕课平台上基于问题式学习的有机化学教学模式实践与启示…………………………余梅;黄艳仙;179-180
微格教学法在高校师范生教学技能训练中的形式探索…………………………孟晨;181-182
基于“项目驱动与主动探索”课程教学模式构建研究——以《地下建筑结构》课程为例…………………………宋洋;祝百茹;金佳旭;杨逾;董泽;183-184
《昆虫趣谈》通识课上的诗和原野…………………………谭江丽;185-187
语义场理论与高中英语词汇教学…………………………严雪萍;188-189
最速下降曲线实验…………………………徐雷;190-191
基于微信平台的翻转课堂教学模式研究——以《产品工程》课程为例…………………………袁振龙;褚学宁;192-193
“三结合”教学模式在传热学教学中的应用…………………………祝百茹;宋洋;董泽;付艳鹏;194-195
图解法在非法学专业国际商法教学中的应用…………………………韩宝庆;黄撷羽;196-197
通信网络建模在高等数学课程中的渗透…………………………张秀;张新;198-199
建设创新型教学团队…………………………提升教学质量…………………………郭艳丽;200-201
“学生讲课”教学模式在工程生理学教学中的实践与评价…………………………王琳琳;吕可伟;郑鸣之;李何阳子;沈岳良;陈莹莹;202-203
教师观点
关于大学生科研能力培养的探讨…………………………王虎挺;吴天松;李欣瑶;204-205
对幼儿教师促进幼儿学习方式变革的思考…………………………蒋俊华;丁金霞;206-207
音乐学专业实践教学及管理模式研究…………………………李娟;208-209
基于生态学视角的管理类人才培养模式分析…………………………韩小花;210-211
论独立学院土木工程专业的涉外课程教学…………………………许茜;212-213
基于创新能力培养的多元化实践教学体系建设研究…………………………张立敏;李慧玲;214-215
本科生创造力培养路径探索…………………………韩春鲜;216-217
农科专业植物生物技术教学中的问题与思考…………………………孙新立;218-219
课程建设
在CDIO培养模式下的编译原理课程建设探索…………………………张雪;王军;刘一珏;220-221
《数据库中的除法运算》微课程教学设计…………………………闫秋艳;孟凡荣;葛欣;222-223
地方高校应用技能型人才培养的兽医学案例库建设与研究…………………………孙福亮;张雪梅;孔琳;崔成都;梁晚枫;王妍;李海峰;224-225
复杂专业背景下无人机系统课程精细化教学探索…………………………刘战合;田秋丽;王晓璐;赵辉;226-227
电源管理复杂工程问题课程群与教学模式设计…………………………冷爱莲;段斌;228-229
翻转课堂下《信息技术与课程整合》课程资源的设计与开发…………………………金石梅;赵国宏;李永珍;王朵;230-232
英国剑桥A-Level教材“原子与分子结构”内容分析…………………………韩阳;林世威;王岩;佟文宇;233-234
研究生教育
地理教育硕士的“地理教学论”课程体系的构建…………………………赵锦慧;郁车金子;曲艺;付雅;龙杰;235-236
海洋药物化学研究生课程群个性化教学模式的构建和实践…………………………曹志凌;赵跃强;史大华;刘玮炜;杨树平;马卫兴;王建;唐丽娟;郭雷;237-239
“Seminar”模式在全日制农业硕士课程教学质量保障体系中的应用研究…………………………王磊;段晶;杨雪;王宁;李红英;240-241
职业教育
高职物业管理专业《智慧社区管理》课程建设与创新思考…………………………张丹媚;叶昌建;242-243
高职模具专业现代学徒制模式的实践与探索…………………………陈丹;何昌德;244-245
CBE教育模式在体育运营管理人才培养中的应用研究…………………………王榕;246-247
互联网背景下高职课堂教学模式创新研究…………………………江务学;钟银贞;吉珊珊;248-250
浅议创业能力在专业课程中的形成——以成都职业技术学院审计专业为例…………………………张玥;251-252
高职学生学习质量影响因素的研究分析…………………………李泽文;黄人薇;陈宁;253-254
实验平台
大学化学实验课教学改革剖析…………………………王建锋;255-256
材料物理与化学专业基础化学实验教学方法的探索…………………………张海燕;张雷;257-258
“光电检测技术与系统”实验教学的改革探讨…………………………刘铁根;江俊峰;胡浩丰;刘琨;段亮成;259-262
大数据时代计算机专业实验教学研究…………………………糜学琴;叶苗;263-264
林学专业植物栽培生理实验室建设与改革…………………………崔金腾;265-266
高校实验室气瓶安全检查表的设计与应用研究…………………………高玉坤;王树祎;张延凯;孙金海;欧盛南;267-269
《医学检验与分析仪器》教学与实验设置探索…………………………郑冬云;刘晓军;朱珊莹;270-271
信息技术
基于SSM框架的现代信号处理精品课程网站分析与设计…………………………张新峰;张轩;272-273
以计算机等级考试改革计算机基础教学——以南京森林警察学院为例…………………………韩法旺;274-275
基于MATLAB的声音信号频谱分析仪…………………………尹学爱;马国利;冯伟伟;276-278
基于互联网+素质教育为导向的高等数学教学探究…………………………吴蓓蓓;徐丽;孙玉芹;279-280
