教育教学论坛17年12月51期
发布时间:2018-06-26 17:22 来源:未知 点击:
特别关注
由“校园网贷”引发的高校学生思想政治工作改革创新思考…………………………陈玉林;张春敏1-2
“互联网+”时代高校校园媒体融合发展的研究…………………………李燕;房玉影;袁逸佳3-5
高职院校不可缺失的中国传统文化教育…………………………石玉秋;陈群燕6-8
高职教育中的“教学相长”…………………………刘潇9-10
科学管理
高校学术监督体系构建及其运行机理研究架构…………………………郭汉丁;张印贤;马辉;李芬芳11-14
移动互联网模式背景下的大学生管理…………………………陈星15-16
TIM软件在高校实习管理中的应用…………………………严慧深;蒋勇;李晶晶;王可可;朱琴梅17-18
高职院校优秀班级建设的探索与实践…………………………郭长明;袁橙;张步彩;孟婷19-21
本科教务工作中的日常危机管理…………………………郑丽玲;徐欢22-23
学校与社会
“课程+工作室+行业”三方共培人才模式的建设与完善——以高职新闻专业为例…………………………张然24-25
服务一带一路的电气工程专业留学生校企协同培养模式研究…………………………李文武;游文霞;鲁玲26-27
基于协同创新的旅游管理本科专业校企合作人才培养模式研究——以湖北民族学院为例…………………………邓许红28-30
浅析畜牧兽医专业校外生产性实训基地建设面临的困境与问题…………………………韩大勇;段修军;周春宝;刘海霞;杨晓志31-32
生产性实训基地建设与大学生创业能力培养模式的探索与实践…………………………向国红;江彤;邹坤;杨泽良;刘桃李;曾永贤33-34
论大学生社会实践教学环节的缺失…………………………韦玉35-36
独立学院学生实践能力的培养——以财务管理专业为例…………………………李敏;吴永贺37-38
临床实习对护生职业认同感影响的调查分析及对策…………………………韩莹洁;师磊39-40
思想政治
主体性视域下大学生党建实践模式探究…………………………谢朝霞41-42
打造特色校园文化 增强思政教育实效性…………………………韩汶轩43-44
复兴与重构:中华优秀传统文化对当代精神文明建设的影响…………………………马婧;芦大伟45-47
高职院校思想政治体验式教学模式初探…………………………张艳华;张艳;张春蓉;胡燕;彭璐佳;范镇南48-49
关于《马克思主义基本原理概论》课程的两个错误认识…………………………马丽;李春建50-51
初中生理想主题教育综合实践活动探索…………………………蔡瑜娜52-53
教师建设
国外经验对我国“双师型”教师发展的启示…………………………王志瑛;赵壮英54-55
分级培训与教考分离模式在中职教师专业技能培训中的实施与研究…………………………董爱梅;侯荣国56-57
论微信视域下的高校辅导员形象及育人工作模式…………………………杨良盼;张婷;何华莉58-60
浅析大数据时代测绘工程专业高校教师的素质提升…………………………李丽华;李淑慧;彭军还61-62
基于同行评价的高校教师隐性知识测量研究…………………………孙剑斌;曾秀萍;彭笑63-64
基于知识管理的高职院校青年教师培养机制探讨…………………………杨红玲65-66
浅谈气象教育培训中教师队伍稳定的重要性…………………………马佳嘉;孔令强67-68
学生教育
高校资助育人工作精准长效机制探析——以西北农林科技大学林学院为例…………………………杨士同;侯华伟;郭晋;马熙69-70
小组工作在高校大学生素质教育中的应用与探究…………………………高珊71-72
将家庭教育融入大学教育中的重要性…………………………徐亮73-74
农村幼儿绘本阅读若干问题的研究…………………………陈卫琳75-76
专题研讨
普通高等学校如何提升原始创新能力——本科生科研导师制…………………………陈敏;刘青77-78
新疆地区住院医师规范化培训带教工作体会…………………………孙俊刚;缪晓刚;王浩;袁宏79-80
非机类金工实习教学中存在的问题及建议…………………………杨洋;王玉丹;张文颖81-82
综合性艺术高校学生网络英语学习需求调查分析…………………………吴强83-85
后方法理论视域下的高校英语教学困境及对策研究…………………………戴丹86-87
通信原理课程的学员创新能力培养研究…………………………王欣;矫文成;崔佩璋;陶杰;霍晓磊88-89
临床专业和非临床专业临床中药学教学对比差异分析…………………………卫培峰;欧莉;焦晨莉;高峰;李敏;瞿勉;陈丹丹90-91
从我国医疗教育现状解析以“全球最低基本要求”为目标评价临床实践的必要性…………………………章海燕;郦俊华;龙明智92-94
综合教育在护理本科生综合素质培养中的作用…………………………陆青梅;韦桂源;黄小流;林琳;王子尖95-97
应用型本科英语专业创新人才培养实践教学体系构建研究…………………………顾红98-99
文化产业管理专业核心能力构成——基于文化产业链视角的思考…………………………杨国荣100-102
浅谈舞蹈表演中音乐的重要性…………………………于洋103-104
以《诊断学》为例探讨中医院校西医教材的改进和提高…………………………蒋茹;张筠;张瑜;李孟魁;张剑鹏;郭晶;张建岭;武学润105-107
依托科研项目培养农科大学生创新能力的途径与应用…………………………邓思平;陈华谱;吴天利;江东能;朱春华;申玉春;李广丽108-109
构建具有民族院校特色的“互联网+大学英语”教学模式研究…………………………毕俊峰110-113
“网购童装顾客满意度分析”的教学案例开发…………………………马芳114-116
地方本科高校应用型人才培养模式研究进展…………………………黄文义;黄益清117-118
教改创新
应用型人才培养模式下水产养殖专业生物化学实验教学改革探索…………………………徐丹丹;付伟丽;彭慧娟;李斌119-120
基于创新型人才培养的农业资源与环境专业的改革与实践…………………………张大庚;栗杰;刘慧;李双异;杨劲峰;韩晓日121-123
水产养殖专业《食品营养与检测》课程教学改革探讨…………………………袁登越;李兴霞;覃川杰;李锐;文正勇;齐泽民124-125
研究型大学本科生生物技术制药课程的教学改革与实践…………………………赵昌明126-127
新时期下计算机类本科生培养模式改革探讨…………………………马苗;路刚;胡曦明;张莉;黄昭128-129
“互联网+”思维下应用型高校教学改革的研究…………………………张乾燕;梁凤兰;石鲁生130-131
探索与实践
土木工程“卓越计划”导师制质量保证体系探讨…………………………刘沈如;赵宪忠;苏静;王婉;吴迅132-133
高等院校环境类公选课的实践和探讨…………………………郑师梅134-135
军校理工类专业开设材料基础类课程的必要性探究…………………………张鉴炜;鞠苏;堵永国;邢素丽;江大志136-138
基于土木工程专业应用型人才培养实践教学研究——以湖北工程学院为例…………………………路亚妮139-140
学生德育成绩的模糊综合评定…………………………姜超141-142
大学物理“小班讨论课”模式探索与实践——以中国石油大学(北京)为例…………………………覃方丽143-145
开展医学本科生生物信息学教学的实践与探索…………………………汤晓丽;邓立彬146-148
计算机专业卓越工程师人才培养方案的研究与实践…………………………赵光远;李业德149-150
就业导向下的消防工程专业人才培养体系探讨…………………………潘荣锟;陈雷151-152
基于提升教学质量的教考分离模式的探索与实践——以江苏农林职业技术学院为例…………………………梅霞;赵明珍153-155
立体式教学体系下本科生科研素养的探究分析——以质量管理与质量工程课程群为例…………………………欧阳林寒156-158
《林产化学工艺学实验》多元化考核体系构建与探索…………………………彭湃;杨芳霞;李秀红;李冬兵;杨秀平159-160
教法研究
“三明治”课堂教学模式让学生不再做“低头族”…………………………王新伟161-163
《复变函数论》的几点教学体会…………………………刘乐;贾耿华164-165
思维导图在高校英语专业语法教学中的应用…………………………左婷婷166-167
变上限函数求导公式的应用…………………………曹卫锋;梅霞168-170
Lyapunov第二方法在非线性控制中的应用解析…………………………魏萍171-173
案例式教学法在病理学教学中的应用…………………………魏霞174-175
翻转课堂的课程实施教学策略研究…………………………谭乐平176-177
国内本科大学英语作业布置研究综述…………………………刘轶菲;张芳;赵振华;唐姬霞;白婕178-179
行动学习:大学课程教学模式创新研究…………………………贾清萍;史利琴180-181
《普通地质学》教学方法改革与实践…………………………郭瑞清182-183
《海洋平台设备与系统》课程教学方法改革探讨…………………………程勇;刘珍;白旭184-185
iOS移动应用开发课程翻转课堂项目化教学方法实践…………………………徐红波;姜建华;刘昌平;常亚萍186-187
提高高校遗传学课程教学效果的方法探讨…………………………张昆188-190
KM教学法在《软件工程》课程中的教学实践…………………………舒文豪;钱文彬;杨珺191-192
药学类不同本科专业《天然药物化学》课程教学体会…………………………廖彭莹;杨海玲;赵铁建;韦建华;蔡少芳;潘为高193-194
《机械设计基础》课程教学方法的实践与探讨…………………………帅玉妹;周传喜;管锋195-196
基于《电工学》翻转课堂教学模式的实践及反思…………………………张燕;巴寅亮;黄薇197-198
教师观点
浅论教育信息化环境下大学生学习方式的变革…………………………高姝睿199-200
浅谈多媒体技术与传统板书教学的有机结合…………………………杨梦莹201-202
物理学专业英语教学探讨…………………………付喆203-204
安全工程专业英语课堂教学改革探索…………………………杨克;邵辉205-206
浅谈如何在电动力学课程教学中体现学生的主体地位…………………………田莲花;金迎九;朱爱东;金星日207-208
浅谈《通信原理》课程教学中全方位、全程育人…………………………孙云山;张立毅;耿艳香;费腾209-211
浅谈大学跨学科课堂教学设计——以农业资源与环境专业的生物化学课堂教学为例…………………………王泓212-213
课程建设
《功能材料学》课程建设的探索…………………………李妍;连慧琴214-215
“网络空间对抗技术”课程研讨互动式教学…………………………冯超;李瑞林;唐朝京216-218
面向研究型学习的《研究方法与论文写作》课程教学内容探索…………………………吕红219-220
洛特林根大学机械制造专业课程设置的借鉴与反思…………………………董友耕;胥光申;商玉林;杨承涛221-222
高职院校创新创业课程体系建设的研究与探索…………………………胡叶容223-224
围绕系统能力培养的工业工程专业本科教学模式研究…………………………赵秀霞225-227
《程序设计基础》课程的案例设计…………………………陶维亮;刘艳;许贤泽;赵小红228-229
基于OBE的机械制造技术基础课程设计教学评价…………………………王红军;钟建琳;刘忠和;龙忠杰;陈秀梅230-231
研究生教育
财经类大学校园学术文化建设与研究生教育相融合的探索…………………………宋瑞丽232-234
浅谈导师在研究生培养中的作用与影响…………………………孟亚峰;吕贵洲;朱赛235-236
高校研究生创业教育资源优化和模式转型研究…………………………唐雅玲;王双;李冉辉;尹蔚兰;刘慧婷237-239
教学管理信息系统在口腔医学研究生过程管理中的初步探索…………………………薛慧;蒋丹;宋锦璘;季平240-241
新媒体在研究生教育管理中的作用研究…………………………叶立文;张梅洁242-244
全日制专业学位研究生职业能力跟踪调查分析…………………………王玉泰;刘峰;杨星海245-246
职业教育
以学生为中心的教学法在《食品检验工作岗位综合技能实训》课程中的应用…………………………李殿鑫;王一凡247-248
论“互联网+”技能竞赛与会计实训融合式教学的结合策略…………………………杨雨杉249-250
高职《热工及流体应用》课程教学改革探索与实践…………………………陈明付251-252
初探市场利基产生的原因对大学生创业的启示…………………………张文杰253-255
关于做好实习教学中巡回指导的思考…………………………姚晓兰256-257
“慕课”(MOOC)时代下的医学继续教育…………………………程丽楠;姚水洪;李娟;祝永;韩国强258-259
实验平台
生物医学工程专业《人体解剖生理学》实验教学模式的改革与实践…………………………杨雅敏;章洁260-261
浅谈物理师范专业“模拟电子技术实验”创新素质培养的实验室环境…………………………张涛;于金铃;周芸;刘丽娟;邱红262-263
自制仪器设备在创新型卓越人才培养体系中的应用模式…………………………周伟;朱金波;闵凡飞;刘令云;蔡川川;沈亮264-265
基于MOOE的计算机专业实验教学平台的设计…………………………闫阳266-267
经管类虚拟仿真实验教学中心建设研究——以华北电力大学为例…………………………马同涛;牛东晓;郭鑫268-269
信息技术
虚拟仿真技术在木材科学与技术学科实验教学上的探索…………………………李露;曹欢玲;赵相君;彭何欢270-271
MooCs与SPOC的比较及发展方向…………………………陈美272-274
大数据云计算时代软件测试所面临的挑战…………………………李宁;庄丽华;石林;刘锁兰;徐守坤275-276
互联网在《生物医用材料》教学中的应用研究…………………………侯晓蓓;张东衡;杨戈尔;吕杰;程静277-278
智能手机构建“互联网+”课堂的探索与实践…………………………董晛;陈凤贞279-280
由“校园网贷”引发的高校学生思想政治工作改革创新思考…………………………陈玉林;张春敏1-2
“互联网+”时代高校校园媒体融合发展的研究…………………………李燕;房玉影;袁逸佳3-5
高职院校不可缺失的中国传统文化教育…………………………石玉秋;陈群燕6-8
高职教育中的“教学相长”…………………………刘潇9-10
科学管理
高校学术监督体系构建及其运行机理研究架构…………………………郭汉丁;张印贤;马辉;李芬芳11-14
移动互联网模式背景下的大学生管理…………………………陈星15-16
TIM软件在高校实习管理中的应用…………………………严慧深;蒋勇;李晶晶;王可可;朱琴梅17-18
高职院校优秀班级建设的探索与实践…………………………郭长明;袁橙;张步彩;孟婷19-21
本科教务工作中的日常危机管理…………………………郑丽玲;徐欢22-23
学校与社会
“课程+工作室+行业”三方共培人才模式的建设与完善——以高职新闻专业为例…………………………张然24-25
服务一带一路的电气工程专业留学生校企协同培养模式研究…………………………李文武;游文霞;鲁玲26-27
基于协同创新的旅游管理本科专业校企合作人才培养模式研究——以湖北民族学院为例…………………………邓许红28-30
浅析畜牧兽医专业校外生产性实训基地建设面临的困境与问题…………………………韩大勇;段修军;周春宝;刘海霞;杨晓志31-32
生产性实训基地建设与大学生创业能力培养模式的探索与实践…………………………向国红;江彤;邹坤;杨泽良;刘桃李;曾永贤33-34
论大学生社会实践教学环节的缺失…………………………韦玉35-36
独立学院学生实践能力的培养——以财务管理专业为例…………………………李敏;吴永贺37-38
临床实习对护生职业认同感影响的调查分析及对策…………………………韩莹洁;师磊39-40
思想政治
主体性视域下大学生党建实践模式探究…………………………谢朝霞41-42
打造特色校园文化 增强思政教育实效性…………………………韩汶轩43-44
复兴与重构:中华优秀传统文化对当代精神文明建设的影响…………………………马婧;芦大伟45-47
高职院校思想政治体验式教学模式初探…………………………张艳华;张艳;张春蓉;胡燕;彭璐佳;范镇南48-49
关于《马克思主义基本原理概论》课程的两个错误认识…………………………马丽;李春建50-51
初中生理想主题教育综合实践活动探索…………………………蔡瑜娜52-53
教师建设
国外经验对我国“双师型”教师发展的启示…………………………王志瑛;赵壮英54-55
分级培训与教考分离模式在中职教师专业技能培训中的实施与研究…………………………董爱梅;侯荣国56-57
论微信视域下的高校辅导员形象及育人工作模式…………………………杨良盼;张婷;何华莉58-60
浅析大数据时代测绘工程专业高校教师的素质提升…………………………李丽华;李淑慧;彭军还61-62
基于同行评价的高校教师隐性知识测量研究…………………………孙剑斌;曾秀萍;彭笑63-64
基于知识管理的高职院校青年教师培养机制探讨…………………………杨红玲65-66
浅谈气象教育培训中教师队伍稳定的重要性…………………………马佳嘉;孔令强67-68
学生教育
高校资助育人工作精准长效机制探析——以西北农林科技大学林学院为例…………………………杨士同;侯华伟;郭晋;马熙69-70
小组工作在高校大学生素质教育中的应用与探究…………………………高珊71-72
将家庭教育融入大学教育中的重要性…………………………徐亮73-74
农村幼儿绘本阅读若干问题的研究…………………………陈卫琳75-76
专题研讨
普通高等学校如何提升原始创新能力——本科生科研导师制…………………………陈敏;刘青77-78
新疆地区住院医师规范化培训带教工作体会…………………………孙俊刚;缪晓刚;王浩;袁宏79-80
非机类金工实习教学中存在的问题及建议…………………………杨洋;王玉丹;张文颖81-82
综合性艺术高校学生网络英语学习需求调查分析…………………………吴强83-85
后方法理论视域下的高校英语教学困境及对策研究…………………………戴丹86-87
通信原理课程的学员创新能力培养研究…………………………王欣;矫文成;崔佩璋;陶杰;霍晓磊88-89
临床专业和非临床专业临床中药学教学对比差异分析…………………………卫培峰;欧莉;焦晨莉;高峰;李敏;瞿勉;陈丹丹90-91
从我国医疗教育现状解析以“全球最低基本要求”为目标评价临床实践的必要性…………………………章海燕;郦俊华;龙明智92-94
综合教育在护理本科生综合素质培养中的作用…………………………陆青梅;韦桂源;黄小流;林琳;王子尖95-97
应用型本科英语专业创新人才培养实践教学体系构建研究…………………………顾红98-99
文化产业管理专业核心能力构成——基于文化产业链视角的思考…………………………杨国荣100-102
浅谈舞蹈表演中音乐的重要性…………………………于洋103-104
以《诊断学》为例探讨中医院校西医教材的改进和提高…………………………蒋茹;张筠;张瑜;李孟魁;张剑鹏;郭晶;张建岭;武学润105-107
依托科研项目培养农科大学生创新能力的途径与应用…………………………邓思平;陈华谱;吴天利;江东能;朱春华;申玉春;李广丽108-109
构建具有民族院校特色的“互联网+大学英语”教学模式研究…………………………毕俊峰110-113
“网购童装顾客满意度分析”的教学案例开发…………………………马芳114-116
地方本科高校应用型人才培养模式研究进展…………………………黄文义;黄益清117-118
教改创新
应用型人才培养模式下水产养殖专业生物化学实验教学改革探索…………………………徐丹丹;付伟丽;彭慧娟;李斌119-120
基于创新型人才培养的农业资源与环境专业的改革与实践…………………………张大庚;栗杰;刘慧;李双异;杨劲峰;韩晓日121-123
水产养殖专业《食品营养与检测》课程教学改革探讨…………………………袁登越;李兴霞;覃川杰;李锐;文正勇;齐泽民124-125
研究型大学本科生生物技术制药课程的教学改革与实践…………………………赵昌明126-127
新时期下计算机类本科生培养模式改革探讨…………………………马苗;路刚;胡曦明;张莉;黄昭128-129
“互联网+”思维下应用型高校教学改革的研究…………………………张乾燕;梁凤兰;石鲁生130-131
探索与实践
土木工程“卓越计划”导师制质量保证体系探讨…………………………刘沈如;赵宪忠;苏静;王婉;吴迅132-133
高等院校环境类公选课的实践和探讨…………………………郑师梅134-135
军校理工类专业开设材料基础类课程的必要性探究…………………………张鉴炜;鞠苏;堵永国;邢素丽;江大志136-138
基于土木工程专业应用型人才培养实践教学研究——以湖北工程学院为例…………………………路亚妮139-140
学生德育成绩的模糊综合评定…………………………姜超141-142
大学物理“小班讨论课”模式探索与实践——以中国石油大学(北京)为例…………………………覃方丽143-145
开展医学本科生生物信息学教学的实践与探索…………………………汤晓丽;邓立彬146-148
计算机专业卓越工程师人才培养方案的研究与实践…………………………赵光远;李业德149-150
就业导向下的消防工程专业人才培养体系探讨…………………………潘荣锟;陈雷151-152
基于提升教学质量的教考分离模式的探索与实践——以江苏农林职业技术学院为例…………………………梅霞;赵明珍153-155
立体式教学体系下本科生科研素养的探究分析——以质量管理与质量工程课程群为例…………………………欧阳林寒156-158
《林产化学工艺学实验》多元化考核体系构建与探索…………………………彭湃;杨芳霞;李秀红;李冬兵;杨秀平159-160
教法研究
“三明治”课堂教学模式让学生不再做“低头族”…………………………王新伟161-163
《复变函数论》的几点教学体会…………………………刘乐;贾耿华164-165
思维导图在高校英语专业语法教学中的应用…………………………左婷婷166-167
变上限函数求导公式的应用…………………………曹卫锋;梅霞168-170
Lyapunov第二方法在非线性控制中的应用解析…………………………魏萍171-173
案例式教学法在病理学教学中的应用…………………………魏霞174-175
翻转课堂的课程实施教学策略研究…………………………谭乐平176-177
国内本科大学英语作业布置研究综述…………………………刘轶菲;张芳;赵振华;唐姬霞;白婕178-179
行动学习:大学课程教学模式创新研究…………………………贾清萍;史利琴180-181
《普通地质学》教学方法改革与实践…………………………郭瑞清182-183
《海洋平台设备与系统》课程教学方法改革探讨…………………………程勇;刘珍;白旭184-185
iOS移动应用开发课程翻转课堂项目化教学方法实践…………………………徐红波;姜建华;刘昌平;常亚萍186-187
提高高校遗传学课程教学效果的方法探讨…………………………张昆188-190
KM教学法在《软件工程》课程中的教学实践…………………………舒文豪;钱文彬;杨珺191-192
药学类不同本科专业《天然药物化学》课程教学体会…………………………廖彭莹;杨海玲;赵铁建;韦建华;蔡少芳;潘为高193-194
《机械设计基础》课程教学方法的实践与探讨…………………………帅玉妹;周传喜;管锋195-196
基于《电工学》翻转课堂教学模式的实践及反思…………………………张燕;巴寅亮;黄薇197-198
教师观点
浅论教育信息化环境下大学生学习方式的变革…………………………高姝睿199-200
浅谈多媒体技术与传统板书教学的有机结合…………………………杨梦莹201-202
物理学专业英语教学探讨…………………………付喆203-204
安全工程专业英语课堂教学改革探索…………………………杨克;邵辉205-206
浅谈如何在电动力学课程教学中体现学生的主体地位…………………………田莲花;金迎九;朱爱东;金星日207-208
浅谈《通信原理》课程教学中全方位、全程育人…………………………孙云山;张立毅;耿艳香;费腾209-211
浅谈大学跨学科课堂教学设计——以农业资源与环境专业的生物化学课堂教学为例…………………………王泓212-213
课程建设
《功能材料学》课程建设的探索…………………………李妍;连慧琴214-215
“网络空间对抗技术”课程研讨互动式教学…………………………冯超;李瑞林;唐朝京216-218
面向研究型学习的《研究方法与论文写作》课程教学内容探索…………………………吕红219-220
洛特林根大学机械制造专业课程设置的借鉴与反思…………………………董友耕;胥光申;商玉林;杨承涛221-222
高职院校创新创业课程体系建设的研究与探索…………………………胡叶容223-224
围绕系统能力培养的工业工程专业本科教学模式研究…………………………赵秀霞225-227
《程序设计基础》课程的案例设计…………………………陶维亮;刘艳;许贤泽;赵小红228-229
基于OBE的机械制造技术基础课程设计教学评价…………………………王红军;钟建琳;刘忠和;龙忠杰;陈秀梅230-231
研究生教育
财经类大学校园学术文化建设与研究生教育相融合的探索…………………………宋瑞丽232-234
浅谈导师在研究生培养中的作用与影响…………………………孟亚峰;吕贵洲;朱赛235-236
高校研究生创业教育资源优化和模式转型研究…………………………唐雅玲;王双;李冉辉;尹蔚兰;刘慧婷237-239
教学管理信息系统在口腔医学研究生过程管理中的初步探索…………………………薛慧;蒋丹;宋锦璘;季平240-241
新媒体在研究生教育管理中的作用研究…………………………叶立文;张梅洁242-244
全日制专业学位研究生职业能力跟踪调查分析…………………………王玉泰;刘峰;杨星海245-246
职业教育
以学生为中心的教学法在《食品检验工作岗位综合技能实训》课程中的应用…………………………李殿鑫;王一凡247-248
论“互联网+”技能竞赛与会计实训融合式教学的结合策略…………………………杨雨杉249-250
高职《热工及流体应用》课程教学改革探索与实践…………………………陈明付251-252
初探市场利基产生的原因对大学生创业的启示…………………………张文杰253-255
关于做好实习教学中巡回指导的思考…………………………姚晓兰256-257
“慕课”(MOOC)时代下的医学继续教育…………………………程丽楠;姚水洪;李娟;祝永;韩国强258-259
实验平台
生物医学工程专业《人体解剖生理学》实验教学模式的改革与实践…………………………杨雅敏;章洁260-261
浅谈物理师范专业“模拟电子技术实验”创新素质培养的实验室环境…………………………张涛;于金铃;周芸;刘丽娟;邱红262-263
自制仪器设备在创新型卓越人才培养体系中的应用模式…………………………周伟;朱金波;闵凡飞;刘令云;蔡川川;沈亮264-265
基于MOOE的计算机专业实验教学平台的设计…………………………闫阳266-267
经管类虚拟仿真实验教学中心建设研究——以华北电力大学为例…………………………马同涛;牛东晓;郭鑫268-269
信息技术
虚拟仿真技术在木材科学与技术学科实验教学上的探索…………………………李露;曹欢玲;赵相君;彭何欢270-271
MooCs与SPOC的比较及发展方向…………………………陈美272-274
大数据云计算时代软件测试所面临的挑战…………………………李宁;庄丽华;石林;刘锁兰;徐守坤275-276
互联网在《生物医用材料》教学中的应用研究…………………………侯晓蓓;张东衡;杨戈尔;吕杰;程静277-278
智能手机构建“互联网+”课堂的探索与实践…………………………董晛;陈凤贞279-280
