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往期回顾

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2017年9月38期

发布时间:2017-09-28 14:45 来源:未知  点击:

特别关注
 
独立学院大学英语教师专业发展模式探究——以美国短期访学经历为例 杨慧;1-2
汉语国际教育面临的若干理论与实践问题 张晨冰;3-4
聋人高等全纳教育视角下个别化教育计划实践研究 任美琪;韩梅;胡平;孙瀛;韩聪聪;5-6
浅谈高校创新创业教育联盟的机制与功能 李秋莹;丁宇;7-8
基于Blackboard教学平台的“鲁棒控制”课程建设 张颖;9-12
 
科学管理
 
“新生班主任”:高校新生教育管理的实践与思考 郝高建;赵振斌;13-14
浅析高校离退休管理服务工作 韩丽华;刘效森;15-16
大学英语教学管理推行翻转课堂所面临的挑战 赵琳;潘梦妮;李晓燕;陈东霞;17-18
后勤标准化服务在高校后勤服务推行的必要性与可操作性 秦敏;19-20
心理学在高职空乘专业学生管理中的运用研究 贺晴;梁军;21-22
坚持党建带团建 争创高校服务型团组织 施众城;23-24
 
教师建设
 
浅谈瑞吉欧教育经验中的教师角色 王柳媚;25-26
辅导员提升理论素养的方法探究 白芳;李璞;27-28
浅谈新教师入职适应问题 陈明珠;29-31
 
学校与社会
 
生涯咨询在学生就业工作中的应用 蔡云;32-33
住院医师规范化培训体制下医学生职业精神培育探析 周兰兰;34-36
我国低年级大学生就业指导教育问题研究 刘璐;37-38
依托地域文化的特色校园文化建设研究——以湖南文理学院为例 陈建清;鄢灵;39-40
新时期公安工作改革背景下应如何完善中蒙国际警务合作 孙迎春;41-42
大学生求职择业调研报告 何一澜;陈丽敏;黄端一;43-45
我国高职教育校企合作的问题分析与措施研究 桂文龙;苏治国;吴植;46-47
 
思想政治
 
落实党建责任制推动全面从严治党落细落实 王一侠;刘恭辉;48-49
网络思想政治教育主客体研究 沈鑫杰;50-51
“互联网+”趋势下我国思想政治教育微载体的价值探析 李化;52-53
雷锋精神嵌入高校思想政治教育的实践探索——以上海建桥学院为例 王慧;54-56
高校社会主义核心价值观培育现状与对策研究 田凤秋;57-58
高校图书馆思想政治教育功能研究 何艳娥;王晓婷;59-60
历史虚无主义对边疆大学生理论自信的影响与对策——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》为例 韩德燕;61-62
基于“人文关怀”和“心理疏导”的大学生思想政治教育研究 杨玉秀;63-64
 
学生教育
 
初探高校入党联系人责任意识培养机制——基于浙江大学入党联系人制度的实践思考 张曼华;沈丹;65-67
低年级大学生廉洁教育初探 刘波;68-70
视译课堂中学生焦虑现象探究 曹琰;邓道宣;71-72
学科交叉与融合下纺织工程工程硕士研究生创新能力的培养 王利平;闫亦农;高晓平;佐同林;73-74
临床医学研究生教育面临的问题及对策的研究 葛波;石海林;周保同;徐勤;韦丽兰;75-77
 
专题研讨
 
中日同形异义四字成语使用情况调查 顾诗怡;78-79
《雪国》中拍球歌的译文对比及分析 王笑阳;80-81
大学生“后青春期”现象探究——以中国海洋大学外国语学院为例 李晓彤;孟凡;戴淑妮;82-83
华南理工大学社会科学学术论文统计与分析 江波;84-86
往届生对客观结构化临床考试实施效果的评价 刘燕;黄明玉;刘寿;杨惠莲;吴萍;李杰;87-88
低社会经济地位儿童情绪理解和心理理论发展研究述评 任晋瑶;89-90
延边大学学生网络环境下自主学习能力的调查及成因分析 崔相哲;91-92
《多模态电影分析:电影的意义表达》评述 郭蕾;王蕾;93-95
三喻文化视角下的学业负担过重的对策 田艾灵;吴义昌;96-97
农科院校经管类专业毕业生择业观现状与对策分析——以云南农业大学为例 邵源春;罗强强;98-99
上海市听障人士康复调研 黄海平;吴婕;曲琪;应蓓婷;吴姣晨;100-101
生活事件与希望感对中职生抑郁的影响 李聪;凌宇;陈晴;102-103
手机使用对大学生的影响调查与对策分析 李小蕊;屠忻悦;韩晓磊;104-105
广西高职院校大学生信息素养状况调查与实践对策 王永宁;赵红;孔雪龙;106-109
国际商务专业人才需求状况与人才培养对策分析 江运芳;110-113
 
教改创新
 
基于对外汉语教学视角下的“语言学概论”课程教学改革 郑路;114-115
大学课程考核评价体系的改革与实践——以工程流体力学教学为例 肖东;陈小榆;张涛;刘恩斌;魏纳;116-117
石油院校《古生物学与地层学》教学方法改革探析 葛玉辉;王占磊;118-119
基于三维设计的制图类课程改革与实践 朱琳;寇小希;胡国田;王铁庆;李群卓;谷芳;120-121
以工程教育专业认证标准为核心的车辆专业改革研究 陈宝;陈哲明;付江华;122-123
草地资源学课程实践教学改革研究 刘大林;黄玉婷;张卫红;吴亚;124-125
风景园林学硕士研究生生态教学模式探索——以《景观生态规划原理与方法》课程教学模式改革为例 魏雯;126-127
《高级英语》课程改革与应用型人才培养 姜莉;姜静;128-129
土力学课程教学改革探讨 苏美选;林智勇;130-131
基于工匠精神培养的冷热源工程课程教学改革与实践 刘猛;喻伟;蒋琰;132-133
以“微课”为载体视觉传达设计专业教学模式的革新 李青青;134-135
涉海专业学生实践创新能力培养研究 张存勇;136-138
三年制应用型口腔医学人才培养模式的探讨与改革实践 石璐;139-140
 
探索与实践
 
交通运输专业科技融合应用型人才培养模式的探索 张秀媛;翟怀远;聂正英;141-142
“水煤浆制备技术”教学过程设计与实践 涂亚楠;王卫东;孙美洁;143-145
工程类专业概论课程教学改革的探索与实践 李敏;李雨润;王丽娟;韩非;146-149
新形势下地方高校创新型人才培育的实践探究——以宁波大学为例 洪松;张海华;孟莹莹;150-151
探索高等教育专业课教学效果的途径 程庆庆;152-153
以教学大纲Pub/Sub双向互动模式为导向的课程探索——以河北工程大学《无线网络技术》课程为例 张龙;付佳;154-157
红—蓝主观色:实质探索 刘茨;158-160
 
教法研究
 
周口店地质实习中北京猿人遗址的教学探讨 韩凤禄;穆云涛;徐冉;161-164
《高分子物理》课程建设及教学方法探讨 胡应模;吕凤柱;安琪;张以河;165-167
高校拔尖创新人才培养模式研究 张怀强;李丽;于涛;李小燕;168-169
分子生物学综合性实验教学体系的建设与研究型人才的培养 于静娟;王娜;赵倩;胡剑;170-171
互联网金融背景下银行会计教学内容研究 左晓慧;172-173
eineMOOCs模式引入职业卫生与职业医学课程的可行性研究——以广州医科大学为例 成丹妮;袁颖筠;杨萍;李芳健;唐杰;王培席;174-176
微课《控制性牙移动》在口腔正畸学中的应用 曹礼;艾冬青;孙吉成;杨崇实;李建霞;177-178
“翻转课堂”模式在《材料分析测试方法》课程中的应用 鲁颖炜;程继贵;仲洪海;吕珺;179-180
将新精神活性物质列入法医毒物分析教学的探讨 荣荣;单鑫;张曙光;顾捷;阿民勿日他;181-184
基于智能手机的大学英语“翻转课堂”教学模式的构建与实施 吴宝惠;高丽;185-186
“互联网+”在农林院校经济管理专业实验课程教学中的应用研究 焦娜;黄佳琦;187-188
应用型高校理论力学教学探讨 何凡;189-190
广播电视编导专业开设动画制作课程的设计 王兰;191-192
浅谈分组教学 罗茂群;193-194
“做中学、做中教”教学模式在《电子技术》中的应用 沙莎;刘文江;195-196
协作教学法在高校跆拳道教学中的运用研究 穆桐;197-198
《功能性食品》创业性实践教学研究 杨萌;李增绪;吕艳;199-200
基于目标分类学(修订版)理论指导的初中数学课堂教学有效性研究 王惠;201-202
提高小学数学课堂教学中学生思维能力培养的实效性分析 林秀清;203-204
发挥教师主导 提高小学语文课堂实效 沈炎真;205-206
我们的数学课堂因学具而活跃 叶素;207-208
 
学法指导
 
等间距组合数的和的闭合公式 张汉雄;209-210
变限积分函数的求导和应用 朱忠华;211-213
温度测量电路的建模与仿真实现 姜余祥;杨萍;高会意;214-215
浅谈如何激发学生学习语文的兴趣 王春凤;216-217
 
教师观点
 
流动与传热数值计算教学实践中的几点体会 钱琳;王利军;齐聪;218-219
论生态位理论在地方高校专业建设中的应用——以山东理工大学勘查技术与工程专业为例 张照录;刘晓;蒋恒毅;孙荣涛;丁东业;220-222
大学工科数学考核机制初探 彭丰富;223-224
《现代材料研究方法》课程建设的新思路与新举措 刘成龙;田中青;黄伟九;周志明;225-226
论高校创新创业教育融入专业教育的路径探析 于丹;丁天全;227-228
创建学习型现代远程教育校外学习中心的几点思考 罗玉媛;229-230
对我国高等教育“宽出”的原因思考及改革对策 杨慧宇;231-232
研究生高级病理生理学理论教学的探索与思考 项冰倩;汪洋;应磊;金可可;王万铁;233-234
提升环境工程专业本科毕业设计(论文)质量的方法策略 陈永志;马娟;蒋煜峰;卢炯元;谭磊;235-236
党员干部和公务员应成为践行社会主义核心价值观的主要行为者 汤玉红;237-239
实验预约系统在机能学实验中应用的利弊分析 吕艳霞;彭吉霞;赵婷婷;张亚辉;240-241
应用转型过程中水产养殖专业人才培养的十点建议 文正勇;邹远超;覃川杰;谢碧文;李锐;袁登越;齐泽民;242-243
民办高校学生网上评教存在的问题及其对策研究 刘健;江文华;傅昌宁;244-245
浅谈人文主义教学观对大学英语教学的启示 李艳芳;246-247
地质旅行课程建设及其意义 金广春;旷红伟;248-250
 
职业教育
 
中职硕士特色培养研究 王睿;赵巍;娄丽艳;李桐桐;韩翠红;251-252
基于SMT教学工厂模式的人才培养设计与实施 田晔非;刘睿强;253-254
高职行政管理专业课程体系创新性构建——从职业核心能力渗透视角 郑丽霞;255-256
试论职业院校学生综合素质评价体系的构建 刘斌;257-259
“每周一文”在专业课教学中的育人尝试 李盛兰;吴庆祥;260-261
高职药学专业职业成熟度的调研与分析——以漳州卫生职业学院药学系为例 陈荣珠;262-264
我国职业教育“订单培养”模式辨析 熊耀;265-266
 
信息技术
 
论计算机程序设计实践的渐进式教学方法 洪宇;267-268
计算机语言编程课程多元化教学方式的研究与建设 原玥;孙宁;刘禹;李鹤童;邓熙睿;269-270
基于互联网+搭建产学研合作平台 罗保军;矫德强;周建国;271-272
高校易班在微信等新媒体平台的宣传推广策略 任玉英;273-274
基于高级程序语言的《算法与数据结构》融合教学模式研究 王欣欣;李炳荣;贺鹏飞;275-276
智能手机辅助高校课堂信息化教学的有效路径 谢珍君;李邦兴;277-278
基于信息化条件下教学过程的优化 苏小龙;279-280

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