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往期回顾

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2017年8月32期

发布时间:2017-09-19 16:45 来源:未知  点击:

特别关注
 
交叉学科平台培养工程专业硕士研究生的思考与实践 刘海霞;康灿;1-3
大学生手机依赖研究综述 南亚娟;李盛;南锋霞;刘丽;4-5
首都应用型本科高校大学生就业观的调查与研究——以北京联合大学为例 杨萍;裴燕芳;焦梦科;李中道;郭乐乐;吴希垒;马然;6-7
 
科学管理
 
口腔医学专硕“并轨”住院医师规范化培训临床轮转信息管理系统的构建与实践 何宜临;宋锦璘;蒋丹;薛慧;季平;8-10
“基础学科拔尖学生”管理模式的探索 田少萍;郭玉鹏;徐家宁;11-12
QQ群在高校班级管理中的应用 吴航宇;袁林祥;13-14
引入契约理念 创新高校学生管理制度 邓云莉;15-16
高职院校实训设备管理模式的探讨 艾翠蓉;17-18
 
教师建设
 
信息时代背景下辅导员工作的新思考——以深度辅导为例 王心彤;19-20
高校教师在实施创新教育中的职责 刘丽兰;吴子英;21-22
高校青年专业教师赴企业挂职锻炼必要性和实效性的思考与探索 吴艳艳;23-24
民办高校辅导员队伍专业化发展路径思考 杨真真;25-26
高校优秀辅导员的内在特质研究 廖翠玲;饶先发;27-28
浅谈以学园文化引领新教师成长的策略 傅清冰;29-30
 
学校与社会
 
工业工程专业企业实习组织模式与保障措施探究 李乃梁;任海兵;段天宏;李玉鹏;李小林;31-32
电气专业生产实习模式探索与思考 杨万里;陆秀令;陈梦娜;张振飞;33-34
医学高职生就业服务质量提升的有效策略研究 杨乐;35-36
构建丰富多彩的社团活动体系 发挥高职院校团委在促进大学生就业创业中的作用 郑金伟;37-38
 
学生教育
 
高校考风建设中的教育生态和经济学因素探讨 苗秀莲;刘传栋;39-41
“教学做合一”让小学德育更走心 韦莲群;42-43
关注学生渗透健康教育 梁彩萍;44-45
 
专题研讨
 
中外合作办学背景下工程管理专业人才培养模式研究 刘伟;吴志江;陈燕;王永祥;46-48
专业学位研究生联合培养基地建设有效性探析 李静茹;胡玉才;49-51
略论基于春秋战国时期私学教育理念对独立学院发展的启示 宋冬梅;52-54
基于用户体验的高校就业信息服务平台建设研究 田上;55-56
对大连理工大学中外学生跨文化敏感度的实证研究 冯静;周刚;57-58
思维导图与PBL在不同年级医学生中接受差异度的调查研究 金明哲;黄松花;59-60
传统音乐文化对现代旅游产业的启示——以云南传统音乐文化与旅游产业为例 石学功;61-63
关爱老人和谐社会风气养成的典型调查——以广东为例 杨纪盈;余展洪;64-66
 
教改创新
 
《混凝土外加剂》课程教学方式和考核方式改革体会 孙振平;67-68
以学生为本的《无机材料实验》课程考核机制改革 王亚丽;崔素萍;田英良;杜玮;马晓宇;69-71
以学生为中心的微课教学改革 魏大木;王艳;茆灿泉;72-73
应用型本科院校《国际结算》课程教学改革探讨 陈雅萍;74-75
风景园林专业园林植物类课程教学改革与实践 冯立国;金飚;生利霞;陶俊;邵莉;76-77
试题库建设对教学方法改革的促进作用 热娜古丽·木沙;周建中;艾乃吐拉·马合木提;78-79
矩阵论教学改革探索 杜海顺;李国栋;80-81
应用型高校《汽车理论》课程教学改革探索——以成都大学为例 康小鹏;李磊;82-83
酿酒工程专业微生物学实验教学改革初探 王雪郦;邱树毅;王修俊;曹文涛;黄永光;84-85
胸外科临床教学中创新意识的培养 陶显东;潘铁文;金益峰;单正翔;86-87
工程教育专业认证环境下《人工智能》课程教学改革的探讨 何春梅;周维;李枚毅;88-89
面向应用型人才培养的机械制造课程设计的改革与实践 谢忠东;丁晓非;尚振国;武立波;石米娜;90-91
《医学统计学》课程教学改革对培养医学生科研能力的作用浅析 刘燕;杨惠连;郭映花;李斌;苏效东;92-93
中医药院校生物工程专业实验教学改革与探索 林艳;廖端芳;夏伯侯;林丽美;94-95
应用型本科高校汽车评估课程教学改革与探索 刘晓锋;黄玮;高婷婷;成英;96-97
工程实践类课程教学体系改革的探讨 宋芳;98-99
慕课对深化高校创新创业教育改革的启示 于光华;王丽红;100-101
浅析互联网环境下高校创新创业型人才培养 刘景宏;102-103
基于“卓越计划”的计算机网络原理课程改革 马慧;104-105
TPR教学法在数控加工实践教学中的创新应用与研究 汪荣青;106-107
互联网+时代高校心理健康课程教改实践与探索 吴美娟;108-109
 
探索与实践
 
以创新大赛促进教学改革探索与实践 胡庆松;田卡;王竞;刘传社;110-111
本科毕业设计(论文)教学工作的实践与思考 刘红娟;单健;康玺;曹锦佳;112-113
《智能信息处理技术》课程案例教学探索 吴迪;生龙;高艳芬;114-115
情景仿真在管理类课程教学中的应用探索 李晨光;116-117
“化学制药工艺学实验”课程改革实践与探索 刘丹;史济月;刘亚婧;王健;刘洋;张为革;赵翔;118-119
以学科竞赛为导向的电子信息专业实践教学探索 綦光;白亚丽;王波;张伟;120-121
问题—调研—分享—研讨式教学法在土力学教学中的实践 曾超峰;薛秀丽;122-123
虚拟仪器技术在地学类院校本科教学实践中的应用探索 王猛;124-125
上海电校中本贯通探索 余江燕;陆雪龙;126-128
普通昆虫学课程双语教学的探索与实践——以农林生物类创新实验班为例 吴梅香;刘启飞;田素芬;汤宝珍;彭凌飞;129-131
金融工程本科专业人才培养建设探讨 周远;132-133
研究型教学模式在劳动与社会保障专业课程中的改革与实践 张华;高倩;134-136
卓越计划高校校企联合培养模式的探索与实践 丁昕;冯兴杰;韩雁;137-139
注重交通工程实践能力培养的教学模式与方法 曹弋;韩萍;王利杰;140-141
MBBS留学生内科学全英文教学的实践与探索 董向前;张颖慧;马岚青;张海蓉;李红缨;杨刚;南琼;缪应雷;142-143
混合式翻转课堂在电力电缆课程的实践与反思 普子恒;方春华;张宇娇;智李;144-145
提高教学型院校医学细胞生物学教学效果的探索与实践 唐根云;姜海鸥;牛友芽;黄雪霜;全庆丽;李莎莉;146-147
“翻转课堂”在《结构力学》中的应用与实践 梁学战;潘洪科;148-149
汽车工程类校企合作培养体系研究与实践 赵洋;陈庆樟;许广举;李铭迪;150-151
公安院校实践教学质量监控体系的构建与实施 宋福荣;152-154
冶金技术专业实践能力培养探索 贾菁华;155-156
 
教法研究
 
提升大班额思想政治理论课小组讨论教学效果的路径初探——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学为例 郭关玉;郑波兰;157-158
硅酸盐结构及其性能的辩证分析及其教学实施 严建华;柏晓强;崔素萍;周爱琳;159-160
问题导入式教学法在思想政治理论课中的运用——以《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》课为例 代礼忠;王春兰;161-163
三维模拟技术在关节外科培训教学中的应用 许杰;李登;蔡志清;李春海;许冰;164-166
等价关系教学方法研究 徐晓伟;167-168
一种在生态学教学中融入自然纪录片的教学方式 缪宁;169-170
基于“慕课”的大学英语翻转课堂教学模式探究 李惠敏;171-173
“矿床地质学”课程教学模式及人才培养的探讨 魏少妮;174-175
论问题导向教学在公共管理类专业《组织行为学》课程教学中的应用 杨文彬;176-177
VIPP教学法在生物教学中的运用初探 李大莉;晏妮;178-180
同伴教学法在食品工艺学课程中的应用效果研究 倪学文;吴考;肖满;匡映;181-182
基于网络教学平台的“机电一体化系统设计”混合课堂的设计 胡蓉;王虎挺;183-184
中外合作办学和留学生混合培养模式的研究 王海彬;潘道蒙;郑玉;185-186
C语言MOOC课程的设计与探讨 谭征;187-188
《兽医外科学》网络课程的建设与优化 刘焕奇;邹明;189-190
以学生为主体的《生物制药》课堂拓展探索 赵珺;191-192
工程实例教学在工程地质课程中的应用 姜景山;193-195
信息技术装备在信息化教学设计中的应用 赵便华;196-197
产学合作共建应用型本科专业素质拓展课程 卢胜利;雷云涛;郝飞;庞党峰;闫虎民;198-199
实物教学法在小学英语单词教学中的运用 高秋菊;200-201
高中语文课堂情景教学设计优化研究 王颖;202-203
 
学法指导
 
基于偏误分析的留学生篇章时间衔接的教学研究 薄彤;张庆;204-205
焊接接头力学失配对断裂参量的影响 梅潇;董丙赛;206-207
英语作格句的认知识解 贺欣欣;208-209
关于大学数学教学的探讨——以曲线积分的定义为例 孙小康;210-211
高等代数教学中的一些想法 黎小胜;何凤;212-213
英语反义同词现象及教学启发 魏如晨;214-215
 
教师观点
 
开展《粉碎工程》在线开放课程建设的认识与思考 钱玉鹏;梅光军;张凌燕;罗立群;高惠民;216-217
国外高校会计专业建设对我国的启示 刘静;闫佳惠;218-219
中国高校课程质量保证体系研究 张满囤;张建军;吴鸿韬;许智宏;单新媛;220-221
浅谈非985、211高校教学质量提升的困境及对策 陈林;颜泽峰;222-223
大学英语校内测试有用性研究 周文明;224-225
Stream平台在普通高等院校教学中的可行性分析 王彦芹;王文华;罗晓霞;应璐;226-227
初探教育学原理在教育学专业发展中的“专业哲学”使命 白洋;228-230
“95后”大学生干部队伍的培养和建设对策 余倩花;231-232
浅论现代化视野下的少数民族预科教育 迪丽努尔·吾普尔;233-234
语篇分析理论与任务型教学法在大学英语教学中整合的可行性研究 路勤;235-236
幼儿园男教师生存与发展困境对策研究 田婧;237-238
西部地区普及高中阶段教育的瓶颈分析 刘茨;239-241
启发式教学中学习者信息需求分析及对策 罗奇;242-243
初中数学课堂提问的误区与艺术 陈敏;张晶晶;244-245
浅析小学生学习动机及培养与激发动机的策略 余宗富;246-247
农村“留守初中生”自我概念与学业成绩的关系研究 查李妹;王晓春;徐叶梅;产龙飞;248-249
关于小学品德课探究式教学的探索 康作宽;250-251
创新性开展“五加一”大语文教育深厚积淀 弘扬国学 桑桂清;252-253
家园共育建硕果 许颖;254-255
 
职业教育
 
“自主式”高职院校珠宝鉴定教学方法研究 刘诗文;256-257
在高职英语课堂教学中发展学生主体性的教学策略研究 张微;张军;黎阳;258-259
“中药学·十九畏”的教学设计与实施 杨赛男;戴斌;260-261
网络环境下高职院校大学语文教学模式的建构 周奕含;262-263
高职高专公共英语翻转课堂教学模式研究——以秦皇岛职业技术学院为例 王明琪;娄春谊;264-265
高职食品加工技术专业“校企双主体”人才培养模式的构建 陈志兵;吴晴晴;王玉凤;顾晓慧;266-267
微课在高职护理专业学生精神科护理学教学中的应用 柴巧莲;邹振兴;贾惠侨;268-269
中职学校风景色彩写生教学研究 林晓洁;270-271
微课在中职语文教学中创新性应用研究 陈晓玲;272-274
 
实验平台
 
物理化学实验教学中贯穿科学素养的培养 刘迎春;杨涛;275-276
研究型细胞生物学实验模式在临床医学基础教学中的应用探索 蔡娜丽;刘道然;黄东阳;陈海滨;梁斌;常晓兰;许彦鸣;277-278
基于电工实验室规范管理的实验课教学效果改革 董红丽;279-280

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