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往期回顾

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2017年8月31期

发布时间:2017-09-19 16:40 来源:未知  点击:

特别关注
 
浅谈高校网络舆情管理 王琳;1-2
互联网时代大学生就业指导工作有效策略探索 郭春雷;3-4
会计学专业本科毕业论文存在的问题及对策建议 段华;5-6
从有机化学理论课谈在基础课中黑板教学和多媒体教学相结合的体会 刘秀杰;薛松;梁茂;辛春伟;王秋生;孟祥太;张有来;李平;刘福德;7-8
学术型新媒体育人机制浅议 王雅静;9-10
 
科学管理
 
将优秀传统文化融入校园文化建设研究 曹志斌;11-12
谈高校计算机机房管理现状与优化建议 方欲晓;13-14
德学传统文化在高校食堂文化建设的应用研究 赖文渊;15-16
新形势下幼专女生安全问题及防范 冉旭;17-18
浅谈独立学院图书馆办公室作用及特点——以南京航空航天大学金城学院为例 毛晓燕;19-20
农村中学校园安全管理现状与对策分析 饶玲;21-22
 
教师建设
 
我国早期教育教师专业胜任力的探讨与研究 翁治清;梅晋华;23-24
高职院校体育教师核心素养和能力建设研究 刘秋梅;25-26
浅析辅导员在高校学风建设中的地位及作用 陈博霄;27-28
学生评教的标准化处理 侯海桂;李雪净;29-30
基于“互联网+”的农村教师教学能力提升策略——以农村小学数学教师为例 伊思洁;钱丽华;31-32
 
学校与社会
 
高校创新创业教育评价体系构建及改革路径研究——基于浙江省64所高校调研 刘蕾蕾;33-34
从实用英语口语技能大赛看高职学生职业能力的培养 张冰;35-36
艺术类高校社会实践育人机制研究 张倩;朱佳樑;37-38
浅谈氧化还原反应的实际应用 张仁强;张旭阳;39-40
实习生医疗安全教育浅谈 韩江琼;陈云兰;41-42
论“扶贫先扶志”工作的重要性 康仕林;高昆;43-44
 
思想政治
 
亚文化对大学生社会主义核心价值观认同的消解及重塑路径研究 张乐涵;45-46
以专业承诺视域为基础的大学新生思想政治教育探究 黄巾凌;屈婉婷;汪勇攀;47-48
浅析高校思想政治育人网络阵地建设途径 刘庆麟;49-50
 
学生教育
 
大学生人际关系问题研究 贺非非;51-53
情绪ABC理论在高校寝室人际关系中的应用——基于学生工作案例的分析 肖玲;陈诗;54-55
“三严三实”背景下学生干部领导力培养创新路径分析 张海莹;56-57
工具理性和价值理性视域下的大学生就业观 潘小芳;58-59
高等院校会计学科德育渗透理论与实践研究 朱传华;60-61
浅谈大专师范生美育素养现状及自身发展途径 何艳琳;徐楠;62-63
 
专题研讨
 
基于萨提亚模式的大类学生主修专业确认分流机制研究 邵頔;刘波;64-65
云南高校面向东南亚南亚开展高等教育国际化研究 胡争艳;66-67
关于《物理化学》与医药学紧密联系的探讨 武丽萍;马偲程;杨旭;赵华文;赵先英;68-69
微课在医学院校《大学计算机基础》中的应用探讨 刘东;王金社;70-71
大学英语教师语音教学信念体系研究 宋月琴;72-73
国内数字化游戏学习研究综述 康佳;74-75
融合CMM的教学资源共建共享平台设计与实现 黄盛军;76-77
笔帽安全通气孔检测研究 林王仲;78-79
基于形成性评价的《中医学基础概论》成绩评定模式的构建 李卫红;孙红梅;徐雅;杜庆红;魏鹏;80-81
双创教育与信管专业知识体系的融合研究 唐崇华;82-83
浅析高等学校英语应用能力考试 闫文静;84-85
创新警察现场急救训练理念 提高相关技能 张金辉;86-87
西方通识教育的历史演变及思考 张立平;88-89
中美高校大班授课小班辅导的对比与思考 张雯;唐玉海;李银环;张志成;90-92
大功率柴油机非稳定工况数值模拟研究 郑士振;93-94
中国传统文化下遗体捐献的医学伦理探析 周泰蓉;陈静;李蓝江;95-96
在系统功能语法框架下看特朗普就职演讲 蔡凤宝;97-98
 
教改创新
 
基于网络教学平台的大学物理实验教学改革与实践 范志强;彭金池;唐贵平;邓敏;邓小清;99-100
“双一流”建设战略背景下的《数学物理方法》课程的教学改革与实践 白龙;陈雷鸣;101-102
新型网络载体下微生物学教学改革研究 常燕;王兆慧;曹军;103-104
“电机与电气控制技术”课程理实一体化教学改革与实践 李文芳;105-106
生物教学中穿插生物科学史教育的重要性研究 王菊凤;107-108
《环境工程学》课程探究式小班教学改革与实践 杨勤丽;109-110
专业认证背景下的“采油工程”课程改革探索 肖晖;徐春碧;111-112
工程应用导学的伺服运动控制技术课程教学改革 翟天嵩;张丹;113-114
《工程材料及热处理》课程教学改革与课件制作 姜世杭;115-116
 
探索与实践
 
材料成型专业生产实习教学模式探索与实践 边迪;彭兴东;117-118
我国工程造价存在的问题及人才培养与教学改革探究 杜玲霞;马志芳;119-120
机器人教育在应用型本科院校的实践与探究——以重庆文理学院为例 谷明信;121-122
应用型国际工程人才培养模式改革与实践——以长安大学公路学院国际班为例 路西利;王永岗;123-124
具有民航特色的应用心理学专业培养目标探讨 王燕青;125-127
矿物加工工程认识实习教学模式的探索与改革 夏文成;谢广元;彭耀丽;沙杰;128-129
探索卓越工程师培养前提下机械制造与材料基础的教学模式 肖蓓蓓;夏兆旺;130-131
以能力培养为核心的实践教学模式探讨 尹存涛;132-133
基于任务驱动下的本科创新人才培养模式探索与实践 唐炳;134-135
高职院校计网专业现代学徒制人才培养模式探索与研究 王宏旭;向文欣;136-137
基于E-learning平台构建以翻转课堂为核心的生理学实验教学模式探索 陈蕾;袁艺标;冯伟艳;李迎春;138-139
《外贸英语函电》教学实践初探 段志勇;140-141
《结构力学》绪论课的教学实践 黄川腾;蒲爽;142-143
《管理学原理》全英教学模式的探索与实践 李弘扬;144-145
中医肿瘤内科实习生入科培训引入研究生标准化病人的探索 李杳瑶;李成丽;苏联军;146-147
讨论式教学法在生物学专业研究生创新教育中的探索与实践 刘俊;彭翠英;易岚;吴端生;胡劲松;朱允华;148-150
船山学院以社会适应型人才培养导向的景观雕塑实践课程研究 高峻岭;151-152
关于应用型本科院校如何提高毕业生考研率的思考 朱贵宪;153-154
 
教法研究
 
成本会计教学中翻转课堂教学理念的应用 袁堂梅;155-156
浅谈对外汉语教学的方法 王爽;157-158
关于提高《土壤肥料学》教学质量的几点思考 王娟;危常州;李俊华;国秀丽;159-160
任务驱动教学法在现代物流学课程中的应用实践 刘德军;魏利华;金虹;李华;赵秀荣;杨德旭;161-164
项目教学法在中职学校护理专业英语教学中的应用 李婕;165-166
参与式教学法与研究生科研能力培养的实践探索 贺辛亥;王俊勃;商执亿;陈博;管声启;董友耕;167-168
基于项目式学习的大学英语口语教学模式探析 段桂湘;169-170
基于翻转课堂的高校数学课程教学模式研究 邓勇;171-172
试论体育新闻的案例教学——以体育新闻写作与评论案例库建设为例 毕雪梅;穆雨润;173-174
论朝鲜族传统食品学课程教学 金铁岩;175-176
基于翻转课堂的UG课程教学研究与实践 唐友亮;孙肖霞;177-178
金匮要略背诵软件在条文背诵中的应用探索 苏联军;肖碧跃;谢雪姣;易亚乔;李杳瑶;喻嵘;艾碧琛;179-181
合作学习模式在高校英语教学应用中的反思 张晓雁;182-183
医学影像技术英语的特点及翻译探究 张燕琳;184-185
 
学法指导
 
浅析阿拉伯语语音学习难点及解决方法 陆娜;186-187
英语词汇教学历时音系视角例析——英语德语重读闭音节中的字母a对比 曲长亮;188-189
浅谈电路分析中的一题多解 郑尚彬;罗亚梅;唐碧华;190-192
 
教师观点
 
加强就业导向的地方高校自然地理与资源环境专业课程体系优化 李仁成;蔡湘文;钟雪梅;邵亚;林珍铭;193-194
高校通识课程《环境科学概论》教学效果提升途径研究 卢妍;徐洪文;195-196
浅谈认知策略训练在建筑设计教学中的运用 唐云;197-198
日本绘本食育教育对我国的启示 王佳璐;王婷;李寒寒;199-200
浅谈漫画在学龄期儿童中医药科普教育中的运用——以《小伙伴看中药》儿童漫画为例 王栩芮;王成川;屈佳璐;彭丽;宋宗邹;郭静;201-202
浅谈初中物理新课程改革的措施及意义 钟纯勇;203-204
微课在教师教学技能训练中的应用研究 韦宁彬;205-206
财务管理案例教学体系的构建 花爱梅;207-208
应用型本科院校公共选修课程改革促进大学生实践能力提升的探索 王小琼;范文静;戴媛;209-210
 
课程建设
 
基于知识地图的视频微课设计与研究 陈文华;李卫党;211-212
以工程视角审视《机械设计基础》课程设计图纸 鹿新建;唐利芹;李钢;213-214
基于职业能力培养的高职大学英语课程评价体系构建 姜玲玲;215-216
健康评估虚拟实验课程设计和实践 蔺芳芳;217-218
《平流层-对流层相互作用》课程建设思路与规划 郭栋;施春华;刘仁强;陈丹;胡定珠;胡景高;饶建;219-220
《旅行社运营管理》课程建设和改革研究 朱丽;221-223
 
研究生教育
 
改革研究生培养模式应与研究生工作站建设相结合 王元纲;宫新栋;盛江梅;杨平;周坚;曾丽萍;南军锋;224-225
职教领域教育硕士的素质要求及能力结构 邱爽;226-227
 
职业教育
 
职教联盟下的“卓越技师”印刷人才培养方案的实施——以东莞职业技术学院为例 李小东;龚修端;麦志强;228-229
《湘菜美食旅游》课程开发背景及定位探析 韩燕平;230-231
高职院校会计教学的有效性探讨 李佳容;李玉波;232-233
浅谈专业课程教学中小组合作学习实效性策略研究 王国俊;234-235
中职学校会计模拟实训教学存在的问题及原因分析 韩真真;朱孔连;李雪;236-237
行业英语背景下的高职公共英语教改分析 付艳姣;238-239
 
实验平台
 
大学生科学实验能力评估方法研究 徐平平;李莎;许轰烈;王树军;240-243
食品类专业无机及分析化学实验课程改革及创新 孔庆军;任雪艳;李照;244-245
生物技术专业植物技术实验改革与思考 董旋;韩淑梅;季祥彪;246-247
用基于工作过程的教学方法改进电子技术实验课 马强;248-249
基于工程实践能力培养的数字电路实验教学改革 黄沛昱;应俊;罗一静;250-252
 
基础教育
 
《二项式定理》教后反思 张敬华;253-255
让亲子作业助益语文学习——创新性语文家庭作业有益尝试例谈 谢慧玲;256-257
苏北农村幼儿园多媒体有效教学的思考 杜晓梅;丁彦文;258-260
英语课堂值日报告必要性之探究 邝奕辉;261-262
走班制来了 高中班主任准备好了吗? 姜声和;263-264
文史结合 提高中学历史课堂教学效率 夏彩兰;265-266
探究当前农村初中生思想品德现状的根源及对策 吴靖;陈萍;叶玉春;267-268
浅述屏边山区学校如何利用乡土资源丰富美术课堂 陶玉春;269-270
课堂环境设计对初中生英语学习的促进作用 刘玉莹;271-272
授之以鱼 莫若授之以渔——浅谈批注式阅读教学 李秋梅;273-274
小学习作教学方法的探析 李平;275-276
经历学习过程 积累数学活动经验 黄慧芳;277-278
小学语文的识字和阅读教学应用研究 甘惠珍;279-280

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