2017年7月30期
发布时间:2017-09-19 16:39 来源:未知 点击:
特别关注
构建深度融合的高校协同创新运行机制路径选择 徐晓丹;1-4
高校教学质量定量评价系统的研究 赵亚慧;崔旭;崔荣一;5-6
民办高校创新创业教育与专业教育的融合发展研究——以黑龙江省某民办高校外语专业学生为例 郑志慧;王宏伟;7-8
科学管理
营造良好的校园文化环境——台湾地区高校见闻 江丽军;9-10
学生教学管理委员会组织构建及运行机制探索——以江西中医药大学为例 江黎;王建伟;谢莎;11-12
高职院校内部绩效考评体系构建探析 李忠华;13-14
浅谈大数据时代下学生工作的智能化管理 彭干三;15-16
风险管理在临床管理工作中的应用分析 周超;17-18
教师建设
民办高校英语教师职业发展问题与策略——以湖南地区民办高校为例 郑立平;19-20
如何发挥民办高校辅导员在学生党建工作中的作用——以广东白云学院为例 王其良;21-23
地方转型发展本科院校双师双能型教师队伍建设研究 刘春侠;24-25
地方本科院校“双师型”实验教师队伍建设的研究 于芳;刘耀辉;26-27
关于高校后备干部队伍建设的几点思考 陆菊;黄绿汀;28-29
学校与社会
风景园林专业校企合作“订单式”人才培养方案与实施途径 赵丽芳;30-31
电子商务专业产教融合研究 夏名首;32-33
浅谈校企合作模式 郝会娟;34-35
思想政治
浅谈多媒体课程资源在品德课教学中的运用 夏燕霞;36-37
“互联网+”时代下的高校教师职业道德修养 秦拓;罗意;38-39
新媒体传播视阈下高校社会主义核心价值观教育的挑战与应对 邓会;40-41
做点触动学生心灵的德育 林泉;42-43
专题研讨
高等院校研究生公共数学课程现状的调查分析与思考 刘朝林;荣腾中;钟波;44-45
浅谈高校精准扶贫模式探索 程荣霞;46-48
针灸治疗学微课的制作与应用 舒文娜;杨青;刘琼;刘密;王德军;49-51
中美高等教育物理课程教学的对比和启迪 钱彦;吴海平;52-53
“多对多”本科生导师制指导形式的探索与创新 谌宏伟;李淼;叶红梅;54-56
江苏省“五年一贯制”专转本报考综合管理系统使用情况调查报告 李恩秀;王雷;57-58
《战争与和平》中两位女性形象的塑造 关翠琼;59-60
中西方景观设计教育发展现状比较研究 刘海亮;61-62
学生视角下的在校大学生股票投资利弊分析 董新璐;章洁倩;63-64
幽默在基础日语教学中的应用 王小勤;65-66
大学贫困学生就业心理不良表现的原因分析 孙晓明;李记林;陈宇;67-68
“反观内省”是阳明学的基本方法 吕家林;69-70
“防艾”专题培训对学生医学免疫学和微生物学成绩的影响 李娟;杜少杰;王岩;李玉红;于晓敏;71-72
“十三五”规划背景下滨州市市民英语提升路径研究 高培新;73-74
文化建构与文化欠缺对英语翻译实践的影响 赵思佳;75-76
产业链视域下的湖南高职院校专业布局与结构调整研究 杨继秀;77-78
柳州职业技术学院创新创业教育工作研究 许明;79-80
浅谈排舞兴起的原因及健身价值 孙娇;81-82
人与自然的和谐——以电影《King Kong》中的安为例 安琳;83-84
个体成长三大主线的演绎与探析 毕宏声;85-88
疾控工作重大会议专题档案资料收集工作的探讨——以“2015中国—阿拉伯国家卫生合作论坛传染病防控研讨会”为例 杨文煜;王健;鱼小红;89-90
浅析汉越文化差异及其翻译技巧 张宏亮;91-92
教改创新
“离散数学”课程研究性教学改革探讨 袁和金;牛为华;程晓荣;93-94
《机器维修工程学》课程教学改革探析 赵永满;付威;李华;马合沙提;95-96
浅谈《机械制造与材料基础》的学习 肖蓓蓓;夏兆旺;97-98
基于岗位胜任力的临床技能教学改革实践——以广西医科大学为例 韦秋文;罗佐杰;赖铭裕;韦庆军;谭飞翔;蒋丰亦;99-100
《数据库原理与应用(sqlserver)》课程教学改革探讨 孙婧;刘进;李成华;江小平;丁昊;田晓梅;101-102
《数据结构》课程学业评价改革与实践 刘淼;103-104
基于Matlab的机构运动分析教学实践 匡兵;何玉林;杨孟杰;105-106
大学生计算机应用基础课程教学改革研究 冯爱国;陈政;李春艳;107-108
物理实验教学中创新意识和创新能力的培养 何祖明;109-110
基于CDIO的物联网专业“RFID技术与应用”课程实践教学研究 利节;陈国荣;冯骊骁;熊茜;金尚柱;赖军辉;111-112
“油气增产技术与应用”课程教学改革探索 肖晖;王建华;焦国盈;王佳;113-114
基于“交际语言教学法”的泰语教学改革初探 言瑶;115-116
执业医师考试与内科学教学的策略与探索 朱凡特;孟红旗;117-118
抽象代数教学改革的探索 沈金荣;刘巍;王柏育;119-120
高职院校环保类专业实践教学改革分析 刘作云;彭忆兰;121-122
职业能力导向的高职英语教学改革探究 张媛媛;123-124
以就业为导向的高职英语教学改革探究 蒋文玲;125-126
基于SPOC翻转课堂模式在《印刷材料适性与检测》课程中的教学改革实践 张彦粉;侯闻婷;127-130
高职环境监测专业实验课教学改革与创新初探 彭忆兰;刘作云;131-132
基于产教融合背景下的民办高校创新创业教育与实践模式研究 高嘉佳;133-134
新形势下中职院校英语教学改革与实践 刘虹;135-136
探索与实践
谈大学生军训中“柔性管理”的应用与实践 刘艳;137-138
“材料科学与工程”卓越工程师培养体系的实践 袁涛;郑时有;139-142
新形势下高校《制药工程制图》课程教学改革与实践 钱红亮;祝忠林;秦琲琛;黄德春;王志祥;143-144
浅谈我校教学管理模式的创新与实践 赵银梅;白承易;廖小雪;赵艳芳;赵富春;145-147
机电类全日制专业学位研究生培养模式改革与实践 李刚炎;胥军;胡剑;148-149
自主学习在《有机化学》教学中的探究与实践 张喜子;崔凤侠;李平;赵桂琴;150-151
教法研究
大学生职业生涯规划实践课程建设研究 吴海英;于琦;152-153
“多模态隐喻”在大学英语词汇教学中的应用 牛跃辉;张婷;154-156
基于质量屋和知识重用的物流管理人才培养质量控制研究 黄柯;157-158
涉外法律人才培养的“产学研”教学模式探讨——以高校法科学生实践教学为视角 陈咏梅;159-160
城市规划专业知识框架的构建——《从城市规划到景观设计》教学案例评析 吴亮;董草;161-162
基于案例教学的《企业战略管理》课程教学过程设计研究 曾力勇;裘亚峥;163-164
高等农业院校产业经济学课程翻转课堂混合式教学模式构建 喻言;肖梦祥;165-166
自导引小车案例教学在《机电一体化系统设计》中的应用 赵月静;李红彦;李玥华;任有志;崔洪斌;167-168
中国风歌曲与跨文化交际能力的培养及教学方案研究——以《发如雪》为例 沈晓梅;169-171
大学英语汉译英“逗号切分法”探讨 刘玉;172-173
色谱分析研究生课程的研究型教学模式探索 高晓霞;宋粉云;174-175
硕士研究生创新能力培养研究 李冬生;刘建香;176-178
基于输入输出理论的大学英语课堂设计研究——以艺体类大学英语教学为例 严玲;179-180
数据存储备份项目融入Linux操作系统课程教学初探 张琦琮;张婷婷;181-182
学前教育专业教法课有效实施的对策探究 李晓飞;183-184
PBL教学模式在大学物理教学模式中的应用研究 张春丽;185-186
基于应用型人才培养的数学专业实践教学的措施研究 李夏云;187-188
医学影像物理学教学方法的初探 李鸿梅;189-190
数字媒体专业《计算机图形学》教学研究 何辰;孙垂莲;191-193
护理基本技术的教育教学方法研究 高颖;194-195
“赛制竞争”教学模式初探 胡火英;196-197
大学物理教学的数理融合方法探讨 谌雄文;施振刚;杨朋;贺菊香;198-199
学法指导
常数项级数概念引入的一种教学设计 邱宏;200-201
初中生二次根式学习情况分析与教学反思 王鲜凤;王东凯;康淑瑰;王丽;202-204
非负矩阵转换为对角占优矩阵的一种简易方法 王红喜;205-206
教师观点
高校《概论》课程教学必须重视大学生的接受心理 徐良春;207-209
就业导向在高等教育人才培养中的利弊分析 高志红;210-211
研究生案例教学的几点思考 范利丹;秦刚;杨佳;李继功;212-213
新生研讨课程——《现代竹木结构》的几点探讨 周爱萍;黄东升;刘利清;苏毅;陈国;214-215
关于跨学科研究生培养的思考与对策 刘莉;王凤池;贾世龙;216-217
应用型本科院校C#课程教学实践问题与对策 林刚;傅晓阳;文全刚;尹贺;218-219
浅析高校大学生科技工作的发展与提升 李百华;吕科建;张子欢;220-221
提升临床医学硕士专业学位研究生临床实践能力的探索与研究 蒋晓波;尚丽明;陈茂伟;韦秋文;赖铭裕;222-223
健康大数据技术应用型人才培养的思考与探索 孙丽萍;刘巧红;李建华;224-225
对本质主义和唯名论两种定义方法的反思 许雅;226-227
数学专业基础课之间的相互关联与融合 刘小松;228-229
大胆创新 方便教学——《文化生活》第四单元内容教学调整 张卫强;230-231
高中政治课堂自主学习模式构建的思考 陈丽萍;232-233
浅谈如何将微课教学带入初中英语教学课堂 刘琦;234-235
爱与美的结合——黎锦晖的音乐教育思想浅析 郑楠;236-239
小学音乐教学中节奏感的培养 林津;240-241
职业教育
信息化教学手段下高职园林技术专业课程教学设计——以《园林植物种植设计》课程为例 张衡锋;韦庆翠;242-243
基于中高职衔接的汽车类专业教学质量评价体系新研究 钱礼闰;郭利;244-245
多元整合的“通用英语+”型高职英语教学模式构建研究 刘花平;246-247
中、高职衔接的必要性及可行性分析 何启贤;248-249
MES视角下的护理口语模块化教学探索 杨凌;250-251
构建以职业能力培养为核心的高职教育开放课程体系 王正万;252-254
分组分层教学模式在中职体育课中的应用研究 车丽艳;255-256
护理专业学生职业态度研究进展 鲍冠君;罗烨;陈瑞明;257-258
阅读与写作
浅谈中师阅读与写作的教学研究 翟文霞;259-260
唇齿留香话诗词——中外古典诗词阅读赏析 孔燕;261-262
小学作文立体化评改模式初探 梅奎;263-264
关于如何家校合作提高学生阅读能力的探究 王晓岚;265-266
国学渗透 花开不败——小学国学经典诵读研究初探 张莉玲;唐贵生;267-268
信息技术
联通主义理论指导《生物化学实验》课程教学初探 倪志华;张晗;葛欣;孙磊;周艳芬;武金霞;张瑞英;269-270
B/S模式下的专业上机实践管理系统开发 李然;马燕峰;胡永强;271-273
嵌入式Linux下基于socket网络通信的实现 李敏;黄巧巧;刘绍丽;274-275
网络交互性的认识与运用——对高校文学学科慕课设计的探讨 陈骞;方波;276-277
科技信息检索的技巧 李淳;278-280
构建深度融合的高校协同创新运行机制路径选择 徐晓丹;1-4
高校教学质量定量评价系统的研究 赵亚慧;崔旭;崔荣一;5-6
民办高校创新创业教育与专业教育的融合发展研究——以黑龙江省某民办高校外语专业学生为例 郑志慧;王宏伟;7-8
科学管理
营造良好的校园文化环境——台湾地区高校见闻 江丽军;9-10
学生教学管理委员会组织构建及运行机制探索——以江西中医药大学为例 江黎;王建伟;谢莎;11-12
高职院校内部绩效考评体系构建探析 李忠华;13-14
浅谈大数据时代下学生工作的智能化管理 彭干三;15-16
风险管理在临床管理工作中的应用分析 周超;17-18
教师建设
民办高校英语教师职业发展问题与策略——以湖南地区民办高校为例 郑立平;19-20
如何发挥民办高校辅导员在学生党建工作中的作用——以广东白云学院为例 王其良;21-23
地方转型发展本科院校双师双能型教师队伍建设研究 刘春侠;24-25
地方本科院校“双师型”实验教师队伍建设的研究 于芳;刘耀辉;26-27
关于高校后备干部队伍建设的几点思考 陆菊;黄绿汀;28-29
学校与社会
风景园林专业校企合作“订单式”人才培养方案与实施途径 赵丽芳;30-31
电子商务专业产教融合研究 夏名首;32-33
浅谈校企合作模式 郝会娟;34-35
思想政治
浅谈多媒体课程资源在品德课教学中的运用 夏燕霞;36-37
“互联网+”时代下的高校教师职业道德修养 秦拓;罗意;38-39
新媒体传播视阈下高校社会主义核心价值观教育的挑战与应对 邓会;40-41
做点触动学生心灵的德育 林泉;42-43
专题研讨
高等院校研究生公共数学课程现状的调查分析与思考 刘朝林;荣腾中;钟波;44-45
浅谈高校精准扶贫模式探索 程荣霞;46-48
针灸治疗学微课的制作与应用 舒文娜;杨青;刘琼;刘密;王德军;49-51
中美高等教育物理课程教学的对比和启迪 钱彦;吴海平;52-53
“多对多”本科生导师制指导形式的探索与创新 谌宏伟;李淼;叶红梅;54-56
江苏省“五年一贯制”专转本报考综合管理系统使用情况调查报告 李恩秀;王雷;57-58
《战争与和平》中两位女性形象的塑造 关翠琼;59-60
中西方景观设计教育发展现状比较研究 刘海亮;61-62
学生视角下的在校大学生股票投资利弊分析 董新璐;章洁倩;63-64
幽默在基础日语教学中的应用 王小勤;65-66
大学贫困学生就业心理不良表现的原因分析 孙晓明;李记林;陈宇;67-68
“反观内省”是阳明学的基本方法 吕家林;69-70
“防艾”专题培训对学生医学免疫学和微生物学成绩的影响 李娟;杜少杰;王岩;李玉红;于晓敏;71-72
“十三五”规划背景下滨州市市民英语提升路径研究 高培新;73-74
文化建构与文化欠缺对英语翻译实践的影响 赵思佳;75-76
产业链视域下的湖南高职院校专业布局与结构调整研究 杨继秀;77-78
柳州职业技术学院创新创业教育工作研究 许明;79-80
浅谈排舞兴起的原因及健身价值 孙娇;81-82
人与自然的和谐——以电影《King Kong》中的安为例 安琳;83-84
个体成长三大主线的演绎与探析 毕宏声;85-88
疾控工作重大会议专题档案资料收集工作的探讨——以“2015中国—阿拉伯国家卫生合作论坛传染病防控研讨会”为例 杨文煜;王健;鱼小红;89-90
浅析汉越文化差异及其翻译技巧 张宏亮;91-92
教改创新
“离散数学”课程研究性教学改革探讨 袁和金;牛为华;程晓荣;93-94
《机器维修工程学》课程教学改革探析 赵永满;付威;李华;马合沙提;95-96
浅谈《机械制造与材料基础》的学习 肖蓓蓓;夏兆旺;97-98
基于岗位胜任力的临床技能教学改革实践——以广西医科大学为例 韦秋文;罗佐杰;赖铭裕;韦庆军;谭飞翔;蒋丰亦;99-100
《数据库原理与应用(sqlserver)》课程教学改革探讨 孙婧;刘进;李成华;江小平;丁昊;田晓梅;101-102
《数据结构》课程学业评价改革与实践 刘淼;103-104
基于Matlab的机构运动分析教学实践 匡兵;何玉林;杨孟杰;105-106
大学生计算机应用基础课程教学改革研究 冯爱国;陈政;李春艳;107-108
物理实验教学中创新意识和创新能力的培养 何祖明;109-110
基于CDIO的物联网专业“RFID技术与应用”课程实践教学研究 利节;陈国荣;冯骊骁;熊茜;金尚柱;赖军辉;111-112
“油气增产技术与应用”课程教学改革探索 肖晖;王建华;焦国盈;王佳;113-114
基于“交际语言教学法”的泰语教学改革初探 言瑶;115-116
执业医师考试与内科学教学的策略与探索 朱凡特;孟红旗;117-118
抽象代数教学改革的探索 沈金荣;刘巍;王柏育;119-120
高职院校环保类专业实践教学改革分析 刘作云;彭忆兰;121-122
职业能力导向的高职英语教学改革探究 张媛媛;123-124
以就业为导向的高职英语教学改革探究 蒋文玲;125-126
基于SPOC翻转课堂模式在《印刷材料适性与检测》课程中的教学改革实践 张彦粉;侯闻婷;127-130
高职环境监测专业实验课教学改革与创新初探 彭忆兰;刘作云;131-132
基于产教融合背景下的民办高校创新创业教育与实践模式研究 高嘉佳;133-134
新形势下中职院校英语教学改革与实践 刘虹;135-136
探索与实践
谈大学生军训中“柔性管理”的应用与实践 刘艳;137-138
“材料科学与工程”卓越工程师培养体系的实践 袁涛;郑时有;139-142
新形势下高校《制药工程制图》课程教学改革与实践 钱红亮;祝忠林;秦琲琛;黄德春;王志祥;143-144
浅谈我校教学管理模式的创新与实践 赵银梅;白承易;廖小雪;赵艳芳;赵富春;145-147
机电类全日制专业学位研究生培养模式改革与实践 李刚炎;胥军;胡剑;148-149
自主学习在《有机化学》教学中的探究与实践 张喜子;崔凤侠;李平;赵桂琴;150-151
教法研究
大学生职业生涯规划实践课程建设研究 吴海英;于琦;152-153
“多模态隐喻”在大学英语词汇教学中的应用 牛跃辉;张婷;154-156
基于质量屋和知识重用的物流管理人才培养质量控制研究 黄柯;157-158
涉外法律人才培养的“产学研”教学模式探讨——以高校法科学生实践教学为视角 陈咏梅;159-160
城市规划专业知识框架的构建——《从城市规划到景观设计》教学案例评析 吴亮;董草;161-162
基于案例教学的《企业战略管理》课程教学过程设计研究 曾力勇;裘亚峥;163-164
高等农业院校产业经济学课程翻转课堂混合式教学模式构建 喻言;肖梦祥;165-166
自导引小车案例教学在《机电一体化系统设计》中的应用 赵月静;李红彦;李玥华;任有志;崔洪斌;167-168
中国风歌曲与跨文化交际能力的培养及教学方案研究——以《发如雪》为例 沈晓梅;169-171
大学英语汉译英“逗号切分法”探讨 刘玉;172-173
色谱分析研究生课程的研究型教学模式探索 高晓霞;宋粉云;174-175
硕士研究生创新能力培养研究 李冬生;刘建香;176-178
基于输入输出理论的大学英语课堂设计研究——以艺体类大学英语教学为例 严玲;179-180
数据存储备份项目融入Linux操作系统课程教学初探 张琦琮;张婷婷;181-182
学前教育专业教法课有效实施的对策探究 李晓飞;183-184
PBL教学模式在大学物理教学模式中的应用研究 张春丽;185-186
基于应用型人才培养的数学专业实践教学的措施研究 李夏云;187-188
医学影像物理学教学方法的初探 李鸿梅;189-190
数字媒体专业《计算机图形学》教学研究 何辰;孙垂莲;191-193
护理基本技术的教育教学方法研究 高颖;194-195
“赛制竞争”教学模式初探 胡火英;196-197
大学物理教学的数理融合方法探讨 谌雄文;施振刚;杨朋;贺菊香;198-199
学法指导
常数项级数概念引入的一种教学设计 邱宏;200-201
初中生二次根式学习情况分析与教学反思 王鲜凤;王东凯;康淑瑰;王丽;202-204
非负矩阵转换为对角占优矩阵的一种简易方法 王红喜;205-206
教师观点
高校《概论》课程教学必须重视大学生的接受心理 徐良春;207-209
就业导向在高等教育人才培养中的利弊分析 高志红;210-211
研究生案例教学的几点思考 范利丹;秦刚;杨佳;李继功;212-213
新生研讨课程——《现代竹木结构》的几点探讨 周爱萍;黄东升;刘利清;苏毅;陈国;214-215
关于跨学科研究生培养的思考与对策 刘莉;王凤池;贾世龙;216-217
应用型本科院校C#课程教学实践问题与对策 林刚;傅晓阳;文全刚;尹贺;218-219
浅析高校大学生科技工作的发展与提升 李百华;吕科建;张子欢;220-221
提升临床医学硕士专业学位研究生临床实践能力的探索与研究 蒋晓波;尚丽明;陈茂伟;韦秋文;赖铭裕;222-223
健康大数据技术应用型人才培养的思考与探索 孙丽萍;刘巧红;李建华;224-225
对本质主义和唯名论两种定义方法的反思 许雅;226-227
数学专业基础课之间的相互关联与融合 刘小松;228-229
大胆创新 方便教学——《文化生活》第四单元内容教学调整 张卫强;230-231
高中政治课堂自主学习模式构建的思考 陈丽萍;232-233
浅谈如何将微课教学带入初中英语教学课堂 刘琦;234-235
爱与美的结合——黎锦晖的音乐教育思想浅析 郑楠;236-239
小学音乐教学中节奏感的培养 林津;240-241
职业教育
信息化教学手段下高职园林技术专业课程教学设计——以《园林植物种植设计》课程为例 张衡锋;韦庆翠;242-243
基于中高职衔接的汽车类专业教学质量评价体系新研究 钱礼闰;郭利;244-245
多元整合的“通用英语+”型高职英语教学模式构建研究 刘花平;246-247
中、高职衔接的必要性及可行性分析 何启贤;248-249
MES视角下的护理口语模块化教学探索 杨凌;250-251
构建以职业能力培养为核心的高职教育开放课程体系 王正万;252-254
分组分层教学模式在中职体育课中的应用研究 车丽艳;255-256
护理专业学生职业态度研究进展 鲍冠君;罗烨;陈瑞明;257-258
阅读与写作
浅谈中师阅读与写作的教学研究 翟文霞;259-260
唇齿留香话诗词——中外古典诗词阅读赏析 孔燕;261-262
小学作文立体化评改模式初探 梅奎;263-264
关于如何家校合作提高学生阅读能力的探究 王晓岚;265-266
国学渗透 花开不败——小学国学经典诵读研究初探 张莉玲;唐贵生;267-268
信息技术
联通主义理论指导《生物化学实验》课程教学初探 倪志华;张晗;葛欣;孙磊;周艳芬;武金霞;张瑞英;269-270
B/S模式下的专业上机实践管理系统开发 李然;马燕峰;胡永强;271-273
嵌入式Linux下基于socket网络通信的实现 李敏;黄巧巧;刘绍丽;274-275
网络交互性的认识与运用——对高校文学学科慕课设计的探讨 陈骞;方波;276-277
科技信息检索的技巧 李淳;278-280
