2017年3月12期
发布时间:2017-08-30 16:28 来源:未知 点击:
特别关注
克服大四课堂空巢现象的EDA课程教学策略研究 严颂华;1-2
现代大学生学习状况调查报告——以上海海洋大学为中心 梁暹;3-4
中外合作教育模式下的财经类大学生就业竞争力实证比较研究——以南京财经大学为例 黄晓萌;李博伟;5-7
科学管理
新媒体环境下建设高校和谐校园的创新途径 朱岩岩;8-9
6S管理在病理教学实验室的应用与探索 丘劲华;10-11
多校区办学背景下学院文件传递工作探讨 彭灵灵;胡中龙;郑慧;陈诗诗;12-14
加强高校基层党团建设 提升学生资助工作实效 满德龙;赵马钢;夏林童;15-16
基于公平理论视角下的高校教师管理 林英;17-18
高校教学资料规范化管理的思考 袁双云;19-20
教师建设
幼儿教师职后培训课程研究——以成都大学师范学院为例 何叶;刘先强;21-22
PBL在流行病学教学中教师的角色行为探讨 许梅花;23-24
学校与社会
新时期研究型大学工科专业生产实习模式改革 吕文生;25-28
基于几何学构建本科生构造地质学实习课内容体系 陈书平;周榆杰;陈晓坤;29-30
思想政治
现代大学制度视角下的上海高校基层服务型党组织建设研究 王陈;31-32
以新媒体为例浅论网络全媒体背景下大学生思想引领 张博文;刘飞;33-34
学生教育
对“互联网+”时代的大学生教育和创业思考 洪磊;秦科;35-37
高等学校医学人文教育的现状与对策——以中山大学为例 徐睿;朱琳;38-39
谈中学社会实践与社会主义核心价值观的践行 樊英;40-41
浅析自然教育思想对大学教育的启示 李黎星;42-43
基于办学风险防范的地方高校创新创业教育体系构建 刘树忠;张维梅;44-46
从“斜杠青年”谈大学生综合素质培养 邵腾伟;吕秀梅;47-48
专题研讨
对机构的局部改造 实现目标功能 冯健明;49-50
学校的社会水平与改进模型——大同中学学校特色项目建设研究 姜荣华;李伟叶;51-54
需求驱动的西部高校网络工程人才培养体系规划 叶恒舟;董明刚;55-57
社区在失独者心理健康服务中的作用发挥 马军;贾卫丽;58-59
内蒙古巴彦淖尔市部分社区老年人家庭生活压力源的调查与分析 许子华;姬栋岩;周妹;王慕兰;靳晶;60-61
西方经济学课程沙盘模拟教学平台建设研究 李敏;62-63
研究生选修课《古医籍中药组方权利要求书撰写》的内容设置举隅 杨旭杰;周计春;支政;张弘;沈慧;64-65
基于微信的扫码签到系统的设计与实现 李光耀;张笑言;许晓华;66-67
试论税制改革对文化服务行业的影响 胡宁;毕保功;刘娟;严小雨;68-69
体育锻炼对成都市老年人心理情绪的影响初探 苏玲;魏亮;70-71
合作原则与幽默语言的生成 王小康;72-73
转型发展下交通设备与控制工程专业体系研究——以攀枝花学院为例 杨艳;74-75
拉链头压铸模的设计 张艳华;岑桂雄;76-77
某高校研究生新生问卷调查结果分析报告 吴轶伦;姚蕾;78-79
浅谈中医全科医师的培养 赵润生;邓国兴;支政;周计春;80-81
面向不同设备的响应式网页设计探析 李倩;82-83
碳酸氢钠在生活与医药中的应用 孙时增;84-85
TBL小组教学法在医学教育中的应用前景探讨 程晓亮;于南南;86-87
教改创新
环境工程《固体废弃物处理与处置》教学改革探讨 游文华;奚道国;方龙香;杜道林;88-89
运用第二课堂培养机械学科研究生的创新能力研究 孙跃芳;谢琼;罗敏;90-91
生态学课程教学改革初探 叶茂;92-93
工程管理专业学位研究生合作创新培养模式研究 江婷婷;徐峥;94-95
UGTG保障SRTP开展 培养和选拔本科生科研创新人才 刘景玲;梁宗锁;位刚;96-97
中医内科学课堂教学改革方法的概述与分析 龙富立;王娜;毛德文;王秀峰;谢丽;王明刚;张荣臻;邱华;曹音;98-99
生命科学学院专业分类培养体系改革与实践 杨燕;李国婧;王瑞刚;100-101
药物分析实验教学改革 廖金英;石妍;102-103
基于科技创新平台提高大学生的创新能力──以制作一种数显炒锅为例 毛爱华;黄宣铭;李国峰;赵存虎;104-105
应用型本科院校大学生科技创新能力培养探索 邓小玲;高荣礼;蔡苇;陈刚;符春林;106-107
基于CDIO模式下的工程热力学教学改革与实践 李梦迪;古小敏;朱辉;庄光亮;108-109
地方本科高校大学生创新能力培养探析──以宁德师范学院为例 神会存;梁纪凤;肖顺根;宋萌萌;110-111
《基础工程》课程教学模式改革研究 左熹;112-113
矿物加工专业核心课程建设及其教学改革初探 徐国印;王普蓉;邹建新;114-115
应用型本科理论力学教学改革探讨 赵稳军;黎永索;麻彦娜;116-117
结合注册岩土工程师考试探讨勘查技术与工程专业教学改革 林智勇;118-119
针对高职学生课堂不良现象教学方法改革 金华;余贵贤;120-121
探索与实践
轨道车辆装备与控制系统综合实践课程的开发 都丽杰;张新华;刘志明;周素霞;122-124
大学英语原版外文教材的教学实践与研究——以北京工业大学都柏林国际学院EAS教材为例 赵乾坤;何岑成;125-127
基于SWOT分析法的高校家长联系合作制度研究与实践 乔兵志;刘轩;128-129
《食品包装学》教学改革与实践 寇晓虹;蒋变玲;130-131
《环境影响评价》教学模式改革与实践 吴文娟;邓丰;132-133
测绘专业开放式实践教学培养方式研究 潘国兵;王萌;李灵爱;冯晓;134-135
网络环境下微课教学的分布式备课探索 傅洪波;丁有得;魏悦姿;麦庆军;136-137
研究生现代材料测试方法课程教学实践 王国成;蔡芳昌;施德安;138-140
第二课堂对东南亚语种教学质量提升的研究与探析——以云南w大学热带作物学院东南亚语种为例 杨宇洁;李昳华;141-143
环境监测课程双语教学的实践及思考 袁旭音;胡磊;李轶;144-145
PBL结合循证思维模式教学法在《口腔修复学》教学中的实践研究 李伟;胡红梅;曾常爱;李升;146-147
以学生为主体的高职“概论课”实践教学模式探索 孙达;148-149
优化人才培养方案 提高实践教学质量——基于当前西部地区农村小学师资需求的全科型职前人才培养模式研究与实践 雒进才;150-152
基于应用型人才培养模式的金属学原理教学改革与实践 杨在志;傅小明;孙虎;徐艳;马勤;153-154
产业转型升级背景下农业生物技术专业教学改革探索 杨桂梅;155-156
校企合作人才培养模式在地方应用型本科院校中的实践探索——以大庆师范学院为例 汪洋;武燕;任国领;曲丽娜;张丽霞;157-158
基于项目驱动的团队协作式教学模式改革的实践与探索——以《食品营销技术》为例 孙丽萍;张川;原克波;159-160
新课程背景下“走班制”走进中学数学课堂的探索与研究 程宏;王晓峰;161-163
基于闯关式的翻转课堂教学方法的研究与实践——以《Web前端技术》课程为例 黄蓉;164-165
教法研究
研究型教学的再认识及在工科专业课中的应用 吴勇;卞春晓;张劭谦;166-167
初探“体验式教学法”在具体专业课程教学中的作用 郭强;168-170
案例教学在食品专业《仪器分析》课程中的应用与启示 蔡铭;杨开;孙培龙;171-172
大学英语微课应回归教学本质 张弢;杨军;173-174
混合式教学法在《有机化学》课程中的实践 王超;强晓琪;何霖俐;175-176
《应用地球物理导论》教学方法探讨 程久龙;郑晶;王辉;177-178
浅谈民航自动化专业英语的教学 孙辉;王蕊;179-180
“案例式课内教学+学科类课外竞赛”工科人才培养模式探讨 刘翠云;吴慧芳;尤朝阳;181-183
对分课堂教学模式在高等数学教学中的运用 黄寿生;184-185
MEMS设计课程教学方法研究 徐征;崔岩;刘冲;刘军山;王大志;杜立群;186-187
基于工程案例的岩石力学知识模块教学法初探 赵娜;188-189
运用思维导图培养学生的地理逻辑思维 洪凤阳;赵春子;郝俊荣;190-191
R和Python软件在《概率论与数理统计》教学中应用初探 崔玉杰;刘喜波;192-193
影子练习法在日语基础教学中的应用研究 齐小宁;194-195
案例式教学方法在“种质资源学”课程中的应用 郑炜君;刘建超;孙道杰;马守才;196-197
《会计学基础》课程教学方法思考 仓萍萍;童霞;198-199
浅谈物理化学教学中的“点线串联法” 赵朴素;宋洁;李乔琦;200-201
互助预习法在地方本科院校大学英语阅读教学中的应用 张丽萍;高秋菊;202-203
PBL教学法在中医内科学教学中的应用研究 陈昭玲;204-205
基于“微资源”的翻转课堂教学模式研究 姜泽东;206-207
学法指导
实对称矩阵的正交相似对角化 舒阿秀;208-209
巧用Matlab仿真DC-DC变换器 刘德春;李定珍;张迪;210-211
对元素周期表的再认知 庞雅莉;212-213
教师观点
关于我国高等教育“培养什么人”的论述探究 闵浩宇;214-215
高校特困生挫折行为现状及对策研究 李娜;靳晓红;崔倩倩;赵凌燕;216-217
改善高校创业教育教学效果的对策研究 马骏;田红旭;黄俊杰;218-220
关于药物分析跨校修读学分的相关思考 孙立新;李清;刘然;毕开顺;221-222
浅谈高校英语教育中跨文化教育现状及其对策 贾颖;223-224
高等院校音乐鉴赏类课程现状及对策研究 罗睿勍;郭丽君;225-226
如何在教学中培养学生的科研兴趣和能力 侯世伟;刘潇;227-228
《中国茶道》MOOC开发思考 周婷;陈慧;文婉清;朱海燕;229-230
基于生活化地理教学的高中课堂调查 张妍;赵春子;231-232
《航空仪电设备维护》课程教学施训的几点思考 曲建岭;高峰;郭超然;高艳丽;233-234
PBL教学法在儿科学中的教学应用与效果分析 郭彦孜;何平;程小宁;235-236
翻转课堂在数学建模教学中实施的可行性与几点原则 张力宁;237-238
对连锁经营管理专业人才培养的分析与研究 宋海宁;李光明;239-240
信息化平台下政法学科课堂教学质量评价体系研究 赵颖;241-242
小学第二学段学生英语学习的认知策略初探——以云南省楚雄市城区小学为例 高秋菊;张丽萍;侯丽香;243-244
高职语文课程体系的教学现状 张筠;黄高英;利开平;粟斌;245-246
寓教于乐——幼儿园空间设计中的趣味性探究 王志强;247-248
基于项目的学习理论研究 陈张荣;249-250
把握学情 提高语文综合实践课的实效 谭丽明;251-253
小学生习作评改入门引导浅谈 曾桂招;254-255
职业教育
高职院校教育教学质量监控管理的研究 唐东存;256-257
现代学徒制框架下综合素质培养问题研究 王书暐;258-259
基于社会需求下的高职院校茶艺技能竞赛内容分析 陈开梅;杨双旭;刘富才;蔡烈伟;260-261
职业院校汽车涂装技术课程教学方法初探 马远辉;262-263
构建基于高等职业素质教育的智慧学习系统 刘树聃;万明;264-265
基于现代学徒制的高职专业教学标准编制 张庆玲;266-267
浅谈新形势下高职院校地矿类专业转型发展的思路 周仕来;王珍;李臣武;扬光义;刘官虎;268-269
实验平台
“VBSE实训”实验教学中存在的问题及对策 常凤霞;仲旭;270-271
“互联网+”背景下高校实验教学模式的创新探讨 王秀萍;王琳玲;董春桥;272-273
依托实验中心和基地 探索创新创业型人才培养新模式 何玲;王西平;弋顺超;274-276
基于产教融合的专业实验室设置探析 刘清;周璇;吕敬祥;肖晓朋;277-278
《中国医学史》实验课改革心得 贾云芳;张弘;杨旭杰;支政;周计春;279-280
克服大四课堂空巢现象的EDA课程教学策略研究 严颂华;1-2
现代大学生学习状况调查报告——以上海海洋大学为中心 梁暹;3-4
中外合作教育模式下的财经类大学生就业竞争力实证比较研究——以南京财经大学为例 黄晓萌;李博伟;5-7
科学管理
新媒体环境下建设高校和谐校园的创新途径 朱岩岩;8-9
6S管理在病理教学实验室的应用与探索 丘劲华;10-11
多校区办学背景下学院文件传递工作探讨 彭灵灵;胡中龙;郑慧;陈诗诗;12-14
加强高校基层党团建设 提升学生资助工作实效 满德龙;赵马钢;夏林童;15-16
基于公平理论视角下的高校教师管理 林英;17-18
高校教学资料规范化管理的思考 袁双云;19-20
教师建设
幼儿教师职后培训课程研究——以成都大学师范学院为例 何叶;刘先强;21-22
PBL在流行病学教学中教师的角色行为探讨 许梅花;23-24
学校与社会
新时期研究型大学工科专业生产实习模式改革 吕文生;25-28
基于几何学构建本科生构造地质学实习课内容体系 陈书平;周榆杰;陈晓坤;29-30
思想政治
现代大学制度视角下的上海高校基层服务型党组织建设研究 王陈;31-32
以新媒体为例浅论网络全媒体背景下大学生思想引领 张博文;刘飞;33-34
学生教育
对“互联网+”时代的大学生教育和创业思考 洪磊;秦科;35-37
高等学校医学人文教育的现状与对策——以中山大学为例 徐睿;朱琳;38-39
谈中学社会实践与社会主义核心价值观的践行 樊英;40-41
浅析自然教育思想对大学教育的启示 李黎星;42-43
基于办学风险防范的地方高校创新创业教育体系构建 刘树忠;张维梅;44-46
从“斜杠青年”谈大学生综合素质培养 邵腾伟;吕秀梅;47-48
专题研讨
对机构的局部改造 实现目标功能 冯健明;49-50
学校的社会水平与改进模型——大同中学学校特色项目建设研究 姜荣华;李伟叶;51-54
需求驱动的西部高校网络工程人才培养体系规划 叶恒舟;董明刚;55-57
社区在失独者心理健康服务中的作用发挥 马军;贾卫丽;58-59
内蒙古巴彦淖尔市部分社区老年人家庭生活压力源的调查与分析 许子华;姬栋岩;周妹;王慕兰;靳晶;60-61
西方经济学课程沙盘模拟教学平台建设研究 李敏;62-63
研究生选修课《古医籍中药组方权利要求书撰写》的内容设置举隅 杨旭杰;周计春;支政;张弘;沈慧;64-65
基于微信的扫码签到系统的设计与实现 李光耀;张笑言;许晓华;66-67
试论税制改革对文化服务行业的影响 胡宁;毕保功;刘娟;严小雨;68-69
体育锻炼对成都市老年人心理情绪的影响初探 苏玲;魏亮;70-71
合作原则与幽默语言的生成 王小康;72-73
转型发展下交通设备与控制工程专业体系研究——以攀枝花学院为例 杨艳;74-75
拉链头压铸模的设计 张艳华;岑桂雄;76-77
某高校研究生新生问卷调查结果分析报告 吴轶伦;姚蕾;78-79
浅谈中医全科医师的培养 赵润生;邓国兴;支政;周计春;80-81
面向不同设备的响应式网页设计探析 李倩;82-83
碳酸氢钠在生活与医药中的应用 孙时增;84-85
TBL小组教学法在医学教育中的应用前景探讨 程晓亮;于南南;86-87
教改创新
环境工程《固体废弃物处理与处置》教学改革探讨 游文华;奚道国;方龙香;杜道林;88-89
运用第二课堂培养机械学科研究生的创新能力研究 孙跃芳;谢琼;罗敏;90-91
生态学课程教学改革初探 叶茂;92-93
工程管理专业学位研究生合作创新培养模式研究 江婷婷;徐峥;94-95
UGTG保障SRTP开展 培养和选拔本科生科研创新人才 刘景玲;梁宗锁;位刚;96-97
中医内科学课堂教学改革方法的概述与分析 龙富立;王娜;毛德文;王秀峰;谢丽;王明刚;张荣臻;邱华;曹音;98-99
生命科学学院专业分类培养体系改革与实践 杨燕;李国婧;王瑞刚;100-101
药物分析实验教学改革 廖金英;石妍;102-103
基于科技创新平台提高大学生的创新能力──以制作一种数显炒锅为例 毛爱华;黄宣铭;李国峰;赵存虎;104-105
应用型本科院校大学生科技创新能力培养探索 邓小玲;高荣礼;蔡苇;陈刚;符春林;106-107
基于CDIO模式下的工程热力学教学改革与实践 李梦迪;古小敏;朱辉;庄光亮;108-109
地方本科高校大学生创新能力培养探析──以宁德师范学院为例 神会存;梁纪凤;肖顺根;宋萌萌;110-111
《基础工程》课程教学模式改革研究 左熹;112-113
矿物加工专业核心课程建设及其教学改革初探 徐国印;王普蓉;邹建新;114-115
应用型本科理论力学教学改革探讨 赵稳军;黎永索;麻彦娜;116-117
结合注册岩土工程师考试探讨勘查技术与工程专业教学改革 林智勇;118-119
针对高职学生课堂不良现象教学方法改革 金华;余贵贤;120-121
探索与实践
轨道车辆装备与控制系统综合实践课程的开发 都丽杰;张新华;刘志明;周素霞;122-124
大学英语原版外文教材的教学实践与研究——以北京工业大学都柏林国际学院EAS教材为例 赵乾坤;何岑成;125-127
基于SWOT分析法的高校家长联系合作制度研究与实践 乔兵志;刘轩;128-129
《食品包装学》教学改革与实践 寇晓虹;蒋变玲;130-131
《环境影响评价》教学模式改革与实践 吴文娟;邓丰;132-133
测绘专业开放式实践教学培养方式研究 潘国兵;王萌;李灵爱;冯晓;134-135
网络环境下微课教学的分布式备课探索 傅洪波;丁有得;魏悦姿;麦庆军;136-137
研究生现代材料测试方法课程教学实践 王国成;蔡芳昌;施德安;138-140
第二课堂对东南亚语种教学质量提升的研究与探析——以云南w大学热带作物学院东南亚语种为例 杨宇洁;李昳华;141-143
环境监测课程双语教学的实践及思考 袁旭音;胡磊;李轶;144-145
PBL结合循证思维模式教学法在《口腔修复学》教学中的实践研究 李伟;胡红梅;曾常爱;李升;146-147
以学生为主体的高职“概论课”实践教学模式探索 孙达;148-149
优化人才培养方案 提高实践教学质量——基于当前西部地区农村小学师资需求的全科型职前人才培养模式研究与实践 雒进才;150-152
基于应用型人才培养模式的金属学原理教学改革与实践 杨在志;傅小明;孙虎;徐艳;马勤;153-154
产业转型升级背景下农业生物技术专业教学改革探索 杨桂梅;155-156
校企合作人才培养模式在地方应用型本科院校中的实践探索——以大庆师范学院为例 汪洋;武燕;任国领;曲丽娜;张丽霞;157-158
基于项目驱动的团队协作式教学模式改革的实践与探索——以《食品营销技术》为例 孙丽萍;张川;原克波;159-160
新课程背景下“走班制”走进中学数学课堂的探索与研究 程宏;王晓峰;161-163
基于闯关式的翻转课堂教学方法的研究与实践——以《Web前端技术》课程为例 黄蓉;164-165
教法研究
研究型教学的再认识及在工科专业课中的应用 吴勇;卞春晓;张劭谦;166-167
初探“体验式教学法”在具体专业课程教学中的作用 郭强;168-170
案例教学在食品专业《仪器分析》课程中的应用与启示 蔡铭;杨开;孙培龙;171-172
大学英语微课应回归教学本质 张弢;杨军;173-174
混合式教学法在《有机化学》课程中的实践 王超;强晓琪;何霖俐;175-176
《应用地球物理导论》教学方法探讨 程久龙;郑晶;王辉;177-178
浅谈民航自动化专业英语的教学 孙辉;王蕊;179-180
“案例式课内教学+学科类课外竞赛”工科人才培养模式探讨 刘翠云;吴慧芳;尤朝阳;181-183
对分课堂教学模式在高等数学教学中的运用 黄寿生;184-185
MEMS设计课程教学方法研究 徐征;崔岩;刘冲;刘军山;王大志;杜立群;186-187
基于工程案例的岩石力学知识模块教学法初探 赵娜;188-189
运用思维导图培养学生的地理逻辑思维 洪凤阳;赵春子;郝俊荣;190-191
R和Python软件在《概率论与数理统计》教学中应用初探 崔玉杰;刘喜波;192-193
影子练习法在日语基础教学中的应用研究 齐小宁;194-195
案例式教学方法在“种质资源学”课程中的应用 郑炜君;刘建超;孙道杰;马守才;196-197
《会计学基础》课程教学方法思考 仓萍萍;童霞;198-199
浅谈物理化学教学中的“点线串联法” 赵朴素;宋洁;李乔琦;200-201
互助预习法在地方本科院校大学英语阅读教学中的应用 张丽萍;高秋菊;202-203
PBL教学法在中医内科学教学中的应用研究 陈昭玲;204-205
基于“微资源”的翻转课堂教学模式研究 姜泽东;206-207
学法指导
实对称矩阵的正交相似对角化 舒阿秀;208-209
巧用Matlab仿真DC-DC变换器 刘德春;李定珍;张迪;210-211
对元素周期表的再认知 庞雅莉;212-213
教师观点
关于我国高等教育“培养什么人”的论述探究 闵浩宇;214-215
高校特困生挫折行为现状及对策研究 李娜;靳晓红;崔倩倩;赵凌燕;216-217
改善高校创业教育教学效果的对策研究 马骏;田红旭;黄俊杰;218-220
关于药物分析跨校修读学分的相关思考 孙立新;李清;刘然;毕开顺;221-222
浅谈高校英语教育中跨文化教育现状及其对策 贾颖;223-224
高等院校音乐鉴赏类课程现状及对策研究 罗睿勍;郭丽君;225-226
如何在教学中培养学生的科研兴趣和能力 侯世伟;刘潇;227-228
《中国茶道》MOOC开发思考 周婷;陈慧;文婉清;朱海燕;229-230
基于生活化地理教学的高中课堂调查 张妍;赵春子;231-232
《航空仪电设备维护》课程教学施训的几点思考 曲建岭;高峰;郭超然;高艳丽;233-234
PBL教学法在儿科学中的教学应用与效果分析 郭彦孜;何平;程小宁;235-236
翻转课堂在数学建模教学中实施的可行性与几点原则 张力宁;237-238
对连锁经营管理专业人才培养的分析与研究 宋海宁;李光明;239-240
信息化平台下政法学科课堂教学质量评价体系研究 赵颖;241-242
小学第二学段学生英语学习的认知策略初探——以云南省楚雄市城区小学为例 高秋菊;张丽萍;侯丽香;243-244
高职语文课程体系的教学现状 张筠;黄高英;利开平;粟斌;245-246
寓教于乐——幼儿园空间设计中的趣味性探究 王志强;247-248
基于项目的学习理论研究 陈张荣;249-250
把握学情 提高语文综合实践课的实效 谭丽明;251-253
小学生习作评改入门引导浅谈 曾桂招;254-255
职业教育
高职院校教育教学质量监控管理的研究 唐东存;256-257
现代学徒制框架下综合素质培养问题研究 王书暐;258-259
基于社会需求下的高职院校茶艺技能竞赛内容分析 陈开梅;杨双旭;刘富才;蔡烈伟;260-261
职业院校汽车涂装技术课程教学方法初探 马远辉;262-263
构建基于高等职业素质教育的智慧学习系统 刘树聃;万明;264-265
基于现代学徒制的高职专业教学标准编制 张庆玲;266-267
浅谈新形势下高职院校地矿类专业转型发展的思路 周仕来;王珍;李臣武;扬光义;刘官虎;268-269
实验平台
“VBSE实训”实验教学中存在的问题及对策 常凤霞;仲旭;270-271
“互联网+”背景下高校实验教学模式的创新探讨 王秀萍;王琳玲;董春桥;272-273
依托实验中心和基地 探索创新创业型人才培养新模式 何玲;王西平;弋顺超;274-276
基于产教融合的专业实验室设置探析 刘清;周璇;吕敬祥;肖晓朋;277-278
《中国医学史》实验课改革心得 贾云芳;张弘;杨旭杰;支政;周计春;279-280
