2017年3月11期
发布时间:2017-08-25 15:49 来源:未知 点击:
特别关注
大众传媒“泛娱乐化”对大学生的消极影响及应对研究 康红蕾;罗国华;1-2
弱势群体家庭对大学生人格形成的负面影响分析与研究 谷玉玲;汪洋;3-4
当代大学生学习现状与对策分析——以上海某高校为例 杨妍艳;高晓丽;5-8
构建以本科毕业设计为引导的学分制教学之思考 邹军涛;马蔚蔚;张忠明;梁淑华;9-12
网络流行语与女性监控 吴杏兰;黎莹;13-14
高校院(系)信息公开路径探析 郭定夫;向阳;张砚秋;吴利瑞;高玉磊;15-16
科学管理
大数据时代背景下教育管理模式变革探析 刘荣;17-18
高等学校中外合作办学发展策略的探讨——以郑州大学为例 路玮琳;程瑞彩;19-20
高校法治文化建设与高校法治教育实践 李力;孙楹;21-22
需求层次理论视角下的高校辅导员情绪管理 刘邦宇;李勇威;23-24
完全学分制下的独立院校成绩管理工作研究 李盾;25-26
浅谈高校机房管理与维护 刘辉;杨松;杜德润;27-28
浅谈高校学生干部队伍的建设 许青;吴星;邹德勋;29-30
合理的高等院校科研管理方式促进科研产率与转化率的提高 耿静漪;31-32
学生教育
生命教育理念应用于大学生心理健康教育的实践探究 段东园;张斯珉;33-34
当代大学生素质需求与校园文化活动供给匹配模型构建 任立娣;任帅;张雨晴;35-36
手机媒体影响大学生价值取向的四维度研究 杜逸群;张胤;37-38
心理健康教育课程对大学生积极心理品质培养作用研究 白璐;39-40
思想政治
“指尖党建”工作中的“微”距离 刘智;41-42
积极推进高校核心价值观认知、培育、践行与构建 田芳;43-44
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课以生为本实践教学模式探析——以防灾科技学院为例 田艳天;孙红竹;45-46
分析“双核心”思想政治教育专业人才培养模式的构建 舒永久;47-48
新形势下高校共青团工作改革创新的几点思考 卢丽;49-50
孝道文化融入大学生思想政治教育实现路径研究 廖群峰;陆仁强;陶园园;肖雅婧;51-52
“过程+体验”:德育教育实践中的新看点 侯萍;周正颐;53-54
社会主义核心价值观融入高校立德树人过程的路径探析 陈蕾;55-56
从民族性分析马克思主义中国化提出背景 杜亚男;张蕾;57-58
课程建设
模块化教学背景下高校特殊教育专业课程设置的探索——以铜仁学院为例 陆艳;邢明明;王霞;59-60
“计算机控制技术”全英语课程建设的探索与实践 张向锋;文传博;陈国初;61-62
基于需求分析的服务外包英语课程体系设置 赵娜;63-64
工程管理课程体系中海洋能开发管理模块建设研究 邵萌;孙金伟;孙燕;潘峰;孙海;65-66
基于微课的Web系统开发技术课程改革探索 奚小玲;王博;67-68
基于微课的《软件设计模式》教学实践 王兵;赵春兰;肖斌;69-70
教改创新
应用型本科院校教育理念与教学改革研究——以吉林大学珠海学院为例 孟凡欣;吴丽艳;赵明智;王立英;张建会;71-72
林科类专业《生物化学》课程教学改革与实践 李靖;任梅蓉;贾璐;余进德;陈玉惠;73-74
以专业认证标准为导向的水利水电工程专业教学改革与实践 任杰;王瑞骏;75-77
MBA教育供给改革的思考 张宁;陶虎;78-79
旅游文化教学改革和创新 汪鸿;80-82
制药分离工程教学改革探索与实践 李洁琼;齐滨;于波;惠歌;于智莘;83-84
面向测控专业的信号处理类课程的教学改革与实践 吴兰;85-86
园艺专业遗传育种相关课程融合改革的思考 孟海军;吴文江;李永洲;周奕菲;王林忠;87-88
《工程材料及成型技术》课程教学改革探讨 刘昊;董光明;89-90
基于“对分课堂”的《工程光学》课程教学改革的探索 徐英;谷雨;91-92
矿物加工人才培养模式的改革与创新研究 晏全香;库建刚;邓荣东;93-94
以执业医师资格考试为契机强化医学院校教学改革 宋关玲;丁玉松;马儒林;木拉提;王海霞;95-96
教师观点
酒店管理专业本科人才培养的问题探讨与建议——以SCLG学校为例 黄俊;李鹏举;97-98
大学生专利意识的培养与教学研究 郭艳杰;袁杰力;唐立;刘银辉;李明;李华军;文姝;99-100
电气控制项目化课程的改革与实践 徐彬;101-102
浅析高校远程教育中的半开放考试模式 陈广侠;103-104
《药用植物遗传育种学》教学心得 韩晓伟;郑玉光;吴兰芳;宋军娜;严玉平;105-106
独立学院转型下高等数学教学改革的几点思考 刘俊菊;107-108
浅谈大学生创新实践能力现状及培养研究 牛芳琳;于玲;褚丽莉;王琼;109-110
在生理学实验创新设计中如何提高大学生科研素质 孙海建;蔡维维;邱丽颖;111-113
浅析当前我国教育教学的反思与实践 万迎晖;114-115
民族地区高校工科专业学生创新实践能力的培养 杨永超;谭晓娥;116-117
打造立体化教学 实现“教”与“学”的良性互动——《概论》教学改革与创新探索 徐礼红;118-120
专题研讨
机械卓越工程师教育培养计划学科竞赛和科研活动体系建设研究 张萌;李波;刘强;康红梅;121-124
文学写作中的散文教学:学会欣赏散文之美 徐江涛;125-127
城乡规划专业引导式教学改革与实践的探究——以青海大学城乡规划专业《城市规划设计(一)》课程为例 赵发兰;128-129
提高城市地下空间工程专业本科毕业论文(设计)质量的探讨 曲宏略;刘磊;刘颖;李雪;张军伟;130-131
媒介融合背景下独立学院新闻人才培养模式探究 覃哲;132-133
英语专业学生跨文化交际能力调查与对策研究——以河套学院外语系学生为例 朱学敏;王芳;134-135
风水协同运行现状研究 李大鹏;杨秀媛;张利;王蒙;136-137
对赵健秀《杜老鸭》中“天命观”的移植和再解读 秦宏莉;138-139
中药学专业实践教学与创新能力培养研究 路金才;吕重宁;王承凤;王辉;陶丽丽;140-141
日本文化与日语日常会话的共生 吕萍;142-143
论民国初期的公民教育 戴淑芬;144-145
重视利用退休老年群体资源的对策分析 史振洪;宗轩宇;146-147
高校对分课堂(PAD)教学模式实践 王芳;王瑞金;冯莉媚;吕明;148-149
热能动力专业英语多资源融合研究 王涵;150-151
机械自动化制造技术的特点和未来发展方向研究 姚剑琴;152-153
中西思维方式差异在英汉互译中的体现 徐丹霞;154-155
PDCA循环管理在《妇产科护理》教学中的应用 邹银婷;156-158
工业工程高等教育研究评述 周志鹏;159-162
基于《石油工程概论》MOOC课堂教学模式的学习效果研究 白杨;胡亚琴;163-164
探索与实践
PBL-LBL相结合教学模式在材料化学课程教学中的应用探索 柴波;高新蕾;王婷婷;朱玉婵;杨晓鸿;165-166
地方高校应用型光电信息科学与工程专业人才培养的探索 程荣龙;李宜德;王莉;宫昊;傅院霞;167-168
制药工程《药物合成实验》教学改革探索 梁兴勇;丁杰;程纯儒;陈国华;169-170
高校金工实训安排模式探析 赵林琳;袁美霞;171-172
《材料合成与制备方法》课程教学改革与探讨 张仁辉;张恒;石维;吴运东;冷森林;173-174
研讨式教学在风力发电原理课程中的探索与实践 唐明珠;175-176
以专业应用能力为导向的高校教学模式探索——以工程管理专业为例 谢丹凤;张大富;177-178
《状态监测与故障诊断技术》实验教学改革探索 田祖织;刘同冈;179-180
学校与社会
顶岗实习中师范生反思能力培养研究——渭南师范学院顶岗实习个案分析 张晓娟;181-182
工科大学生生产实习的个性化与实时化探索 夏志新;李昀臻;王晓南;周健;183-184
药学类本科生实习存在的问题与思考 罗黠;田飞宇;谢金龙;陈凌云;185-187
黑色冶金技术专业高炉炼铁岗位(群)顶岗实习调研报告 侯向东;188-189
高校与行业企业联合培养人才现状调查与分析 黄艳芳;赵晶;190-191
基于“6A-4S”校企协同方法的工业工程专业改革研究——以南京航空航天大学为例 虞先玉;谢乃明;192-194
教法研究
案例教学在微积分课程设计中的运用和探究 秦健秋;方国敏;195-196
案例式教学法在犯罪心理学教学中的应用 杨瑞;韩晓华;李立;聂胜洁;甘建骏;197-198
类比法在大学物理电磁学教学中的运用 朱家昆;蔡亚璇;陈勇;肖海波;199-200
“流动与传热数值计算基础”教学方式思考 王艺;201-202
翻转课堂教学法在《多媒体课件制作与应用》教学中的应用研究 章丽芳;203-204
口语课堂练习及作业方式的探讨 武爱品;205-206
浅析大学版画教学中综合材料的运用 吕青;207-208
“翻转课堂”教学模式在安全工程专业课程中的应用探究 刘双跃;刘天琪;吴情;209-212
《半导体制造技术之CMOS工艺集成》双语教学浅谈 吕品;邱巍;岳成君;213-214
在宇宙学教学中引入自发暴胀理论 吕桦;朱玉琢;215-216
《社会工作概论》课程案例教学法研究 刘芳娜;217-218
面向工程素质培养的单片机教学方法的探讨 金红;219-220
SPOC翻转课堂在电路原理课程中的实践 常继彬;严利;朱家富;221-222
学法指导
关于二阶多元偏微分方程特征问题研究型教学的一个实例剖析 管毅;223-224
《生物化学》课程学习方法刍论 吴翔宇;225-226
研究生教育
研究生国际合作联合培养模式的思考与实践——以西南大学洁净能源与先进材料研究院为例 唐梅;陈雨;余玲;李长明;227-229
食品科学与工程专业研究生教育教学体系改革与创新探索 范三红;张锦华;李晨;230-231
构建我校研究生教育内部质量保障体系的研究 曹运长;文红波;232-234
研究生双语教学课程的立体化教学模式构建 胡荣;235-236
农学类专业学位研究生校-企-村培养模式研究 胡军和;金晨钟;竺锡武;谭显胜;刘秀;237-239
研究生“现代信号处理”课程教学方法探讨 盛虎;赵树源;240-241
全日制专业学位研究生理论课程教学方法改革探索 袁守军;王文静;王伟;苏馈足;冯景伟;胡真虎;242-243
新形势下高校研究生科研创新能力的培养研究 杨荣敏;马革兰;王海君;244-245
LBL与TBL整合教学法在研究生分子生物学教学中的应用 袁仕善;刘宁;侯德富;246-247
职业教育
浅谈高职院校康复治疗技术专业《中医康复技术》教学——以长沙卫生职业学院为例 陈红艳;248-249
推进高职院校学生工作创新研究 林志斌;250-251
浅析辅导员在高职大学生社会主义核心价值观形成中的作用 张俊;吴炜;252-253
高职院校混合式教与学支撑体系建设研究 王坤;程远东;254-255
论高职院校教学督导体系的构建与创新——以秦皇岛职业技术学院为例 赵雪;徐春雨;256-257
国内高职高专院校项目化教学改革效果分析 闫碧莹;258-259
信息技术
大学生出勤率和点名机制互动的计算机仿真研究 赵海;260-262
“自媒体”在土木工程专业教学的应用研究 于本福;263-264
移动媒体在课堂教学中的交互作用探索——以《环境评价》为例 周莉娜;李荣华;毛晖;265-266
实验平台
“开放实验室”实验教学模式的实践与探索 何洋;宋瑱;李东梅;267-268
转型试点食品质量与安全专业独立实验课程的建设与实践 牛春艳;姜晓坤;269-270
数码显微互动系统在农业植物病理学实验课上的应用与实践 杨丽娜;高洁;白庆荣;王雪;刘丽萍;271-272
基于虚拟仿真实验室的创新性实验教学改革探索 张任平;273-274
基础教育
浅谈培养高中生英语批判性阅读能力的途径 丁红州;275-276
浅谈5-6岁年龄段幼儿绘画语言的培养与强化 章燕;277-278
信息时代管理中小学生用手机应轻“堵”重“疏” 张正宪;279-280
大众传媒“泛娱乐化”对大学生的消极影响及应对研究 康红蕾;罗国华;1-2
弱势群体家庭对大学生人格形成的负面影响分析与研究 谷玉玲;汪洋;3-4
当代大学生学习现状与对策分析——以上海某高校为例 杨妍艳;高晓丽;5-8
构建以本科毕业设计为引导的学分制教学之思考 邹军涛;马蔚蔚;张忠明;梁淑华;9-12
网络流行语与女性监控 吴杏兰;黎莹;13-14
高校院(系)信息公开路径探析 郭定夫;向阳;张砚秋;吴利瑞;高玉磊;15-16
科学管理
大数据时代背景下教育管理模式变革探析 刘荣;17-18
高等学校中外合作办学发展策略的探讨——以郑州大学为例 路玮琳;程瑞彩;19-20
高校法治文化建设与高校法治教育实践 李力;孙楹;21-22
需求层次理论视角下的高校辅导员情绪管理 刘邦宇;李勇威;23-24
完全学分制下的独立院校成绩管理工作研究 李盾;25-26
浅谈高校机房管理与维护 刘辉;杨松;杜德润;27-28
浅谈高校学生干部队伍的建设 许青;吴星;邹德勋;29-30
合理的高等院校科研管理方式促进科研产率与转化率的提高 耿静漪;31-32
学生教育
生命教育理念应用于大学生心理健康教育的实践探究 段东园;张斯珉;33-34
当代大学生素质需求与校园文化活动供给匹配模型构建 任立娣;任帅;张雨晴;35-36
手机媒体影响大学生价值取向的四维度研究 杜逸群;张胤;37-38
心理健康教育课程对大学生积极心理品质培养作用研究 白璐;39-40
思想政治
“指尖党建”工作中的“微”距离 刘智;41-42
积极推进高校核心价值观认知、培育、践行与构建 田芳;43-44
“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课以生为本实践教学模式探析——以防灾科技学院为例 田艳天;孙红竹;45-46
分析“双核心”思想政治教育专业人才培养模式的构建 舒永久;47-48
新形势下高校共青团工作改革创新的几点思考 卢丽;49-50
孝道文化融入大学生思想政治教育实现路径研究 廖群峰;陆仁强;陶园园;肖雅婧;51-52
“过程+体验”:德育教育实践中的新看点 侯萍;周正颐;53-54
社会主义核心价值观融入高校立德树人过程的路径探析 陈蕾;55-56
从民族性分析马克思主义中国化提出背景 杜亚男;张蕾;57-58
课程建设
模块化教学背景下高校特殊教育专业课程设置的探索——以铜仁学院为例 陆艳;邢明明;王霞;59-60
“计算机控制技术”全英语课程建设的探索与实践 张向锋;文传博;陈国初;61-62
基于需求分析的服务外包英语课程体系设置 赵娜;63-64
工程管理课程体系中海洋能开发管理模块建设研究 邵萌;孙金伟;孙燕;潘峰;孙海;65-66
基于微课的Web系统开发技术课程改革探索 奚小玲;王博;67-68
基于微课的《软件设计模式》教学实践 王兵;赵春兰;肖斌;69-70
教改创新
应用型本科院校教育理念与教学改革研究——以吉林大学珠海学院为例 孟凡欣;吴丽艳;赵明智;王立英;张建会;71-72
林科类专业《生物化学》课程教学改革与实践 李靖;任梅蓉;贾璐;余进德;陈玉惠;73-74
以专业认证标准为导向的水利水电工程专业教学改革与实践 任杰;王瑞骏;75-77
MBA教育供给改革的思考 张宁;陶虎;78-79
旅游文化教学改革和创新 汪鸿;80-82
制药分离工程教学改革探索与实践 李洁琼;齐滨;于波;惠歌;于智莘;83-84
面向测控专业的信号处理类课程的教学改革与实践 吴兰;85-86
园艺专业遗传育种相关课程融合改革的思考 孟海军;吴文江;李永洲;周奕菲;王林忠;87-88
《工程材料及成型技术》课程教学改革探讨 刘昊;董光明;89-90
基于“对分课堂”的《工程光学》课程教学改革的探索 徐英;谷雨;91-92
矿物加工人才培养模式的改革与创新研究 晏全香;库建刚;邓荣东;93-94
以执业医师资格考试为契机强化医学院校教学改革 宋关玲;丁玉松;马儒林;木拉提;王海霞;95-96
教师观点
酒店管理专业本科人才培养的问题探讨与建议——以SCLG学校为例 黄俊;李鹏举;97-98
大学生专利意识的培养与教学研究 郭艳杰;袁杰力;唐立;刘银辉;李明;李华军;文姝;99-100
电气控制项目化课程的改革与实践 徐彬;101-102
浅析高校远程教育中的半开放考试模式 陈广侠;103-104
《药用植物遗传育种学》教学心得 韩晓伟;郑玉光;吴兰芳;宋军娜;严玉平;105-106
独立学院转型下高等数学教学改革的几点思考 刘俊菊;107-108
浅谈大学生创新实践能力现状及培养研究 牛芳琳;于玲;褚丽莉;王琼;109-110
在生理学实验创新设计中如何提高大学生科研素质 孙海建;蔡维维;邱丽颖;111-113
浅析当前我国教育教学的反思与实践 万迎晖;114-115
民族地区高校工科专业学生创新实践能力的培养 杨永超;谭晓娥;116-117
打造立体化教学 实现“教”与“学”的良性互动——《概论》教学改革与创新探索 徐礼红;118-120
专题研讨
机械卓越工程师教育培养计划学科竞赛和科研活动体系建设研究 张萌;李波;刘强;康红梅;121-124
文学写作中的散文教学:学会欣赏散文之美 徐江涛;125-127
城乡规划专业引导式教学改革与实践的探究——以青海大学城乡规划专业《城市规划设计(一)》课程为例 赵发兰;128-129
提高城市地下空间工程专业本科毕业论文(设计)质量的探讨 曲宏略;刘磊;刘颖;李雪;张军伟;130-131
媒介融合背景下独立学院新闻人才培养模式探究 覃哲;132-133
英语专业学生跨文化交际能力调查与对策研究——以河套学院外语系学生为例 朱学敏;王芳;134-135
风水协同运行现状研究 李大鹏;杨秀媛;张利;王蒙;136-137
对赵健秀《杜老鸭》中“天命观”的移植和再解读 秦宏莉;138-139
中药学专业实践教学与创新能力培养研究 路金才;吕重宁;王承凤;王辉;陶丽丽;140-141
日本文化与日语日常会话的共生 吕萍;142-143
论民国初期的公民教育 戴淑芬;144-145
重视利用退休老年群体资源的对策分析 史振洪;宗轩宇;146-147
高校对分课堂(PAD)教学模式实践 王芳;王瑞金;冯莉媚;吕明;148-149
热能动力专业英语多资源融合研究 王涵;150-151
机械自动化制造技术的特点和未来发展方向研究 姚剑琴;152-153
中西思维方式差异在英汉互译中的体现 徐丹霞;154-155
PDCA循环管理在《妇产科护理》教学中的应用 邹银婷;156-158
工业工程高等教育研究评述 周志鹏;159-162
基于《石油工程概论》MOOC课堂教学模式的学习效果研究 白杨;胡亚琴;163-164
探索与实践
PBL-LBL相结合教学模式在材料化学课程教学中的应用探索 柴波;高新蕾;王婷婷;朱玉婵;杨晓鸿;165-166
地方高校应用型光电信息科学与工程专业人才培养的探索 程荣龙;李宜德;王莉;宫昊;傅院霞;167-168
制药工程《药物合成实验》教学改革探索 梁兴勇;丁杰;程纯儒;陈国华;169-170
高校金工实训安排模式探析 赵林琳;袁美霞;171-172
《材料合成与制备方法》课程教学改革与探讨 张仁辉;张恒;石维;吴运东;冷森林;173-174
研讨式教学在风力发电原理课程中的探索与实践 唐明珠;175-176
以专业应用能力为导向的高校教学模式探索——以工程管理专业为例 谢丹凤;张大富;177-178
《状态监测与故障诊断技术》实验教学改革探索 田祖织;刘同冈;179-180
学校与社会
顶岗实习中师范生反思能力培养研究——渭南师范学院顶岗实习个案分析 张晓娟;181-182
工科大学生生产实习的个性化与实时化探索 夏志新;李昀臻;王晓南;周健;183-184
药学类本科生实习存在的问题与思考 罗黠;田飞宇;谢金龙;陈凌云;185-187
黑色冶金技术专业高炉炼铁岗位(群)顶岗实习调研报告 侯向东;188-189
高校与行业企业联合培养人才现状调查与分析 黄艳芳;赵晶;190-191
基于“6A-4S”校企协同方法的工业工程专业改革研究——以南京航空航天大学为例 虞先玉;谢乃明;192-194
教法研究
案例教学在微积分课程设计中的运用和探究 秦健秋;方国敏;195-196
案例式教学法在犯罪心理学教学中的应用 杨瑞;韩晓华;李立;聂胜洁;甘建骏;197-198
类比法在大学物理电磁学教学中的运用 朱家昆;蔡亚璇;陈勇;肖海波;199-200
“流动与传热数值计算基础”教学方式思考 王艺;201-202
翻转课堂教学法在《多媒体课件制作与应用》教学中的应用研究 章丽芳;203-204
口语课堂练习及作业方式的探讨 武爱品;205-206
浅析大学版画教学中综合材料的运用 吕青;207-208
“翻转课堂”教学模式在安全工程专业课程中的应用探究 刘双跃;刘天琪;吴情;209-212
《半导体制造技术之CMOS工艺集成》双语教学浅谈 吕品;邱巍;岳成君;213-214
在宇宙学教学中引入自发暴胀理论 吕桦;朱玉琢;215-216
《社会工作概论》课程案例教学法研究 刘芳娜;217-218
面向工程素质培养的单片机教学方法的探讨 金红;219-220
SPOC翻转课堂在电路原理课程中的实践 常继彬;严利;朱家富;221-222
学法指导
关于二阶多元偏微分方程特征问题研究型教学的一个实例剖析 管毅;223-224
《生物化学》课程学习方法刍论 吴翔宇;225-226
研究生教育
研究生国际合作联合培养模式的思考与实践——以西南大学洁净能源与先进材料研究院为例 唐梅;陈雨;余玲;李长明;227-229
食品科学与工程专业研究生教育教学体系改革与创新探索 范三红;张锦华;李晨;230-231
构建我校研究生教育内部质量保障体系的研究 曹运长;文红波;232-234
研究生双语教学课程的立体化教学模式构建 胡荣;235-236
农学类专业学位研究生校-企-村培养模式研究 胡军和;金晨钟;竺锡武;谭显胜;刘秀;237-239
研究生“现代信号处理”课程教学方法探讨 盛虎;赵树源;240-241
全日制专业学位研究生理论课程教学方法改革探索 袁守军;王文静;王伟;苏馈足;冯景伟;胡真虎;242-243
新形势下高校研究生科研创新能力的培养研究 杨荣敏;马革兰;王海君;244-245
LBL与TBL整合教学法在研究生分子生物学教学中的应用 袁仕善;刘宁;侯德富;246-247
职业教育
浅谈高职院校康复治疗技术专业《中医康复技术》教学——以长沙卫生职业学院为例 陈红艳;248-249
推进高职院校学生工作创新研究 林志斌;250-251
浅析辅导员在高职大学生社会主义核心价值观形成中的作用 张俊;吴炜;252-253
高职院校混合式教与学支撑体系建设研究 王坤;程远东;254-255
论高职院校教学督导体系的构建与创新——以秦皇岛职业技术学院为例 赵雪;徐春雨;256-257
国内高职高专院校项目化教学改革效果分析 闫碧莹;258-259
信息技术
大学生出勤率和点名机制互动的计算机仿真研究 赵海;260-262
“自媒体”在土木工程专业教学的应用研究 于本福;263-264
移动媒体在课堂教学中的交互作用探索——以《环境评价》为例 周莉娜;李荣华;毛晖;265-266
实验平台
“开放实验室”实验教学模式的实践与探索 何洋;宋瑱;李东梅;267-268
转型试点食品质量与安全专业独立实验课程的建设与实践 牛春艳;姜晓坤;269-270
数码显微互动系统在农业植物病理学实验课上的应用与实践 杨丽娜;高洁;白庆荣;王雪;刘丽萍;271-272
基于虚拟仿真实验室的创新性实验教学改革探索 张任平;273-274
基础教育
浅谈培养高中生英语批判性阅读能力的途径 丁红州;275-276
浅谈5-6岁年龄段幼儿绘画语言的培养与强化 章燕;277-278
信息时代管理中小学生用手机应轻“堵”重“疏” 张正宪;279-280
