2017年3月10期
发布时间:2017-08-25 15:47 来源:未知 点击:
特别关注
理工科博士研究生科研训练及能力拓宽研究 吕鹏;刘馨琳;闫永胜;1-2
发挥本科生导师作用 增强育人效果 黄建平;任苹;3-4
基于产学研的高校知识产权教学改革探索 曾素梅;5-6
组织系统优化设计:辅导员育人机制构建的有效路径 苗兴国;薛潇潇;吴学伟;7-10
科学管理
民办本科院校教学质量管理监控体系的信息化建设 冯志杰;倪倩;侯清兰;张万民;郭沛超;樊新学;11-13
基于物联网的实验室管理模式的研究 钟建国;14-15
基于广东职业技术学院学长制调查探析学长制实施 黄颖思;16-17
论班风学风在小学班级建设中的重要性——四步曲打造活力班级 李代富;18-19
教师建设
论高校青年教师如何通过自我修养提升职业道德 马辉;20-21
地方高校向应用技术型大学转型中师资队伍建设研究 王丽萍;罗文文;赵宝云;22-24
五年制高职建筑专业新任教师专业发展困惑与消除对策 陈小雁;25-26
学校与社会
基于三方共赢的专业学位基地联盟建设探索 杨坪;姜涛;黄雨;黄建业;王瑶;27-28
浅析医学影像专业学生就业发展与策略 孙欣杰;施玥;刘钦晨;宋绪鸣;赵宇;钟珊;29-30
产学合作环境下计算机专业应用型本科人才培养模式研究 路阳;朱景福;高军;张楠;周晶楠;31-32
地方高校园林专业校外实践教学基地建设探讨 任吉君;黄基传;吕慧;王艳;周荣;33-35
思想政治
论中国共产党农村思想政治教育的基本经验 梁海娜;36-37
研究性学习在大学思想政治教育教学中的价值与实施 周琳;38-39
和乐教育在思想品德课中的应用 马娟娟;40-41
学生教育
大学课程教学中的学生主动性学习能力培养 耿玉辉;吴景贵;王淑华;李翠兰;42-43
大学生自我心理调控行为的调查分析 梁瑛楠;44-45
关于“95后”大学生心理健康问题的浅探 雷镕甄;46-47
哲学社会科学座谈会视角下西藏高校学生党员再教育问题剖析与对策研究 周圣良;索朗旺杰;48-50
基于工程教育专业认证的环境工程专业创新人才培养模式研究 王淑娜;郝桂珍;徐利;51-52
专题研讨
科教融合促进本科生创新和实践能力培养——以海绵城市建设研究为例 仇付国;53-54
提高石油类高校材料工程领域专业硕士培养质量探讨——以中国石油大学(华东)材料工程专业为例 于思荣;刘恩洋;宋玉强;赵严;55-56
中国的孝文化在韩国的传播与发展研究 莫洁;杜昊;张瑜;全龙华;57-60
跨文化交际视域下的外宣翻译策略 李永村;61-63
口腔临床型研究生复试的组织与实施 钟渝翔;廖礼姝;刘玉涛;任蕾西;李立琪;梁丽;项立;李万山;64-66
中美工程管理专业课程教学对比研究 杨琳;67-69
浅析阿恩海姆视知觉理论中平衡形式在《亚威农少女》中的运用及其形式美发展 张潇月;70-72
申奥成功背景下张家口外宣翻译的语用分析 容蕾蕾;高洁;73-74
产品品牌差异化与多渠道零售商双渠道绩效研究 刘晓芬;钱晓多;75-76
试析强化理论下幼儿行为习惯的培养 胡蝶;芦苇;77-78
自媒体时代旅游企业进行新闻传播的有效途径研究 郑悦;79-80
关于龟兹佛教壁画中的乐舞与产业化研究 蔡江宁;81-82
地方本科院校实践教学质量监控体系的构建 闫慧;余显显;83-84
人力资源管理专业行业需求调研分析——以三亚学院为例 李艾琳;85-86
浅谈机械设计与工业设计的关系 程世利;董小飞;87-88
商务日语函电的文体特征浅析 徐爽;89-90
探析“微商”盛行下产品质量监督与管理新举措 游杰;91-92
拾振传感器自动化装配系统 穆如旺;洪利;93-95
正向行为支持对自闭症儿童攻击行为干预的作用 陆艳;谭浪;96-97
大学生英语音段特征习得顺序的实证研究 郭婧;冯雷;98-99
有关东城区高年级小学生阅读偏好与信息提取能力的研究 杜博洋;100-103
目标化语言活动区 发展语言交往能力 郭婷婷;104-105
教改创新
立足电力生产一线 构建能源动力工程应用型人才多维培养体系 胡丹梅;何平;106-107
“O&O”案例教学创新设计 林巧;108-109
“专题地图制图实习”的改革与探索 刘晓;张照录;张超;刘丽萍;110-111
地方高校研究生创新激励机制研究 王晓红;刘亚静;郭力娜;田桂娥;112-113
《功能食品添加剂》课程内容改革初探 曹家庆;赵余庆;张向荣;李巍;史彩虹;孙艳;尹湉;114-115
细胞工程课程的改革与探索 高冬妮;孙晓丹;赵丹;116-117
基于Matlab仿真技术的电力工程概论课程教学改革探讨 蒋云昊;丁稳房;宫力;陈辉;汪繁荣;陈俊;118-119
黑龙江省高校创新创业教育发展的对策研究 王骏飞;120-121
以能力为导向的基于模块化案例分析的发现式教学模式探索 胡良梅;张宝;高隽;李平;高榆;122-123
工业工程专业实践教学体系分析与改善——以太原科技大学为例 柴春锋;124-126
道路勘测设计课程教学改革研究 张雁;127-128
植物分类学形态术语教学方法改革与实践——以新疆农业大学为例 迪利夏提·哈斯木;阿马努拉·依明尼亚孜;129-130
“以赛促教”教学模式在环境设计专业应用型人才培养教学改革中的实践研究 董秋敏;张欢;131-132
化工分离工程本科教学改革与探讨 吕鹏;邢闯;盖希坤;杨瑞芹;133-134
新形势下《汽车故障诊断学》教学改革研究 曾锐利;梅检民;赵慧敏;沈虹;135-136
探索与实践
独立学院大学物理教学改革的探索与实践 张雷明;宋宁;137-138
专业学位研究生实践能力培养模式探索与实践 韩建秋;周玉梅;139-140
“互联网+党建”高校基层党建工作创新与实践 张静;141-142
《大学计算机基础》操作考试自动判卷的探索与实践 徐红云;郑耀辉;田凯;143-145
浅议多媒体教室中网络管理系统的设置与实现 李献广;李建华;张继高;146-147
《泵与泵站》课程设计改革探索与实践 赵晓莉;刘凤玲;陈雯;张海鸥;148-149
高校采选专业应用型本科转型探索与实践 姜效军;赵通林;张治强;李蓉;曾丽;150-151
结构力学课程教学改革与实践探索 张添渊;杨亚平;赵伟东;王雪;152-153
《材料电化学》课程教学探讨与实践 秦海英;154-155
“互联网+”顶岗实习探索与实践——以天津冶金职业技术学院为例 刘玉英;谭起兵;周雪松;156-158
食品类“双创型”人才培养模式的探索与实践 胡燕;159-160
产教融合背景下高职院校教学指导方案开发调研的实践与探索 刘英霞;161-162
后进生转化之探究与实践 张店新;163-164
教法研究
微课堂与传统课堂在《结构力学》教学中的联合应用 曹艳梅;于桂兰;贾影;165-166
Java Web中间件课程实践教学探讨 李桃迎;陈燕;167-168
体现CDIO理念的计科专业实践教学方式探讨 郭浩;169-171
推进高校专业基础课程教学的方法探究 张素玲;陈婷婷;172-174
高校工科专业课迭代式教学方法的探究 司立坤;刘鑫;175-176
《五灯会元》中的反问教学法探索 邱震强;177-178
测绘专业《地球科学概论》课程国际化教学模式的初探 霍学深;贺清;肖翼忻;179-181
基于专业结合的数理统计课程教学探讨 刘巧静;赵守江;柳福祥;张艳娟;182-183
培养创新学习能力的教学方法研究 王琦;刘熹;彭来献;184-185
进化生物学教学方法初探 亓琳;赵威;侯小改;赵杏利;186-187
工程图学教学体系的重构研究 卢旭珍;188-190
计算思维驱动的计算机基础教学内容体系研究 白小军;刘白林;杨盛泉;191-192
基于创新能力培养的药学类专业多维实践教学平台的创建 才谦;刘玉强;193-194
双语教学下国际多元化外语人才的培养 高兰凤;195-196
计算机网络环境下会计电算化的内部控制研究 代晓岚;197-198
经管专业人才培养模式改革中如何发挥概率论课程的作用 鲁慧芳;199-200
浅谈翻转课堂在医学英语教学中的可行性 骆欢;阳雨君;201-202
《薄膜光学》课程教学方法的研究 陈淑静;203-204
计算机组成原理教学方法探析 彭雅琴;王万生;205-206
通过教学查房促进人体解剖学基础与临床相结合 张国权;金迅;董化江;江涛;207-208
论革新当前大学计算机教学方法的实践过程 汪昱君;209-210
任务驱动教学法在口腔医学技术专业见习教学中的应用 马晓丽;罗亚莉;牟星;211-212
小学美术“造型·表现”课教学案例研究 何亚妮;213-214
学法指导
极限思想方法在无穷级数与广义积分中的应用 姜珊珊;杨柳;南华;215-216
氢分子的能量核间距曲线 刘国群;米立伟;217-220
教师观点
多媒体和网络环境下学生批判性思维能力的培养——以《医学人文英语阅读》课为例 翟书娟;周开林;陈姗姗;221-223
论大学课程考试改革的三重构架 张晓东;胡瑞鑫;224-225
指导大学生创新性实验课程的体会——以“冰冻切片技术在病理组织学诊断中的应用”为例 谷长勤;刘晓丽;程国富;谢长清;226-227
知识产权高等教育现状之反思 胡波;228-229
研究生双语教学过程中的关键问题与创新实践 赵威;王征宏;宋鹏;方强;亓琳;230-231
《小儿推拿》CAI课件设计与制作 余阳;廖品东;刘元华;232-233
关于全日制硕士研究生分类培养新模式的思考 李庆;李长明;李元;234-235
《自动控制原理》“深入浅出”与“浅入深出”探讨 吴小娟;何玲;236-237
学术会议对提高研究生培养质量的作用 张天纲;玄萍;巩诚;238-239
中学物理与大学物理的有效衔接 孔德国;张红美;240-241
岩体力学的块体极限平衡法的方程思想及其教学思路 曹贤发;孙刚臣;张芹;242-243
论来华医学留学生学习汉语的重要性 吴日霞;244-245
浅析高效课堂的构建基础 张文婷;246-247
让书香浸润每一所校园——安徽省庐江县实施小学课外阅读振兴工程的策略 张正标;李星明;248-250
巧用评价策略 创设灵动课堂 陈超;251-252
小学数学教学中健康人格的培养初探 许静红;253-255
职业教育
面向应用型本科专业准职业人培养的探索 肖瑛;刘一铭;王安;256-257
职业能力培养在高职院校课堂教学中的实践研究 王乐平;258-259
非学历教育在路桥高职教育中的几点做法——以试验检测培训考试为例 李金梅;260-262
提高《电工基础》课堂教学有效性的探索 刘霞;王金参;263-264
实验平台
关于虚拟实验技术在汽车《流体力学与液压传动》课程中应用的探讨 张智明;张娟楠;李昌昊;王毅刚;章桐;265-267
仪器操作微视频制作及在实验教学中的应用研究 桂馨;冷晔;邢丽波;许洁;268-269
高等农业院校发酵工程实验技术教学改革与探索 李立恒;林元山;兰时乐;管桂平;270-271
药物分析综合一体化实验的设置及思考 赵丹;272-273
浅议实验技术人员在高校生物类专业实验教学中的作用 阿力木江·阿布都拉;艾力·沙吾尔;274-275
乙醇——水萃取精馏实验教学的改进及Aspen Plus软件的应用 王俊;冷一欣;韶晖;276-278
本科计量经济学“任务驱动型”实验教学体系设计 田翠杰;279-280
理工科博士研究生科研训练及能力拓宽研究 吕鹏;刘馨琳;闫永胜;1-2
发挥本科生导师作用 增强育人效果 黄建平;任苹;3-4
基于产学研的高校知识产权教学改革探索 曾素梅;5-6
组织系统优化设计:辅导员育人机制构建的有效路径 苗兴国;薛潇潇;吴学伟;7-10
科学管理
民办本科院校教学质量管理监控体系的信息化建设 冯志杰;倪倩;侯清兰;张万民;郭沛超;樊新学;11-13
基于物联网的实验室管理模式的研究 钟建国;14-15
基于广东职业技术学院学长制调查探析学长制实施 黄颖思;16-17
论班风学风在小学班级建设中的重要性——四步曲打造活力班级 李代富;18-19
教师建设
论高校青年教师如何通过自我修养提升职业道德 马辉;20-21
地方高校向应用技术型大学转型中师资队伍建设研究 王丽萍;罗文文;赵宝云;22-24
五年制高职建筑专业新任教师专业发展困惑与消除对策 陈小雁;25-26
学校与社会
基于三方共赢的专业学位基地联盟建设探索 杨坪;姜涛;黄雨;黄建业;王瑶;27-28
浅析医学影像专业学生就业发展与策略 孙欣杰;施玥;刘钦晨;宋绪鸣;赵宇;钟珊;29-30
产学合作环境下计算机专业应用型本科人才培养模式研究 路阳;朱景福;高军;张楠;周晶楠;31-32
地方高校园林专业校外实践教学基地建设探讨 任吉君;黄基传;吕慧;王艳;周荣;33-35
思想政治
论中国共产党农村思想政治教育的基本经验 梁海娜;36-37
研究性学习在大学思想政治教育教学中的价值与实施 周琳;38-39
和乐教育在思想品德课中的应用 马娟娟;40-41
学生教育
大学课程教学中的学生主动性学习能力培养 耿玉辉;吴景贵;王淑华;李翠兰;42-43
大学生自我心理调控行为的调查分析 梁瑛楠;44-45
关于“95后”大学生心理健康问题的浅探 雷镕甄;46-47
哲学社会科学座谈会视角下西藏高校学生党员再教育问题剖析与对策研究 周圣良;索朗旺杰;48-50
基于工程教育专业认证的环境工程专业创新人才培养模式研究 王淑娜;郝桂珍;徐利;51-52
专题研讨
科教融合促进本科生创新和实践能力培养——以海绵城市建设研究为例 仇付国;53-54
提高石油类高校材料工程领域专业硕士培养质量探讨——以中国石油大学(华东)材料工程专业为例 于思荣;刘恩洋;宋玉强;赵严;55-56
中国的孝文化在韩国的传播与发展研究 莫洁;杜昊;张瑜;全龙华;57-60
跨文化交际视域下的外宣翻译策略 李永村;61-63
口腔临床型研究生复试的组织与实施 钟渝翔;廖礼姝;刘玉涛;任蕾西;李立琪;梁丽;项立;李万山;64-66
中美工程管理专业课程教学对比研究 杨琳;67-69
浅析阿恩海姆视知觉理论中平衡形式在《亚威农少女》中的运用及其形式美发展 张潇月;70-72
申奥成功背景下张家口外宣翻译的语用分析 容蕾蕾;高洁;73-74
产品品牌差异化与多渠道零售商双渠道绩效研究 刘晓芬;钱晓多;75-76
试析强化理论下幼儿行为习惯的培养 胡蝶;芦苇;77-78
自媒体时代旅游企业进行新闻传播的有效途径研究 郑悦;79-80
关于龟兹佛教壁画中的乐舞与产业化研究 蔡江宁;81-82
地方本科院校实践教学质量监控体系的构建 闫慧;余显显;83-84
人力资源管理专业行业需求调研分析——以三亚学院为例 李艾琳;85-86
浅谈机械设计与工业设计的关系 程世利;董小飞;87-88
商务日语函电的文体特征浅析 徐爽;89-90
探析“微商”盛行下产品质量监督与管理新举措 游杰;91-92
拾振传感器自动化装配系统 穆如旺;洪利;93-95
正向行为支持对自闭症儿童攻击行为干预的作用 陆艳;谭浪;96-97
大学生英语音段特征习得顺序的实证研究 郭婧;冯雷;98-99
有关东城区高年级小学生阅读偏好与信息提取能力的研究 杜博洋;100-103
目标化语言活动区 发展语言交往能力 郭婷婷;104-105
教改创新
立足电力生产一线 构建能源动力工程应用型人才多维培养体系 胡丹梅;何平;106-107
“O&O”案例教学创新设计 林巧;108-109
“专题地图制图实习”的改革与探索 刘晓;张照录;张超;刘丽萍;110-111
地方高校研究生创新激励机制研究 王晓红;刘亚静;郭力娜;田桂娥;112-113
《功能食品添加剂》课程内容改革初探 曹家庆;赵余庆;张向荣;李巍;史彩虹;孙艳;尹湉;114-115
细胞工程课程的改革与探索 高冬妮;孙晓丹;赵丹;116-117
基于Matlab仿真技术的电力工程概论课程教学改革探讨 蒋云昊;丁稳房;宫力;陈辉;汪繁荣;陈俊;118-119
黑龙江省高校创新创业教育发展的对策研究 王骏飞;120-121
以能力为导向的基于模块化案例分析的发现式教学模式探索 胡良梅;张宝;高隽;李平;高榆;122-123
工业工程专业实践教学体系分析与改善——以太原科技大学为例 柴春锋;124-126
道路勘测设计课程教学改革研究 张雁;127-128
植物分类学形态术语教学方法改革与实践——以新疆农业大学为例 迪利夏提·哈斯木;阿马努拉·依明尼亚孜;129-130
“以赛促教”教学模式在环境设计专业应用型人才培养教学改革中的实践研究 董秋敏;张欢;131-132
化工分离工程本科教学改革与探讨 吕鹏;邢闯;盖希坤;杨瑞芹;133-134
新形势下《汽车故障诊断学》教学改革研究 曾锐利;梅检民;赵慧敏;沈虹;135-136
探索与实践
独立学院大学物理教学改革的探索与实践 张雷明;宋宁;137-138
专业学位研究生实践能力培养模式探索与实践 韩建秋;周玉梅;139-140
“互联网+党建”高校基层党建工作创新与实践 张静;141-142
《大学计算机基础》操作考试自动判卷的探索与实践 徐红云;郑耀辉;田凯;143-145
浅议多媒体教室中网络管理系统的设置与实现 李献广;李建华;张继高;146-147
《泵与泵站》课程设计改革探索与实践 赵晓莉;刘凤玲;陈雯;张海鸥;148-149
高校采选专业应用型本科转型探索与实践 姜效军;赵通林;张治强;李蓉;曾丽;150-151
结构力学课程教学改革与实践探索 张添渊;杨亚平;赵伟东;王雪;152-153
《材料电化学》课程教学探讨与实践 秦海英;154-155
“互联网+”顶岗实习探索与实践——以天津冶金职业技术学院为例 刘玉英;谭起兵;周雪松;156-158
食品类“双创型”人才培养模式的探索与实践 胡燕;159-160
产教融合背景下高职院校教学指导方案开发调研的实践与探索 刘英霞;161-162
后进生转化之探究与实践 张店新;163-164
教法研究
微课堂与传统课堂在《结构力学》教学中的联合应用 曹艳梅;于桂兰;贾影;165-166
Java Web中间件课程实践教学探讨 李桃迎;陈燕;167-168
体现CDIO理念的计科专业实践教学方式探讨 郭浩;169-171
推进高校专业基础课程教学的方法探究 张素玲;陈婷婷;172-174
高校工科专业课迭代式教学方法的探究 司立坤;刘鑫;175-176
《五灯会元》中的反问教学法探索 邱震强;177-178
测绘专业《地球科学概论》课程国际化教学模式的初探 霍学深;贺清;肖翼忻;179-181
基于专业结合的数理统计课程教学探讨 刘巧静;赵守江;柳福祥;张艳娟;182-183
培养创新学习能力的教学方法研究 王琦;刘熹;彭来献;184-185
进化生物学教学方法初探 亓琳;赵威;侯小改;赵杏利;186-187
工程图学教学体系的重构研究 卢旭珍;188-190
计算思维驱动的计算机基础教学内容体系研究 白小军;刘白林;杨盛泉;191-192
基于创新能力培养的药学类专业多维实践教学平台的创建 才谦;刘玉强;193-194
双语教学下国际多元化外语人才的培养 高兰凤;195-196
计算机网络环境下会计电算化的内部控制研究 代晓岚;197-198
经管专业人才培养模式改革中如何发挥概率论课程的作用 鲁慧芳;199-200
浅谈翻转课堂在医学英语教学中的可行性 骆欢;阳雨君;201-202
《薄膜光学》课程教学方法的研究 陈淑静;203-204
计算机组成原理教学方法探析 彭雅琴;王万生;205-206
通过教学查房促进人体解剖学基础与临床相结合 张国权;金迅;董化江;江涛;207-208
论革新当前大学计算机教学方法的实践过程 汪昱君;209-210
任务驱动教学法在口腔医学技术专业见习教学中的应用 马晓丽;罗亚莉;牟星;211-212
小学美术“造型·表现”课教学案例研究 何亚妮;213-214
学法指导
极限思想方法在无穷级数与广义积分中的应用 姜珊珊;杨柳;南华;215-216
氢分子的能量核间距曲线 刘国群;米立伟;217-220
教师观点
多媒体和网络环境下学生批判性思维能力的培养——以《医学人文英语阅读》课为例 翟书娟;周开林;陈姗姗;221-223
论大学课程考试改革的三重构架 张晓东;胡瑞鑫;224-225
指导大学生创新性实验课程的体会——以“冰冻切片技术在病理组织学诊断中的应用”为例 谷长勤;刘晓丽;程国富;谢长清;226-227
知识产权高等教育现状之反思 胡波;228-229
研究生双语教学过程中的关键问题与创新实践 赵威;王征宏;宋鹏;方强;亓琳;230-231
《小儿推拿》CAI课件设计与制作 余阳;廖品东;刘元华;232-233
关于全日制硕士研究生分类培养新模式的思考 李庆;李长明;李元;234-235
《自动控制原理》“深入浅出”与“浅入深出”探讨 吴小娟;何玲;236-237
学术会议对提高研究生培养质量的作用 张天纲;玄萍;巩诚;238-239
中学物理与大学物理的有效衔接 孔德国;张红美;240-241
岩体力学的块体极限平衡法的方程思想及其教学思路 曹贤发;孙刚臣;张芹;242-243
论来华医学留学生学习汉语的重要性 吴日霞;244-245
浅析高效课堂的构建基础 张文婷;246-247
让书香浸润每一所校园——安徽省庐江县实施小学课外阅读振兴工程的策略 张正标;李星明;248-250
巧用评价策略 创设灵动课堂 陈超;251-252
小学数学教学中健康人格的培养初探 许静红;253-255
职业教育
面向应用型本科专业准职业人培养的探索 肖瑛;刘一铭;王安;256-257
职业能力培养在高职院校课堂教学中的实践研究 王乐平;258-259
非学历教育在路桥高职教育中的几点做法——以试验检测培训考试为例 李金梅;260-262
提高《电工基础》课堂教学有效性的探索 刘霞;王金参;263-264
实验平台
关于虚拟实验技术在汽车《流体力学与液压传动》课程中应用的探讨 张智明;张娟楠;李昌昊;王毅刚;章桐;265-267
仪器操作微视频制作及在实验教学中的应用研究 桂馨;冷晔;邢丽波;许洁;268-269
高等农业院校发酵工程实验技术教学改革与探索 李立恒;林元山;兰时乐;管桂平;270-271
药物分析综合一体化实验的设置及思考 赵丹;272-273
浅议实验技术人员在高校生物类专业实验教学中的作用 阿力木江·阿布都拉;艾力·沙吾尔;274-275
乙醇——水萃取精馏实验教学的改进及Aspen Plus软件的应用 王俊;冷一欣;韶晖;276-278
本科计量经济学“任务驱动型”实验教学体系设计 田翠杰;279-280
