2017年3月9期
发布时间:2017-08-25 15:44 来源:未知 点击:
中亚国家高等教育国际化发展现状及趋势分析 刘俊霞;1-3
传播学视阈下新媒体工具的德育教化功能探析——以微博为例 李欣怡;4-5
高校学生党支部建设与和谐校园建设互动机制研究 余红珍;6-7
浅谈教辅人员在医学影像学教学中的作用 赵宇;祝因苏;李大鹏;刘伟;刘希胜;施海彬;8-9
隐性课程显性化对辅导员专业化建设的价值分析 彭忠祥;10-11
高职辅导员缓解职业倦怠的路径思考 刘丽波;12-13
关于高校学生党支部建设及学生党员教育发展的几点思考 李双双;14-16
论艺术类院校计算机机房软硬件管理与维护 明尧;17-18
学分制条件下院系教务管理工作转变探究 刘一;19-20
高校新教师焦虑期能力制约的探讨 朱进;21-22
论0—3岁早教教师的专业素养 徐环;23-24
教师对教学自我反省的可拓学逻辑研究 聂文海;25-26
本科生科研创新实践平台中教师角色定位 刘德明;钟素娟;27-28
生物工程专业生产实习模式探索——以扬州大学为例 王仕楷;黄金林;谢虹;29-30
浅谈“双创”下大学生创新的优劣及改进措施 吴浩;赵依潇;杨益钧;张香成;31-32
新形势下高校大学生就业指导体系的再思考 吴康妮;33-34
环境工程领域全日制专业学位硕士研究生培养调查分析 张永吉;李建;向东方;邓慧萍;35-37
以“中国梦”引领大学生理想信念建构 王砚蒙;和晶;38-40
基于真人图书馆的大学生思想政治教育路径探究 杨恒;41-42
整合思想政治教育方法,增强思想政治教育工作实效性 张祖晏;43-44
浅论大学生学习公共关系伦理的重要性研究 胡鹏年;45-46
网络信息化时代高校《思想道德修养与法律基础》教学模式创新研究 邓小红;47-48
浅论新形势下高校思想政治工作的创新 顾莉;49-50
从男生女生心理差异谈因性施教 刘静秋;51-52
“80后”青春文学现象中道德取向的反思 李艳;王立东;53-54
新疆农民工权益法律保障问题研究 赵山星;55-56
电视体育节目的娱信化传播研究——央视体育频道《天下足球》为例 杨光;57-59
基于课程精品资源共享服务模式的机械设计跨校修读学分的实践 武立波;宋若冰;谢忠东;马先英;60-61
医学教育中如何有效调动学习的积极性 吴江;孙亮;翟伟伟;62-63
Multisim 10仿真技术在“电路基础”教学中的应用与实践 吴玲敏;王维娜;64-66
矢量及微积分在大学物理教学中的作用 张红美;孔德国;67-68
大学生英语晨读的现状及改善策略 林秋雯;69-70
学术报告在地学课堂的应用研究——以西藏大学地球科学与资源学系为例 赵剑波;王星星;71-72
教学系统中人脸表情识别系统的监督作用 赵美名;73-74
《中国近现代史纲要》教学创新成果概述 孟艳;75-76
藏族大学生期末考试成绩与学期计划完成度的相关性研究初探 侯磊;刘振东;77-78
岩质边坡平面滑动模型的教学策略 莫红艳;牟春梅;周健红;79-80
机器人示教误差成因分析及消除 刘伟;郭广磊;81-82
英国法律诊所教育研究——以谢菲尔德大学为例 栾爽;平旭;83-84
特殊教育专业本科生的专业认同感及其提高策略研究——以铜仁学院为例 陆艳;朱颖;85-86
基于岗位业务流程构建企业生产实际教学案例库——以汽车营销与服务专业为例 黄宁;87-88
项目化《医电产品组装与调试》课程开发 李晓欧;商怀超;蒋淑敏;莫国民;乐建威;89-91
发电厂虚拟软件在电气专业教学中的应用 胡敏;张义辉;田芳;92-93
Matlab在力学课程课堂教学和虚拟实验中的应用 郭空明;胡锐锋;徐亚兰;94-95
基于有限元法的不可逆电穿孔电极设置仿真研究 郭飞;胡向东;唐贤伦;陈功贵;96-97
道路桥梁与渡河工程专业综合实践教学研究——以内蒙古农业大学“海留图道路工程综合实习基地建设”为例 张雁;98-101
军队院校任职教育装备教学新模式研究 袁胜智;刘铁;桑德一;杨利斌;102-103
工程制图教学网络互动平台构建研究 唐超权;江晓红;胡而已;周公博;104-105
基于“项目驱动”的自动机械设计课程综合改革 夏连明;宋井玲;106-107
基于地方高校“生药学”课程实践教学改革 邢明明;陈仕学;卢忠英;杜士杰;姚元勇;108-109
多元化教学模式在提高内分泌药理学教学效果中的应用探讨 姚新刚;吴文玉;刘叔文;110-111
基于案例驱动的嵌入式系统教学改革与研究 宋洪军;胡军国;童孟军;112-113
军队院校任职教育实验教学改革的思考 黄靖;徐建霖;杨锋;甄洪斌;罗宁昭;114-115
《地理信息系统原理》研讨式教学内容与方式 赵春燕;储蓉;116-117
基于过程性评价的经管类专业课程考核方法改革探析 王英姿;118-119
科研能力导向型研究生教学改革探索 李苗;张冬有;郝冬梅;120-121
基于虚拟项目的动力电池技术教学改革的探索 王丽梅;刘良;李国春;122-123
校园服务令——依法治校背景下的教育管理新模式探析——以西南财经大学天府学院为例 罗文;卢鹏飞;124-125
基于专业培养的电路原理教学内容与方法探索 胡媛;周悦;霍海波;李红梅;126-127
浅谈西藏中职学校德育课程改革问题——以日喀则市职业技术学校为例 王力;128-129
环境资源类专业实验教学改革与学生综合技能提升 黄张婷;吴家森;张艳;130-131
土木工程专业推进校企合作培养应用型人才的探索与实践 张学兵;匡成钢;132-133
绿色化学在五年制师范化学实验中的实践探索 马金文;134-135
“三三四”研究性教学模式在计算机核心课程中的探索与实践 祁鑫;王有川;崔浩;张国平;136-140
虚实结合的模具设计制造实践教学体系构建 周海;徐晓明;陈西府;黄传锦;141-144
“产—学—研”模式下的《工程化学》新课程教改与实践——以江苏科技大学“深蓝学院”为例 周小卫;欧阳春;145-147
基于职业岗位需求的女大学生人才培养途径探索与实践——以高职院校土木类专业为例 沈新福;邓汉轩;148-149
电子信息类专业实践教学体系实施方案研究 罗海军;150-151
本科生导师制的探索与实践 王尧;张彦风;152-153
导弹发射装备任职课程教学内容专题式改革探索与实践 刘涛;崔伟成;刘林密;夏长俊;154-155
在电子陶瓷物理教学中引入小组研讨会的实践与思考 李恩竹;杨成韬;袁颖;156-157
微课在程序设计课程中的应用研究 王静;卢雪松;杨晓秋;158-159
我国高校经济与金融专业课程体系建设研究 谭光万;庄平;于涛;160-162
互动教学模式在地理信息系统课程实践教学上的方法研究 王家强;刘辉;柳维扬;163-164
管理学原理“双驱动”教学模式探讨 王艺燃;165-166
功能食品产学研一体化教学模式探讨 米生权;高丽萍;魏涛;赵卓;167-169
行动导向教学法在民航安检实训课程中的应用初探 邵咏亮;170-171
PBL教学法在《中药药剂学》教学中的应用 刘玉强;才谦;172-173
智能手机对大学英语教学的影响与策略 刘桂英;174-175
翻转课堂在“材料科学基础”课程教学中的实践研究 雷丽文;顾少轩;黄学辉;176-177
国际教育认证背景下医学影像学教学模式探讨 李琳;王成伟;刘绮;178-179
具有扬州地域特色的现代学徒制人才培养模式的构建研究 徐兴华;180-181
产教融合视野下生物工程类人才培养模式的探索——以地方工科院校为例 王朝宇;赵玉萍;贾建波;182-183
飞参专业教学施训模式探索 曲建岭;高峰;袁涛;184-185
生物制药专业药理学双语教学模式初探 关溯;186-187
地方医学高等院校创新创业教育探索及思考——以内蒙古医科大学为例 王金祥;苗茂;徐松美;188-189
对职业教育的几点思考 吕建朝;190-191
如何提高化学专业化学生物学教学质量的思考 翁小成;192-193
地方医学院校新进教师进行生物化学课程备课的体会 陈全梅;刘先俊;卜友泉;194-195
“土木工程+材料工程”复合型人才培养模式探索 杨坪;王沐晨;孙振平;肖建庄;苏静;196-197
高校地质工程专业人才培养现状与对策分析 张鹏;刘春娟;宋琨;刘艺梁;邓茂林;198-199
在“隧道工程”大班教学中的分享互动模式探讨 周元辅;200-201
浅论历史科学化的危机——个人主义的过度压缩 贺清令;邓凯文;申向洋;202-203
河南历史文化资源融入“中国近现代史纲要”教学的探讨 李鹏飞;204-206
“大职业教育”背景下春季招生学生入学教育工作思路探索 焦成冉;王广云;公金梅;207-209
高校转型改革应用型人才培养的思考 郭欣;210-211
基于OBE理念的环境监测实验教材建设的思考 胡磊;纪靓靓;袁旭音;李轶;212-213
浅析高职高专英语教学中人文素养的培养途径 曹李宏;214-215
机电一体化技术专业现代学徒制教学模式探讨——以眉山职业技术学院为例 王钧;216-217
高职院校体育课教学模式探讨 王刚;218-219
人文教育视角下高职英语创新性教学的实践反思研究 杨青;220-221
体验式教学在高职体育教育中的应用 高雄;222-223
影响对外汉语文化要素教学的因素分析 栾著;王芳;224-225
对新时期发展职业教育的理性思考 周中仁;谢改红;226-227
高职高专营销类专业与非营销类专业市场营销课程差异性模块化教学探讨——以重庆公共运输职业学院为例 赵东明;舒红;228-229
产学对接中高职培育专业绩点学分制选拔模式设计 阮亚男;陶星名;230-232
探析“微课程”在电工电子技术课程中的作用 刘岳苹;233-234
高职院校开展“第二课堂”教育评价指标调查问卷分析报告——以内蒙古机电职业技术学院在校生为例 刘志文;235-236
新媒体环境下高职学生深度阅读能力情况的调查与对策 陈静;237-239
高职学生九型人格特征调查报告——以湖南现代物流职业技术学院为例 邓攀;240-241
利用开源软件培养高职软件技能人才的探讨 何圣华;潘必超;242-244
高职经管类项目化课程实施中存在的问题与对策研究 程震;颜洲;潘申石;245-246
《宋词三百首》与《唐宋名家词选》选目比较 王伟;247-248
奥尼尔女性人物的共性与溯源——试析《月照不幸人》和《长日入夜行》中女性人物 张小丽;249-250
《论语》中的性恶能善论及其德育价值意蕴 邢家伟;251-253
信息化时代下多媒体管理发展方向和对策 张继高;李献广;刘书景;254-255
计算机应用基础课程的慕课建设初探 孙勤红;刘粉香;256-257
“互联网+”时代下《计算机网络》课程教学改革的探索 王笑妍;杨瑞君;曹国刚;李文举;258-259
基于明辨性思维的C语言程序设计教学方案的探讨 吴芸;朱顺痣;260-261
超微粉碎蒙脱石散的粒径考察及其三氧化二铝含量的测定 钟彩英;贾琪;黎婉静;王立英;262-263
基于中医药学科背景的食品分析实验教学改革探索 孟晓;蒋丽施;陈艳;景林;陈大义;264-265
分析化学实验教学方式改革 刘中博;刘伟禄;孙国祥;266-267
真空与薄膜实验课程的教学与研究能力的培养 黄延伟;席俊华;李阳阳;268-270
浅析音乐治疗对中职生心理健康的作用 姚成刚;271-272
基于希望理论视角的谈幼小衔接研究 洪培琼;273-274
关于培养和提高中学生数学学习能力的探究 廖金;275-276
精心创设自主化活动,激活高三班级自主化管理 周跃佳;277-278
生本教育理念之小组合作学习的应用 邹红梅;279-280
传播学视阈下新媒体工具的德育教化功能探析——以微博为例 李欣怡;4-5
高校学生党支部建设与和谐校园建设互动机制研究 余红珍;6-7
浅谈教辅人员在医学影像学教学中的作用 赵宇;祝因苏;李大鹏;刘伟;刘希胜;施海彬;8-9
隐性课程显性化对辅导员专业化建设的价值分析 彭忠祥;10-11
高职辅导员缓解职业倦怠的路径思考 刘丽波;12-13
关于高校学生党支部建设及学生党员教育发展的几点思考 李双双;14-16
论艺术类院校计算机机房软硬件管理与维护 明尧;17-18
学分制条件下院系教务管理工作转变探究 刘一;19-20
高校新教师焦虑期能力制约的探讨 朱进;21-22
论0—3岁早教教师的专业素养 徐环;23-24
教师对教学自我反省的可拓学逻辑研究 聂文海;25-26
本科生科研创新实践平台中教师角色定位 刘德明;钟素娟;27-28
生物工程专业生产实习模式探索——以扬州大学为例 王仕楷;黄金林;谢虹;29-30
浅谈“双创”下大学生创新的优劣及改进措施 吴浩;赵依潇;杨益钧;张香成;31-32
新形势下高校大学生就业指导体系的再思考 吴康妮;33-34
环境工程领域全日制专业学位硕士研究生培养调查分析 张永吉;李建;向东方;邓慧萍;35-37
以“中国梦”引领大学生理想信念建构 王砚蒙;和晶;38-40
基于真人图书馆的大学生思想政治教育路径探究 杨恒;41-42
整合思想政治教育方法,增强思想政治教育工作实效性 张祖晏;43-44
浅论大学生学习公共关系伦理的重要性研究 胡鹏年;45-46
网络信息化时代高校《思想道德修养与法律基础》教学模式创新研究 邓小红;47-48
浅论新形势下高校思想政治工作的创新 顾莉;49-50
从男生女生心理差异谈因性施教 刘静秋;51-52
“80后”青春文学现象中道德取向的反思 李艳;王立东;53-54
新疆农民工权益法律保障问题研究 赵山星;55-56
电视体育节目的娱信化传播研究——央视体育频道《天下足球》为例 杨光;57-59
基于课程精品资源共享服务模式的机械设计跨校修读学分的实践 武立波;宋若冰;谢忠东;马先英;60-61
医学教育中如何有效调动学习的积极性 吴江;孙亮;翟伟伟;62-63
Multisim 10仿真技术在“电路基础”教学中的应用与实践 吴玲敏;王维娜;64-66
矢量及微积分在大学物理教学中的作用 张红美;孔德国;67-68
大学生英语晨读的现状及改善策略 林秋雯;69-70
学术报告在地学课堂的应用研究——以西藏大学地球科学与资源学系为例 赵剑波;王星星;71-72
教学系统中人脸表情识别系统的监督作用 赵美名;73-74
《中国近现代史纲要》教学创新成果概述 孟艳;75-76
藏族大学生期末考试成绩与学期计划完成度的相关性研究初探 侯磊;刘振东;77-78
岩质边坡平面滑动模型的教学策略 莫红艳;牟春梅;周健红;79-80
机器人示教误差成因分析及消除 刘伟;郭广磊;81-82
英国法律诊所教育研究——以谢菲尔德大学为例 栾爽;平旭;83-84
特殊教育专业本科生的专业认同感及其提高策略研究——以铜仁学院为例 陆艳;朱颖;85-86
基于岗位业务流程构建企业生产实际教学案例库——以汽车营销与服务专业为例 黄宁;87-88
项目化《医电产品组装与调试》课程开发 李晓欧;商怀超;蒋淑敏;莫国民;乐建威;89-91
发电厂虚拟软件在电气专业教学中的应用 胡敏;张义辉;田芳;92-93
Matlab在力学课程课堂教学和虚拟实验中的应用 郭空明;胡锐锋;徐亚兰;94-95
基于有限元法的不可逆电穿孔电极设置仿真研究 郭飞;胡向东;唐贤伦;陈功贵;96-97
道路桥梁与渡河工程专业综合实践教学研究——以内蒙古农业大学“海留图道路工程综合实习基地建设”为例 张雁;98-101
军队院校任职教育装备教学新模式研究 袁胜智;刘铁;桑德一;杨利斌;102-103
工程制图教学网络互动平台构建研究 唐超权;江晓红;胡而已;周公博;104-105
基于“项目驱动”的自动机械设计课程综合改革 夏连明;宋井玲;106-107
基于地方高校“生药学”课程实践教学改革 邢明明;陈仕学;卢忠英;杜士杰;姚元勇;108-109
多元化教学模式在提高内分泌药理学教学效果中的应用探讨 姚新刚;吴文玉;刘叔文;110-111
基于案例驱动的嵌入式系统教学改革与研究 宋洪军;胡军国;童孟军;112-113
军队院校任职教育实验教学改革的思考 黄靖;徐建霖;杨锋;甄洪斌;罗宁昭;114-115
《地理信息系统原理》研讨式教学内容与方式 赵春燕;储蓉;116-117
基于过程性评价的经管类专业课程考核方法改革探析 王英姿;118-119
科研能力导向型研究生教学改革探索 李苗;张冬有;郝冬梅;120-121
基于虚拟项目的动力电池技术教学改革的探索 王丽梅;刘良;李国春;122-123
校园服务令——依法治校背景下的教育管理新模式探析——以西南财经大学天府学院为例 罗文;卢鹏飞;124-125
基于专业培养的电路原理教学内容与方法探索 胡媛;周悦;霍海波;李红梅;126-127
浅谈西藏中职学校德育课程改革问题——以日喀则市职业技术学校为例 王力;128-129
环境资源类专业实验教学改革与学生综合技能提升 黄张婷;吴家森;张艳;130-131
土木工程专业推进校企合作培养应用型人才的探索与实践 张学兵;匡成钢;132-133
绿色化学在五年制师范化学实验中的实践探索 马金文;134-135
“三三四”研究性教学模式在计算机核心课程中的探索与实践 祁鑫;王有川;崔浩;张国平;136-140
虚实结合的模具设计制造实践教学体系构建 周海;徐晓明;陈西府;黄传锦;141-144
“产—学—研”模式下的《工程化学》新课程教改与实践——以江苏科技大学“深蓝学院”为例 周小卫;欧阳春;145-147
基于职业岗位需求的女大学生人才培养途径探索与实践——以高职院校土木类专业为例 沈新福;邓汉轩;148-149
电子信息类专业实践教学体系实施方案研究 罗海军;150-151
本科生导师制的探索与实践 王尧;张彦风;152-153
导弹发射装备任职课程教学内容专题式改革探索与实践 刘涛;崔伟成;刘林密;夏长俊;154-155
在电子陶瓷物理教学中引入小组研讨会的实践与思考 李恩竹;杨成韬;袁颖;156-157
微课在程序设计课程中的应用研究 王静;卢雪松;杨晓秋;158-159
我国高校经济与金融专业课程体系建设研究 谭光万;庄平;于涛;160-162
互动教学模式在地理信息系统课程实践教学上的方法研究 王家强;刘辉;柳维扬;163-164
管理学原理“双驱动”教学模式探讨 王艺燃;165-166
功能食品产学研一体化教学模式探讨 米生权;高丽萍;魏涛;赵卓;167-169
行动导向教学法在民航安检实训课程中的应用初探 邵咏亮;170-171
PBL教学法在《中药药剂学》教学中的应用 刘玉强;才谦;172-173
智能手机对大学英语教学的影响与策略 刘桂英;174-175
翻转课堂在“材料科学基础”课程教学中的实践研究 雷丽文;顾少轩;黄学辉;176-177
国际教育认证背景下医学影像学教学模式探讨 李琳;王成伟;刘绮;178-179
具有扬州地域特色的现代学徒制人才培养模式的构建研究 徐兴华;180-181
产教融合视野下生物工程类人才培养模式的探索——以地方工科院校为例 王朝宇;赵玉萍;贾建波;182-183
飞参专业教学施训模式探索 曲建岭;高峰;袁涛;184-185
生物制药专业药理学双语教学模式初探 关溯;186-187
地方医学高等院校创新创业教育探索及思考——以内蒙古医科大学为例 王金祥;苗茂;徐松美;188-189
对职业教育的几点思考 吕建朝;190-191
如何提高化学专业化学生物学教学质量的思考 翁小成;192-193
地方医学院校新进教师进行生物化学课程备课的体会 陈全梅;刘先俊;卜友泉;194-195
“土木工程+材料工程”复合型人才培养模式探索 杨坪;王沐晨;孙振平;肖建庄;苏静;196-197
高校地质工程专业人才培养现状与对策分析 张鹏;刘春娟;宋琨;刘艺梁;邓茂林;198-199
在“隧道工程”大班教学中的分享互动模式探讨 周元辅;200-201
浅论历史科学化的危机——个人主义的过度压缩 贺清令;邓凯文;申向洋;202-203
河南历史文化资源融入“中国近现代史纲要”教学的探讨 李鹏飞;204-206
“大职业教育”背景下春季招生学生入学教育工作思路探索 焦成冉;王广云;公金梅;207-209
高校转型改革应用型人才培养的思考 郭欣;210-211
基于OBE理念的环境监测实验教材建设的思考 胡磊;纪靓靓;袁旭音;李轶;212-213
浅析高职高专英语教学中人文素养的培养途径 曹李宏;214-215
机电一体化技术专业现代学徒制教学模式探讨——以眉山职业技术学院为例 王钧;216-217
高职院校体育课教学模式探讨 王刚;218-219
人文教育视角下高职英语创新性教学的实践反思研究 杨青;220-221
体验式教学在高职体育教育中的应用 高雄;222-223
影响对外汉语文化要素教学的因素分析 栾著;王芳;224-225
对新时期发展职业教育的理性思考 周中仁;谢改红;226-227
高职高专营销类专业与非营销类专业市场营销课程差异性模块化教学探讨——以重庆公共运输职业学院为例 赵东明;舒红;228-229
产学对接中高职培育专业绩点学分制选拔模式设计 阮亚男;陶星名;230-232
探析“微课程”在电工电子技术课程中的作用 刘岳苹;233-234
高职院校开展“第二课堂”教育评价指标调查问卷分析报告——以内蒙古机电职业技术学院在校生为例 刘志文;235-236
新媒体环境下高职学生深度阅读能力情况的调查与对策 陈静;237-239
高职学生九型人格特征调查报告——以湖南现代物流职业技术学院为例 邓攀;240-241
利用开源软件培养高职软件技能人才的探讨 何圣华;潘必超;242-244
高职经管类项目化课程实施中存在的问题与对策研究 程震;颜洲;潘申石;245-246
《宋词三百首》与《唐宋名家词选》选目比较 王伟;247-248
奥尼尔女性人物的共性与溯源——试析《月照不幸人》和《长日入夜行》中女性人物 张小丽;249-250
《论语》中的性恶能善论及其德育价值意蕴 邢家伟;251-253
信息化时代下多媒体管理发展方向和对策 张继高;李献广;刘书景;254-255
计算机应用基础课程的慕课建设初探 孙勤红;刘粉香;256-257
“互联网+”时代下《计算机网络》课程教学改革的探索 王笑妍;杨瑞君;曹国刚;李文举;258-259
基于明辨性思维的C语言程序设计教学方案的探讨 吴芸;朱顺痣;260-261
超微粉碎蒙脱石散的粒径考察及其三氧化二铝含量的测定 钟彩英;贾琪;黎婉静;王立英;262-263
基于中医药学科背景的食品分析实验教学改革探索 孟晓;蒋丽施;陈艳;景林;陈大义;264-265
分析化学实验教学方式改革 刘中博;刘伟禄;孙国祥;266-267
真空与薄膜实验课程的教学与研究能力的培养 黄延伟;席俊华;李阳阳;268-270
浅析音乐治疗对中职生心理健康的作用 姚成刚;271-272
基于希望理论视角的谈幼小衔接研究 洪培琼;273-274
关于培养和提高中学生数学学习能力的探究 廖金;275-276
精心创设自主化活动,激活高三班级自主化管理 周跃佳;277-278
生本教育理念之小组合作学习的应用 邹红梅;279-280
