2016年12月51期
发布时间:2017-08-16 16:34 来源:未知 点击:
特别关注
大学生教育管理“抓两头”与“抓中间”的辩证关系 张杰;王常青;1-2
高等院校学生学业预警成因分析及帮扶对策 万蓉;3-4
科学管理
基于文化差异背景下的高校留学生管理工作初探 马艺;5-6
大数据背景下建立精准学生资助工作机制刍议 孙婷;张军;曹林林;7-8
浅谈有效中学课堂教学管理探析 司武兵;9-10
高校教学管理信息化的现状与措施分析 曾晓芬;11-12
地方高校班级管理与建设 张鸭关;汪帆;赵红艳;13-14
教师建设
二级学院教学秘书发展困境与对策研究——以南京Y大学管理学院为例 沈舒南;15-16
高校经管类专业教师实践能力提升的探讨 李学锋;朱平利;17-19
如何建立地方民办高校专业化的教学管理团队 陈尧;20-21
学校与社会
地球物理专业实习基地建设与思考 黄艳辉;张平松;刘文中;22-23
微信在专科医院手术室护生带教中的应用 康炀;江锦芳;24-25
岭南中草药合理开发利用科普教育探讨 季红;张建业;张超;26-27
探讨深港医疗体系合作新型模式 王燕;廖丽贞;28-31
社会资本与民办高校发展引论 杨二辉;32-33
建设国际实习基地 推进护理专业发展国际化 常念;34-35
引企入校 校企共建生产性实训基地的实践与思考 马桂芳;孙金霞;杨李;李启松;黄思怡;郑伟;36-37
浅谈地域文化引入高职旅游专业建设的做法和意义——以湖北三峡职业技术学院为例 赵雪情;38-39
思想政治
以“成己”推动德性发展——试论儒家的道德修养动力理论 刘立萍;40-42
信息时代思想政治教育特点及教育对策 凌瑶;李星宇;43-44
女大学生社会责任感教育途径研究 刘玉立;45-46
学生教育
横跨“理工农”的学生创新能力培养体系的构建 韩珍琼;胡尚连;向珣朝;程道梅;47-48
情志养生训练在大学生心理健康课程中的应用 王蓓;黄爱国;张秀琴;49-50
自动化专业卓越工程师人才培养模式探究 洪露;51-52
基于“互联网+”时代的大学生经济思维的培养 贾怡;53-54
浅析网络背景下的大学生心理健康教育模式 朱琳;55-56
专题研讨
论“幸福城市”建设中的城市与幸福 张琼;57-58
课堂教学满意度现状调查——以X大学为例 于然;59-61
大学生专业认同感影响因素分析——以江苏高校为例 罗小芳;胡丽媛;62-65
农业科技服务体系的美国模式探析 姜峰;崔乃文;郭燕锋;66-67
四旋翼反恐飞行器设计 顾臣务;纪延俊;宋海洋;68-69
藏族舞蹈审美特征略探 葛宗男;70-71
基于智慧旅游的泰安市旅游人才培养研究 张莹;刘肖梅;72-73
汉英报纸新闻语篇中转述言语的比较 沈世锦;74-75
成套大众健美操创编探究 刘雪菲;76-77
手卫生不同时机依从性的差异及干预研究 肖建忠;吴月玲;谢秀平;78-80
2014—2015年银川市金凤区法定传染病疫情分析 孙晓磊;81-82
教改创新
微电子课程设计教学体系改革研究 蔡志匡;王子轩;胡善文;83-84
制药化工设备机械基础课程教学内容体系改革 于颖;代素梅;张利;85-86
以“学生为中心”的非计算机专业计算机基础教学改革探索 黄庆凤;李芝棠;87-88
ADAMS在机械专业学生实践教学改革中的应用 沈中华;陈静;89-90
采矿专业岩石力学课程教学改革研究 李擎;郝长胜;郑文翔;王超;郭灵飞;91-92
提升工科院校生物工程专业自信力——以《专业导论》课程改革为切入点 李培骏;李霞;梁军;李海云;海洪;陈慧英;张会香;93-94
化学与化工类专业仪器分析实验教学改革的探索 刘丽来;丁慧贤;刘翀;宋微娜;董永利;95-96
农学类专业应用复合型人才培养模式改革研究——以广东海洋大学农学院为例 蔺中;甄珍;陈小丽;周飞;杨荣超;章月琴;生冉;97-98
矿物加工专业毕业实习教学改革的探索 陈中航;代淑娟;王倩倩;99-100
近年来高校思政课教学改革创新回顾 许艳丽;101-102
应用型本科试点专业《材料连接原理》实验教学改革 陈云霞;张静;陆斌锋;103-104
游戏美术设计课程教学内容和方法改革探讨 李庆;文武;105-106
基于创新型人才培养的机械专业实验教学改革研究 强华;李正网;107-108
应用型人才培养模式下大学物理教学改革初探 王白音其其格;贾冬义;109-110
基于问卷调查的护理专业医学统计学教学改革探讨 张丽菊;张娜;卢彦欣;111-113
市场营销专业人才培养学习偏好的创新研究 杜鹏;周语嫣;114-115
探索与实践
数学与应用数学专业课程体系与创新能力培养体系的改革与实践 王翠香;褚宝增;116-118
进阶案例互助式教学法在《多媒体技术与应用》实验教学中的探索与实践 周方;刘严红;张永才;郝者闻;卫张亮;119-121
食品科学专业研究生创新性人才培养模式探索 石启龙;李志合;赵亚;122-124
基于CDIO模式的通信网管理课程实验教学的探索与实践 蒋海霞;周星宇;郑翔;俞璐;童玮;125-126
现代交换原理课程网站建设与教学改革的探索 张晨光;李杰;武志刚;郭翠娟;127-128
基于环境工程专业“工程制图与CAD”课程改革与实践——以湖南农业大学为例 张嘉超;罗琳;邓娜;彭慧;129-130
融合MOOC以学生为中心的高等数学教学改革探索 张爱清;王岑;131-132
机器人创新工程实践教学改革与探索 张毅;汪帮富;王思明;133-134
BB网络教学平台在植物生物学教学中的实践与应用 杨红;姜慧明;李琳琳;金华;135-136
实践型发酵工厂设计课程教学探索 王柯;张宏建;137-138
基于应用创新型人才培养的《生物医药研究方法》课程教学探索 王辉;139-140
信息类专业学位研究生创新实践能力培养探索 邵叶秦;施佺;141-143
数据库课程设计考核方式探索 邵虹;崔文成;144-145
任务式教学法在会计电算化课程中的探索 陈伟军;胡小波;146-147
过程性考核在环境卫生学考试中的探索与实践 李金娟;裴凌云;刘晓霞;赵翊;万学中;148-149
计算机应用技术专业校企合作机制探索与实践 程涛;毛林;谢晓伟;150-151
《森林蔬菜栽培与利用》课程教学内容改革探索 孙冬青;宋传玲;冯慧敏;152-153
安徽民办高校大学生创新创业能力培养探索 陈芳;154-155
教法研究
构建基于应用型人才培养的机械基础系列课程新体系 薛广红;熊南峰;曾亮华;156-157
浅谈学生参与课堂演示实验在《地球概论》教学中的应用 肖锋军;158-160
翻转课堂在大学英语素质拓展课程教学中的应用 袁平;161-162
案例教学在环境生态学教学中的应用 黄园;163-164
基于毕博平台的概率统计教学研究 尹玲;周木良;165-166
微格教学法在临床护理实习生教学培训中的应用及效果 周文婧;陈振兰;167-168
PBL教学法在风湿病学见习教学中的应用 王艳艳;杨安琪;王嫱;169-170
对比法与PBL相结合教学模式在病理学教学中的应用 周志愉;刘春花;171-172
Sandwich教学法在分子生物学教学中的应用 秦少伟;赵利峰;173-174
“皮格马利翁效应”与外语教学策略探寻 彭浩;175-176
PBL结合临床模拟技能练习在妇产科学课堂教学的应用 刘奕;陈伟;屈王蕾;谢爱兰;陈文兵;177-179
Excel在“工程经济学”案例教学中的应用 井珉;刘阳冰;刘玉;180-181
《建筑制图与识图》教、学、做一体化教学模式的构建 李和旺;182-183
应用型本科高校生物化学精品资源共享课程建设的研究 董玉玮;常率峰;陈宏伟;曹泽虹;邵颖;郑义;崔珏;184-186
问题教学即教“问” 苗霞;187-188
浅谈大学英语专业的精读教学 张洁;189-190
高校财务管理课程双语教学的趋势与应对策略研究 唐步龙;张前前;191-192
有限元分析软件MIDAS在桥梁工程课程设计教学中的应用 羊日华;王新忠;黄国平;193-194
《食品添加剂》在新形势下食品科学类专业教学中的改革与实践 梁丽雅;苗颖;郭梅;甄润英;马俪珍;闫师杰;195-196
学法指导
基于BP神经网络的人体行为识别方法研究与实现 吴婷;周宇;197-198
《供配电技术》课堂教学中整体建构学习法的应用 范宇;199-200
浅谈临床医学科学学位研究生科研兴趣的培养 刘洪梅;201-202
高校高等数学的教法及学法 赵迎春;布仁满都拉;203-205
教师观点
工程教育认证毕业要求达成度评价方法和步骤 高相胜;昝涛;王民;206-208
经济新常态下地方高校人才培养模式改革的思考 成建平;沈建华;209-210
测绘地理信息类《4D产品制作实习》实践教学反思 邱春霞;董乾坤;211-212
过程导向的实践课程学生学习效果评价——以“安全评价课程设计”为例 吴煜;213-214
我校专科“火电厂集控运行专业”毕业设计存在问题及解决措施探讨 周振起;赵星海;刘洪宪;肖斌;215-216
浅析地方院校建筑学专业《建筑设计基础》课程的发展 肖平;217-218
现代农业工程人才社会需求分析及培养模式探讨 李星恕;熊秀芳;219-220
浅谈我国高校双语教学的一些特点 李侠;童开宇;张传瑜;陈晓凤;221-222
艺术设计专业实验室建设与管理的几点思考 刘美鹇;223-224
高校食品类专业实践教学基地建设研究 张巧航;225-228
交叉学科研究生培养模式研究 刘莉;孙丽;229-230
学生自主授课模式在中药学教学中的尝试 李杨;任艳玲;刘立萍;231-232
基于工程教育认证的机械结构ANSYS课程教学改革与实践 李树森;任毅;233-235
立体考核制度在实验教学中的设计与实施 蒋芳;钟铁钢;耿涛;赵旺;张健;杨阳;徐克达;236-237
构建民办高校文化育廉环境研究 陆娇;张艳;238-239
互联网背景下如何构建创新型大学生闲暇文化生活 张娇;黄刚;240-241
互联网+混合式教学——基于MOOCs、SPOC及翻转课堂的探讨 刘素稳;李军;刘绍军;常学东;242-243
论新时期“全面从严治党”的必要性 罗彩莲;244-245
职业教育
现阶段辅导员工作遇到的困难及对策 杨梦露;246-247
高职学生网络生活现状与学校对策——以南宁职业技术学院为例 柳青;248-249
基于网络的高职英语多模态教学模式研究 潘笑勤;250-251
新疆职业教育发展现状与对策研究 张志强;葛亮;曾川江;252-253
基于职业能力培养的高职宠物护理与美容专业实践教学改革探析 刘忠慧;刘俊栋;郝子悦;狄和双;254-255
关于高职院校学生辅导工作的思考 袁曦;256-257
实验平台
挖掘课程实验潜力 提高信息光学课程教学效果 胡正良;马丽娜;徐攀;吴艳群;赵学谦;胡永明;258-259
《矿井通风与安全》实验课程的改革与实践 程卫民;260-262
进一步提高地质类实验课教学效果的思考 杨景芬;徐宏杰;263-264
糖酵解中间产物磷酸丙糖鉴定实验课的研究性教学 杨生妹;魏万红;陈云;265-266
一种简易的激光横模观测系统 陈钢;267-268
地方农业院校工程类校级实验教学示范中心平台建设——以生物质能方向为例 李松;陈丽梅;王琪;董良杰;刘春慧;李锦生;269-270
面向应用型化学化工类专业人才培养的校企联合实验室建设与实践 李建平;张云;刘军;刘峥;聂瑾芳;潘宏程;杜甫佑;271-273
基础教育
浅谈游戏教学法在中职美术教学中的重要性及运用 张晓宇;274-275
基于能力培养的中职学前教育专业课程设置研究与实践 沈德海;276-278
摺谈培养低年级孩子勤思好问习惯的有效策略 白奇宝;279-280
大学生教育管理“抓两头”与“抓中间”的辩证关系 张杰;王常青;1-2
高等院校学生学业预警成因分析及帮扶对策 万蓉;3-4
科学管理
基于文化差异背景下的高校留学生管理工作初探 马艺;5-6
大数据背景下建立精准学生资助工作机制刍议 孙婷;张军;曹林林;7-8
浅谈有效中学课堂教学管理探析 司武兵;9-10
高校教学管理信息化的现状与措施分析 曾晓芬;11-12
地方高校班级管理与建设 张鸭关;汪帆;赵红艳;13-14
教师建设
二级学院教学秘书发展困境与对策研究——以南京Y大学管理学院为例 沈舒南;15-16
高校经管类专业教师实践能力提升的探讨 李学锋;朱平利;17-19
如何建立地方民办高校专业化的教学管理团队 陈尧;20-21
学校与社会
地球物理专业实习基地建设与思考 黄艳辉;张平松;刘文中;22-23
微信在专科医院手术室护生带教中的应用 康炀;江锦芳;24-25
岭南中草药合理开发利用科普教育探讨 季红;张建业;张超;26-27
探讨深港医疗体系合作新型模式 王燕;廖丽贞;28-31
社会资本与民办高校发展引论 杨二辉;32-33
建设国际实习基地 推进护理专业发展国际化 常念;34-35
引企入校 校企共建生产性实训基地的实践与思考 马桂芳;孙金霞;杨李;李启松;黄思怡;郑伟;36-37
浅谈地域文化引入高职旅游专业建设的做法和意义——以湖北三峡职业技术学院为例 赵雪情;38-39
思想政治
以“成己”推动德性发展——试论儒家的道德修养动力理论 刘立萍;40-42
信息时代思想政治教育特点及教育对策 凌瑶;李星宇;43-44
女大学生社会责任感教育途径研究 刘玉立;45-46
学生教育
横跨“理工农”的学生创新能力培养体系的构建 韩珍琼;胡尚连;向珣朝;程道梅;47-48
情志养生训练在大学生心理健康课程中的应用 王蓓;黄爱国;张秀琴;49-50
自动化专业卓越工程师人才培养模式探究 洪露;51-52
基于“互联网+”时代的大学生经济思维的培养 贾怡;53-54
浅析网络背景下的大学生心理健康教育模式 朱琳;55-56
专题研讨
论“幸福城市”建设中的城市与幸福 张琼;57-58
课堂教学满意度现状调查——以X大学为例 于然;59-61
大学生专业认同感影响因素分析——以江苏高校为例 罗小芳;胡丽媛;62-65
农业科技服务体系的美国模式探析 姜峰;崔乃文;郭燕锋;66-67
四旋翼反恐飞行器设计 顾臣务;纪延俊;宋海洋;68-69
藏族舞蹈审美特征略探 葛宗男;70-71
基于智慧旅游的泰安市旅游人才培养研究 张莹;刘肖梅;72-73
汉英报纸新闻语篇中转述言语的比较 沈世锦;74-75
成套大众健美操创编探究 刘雪菲;76-77
手卫生不同时机依从性的差异及干预研究 肖建忠;吴月玲;谢秀平;78-80
2014—2015年银川市金凤区法定传染病疫情分析 孙晓磊;81-82
教改创新
微电子课程设计教学体系改革研究 蔡志匡;王子轩;胡善文;83-84
制药化工设备机械基础课程教学内容体系改革 于颖;代素梅;张利;85-86
以“学生为中心”的非计算机专业计算机基础教学改革探索 黄庆凤;李芝棠;87-88
ADAMS在机械专业学生实践教学改革中的应用 沈中华;陈静;89-90
采矿专业岩石力学课程教学改革研究 李擎;郝长胜;郑文翔;王超;郭灵飞;91-92
提升工科院校生物工程专业自信力——以《专业导论》课程改革为切入点 李培骏;李霞;梁军;李海云;海洪;陈慧英;张会香;93-94
化学与化工类专业仪器分析实验教学改革的探索 刘丽来;丁慧贤;刘翀;宋微娜;董永利;95-96
农学类专业应用复合型人才培养模式改革研究——以广东海洋大学农学院为例 蔺中;甄珍;陈小丽;周飞;杨荣超;章月琴;生冉;97-98
矿物加工专业毕业实习教学改革的探索 陈中航;代淑娟;王倩倩;99-100
近年来高校思政课教学改革创新回顾 许艳丽;101-102
应用型本科试点专业《材料连接原理》实验教学改革 陈云霞;张静;陆斌锋;103-104
游戏美术设计课程教学内容和方法改革探讨 李庆;文武;105-106
基于创新型人才培养的机械专业实验教学改革研究 强华;李正网;107-108
应用型人才培养模式下大学物理教学改革初探 王白音其其格;贾冬义;109-110
基于问卷调查的护理专业医学统计学教学改革探讨 张丽菊;张娜;卢彦欣;111-113
市场营销专业人才培养学习偏好的创新研究 杜鹏;周语嫣;114-115
探索与实践
数学与应用数学专业课程体系与创新能力培养体系的改革与实践 王翠香;褚宝增;116-118
进阶案例互助式教学法在《多媒体技术与应用》实验教学中的探索与实践 周方;刘严红;张永才;郝者闻;卫张亮;119-121
食品科学专业研究生创新性人才培养模式探索 石启龙;李志合;赵亚;122-124
基于CDIO模式的通信网管理课程实验教学的探索与实践 蒋海霞;周星宇;郑翔;俞璐;童玮;125-126
现代交换原理课程网站建设与教学改革的探索 张晨光;李杰;武志刚;郭翠娟;127-128
基于环境工程专业“工程制图与CAD”课程改革与实践——以湖南农业大学为例 张嘉超;罗琳;邓娜;彭慧;129-130
融合MOOC以学生为中心的高等数学教学改革探索 张爱清;王岑;131-132
机器人创新工程实践教学改革与探索 张毅;汪帮富;王思明;133-134
BB网络教学平台在植物生物学教学中的实践与应用 杨红;姜慧明;李琳琳;金华;135-136
实践型发酵工厂设计课程教学探索 王柯;张宏建;137-138
基于应用创新型人才培养的《生物医药研究方法》课程教学探索 王辉;139-140
信息类专业学位研究生创新实践能力培养探索 邵叶秦;施佺;141-143
数据库课程设计考核方式探索 邵虹;崔文成;144-145
任务式教学法在会计电算化课程中的探索 陈伟军;胡小波;146-147
过程性考核在环境卫生学考试中的探索与实践 李金娟;裴凌云;刘晓霞;赵翊;万学中;148-149
计算机应用技术专业校企合作机制探索与实践 程涛;毛林;谢晓伟;150-151
《森林蔬菜栽培与利用》课程教学内容改革探索 孙冬青;宋传玲;冯慧敏;152-153
安徽民办高校大学生创新创业能力培养探索 陈芳;154-155
教法研究
构建基于应用型人才培养的机械基础系列课程新体系 薛广红;熊南峰;曾亮华;156-157
浅谈学生参与课堂演示实验在《地球概论》教学中的应用 肖锋军;158-160
翻转课堂在大学英语素质拓展课程教学中的应用 袁平;161-162
案例教学在环境生态学教学中的应用 黄园;163-164
基于毕博平台的概率统计教学研究 尹玲;周木良;165-166
微格教学法在临床护理实习生教学培训中的应用及效果 周文婧;陈振兰;167-168
PBL教学法在风湿病学见习教学中的应用 王艳艳;杨安琪;王嫱;169-170
对比法与PBL相结合教学模式在病理学教学中的应用 周志愉;刘春花;171-172
Sandwich教学法在分子生物学教学中的应用 秦少伟;赵利峰;173-174
“皮格马利翁效应”与外语教学策略探寻 彭浩;175-176
PBL结合临床模拟技能练习在妇产科学课堂教学的应用 刘奕;陈伟;屈王蕾;谢爱兰;陈文兵;177-179
Excel在“工程经济学”案例教学中的应用 井珉;刘阳冰;刘玉;180-181
《建筑制图与识图》教、学、做一体化教学模式的构建 李和旺;182-183
应用型本科高校生物化学精品资源共享课程建设的研究 董玉玮;常率峰;陈宏伟;曹泽虹;邵颖;郑义;崔珏;184-186
问题教学即教“问” 苗霞;187-188
浅谈大学英语专业的精读教学 张洁;189-190
高校财务管理课程双语教学的趋势与应对策略研究 唐步龙;张前前;191-192
有限元分析软件MIDAS在桥梁工程课程设计教学中的应用 羊日华;王新忠;黄国平;193-194
《食品添加剂》在新形势下食品科学类专业教学中的改革与实践 梁丽雅;苗颖;郭梅;甄润英;马俪珍;闫师杰;195-196
学法指导
基于BP神经网络的人体行为识别方法研究与实现 吴婷;周宇;197-198
《供配电技术》课堂教学中整体建构学习法的应用 范宇;199-200
浅谈临床医学科学学位研究生科研兴趣的培养 刘洪梅;201-202
高校高等数学的教法及学法 赵迎春;布仁满都拉;203-205
教师观点
工程教育认证毕业要求达成度评价方法和步骤 高相胜;昝涛;王民;206-208
经济新常态下地方高校人才培养模式改革的思考 成建平;沈建华;209-210
测绘地理信息类《4D产品制作实习》实践教学反思 邱春霞;董乾坤;211-212
过程导向的实践课程学生学习效果评价——以“安全评价课程设计”为例 吴煜;213-214
我校专科“火电厂集控运行专业”毕业设计存在问题及解决措施探讨 周振起;赵星海;刘洪宪;肖斌;215-216
浅析地方院校建筑学专业《建筑设计基础》课程的发展 肖平;217-218
现代农业工程人才社会需求分析及培养模式探讨 李星恕;熊秀芳;219-220
浅谈我国高校双语教学的一些特点 李侠;童开宇;张传瑜;陈晓凤;221-222
艺术设计专业实验室建设与管理的几点思考 刘美鹇;223-224
高校食品类专业实践教学基地建设研究 张巧航;225-228
交叉学科研究生培养模式研究 刘莉;孙丽;229-230
学生自主授课模式在中药学教学中的尝试 李杨;任艳玲;刘立萍;231-232
基于工程教育认证的机械结构ANSYS课程教学改革与实践 李树森;任毅;233-235
立体考核制度在实验教学中的设计与实施 蒋芳;钟铁钢;耿涛;赵旺;张健;杨阳;徐克达;236-237
构建民办高校文化育廉环境研究 陆娇;张艳;238-239
互联网背景下如何构建创新型大学生闲暇文化生活 张娇;黄刚;240-241
互联网+混合式教学——基于MOOCs、SPOC及翻转课堂的探讨 刘素稳;李军;刘绍军;常学东;242-243
论新时期“全面从严治党”的必要性 罗彩莲;244-245
职业教育
现阶段辅导员工作遇到的困难及对策 杨梦露;246-247
高职学生网络生活现状与学校对策——以南宁职业技术学院为例 柳青;248-249
基于网络的高职英语多模态教学模式研究 潘笑勤;250-251
新疆职业教育发展现状与对策研究 张志强;葛亮;曾川江;252-253
基于职业能力培养的高职宠物护理与美容专业实践教学改革探析 刘忠慧;刘俊栋;郝子悦;狄和双;254-255
关于高职院校学生辅导工作的思考 袁曦;256-257
实验平台
挖掘课程实验潜力 提高信息光学课程教学效果 胡正良;马丽娜;徐攀;吴艳群;赵学谦;胡永明;258-259
《矿井通风与安全》实验课程的改革与实践 程卫民;260-262
进一步提高地质类实验课教学效果的思考 杨景芬;徐宏杰;263-264
糖酵解中间产物磷酸丙糖鉴定实验课的研究性教学 杨生妹;魏万红;陈云;265-266
一种简易的激光横模观测系统 陈钢;267-268
地方农业院校工程类校级实验教学示范中心平台建设——以生物质能方向为例 李松;陈丽梅;王琪;董良杰;刘春慧;李锦生;269-270
面向应用型化学化工类专业人才培养的校企联合实验室建设与实践 李建平;张云;刘军;刘峥;聂瑾芳;潘宏程;杜甫佑;271-273
基础教育
浅谈游戏教学法在中职美术教学中的重要性及运用 张晓宇;274-275
基于能力培养的中职学前教育专业课程设置研究与实践 沈德海;276-278
摺谈培养低年级孩子勤思好问习惯的有效策略 白奇宝;279-280
