2016年10月43期
发布时间:2017-08-16 16:22 来源:未知 点击:
特别关注
谈提高独立学院大学生就业能力的主要做法 聂斌;王丹志;1-2
地质类高校开设急救知识技能课程的必要性与实施办法初探 王颖;杨文革;3-4
农村留守儿童教育问题的解决进展 孔祥艳;5-6
科学管理
高校实验室安全问题及管理措施探讨 高玉坤;张敏;黄志安;张英华;7-8
基于专业认证视角的创新型学生工作考核模式研究 王艳;张君博;9-10
高校来华留学生趋同化管理的研究 徐艳春;李文武;鲁玲;11-12
建立学生自我管理体系 提高兼职辅导员管理效率 刘明珠;王岩玲;杨洪超;张君;陈晓辉;李琴;13-14
高校学生事务管理程序正当育人价值及其彰显 黄艳;15-16
高校学生干部考核体系构建研究 周宏星;张忠春;彭波;17-19
基于二维码的学校资产管理系统的研究 莫伶俐;20-22
教师建设
基于能力目标导向的继续教育课程模块设置探讨——以会计职教师资继续教育为例 刘斌红;23-24
“互联网+”背景下金融学专业教师实践教学能力发展的新趋势 王辉坡;25-26
基于语言学习动机过程导向的大学英语教师角色探析 王丽蓉;27-28
教育4.0时代高校创新创业人才培养的困境及对策 钱德年;张哲熙;29-30
学校与社会
对双语教学中暑期学生实践活动的思考——以土木交通类专业为例 王溪清;杨光辉;高小育;刘玉;31-32
构建高校与社会协同实践育人新模式的思考 刘业兴;曹军会;33-34
基于民族地区资源优势的食品科学与工程专业特色课程建设 金清;金铁;李官浩;崔泰花;徐红艳;35-37
高等农林院校植物分类学野外实习改革与实践——以新疆农业大学为例 迪利夏提·哈斯木;阿马努拉·依明尼亚孜;巴特尔·巴克;40-42
《兽医公共卫生学》相关的校内外实习基地建设的研究与实践 孙英健;李秋明;李焕荣;杨佐君;沈红;43-44
思想政治
新时期加强高校大学生思政教育有效性浅析 王恩禹;45-46
主体间性思想政治教育的实现路径——主题探究教学范式的尝试 陈雪;何小春;周汉杰;47-49
云南边疆民族地区大学思想政治教育功能的发挥——基于宏观环境的影响 张吉;赵兴国;50-51
学生教育
电力经济管理复合型人才培养模式研究 牛东晓;马同涛;郭鑫;52-54
在练习中培养建环大学生的实践能力 郭明;55-56
工商管理专业大学生实践创新能力培养模式研究 魏光兴;邹荣荣;57-58
90后环境工程专业学生实验综合素质的培养 房月芹;周哲敏;59-60
大学生主流意识形态认同特征及教育对策 王晶梅;孙敬人;61-62
90后高职生社会主义核心价值观培育和践行 周淑敏;63-64
专题研讨
开封市户外运动发展现状与对策分析 陈帅杰;杨文革;65-66
高校图书馆借阅量下降原因分析及措施——以某高校图书馆为例 易彬;67-68
“拇指文化”下大学生信息素养的现状调查与对策研究 王婧;69-71
家长家庭教育技能培养常规化研究——以广州市番禺区为例 李金梅;吴永平;杨凡;洪叶;江绮颖;72-74
性政治视阈下《李尔王》中的男权意识 侯燕飞;75-76
形成性评估对大学英语课程建设的反拨作用研究 王小琴;77-78
基层电大转型发展的路径研究——以广元广播电视大学为例 马骏;侯甫知;79-83
数码印刷机HP Indigo 5600日常的维护保养操作 王旭红;钟志博;84-85
死亡教育——幼儿园不可缺少的生命教育形式 徐广宇;张纪云;86-87
教改创新
描述统计学教学改革模式探讨 单红梅;88-89
浅谈以创新教育为目标的教学改革 梅瑞斌;包立;齐西伟;王晓强;郝闻达;黄明丽;王海旺;90-91
“水处理理论与技术”课程课堂教学改革与探索 曾玉彬;周柏青;刘广容;92-93
《作物产业化生产与经营》教学改革的思考与实践初探 李容柏;刘芳;薛艳霞;马茜茜;王新;94-95
《生物教学论实验》课程改革的实践及思考 李金亭;胡加坤;毛玉丽;96-98
基于大学生科技创新能力培养的工程训练教学改革研究与实践 廖维奇;魏德强;黄嫦娥;刘建伟;王喜社;吕汝金;99-100
大数据背景下应用统计学专业改革探讨 吴群英;蒋远营;张浩敏;王想;王彬;邓光明;101-103
“材料性能学”课程的教学改革与实践 陈建清;江静华;杨东辉;宋丹;马爱斌;104-106
基于设计能力提升的“中外园林史”课程教学改革 霍宪起;107-108
环境类创新人才培养模式下生物化学教学改革 寇莹莹;任相浩;岳冠华;109-111
《材料分析方法》在材料成型及控制专业教学中的改革探讨 邓丽萍;向红亮;江星莹;邓将华;112-113
发动机原理与汽车理论课程教学改革 张营;孙宁;左付山;张永辉;刘焱;114-115
外科手术学基础课程教学改革与实践研究 李静;余天雾;116-117
基于CDIO模式的传热学课程教学改革与探究 杨会;庄光亮;朱辉;118-119
基于混合学习的现代教育技术公共课教学改革研究 赵学孔;龙世荣;120-122
关于旅游经济学教学改革路径的探索 王裕光;123-124
互联网时代高职教育教学改革初探 彭晓红;125-126
探索与实践
新形势下资源勘查工程(新能源)专业课程体系优化与实践 许浩;唐书恒;汤达祯;姚艳斌;张松航;陶树;127-128
多级任务驱动教学模型的探索与实践 刘斌;陈刚;田钟莉;129-130
嵌入式系统与设计在物联网工程专业的教学方法探索 谢盈;丁旭阳;陈建英;穆磊;131-132
大学植物学课程校内实习基地建设的探索与实践 卢学琴;曹颖;胡尚连;赵全;赖烦;133-134
提高大学生入党积极分子队伍建设工作科学化水平的探索与实践 刘阅;范苏月;135-136
自动化专业英才班人才培养模式探索及实践 梁会军;王凌云;谭超;137-139
《兽医内科学》课程研究性教学的探索 袁燕;刘学忠;顾建红;卞建春;熊桂林;刘宗平;140-142
跨文化背景下来华留学生多模式管理探索与研究——以西安电子科技大学为例 陈大明;裴庆祺;李国宏;143-144
“类股份”制校企合作模式探索与实践 杨伟传;145-146
实训资源整合及远程开放式实训场地管理系统的探索与研究 袁良凤;147-148
教法研究
依托工程实例道路勘测设计教学研究与探讨 周小勇;李田军;149-150
“互联网+”时代下协同教学创新方法在基础日语中研究 谢亚兰;李谊;肖婧;唐德权;151-152
论讲授教学法在信息类课程中的应用与实践 王鑫;李健;杨帆;153-155
研讨式教学模式的创新教育实践 唐大放;程志红;赵子江;闫海峰;156-157
运用慕课提高大学数学教学质量效益研究 石莹;158-159
通过竞赛培训平台引导学生专业课程学习研究 潘湛;韩艳敏;倪超;吕丹;160-161
螺旋上升式任务驱动模式在大学程序设计类课程中的教学研究 马燕;李顺宝;徐晓钟;李鲁群;张玉萍;162-165
协同教学法在《针灸学》教学中应用设想 田浩梅;谭洁;王超;刘金枝;沈菁;刘密;石佳;陈楚淘;166-167
新建构主义理论支撑的微课程教学设计 李旭;战晔;常丽敏;臧岩;168-169
EOL网络教学平台在海洋微生物学教学中的应用 杨金龙;梁箫;170-172
基于出口视角的会计本科教学模式探析 孙克新;李玉茹;173-174
CBS与一般教学法在循证医学教学中的比较研究 李斌;赵磊;党占翠;苏效东;文国颖;175-176
基于多元智能对儿童创造力培养课程实践 陈文真;张晓心;陈怡君;177-178
全媒体时代视觉传达设计教学课程体系的构建研究 陆一文;179-180
浅析MOOC与大学EAP教学的互融性 孙然;181-182
混合式教学在《管理学原理》课程教学中的应用 陶会平;183-184
学法指导
300MW热电联产机组变工况分析 赵洪滨;宋天仁;陈清;李猛;柴玉蔓;185-186
挖掘机作业的模糊特征与点的线性空间演变状态 宋春节;187-190
图解法进行循环应力水平等寿命转换 吕伟荣;何潇锟;石卫华;卢倍嵘;191-192
基于平面整体表示法的框架梁钢筋工程量计算研究 张金玉;193-195
教师观点
试谈急救技能在高校安全教育中的作用 张蕊;杨文革;邓军文;196-197
如何认定国家行为? 刘永波;198-199
我校临床医学专业有机化学成绩分析与思考 柳蔚;张宏岐;喻玲玲;王英;何毓敏;邓改改;200-201
民族院校英译名称探讨 刘颖菲;刘英蘋;202-203
校本课程的开发与实践——以X小学国学课程为例 华晓慧;林雅;204-205
农村家庭幼儿早期阅读教育现状研究 王瑾;206-207
高校教学评价设计的多维度结构 赵武;黄丹;208-209
美国初中科学教科书《科学探索者》“探索活动”体例特色 李宛鸽;董玉芝;210-211
科技活动在信息类大学生创新思维与设计理念培养中的作用 顾欣;陈章政;胡真齐;尹艺珂;212-213
浅析心理健康教育硕士毕业后是否从事中小学心理健康教育工作的原因 杨浩;214-215
两级教学管理体制下艺术院校教学秘书工作的实践与思考 王薇;216-217
对应用技术大学的工业产品设计表现技法课程改革的思考 陈倩;218-219
论我国高校发展慕课的策略 荣宪举;220-222
英语师范生说课能力:误区与对策 刘连营;韩煦;任珂;223-224
再论“文化生态” 徐凤;225-227
探析生活中的幼儿数学教育 梅纳新;228-229
职业教育
实战化训练条件下的军事职业教育研究 徐君明;周红梅;徐珂文;230-231
高职院校《物流成本管理》课程的技能考核改革研究 陈大波;232-233
中高职衔接培养课程体系模式的研究 孙莹;郭旭峰;234-235
创意表达:基于“微时代”混合学习模式创新教学研究 韦晓军;236-237
基于MOOC理念的高职电子商务专业混合式教学模式研究 袁鑫;238-239
基于社会药店方向的高职药学专业课程体系改革 周振华;王文渊;李玉婷;何爱平;240-241
新媒体对高职学生社会主义核心价值观的影响及实践路径研究 郑荣奕;吴国峰;242-244
浅析高校会计实训教学创新 王红春;245-246
关于加强和改进轨道交通专业大学生职业道德教育成效的思考 朱志超;贾蓓蓓;247-248
书法课程虚拟社区建设效果研究 徐同林;周杭群;249-250
电视媒体经济管理类节目对审计专业发展的影响研究——以CCTV-2为例 吕宏灵;柏臻;251-252
中职数学教学改革的困惑与思考 刘锐;253-254
信息技术
基于规则的Excel自动阅卷软件的设计与实现 郎博;255-256
一种基于机器学习算法的单目里程计研究 顾海艳;陈颖洁;丁尧;257-259
新媒体技术对大学生社会责任感的影响机制 李芳;260-261
实验平台
化学及相关专业仪器分析实验中存在的问题及解决措施 高晓慧;刘英姿;刘浩然;夏新华;262-263
中医拔尖人才培养中药理学实验教学模式的改革和拓展运用 鲁艺;张杰;邓秀兰;吴宇峰;焦楠;王青青;翟双庆;264-265
“电工与电子技术”多层次实验教学研究 章宝歌;陶彩霞;田晶京;266-267
PBGS教学模式在军校实验课程中应用的研究 战晔;李旭;李军;268-269
学术前沿
“数形结合思想在小学数学教学中的应用”研究 樊梦婷;270-272
独立学院计算机实验室科学管理的探析——以南京师范大学泰州学院为例 夏云;273-274
关于提升独立学院大学生实践创新能力的思考 姚婷;275-276
基于心理契约理论的卓越工程师班级建设研究 李顺喜;周心妤;277-278
von Neumann熵基本性质简述 孙仕海;279-280
谈提高独立学院大学生就业能力的主要做法 聂斌;王丹志;1-2
地质类高校开设急救知识技能课程的必要性与实施办法初探 王颖;杨文革;3-4
农村留守儿童教育问题的解决进展 孔祥艳;5-6
科学管理
高校实验室安全问题及管理措施探讨 高玉坤;张敏;黄志安;张英华;7-8
基于专业认证视角的创新型学生工作考核模式研究 王艳;张君博;9-10
高校来华留学生趋同化管理的研究 徐艳春;李文武;鲁玲;11-12
建立学生自我管理体系 提高兼职辅导员管理效率 刘明珠;王岩玲;杨洪超;张君;陈晓辉;李琴;13-14
高校学生事务管理程序正当育人价值及其彰显 黄艳;15-16
高校学生干部考核体系构建研究 周宏星;张忠春;彭波;17-19
基于二维码的学校资产管理系统的研究 莫伶俐;20-22
教师建设
基于能力目标导向的继续教育课程模块设置探讨——以会计职教师资继续教育为例 刘斌红;23-24
“互联网+”背景下金融学专业教师实践教学能力发展的新趋势 王辉坡;25-26
基于语言学习动机过程导向的大学英语教师角色探析 王丽蓉;27-28
教育4.0时代高校创新创业人才培养的困境及对策 钱德年;张哲熙;29-30
学校与社会
对双语教学中暑期学生实践活动的思考——以土木交通类专业为例 王溪清;杨光辉;高小育;刘玉;31-32
构建高校与社会协同实践育人新模式的思考 刘业兴;曹军会;33-34
基于民族地区资源优势的食品科学与工程专业特色课程建设 金清;金铁;李官浩;崔泰花;徐红艳;35-37
高等农林院校植物分类学野外实习改革与实践——以新疆农业大学为例 迪利夏提·哈斯木;阿马努拉·依明尼亚孜;巴特尔·巴克;40-42
《兽医公共卫生学》相关的校内外实习基地建设的研究与实践 孙英健;李秋明;李焕荣;杨佐君;沈红;43-44
思想政治
新时期加强高校大学生思政教育有效性浅析 王恩禹;45-46
主体间性思想政治教育的实现路径——主题探究教学范式的尝试 陈雪;何小春;周汉杰;47-49
云南边疆民族地区大学思想政治教育功能的发挥——基于宏观环境的影响 张吉;赵兴国;50-51
学生教育
电力经济管理复合型人才培养模式研究 牛东晓;马同涛;郭鑫;52-54
在练习中培养建环大学生的实践能力 郭明;55-56
工商管理专业大学生实践创新能力培养模式研究 魏光兴;邹荣荣;57-58
90后环境工程专业学生实验综合素质的培养 房月芹;周哲敏;59-60
大学生主流意识形态认同特征及教育对策 王晶梅;孙敬人;61-62
90后高职生社会主义核心价值观培育和践行 周淑敏;63-64
专题研讨
开封市户外运动发展现状与对策分析 陈帅杰;杨文革;65-66
高校图书馆借阅量下降原因分析及措施——以某高校图书馆为例 易彬;67-68
“拇指文化”下大学生信息素养的现状调查与对策研究 王婧;69-71
家长家庭教育技能培养常规化研究——以广州市番禺区为例 李金梅;吴永平;杨凡;洪叶;江绮颖;72-74
性政治视阈下《李尔王》中的男权意识 侯燕飞;75-76
形成性评估对大学英语课程建设的反拨作用研究 王小琴;77-78
基层电大转型发展的路径研究——以广元广播电视大学为例 马骏;侯甫知;79-83
数码印刷机HP Indigo 5600日常的维护保养操作 王旭红;钟志博;84-85
死亡教育——幼儿园不可缺少的生命教育形式 徐广宇;张纪云;86-87
教改创新
描述统计学教学改革模式探讨 单红梅;88-89
浅谈以创新教育为目标的教学改革 梅瑞斌;包立;齐西伟;王晓强;郝闻达;黄明丽;王海旺;90-91
“水处理理论与技术”课程课堂教学改革与探索 曾玉彬;周柏青;刘广容;92-93
《作物产业化生产与经营》教学改革的思考与实践初探 李容柏;刘芳;薛艳霞;马茜茜;王新;94-95
《生物教学论实验》课程改革的实践及思考 李金亭;胡加坤;毛玉丽;96-98
基于大学生科技创新能力培养的工程训练教学改革研究与实践 廖维奇;魏德强;黄嫦娥;刘建伟;王喜社;吕汝金;99-100
大数据背景下应用统计学专业改革探讨 吴群英;蒋远营;张浩敏;王想;王彬;邓光明;101-103
“材料性能学”课程的教学改革与实践 陈建清;江静华;杨东辉;宋丹;马爱斌;104-106
基于设计能力提升的“中外园林史”课程教学改革 霍宪起;107-108
环境类创新人才培养模式下生物化学教学改革 寇莹莹;任相浩;岳冠华;109-111
《材料分析方法》在材料成型及控制专业教学中的改革探讨 邓丽萍;向红亮;江星莹;邓将华;112-113
发动机原理与汽车理论课程教学改革 张营;孙宁;左付山;张永辉;刘焱;114-115
外科手术学基础课程教学改革与实践研究 李静;余天雾;116-117
基于CDIO模式的传热学课程教学改革与探究 杨会;庄光亮;朱辉;118-119
基于混合学习的现代教育技术公共课教学改革研究 赵学孔;龙世荣;120-122
关于旅游经济学教学改革路径的探索 王裕光;123-124
互联网时代高职教育教学改革初探 彭晓红;125-126
探索与实践
新形势下资源勘查工程(新能源)专业课程体系优化与实践 许浩;唐书恒;汤达祯;姚艳斌;张松航;陶树;127-128
多级任务驱动教学模型的探索与实践 刘斌;陈刚;田钟莉;129-130
嵌入式系统与设计在物联网工程专业的教学方法探索 谢盈;丁旭阳;陈建英;穆磊;131-132
大学植物学课程校内实习基地建设的探索与实践 卢学琴;曹颖;胡尚连;赵全;赖烦;133-134
提高大学生入党积极分子队伍建设工作科学化水平的探索与实践 刘阅;范苏月;135-136
自动化专业英才班人才培养模式探索及实践 梁会军;王凌云;谭超;137-139
《兽医内科学》课程研究性教学的探索 袁燕;刘学忠;顾建红;卞建春;熊桂林;刘宗平;140-142
跨文化背景下来华留学生多模式管理探索与研究——以西安电子科技大学为例 陈大明;裴庆祺;李国宏;143-144
“类股份”制校企合作模式探索与实践 杨伟传;145-146
实训资源整合及远程开放式实训场地管理系统的探索与研究 袁良凤;147-148
教法研究
依托工程实例道路勘测设计教学研究与探讨 周小勇;李田军;149-150
“互联网+”时代下协同教学创新方法在基础日语中研究 谢亚兰;李谊;肖婧;唐德权;151-152
论讲授教学法在信息类课程中的应用与实践 王鑫;李健;杨帆;153-155
研讨式教学模式的创新教育实践 唐大放;程志红;赵子江;闫海峰;156-157
运用慕课提高大学数学教学质量效益研究 石莹;158-159
通过竞赛培训平台引导学生专业课程学习研究 潘湛;韩艳敏;倪超;吕丹;160-161
螺旋上升式任务驱动模式在大学程序设计类课程中的教学研究 马燕;李顺宝;徐晓钟;李鲁群;张玉萍;162-165
协同教学法在《针灸学》教学中应用设想 田浩梅;谭洁;王超;刘金枝;沈菁;刘密;石佳;陈楚淘;166-167
新建构主义理论支撑的微课程教学设计 李旭;战晔;常丽敏;臧岩;168-169
EOL网络教学平台在海洋微生物学教学中的应用 杨金龙;梁箫;170-172
基于出口视角的会计本科教学模式探析 孙克新;李玉茹;173-174
CBS与一般教学法在循证医学教学中的比较研究 李斌;赵磊;党占翠;苏效东;文国颖;175-176
基于多元智能对儿童创造力培养课程实践 陈文真;张晓心;陈怡君;177-178
全媒体时代视觉传达设计教学课程体系的构建研究 陆一文;179-180
浅析MOOC与大学EAP教学的互融性 孙然;181-182
混合式教学在《管理学原理》课程教学中的应用 陶会平;183-184
学法指导
300MW热电联产机组变工况分析 赵洪滨;宋天仁;陈清;李猛;柴玉蔓;185-186
挖掘机作业的模糊特征与点的线性空间演变状态 宋春节;187-190
图解法进行循环应力水平等寿命转换 吕伟荣;何潇锟;石卫华;卢倍嵘;191-192
基于平面整体表示法的框架梁钢筋工程量计算研究 张金玉;193-195
教师观点
试谈急救技能在高校安全教育中的作用 张蕊;杨文革;邓军文;196-197
如何认定国家行为? 刘永波;198-199
我校临床医学专业有机化学成绩分析与思考 柳蔚;张宏岐;喻玲玲;王英;何毓敏;邓改改;200-201
民族院校英译名称探讨 刘颖菲;刘英蘋;202-203
校本课程的开发与实践——以X小学国学课程为例 华晓慧;林雅;204-205
农村家庭幼儿早期阅读教育现状研究 王瑾;206-207
高校教学评价设计的多维度结构 赵武;黄丹;208-209
美国初中科学教科书《科学探索者》“探索活动”体例特色 李宛鸽;董玉芝;210-211
科技活动在信息类大学生创新思维与设计理念培养中的作用 顾欣;陈章政;胡真齐;尹艺珂;212-213
浅析心理健康教育硕士毕业后是否从事中小学心理健康教育工作的原因 杨浩;214-215
两级教学管理体制下艺术院校教学秘书工作的实践与思考 王薇;216-217
对应用技术大学的工业产品设计表现技法课程改革的思考 陈倩;218-219
论我国高校发展慕课的策略 荣宪举;220-222
英语师范生说课能力:误区与对策 刘连营;韩煦;任珂;223-224
再论“文化生态” 徐凤;225-227
探析生活中的幼儿数学教育 梅纳新;228-229
职业教育
实战化训练条件下的军事职业教育研究 徐君明;周红梅;徐珂文;230-231
高职院校《物流成本管理》课程的技能考核改革研究 陈大波;232-233
中高职衔接培养课程体系模式的研究 孙莹;郭旭峰;234-235
创意表达:基于“微时代”混合学习模式创新教学研究 韦晓军;236-237
基于MOOC理念的高职电子商务专业混合式教学模式研究 袁鑫;238-239
基于社会药店方向的高职药学专业课程体系改革 周振华;王文渊;李玉婷;何爱平;240-241
新媒体对高职学生社会主义核心价值观的影响及实践路径研究 郑荣奕;吴国峰;242-244
浅析高校会计实训教学创新 王红春;245-246
关于加强和改进轨道交通专业大学生职业道德教育成效的思考 朱志超;贾蓓蓓;247-248
书法课程虚拟社区建设效果研究 徐同林;周杭群;249-250
电视媒体经济管理类节目对审计专业发展的影响研究——以CCTV-2为例 吕宏灵;柏臻;251-252
中职数学教学改革的困惑与思考 刘锐;253-254
信息技术
基于规则的Excel自动阅卷软件的设计与实现 郎博;255-256
一种基于机器学习算法的单目里程计研究 顾海艳;陈颖洁;丁尧;257-259
新媒体技术对大学生社会责任感的影响机制 李芳;260-261
实验平台
化学及相关专业仪器分析实验中存在的问题及解决措施 高晓慧;刘英姿;刘浩然;夏新华;262-263
中医拔尖人才培养中药理学实验教学模式的改革和拓展运用 鲁艺;张杰;邓秀兰;吴宇峰;焦楠;王青青;翟双庆;264-265
“电工与电子技术”多层次实验教学研究 章宝歌;陶彩霞;田晶京;266-267
PBGS教学模式在军校实验课程中应用的研究 战晔;李旭;李军;268-269
学术前沿
“数形结合思想在小学数学教学中的应用”研究 樊梦婷;270-272
独立学院计算机实验室科学管理的探析——以南京师范大学泰州学院为例 夏云;273-274
关于提升独立学院大学生实践创新能力的思考 姚婷;275-276
基于心理契约理论的卓越工程师班级建设研究 李顺喜;周心妤;277-278
von Neumann熵基本性质简述 孙仕海;279-280
