2016年9月39期
发布时间:2017-08-15 15:32 来源:未知 点击:
特别关注
一流高校拔尖创新人才培养模式研究综述 白玉;1-2
谈如何推进“90后”高职生认同与践行社会主义核心价值观 汤海峰;3-4
科学管理
特色及优秀专业建设的探索——以生物科学专业为例 陈立婧;谭洪新;黄旭雄;唐文乔;刘至治;5-6
加强党建促进高校研究生管理工作实践 王真;刘金科;7-8
校外实践教学基地组织管理体系研究 骆金维;陈雪敏;9-10
基于内部质量保证的高职院校专业建设诊断与改进研究 蒋买勇;唐姗;11-12
教师建设
浅析农村小学英语教师专业化发展的外部动因分析 刘湘琳;13-14
高校课堂教学质量评价体系中教师自我评价主体缺失的应对 韩青松;庄国波;15-19
基础医学院青年教师“传帮带”培养模式的优化研究 刘春花;孙有智;孙法莹;20-21
学校与社会
面向滨海新区产业需求的工业工程专业人才培养模式研究 安小会;22-24
校企联合实践的能源应用专业创新人才培养 王清树;刘成刚;25-27
基于动画工作室扶持计划谈校企合作模式下的人才培养 张钰;28-30
全方位深层次校企合作模式探讨——以武软英纳氏学院为例 余磊;金学平;车畅;徐超;张毅;31-32
思想政治
科学精神培育与翻转课堂实践 胡佳飞;王伟;潘孟春;于洋;33-34
中华优秀传统文化融入医学院校思想政治理论课教学研究 陈蕊;蔡胜;35-36
形势与政策课的大学生思想政治教育功能探究 杨方;37-38
论思想政治课对大学生社会主义核心价值观的有效培养 张建华;39-40
学生教育
新形势下智能交通运输系统工程本科专业方向人才培养模式探讨 唐克双;杨晓光;马万经;欧冬秀;暨育雄;41-44
大学生自主创业团队心智模式耦合路径的分析与探讨 者贵昌;45-47
材料类大学生创新能力培养新举措 王振军;李辉;俞鹏飞;陈华鑫;48-50
“特需项目”研究生教育中的问题与对策研究 黄皓;肖若蕾;梅兴国;51-53
积极心理学在大学生教育中的应用模式探讨 熊燕红;54-55
专题研讨
辜鸿铭中西文明观及其现实意义 赵国庆;56-57
考虑工程硕士培养差异性的专业认证通用标准要素分析——以交通工程领域全日制专业硕士培养为例 吴娇蓉;王玮;黄雨;叶霞飞;58-61
东南大学图书馆导读书目体系建设研究 单彧诗;潘文青;雷蕾;熊喆;张长秀;62-64
面向卓越工程师培养的《多式联合运输与枢纽》教材建设 周雪梅;滕靖;65-66
汉译英中母语负迁移现象探析 雷婉;67-68
大学班级文化现状与对策研究 梁首昌;69-70
高校档案管理现状及其优化策略 王林娜;刘静一;71-72
简析西方歌剧中合唱的特点及作用 郝伊云;73-74
浅谈高校在美术类非物质文化遗产保护中的意义 胡舒娟;石小波;75-76
地方高校专业硕士学位论文选题探析——以广州大学学科教学(地理)专业为例 陈琭;林媚珍;邹雪峰;77-79
加强生物学交叉学科对生物学名的重视和规范化 文庭池;查岭生;80-82
十八大精神融入高职课教学再探 李林罡;83-84
高校学生食堂满意度调查研究——以湖北民族学院为例 张佐;左倩;85-86
基于全域旅游视角的三门峡大坝旅游发展路径研究 伍开云;张丹丹;87-88
地方院校计算机类本科毕业生就业调查分析及研究 陈利平;彭彩红;89-90
略论客家文化对客家教育的影响——以梅州市的嘉应学院为例 彭旭;91-92
教改创新
《道路工程材料》实验课教学改革探讨 朱兴一;杜昭;93-94
面向轨道交通信息控制的《信息传输原理》教学改革实践 欧冬秀;闫黄;陈丽璇;黄世泽;沈拓;95-98
基于飞行员能力培养的《自动控制原理》课程建设与改革研究 杨晓红;徐亮;赵丹丹;刘成旭;99-100
油气储运工程专业工程制图教学改革探讨 邓志安;潘杰;肖荣鸽;101-103
地方普通院校通信工程专业应用型人才培养实践研究 邸国辉;孟艳君;杜红;王晓亮;104-105
实验动物学教学改革初探 杨玲;张泉;王怡;薛整风;106-107
电类基础实验课考核方式的改革与实践 王颖;李美花;王伟;108-109
基于环艺的小型建筑设计教学改革初探 叶砚蒇;110-111
产教研融合的土地规划课程教学模式改革探索 刘艳中;陈勇;盛建龙;叶义成;王巧稚;112-114
积极心理学视野下的高校创业课程教学改革的探究 谷利民;115-116
应用型课程教学考核制度的改革与实践 刘国兵;117-118
基于一体化教学模式的《电子测量技术》实验课程的改革研究 李鹏;119-120
以提高学生素质、服务地方经济为导向的食用菌课程教学改革探索 任艳玲;王娟;余寒;王珂佳;黄洪媛;121-122
新形势下高职院校公路监理专业教学改革的研究与探讨 顾明丽;123-124
探索与实践
本科生培养“E+e”模式探索与实践 刘黎明;钟鸿钧;周庆贵;朱栋;125-126
PBL(Problem-based Learning)教学法道路规划与几何设计教学中的应用与探索 张兰芳;方守恩;王俊骅;127-128
实验教学中开展虚实结合的教学模式探讨与实践——以道路工程材料实验为例 孙艳娜;孙大权;129-131
地方高等学校过程装备与控制工程专业学生创新能力培养的探索 王洪;全学军;李军;吴京平;霍锋;132-133
探究性教学模式在“多媒体概论”课程教学的研究与应用 刘文婷;康峥玲;刘卓慧;134-135
E-CDIO-KS模式下《公路养护技术与管理》课程设计与实践研究 郭芳;136-137
PBL应用于生物化学教学的实践与探索 钟英斌;138-139
应用型大学基于慕课的教学改革探索与实践-Coursera慕课平台课程分类研究——以新乡学院为例 吴羽晨;邓小莉;140-142
学分制下选修课管理与建设问题的研究与实践 吕超;143-144
提升高职高专实训资源使用效能的探索与实践 熊隽迪;颜严;杨洪;145-146
教法研究
面向国际工程教育的矿物加工专业建设与实践 罗立群;张凌燕;管俊芳;147-149
《轨道交通安全系统工程》课程教学方案研究 李枫;150-151
临床药学专业学位研究生课程体系的研究 刘洪瑞;152-153
新生研讨课《走进深渊》教学探索 周悦;胡庆松;崔秀芳;霍海波;154-155
动物性食品加工学创新性实验教学设计与实践 蔡朝霞;付星;张柱红;马美湖;156-158
基于食品安全管理需要的《食品质量控制技术》课程体系的设计与实施 李海平;柴春祥;连喜军;薛璐;胡志和;159-160
面向工程实践的交通规划设计与管理工程课程设计体系研究 惠英;吴娇蓉;叶建红;161-163
发挥“协同创新中心”优势培养机械工程实用创新型人才 王春欢;许洪斌;邓明;164-165
运输政策教学案例库建设研究 叶玉玲;陈俊晶;166-168
“空管系统建模与仿真”课程竞争性考核方案研究 王飞;王超;王涛波;169-171
面向综合交通信息工程的电子技术基础课程教学探讨 黄世泽;欧冬秀;董德存;朱远津;沈拓;172-174
基于多媒体技术在高校计算机教学中的影响研究 王敏;赵帅帅;刘红;175-176
农业机械虚拟驾驶仿真系统在《拖拉机汽车驾驶实习》实践课程中的应用 崔玉鑫;孙裕晶;姜珊;王超飞;177-178
CDIO理念下大学计算机基础教学中的计算思维培养 申艳光;孙胜娟;薛红梅;179-180
铁路行业院校轨道电气类特色专业培养模式研究 屈志坚;181-182
过程性考核在动物生物学教学中的应用 张秀珍;张欣;陈艳珍;宋新华;183-184
《高等分离过程》课程案例库建设探讨 李雪琴;张海洋;贾鑫;郭瑞丽;185-186
大学英语EGP+ESP教学模式可行性研究 拓欣;梁润生;187-188
启发式教学法在《食品企业管理》课程中的研究与应用 单春会;程卫东;唐凤仙;魏长庆;史学伟;颜海燕;189-190
“机器换人”契机下机电类高素质应用型人才培养模式研究 谢佩军;191-193
PBL教学模式在《基因工程》教学中的应用 孟盈;周强;194-195
专业转型背景下电气工程及其自动化专业实践教学体系的构建 任国臣;陈晓英;孙丽颖;姜丕杰;屈丹;196-197
技师学院预备技师人才培养的困惑与应对之道 杨福荣;198-199
“微课”与“翻转课堂”在生物化学教学中的应用初探 邵颖;陈宏伟;曹泽虹;董玉玮;郑义;200-202
微视频教学资源在“断层解剖学”实践课中的应用研究 王巧玲;张萍;齐金萍;王效杰;203-204
微课提升大学英语信息化教学能力的研究 周红;205-206
《隧道工程》课程理论及实践教学方式探索 孔海陵;王路珍;徐桂中;徐兵;张丹;207-208
以学科竞赛促进创新实践型人才培养 牛得学;209-210
教师观点
大学新生心理健康课程效果评价初探 王艳;臧伟伟;211-214
强化会计模拟实务教学的几点思考 贾丽智;215-216
科学选题对排水工程专业毕业设计的重要性 邢美燕;李涔苒;耿晓洒;杨格格;217-218
浅谈《计算机文化基础》课程教学 杜利农;219-220
企业专业实习实施过程中的问题与建议——以交通运输工程类专业为例 贾弦;221-222
《晶体光学》实验教学过程中的几点思索 尹秀珍;张蓬勃;田建锋;223-224
英语专业学生作文中的问题及对策研究 张佳茹;项蕴华;225-228
如何有效打造大学生的“第二课堂”成绩单 居锦华;居水荣;229-231
关于我校实施课程教学平时成绩不低于50%的调研与思考 张晓慧;钟为慧;夏骏杰;俞卡飞;赵爽烁;王舒琪;胡乐祺;宋定国;232-234
大气科学专业开设《陆面过程与气候》课程的必要性和可行性分析 俞淼;邓伟涛;孙善磊;华文剑;李碧兰;陈海山;235-236
植物生理学教学中关于几处合酶与合成酶的辨析 王征宏;237-238
浅谈我国高等教育管理体制改革 王媛;239-240
钢筋混凝土轴心受拉构件正截面承载力的教学思考 黄海林;祝明桥;曾垂军;241-242
关于在我国高校推广慕课教学的几点思考 王罗春;胡晨燕;蒋路漫;周振;辛志玲;243-244
全面创新军校思想政治课的几点思考 刘英;245-246
高校思想政治教育课程的再认识 史娟红;247-249
职业教育
“工业4.0”时代高职院校人才培养模式探析 孟春青;250-252
浅析高职学生如何提高自主学习能力 陈庚;方琴;彭显平;李艳丽;王泽忠;253-254
基于供需关系的高职教育人才培养预警系统研究 沈陆娟;255-257
利用M.E真人图书馆活动创新高职学院学生思想政治教育实证研究 王江丽;258-259
基于治理理论的高职院校人才培养质量评价主体研究 许媛;260-261
高职院校公选课优化的途径探索 刘晓;262-263
高职计算机数学教学模式的研究与探讨 冯超玲;264-265
高职分析化学课程实践教学模式的探索 王琳娜;266-267
基于高职水利人才培养需求视角下《水工建筑物》课程教学研究 刘咏梅;268-269
浅谈高职高专学生自制力的培养 陈红波;270-271
基于数字化教学资源提高中等职业教育计算机应用基础课程教学实效性研究 萧继豪;272-273
基础教育
分层教学 差异发展——目标拟定的思考和尝试 林屏;274-276
浅析中职物理课改教学的实践 智俊礼;277-278
课题:百分数的认识 梁建芝;279-280
Pad环境下学生互动学习的探究 盛佩灵;281-282
数学游戏融入小学课堂的设计与教学策略 林丽钦;283-284
一流高校拔尖创新人才培养模式研究综述 白玉;1-2
谈如何推进“90后”高职生认同与践行社会主义核心价值观 汤海峰;3-4
科学管理
特色及优秀专业建设的探索——以生物科学专业为例 陈立婧;谭洪新;黄旭雄;唐文乔;刘至治;5-6
加强党建促进高校研究生管理工作实践 王真;刘金科;7-8
校外实践教学基地组织管理体系研究 骆金维;陈雪敏;9-10
基于内部质量保证的高职院校专业建设诊断与改进研究 蒋买勇;唐姗;11-12
教师建设
浅析农村小学英语教师专业化发展的外部动因分析 刘湘琳;13-14
高校课堂教学质量评价体系中教师自我评价主体缺失的应对 韩青松;庄国波;15-19
基础医学院青年教师“传帮带”培养模式的优化研究 刘春花;孙有智;孙法莹;20-21
学校与社会
面向滨海新区产业需求的工业工程专业人才培养模式研究 安小会;22-24
校企联合实践的能源应用专业创新人才培养 王清树;刘成刚;25-27
基于动画工作室扶持计划谈校企合作模式下的人才培养 张钰;28-30
全方位深层次校企合作模式探讨——以武软英纳氏学院为例 余磊;金学平;车畅;徐超;张毅;31-32
思想政治
科学精神培育与翻转课堂实践 胡佳飞;王伟;潘孟春;于洋;33-34
中华优秀传统文化融入医学院校思想政治理论课教学研究 陈蕊;蔡胜;35-36
形势与政策课的大学生思想政治教育功能探究 杨方;37-38
论思想政治课对大学生社会主义核心价值观的有效培养 张建华;39-40
学生教育
新形势下智能交通运输系统工程本科专业方向人才培养模式探讨 唐克双;杨晓光;马万经;欧冬秀;暨育雄;41-44
大学生自主创业团队心智模式耦合路径的分析与探讨 者贵昌;45-47
材料类大学生创新能力培养新举措 王振军;李辉;俞鹏飞;陈华鑫;48-50
“特需项目”研究生教育中的问题与对策研究 黄皓;肖若蕾;梅兴国;51-53
积极心理学在大学生教育中的应用模式探讨 熊燕红;54-55
专题研讨
辜鸿铭中西文明观及其现实意义 赵国庆;56-57
考虑工程硕士培养差异性的专业认证通用标准要素分析——以交通工程领域全日制专业硕士培养为例 吴娇蓉;王玮;黄雨;叶霞飞;58-61
东南大学图书馆导读书目体系建设研究 单彧诗;潘文青;雷蕾;熊喆;张长秀;62-64
面向卓越工程师培养的《多式联合运输与枢纽》教材建设 周雪梅;滕靖;65-66
汉译英中母语负迁移现象探析 雷婉;67-68
大学班级文化现状与对策研究 梁首昌;69-70
高校档案管理现状及其优化策略 王林娜;刘静一;71-72
简析西方歌剧中合唱的特点及作用 郝伊云;73-74
浅谈高校在美术类非物质文化遗产保护中的意义 胡舒娟;石小波;75-76
地方高校专业硕士学位论文选题探析——以广州大学学科教学(地理)专业为例 陈琭;林媚珍;邹雪峰;77-79
加强生物学交叉学科对生物学名的重视和规范化 文庭池;查岭生;80-82
十八大精神融入高职课教学再探 李林罡;83-84
高校学生食堂满意度调查研究——以湖北民族学院为例 张佐;左倩;85-86
基于全域旅游视角的三门峡大坝旅游发展路径研究 伍开云;张丹丹;87-88
地方院校计算机类本科毕业生就业调查分析及研究 陈利平;彭彩红;89-90
略论客家文化对客家教育的影响——以梅州市的嘉应学院为例 彭旭;91-92
教改创新
《道路工程材料》实验课教学改革探讨 朱兴一;杜昭;93-94
面向轨道交通信息控制的《信息传输原理》教学改革实践 欧冬秀;闫黄;陈丽璇;黄世泽;沈拓;95-98
基于飞行员能力培养的《自动控制原理》课程建设与改革研究 杨晓红;徐亮;赵丹丹;刘成旭;99-100
油气储运工程专业工程制图教学改革探讨 邓志安;潘杰;肖荣鸽;101-103
地方普通院校通信工程专业应用型人才培养实践研究 邸国辉;孟艳君;杜红;王晓亮;104-105
实验动物学教学改革初探 杨玲;张泉;王怡;薛整风;106-107
电类基础实验课考核方式的改革与实践 王颖;李美花;王伟;108-109
基于环艺的小型建筑设计教学改革初探 叶砚蒇;110-111
产教研融合的土地规划课程教学模式改革探索 刘艳中;陈勇;盛建龙;叶义成;王巧稚;112-114
积极心理学视野下的高校创业课程教学改革的探究 谷利民;115-116
应用型课程教学考核制度的改革与实践 刘国兵;117-118
基于一体化教学模式的《电子测量技术》实验课程的改革研究 李鹏;119-120
以提高学生素质、服务地方经济为导向的食用菌课程教学改革探索 任艳玲;王娟;余寒;王珂佳;黄洪媛;121-122
新形势下高职院校公路监理专业教学改革的研究与探讨 顾明丽;123-124
探索与实践
本科生培养“E+e”模式探索与实践 刘黎明;钟鸿钧;周庆贵;朱栋;125-126
PBL(Problem-based Learning)教学法道路规划与几何设计教学中的应用与探索 张兰芳;方守恩;王俊骅;127-128
实验教学中开展虚实结合的教学模式探讨与实践——以道路工程材料实验为例 孙艳娜;孙大权;129-131
地方高等学校过程装备与控制工程专业学生创新能力培养的探索 王洪;全学军;李军;吴京平;霍锋;132-133
探究性教学模式在“多媒体概论”课程教学的研究与应用 刘文婷;康峥玲;刘卓慧;134-135
E-CDIO-KS模式下《公路养护技术与管理》课程设计与实践研究 郭芳;136-137
PBL应用于生物化学教学的实践与探索 钟英斌;138-139
应用型大学基于慕课的教学改革探索与实践-Coursera慕课平台课程分类研究——以新乡学院为例 吴羽晨;邓小莉;140-142
学分制下选修课管理与建设问题的研究与实践 吕超;143-144
提升高职高专实训资源使用效能的探索与实践 熊隽迪;颜严;杨洪;145-146
教法研究
面向国际工程教育的矿物加工专业建设与实践 罗立群;张凌燕;管俊芳;147-149
《轨道交通安全系统工程》课程教学方案研究 李枫;150-151
临床药学专业学位研究生课程体系的研究 刘洪瑞;152-153
新生研讨课《走进深渊》教学探索 周悦;胡庆松;崔秀芳;霍海波;154-155
动物性食品加工学创新性实验教学设计与实践 蔡朝霞;付星;张柱红;马美湖;156-158
基于食品安全管理需要的《食品质量控制技术》课程体系的设计与实施 李海平;柴春祥;连喜军;薛璐;胡志和;159-160
面向工程实践的交通规划设计与管理工程课程设计体系研究 惠英;吴娇蓉;叶建红;161-163
发挥“协同创新中心”优势培养机械工程实用创新型人才 王春欢;许洪斌;邓明;164-165
运输政策教学案例库建设研究 叶玉玲;陈俊晶;166-168
“空管系统建模与仿真”课程竞争性考核方案研究 王飞;王超;王涛波;169-171
面向综合交通信息工程的电子技术基础课程教学探讨 黄世泽;欧冬秀;董德存;朱远津;沈拓;172-174
基于多媒体技术在高校计算机教学中的影响研究 王敏;赵帅帅;刘红;175-176
农业机械虚拟驾驶仿真系统在《拖拉机汽车驾驶实习》实践课程中的应用 崔玉鑫;孙裕晶;姜珊;王超飞;177-178
CDIO理念下大学计算机基础教学中的计算思维培养 申艳光;孙胜娟;薛红梅;179-180
铁路行业院校轨道电气类特色专业培养模式研究 屈志坚;181-182
过程性考核在动物生物学教学中的应用 张秀珍;张欣;陈艳珍;宋新华;183-184
《高等分离过程》课程案例库建设探讨 李雪琴;张海洋;贾鑫;郭瑞丽;185-186
大学英语EGP+ESP教学模式可行性研究 拓欣;梁润生;187-188
启发式教学法在《食品企业管理》课程中的研究与应用 单春会;程卫东;唐凤仙;魏长庆;史学伟;颜海燕;189-190
“机器换人”契机下机电类高素质应用型人才培养模式研究 谢佩军;191-193
PBL教学模式在《基因工程》教学中的应用 孟盈;周强;194-195
专业转型背景下电气工程及其自动化专业实践教学体系的构建 任国臣;陈晓英;孙丽颖;姜丕杰;屈丹;196-197
技师学院预备技师人才培养的困惑与应对之道 杨福荣;198-199
“微课”与“翻转课堂”在生物化学教学中的应用初探 邵颖;陈宏伟;曹泽虹;董玉玮;郑义;200-202
微视频教学资源在“断层解剖学”实践课中的应用研究 王巧玲;张萍;齐金萍;王效杰;203-204
微课提升大学英语信息化教学能力的研究 周红;205-206
《隧道工程》课程理论及实践教学方式探索 孔海陵;王路珍;徐桂中;徐兵;张丹;207-208
以学科竞赛促进创新实践型人才培养 牛得学;209-210
教师观点
大学新生心理健康课程效果评价初探 王艳;臧伟伟;211-214
强化会计模拟实务教学的几点思考 贾丽智;215-216
科学选题对排水工程专业毕业设计的重要性 邢美燕;李涔苒;耿晓洒;杨格格;217-218
浅谈《计算机文化基础》课程教学 杜利农;219-220
企业专业实习实施过程中的问题与建议——以交通运输工程类专业为例 贾弦;221-222
《晶体光学》实验教学过程中的几点思索 尹秀珍;张蓬勃;田建锋;223-224
英语专业学生作文中的问题及对策研究 张佳茹;项蕴华;225-228
如何有效打造大学生的“第二课堂”成绩单 居锦华;居水荣;229-231
关于我校实施课程教学平时成绩不低于50%的调研与思考 张晓慧;钟为慧;夏骏杰;俞卡飞;赵爽烁;王舒琪;胡乐祺;宋定国;232-234
大气科学专业开设《陆面过程与气候》课程的必要性和可行性分析 俞淼;邓伟涛;孙善磊;华文剑;李碧兰;陈海山;235-236
植物生理学教学中关于几处合酶与合成酶的辨析 王征宏;237-238
浅谈我国高等教育管理体制改革 王媛;239-240
钢筋混凝土轴心受拉构件正截面承载力的教学思考 黄海林;祝明桥;曾垂军;241-242
关于在我国高校推广慕课教学的几点思考 王罗春;胡晨燕;蒋路漫;周振;辛志玲;243-244
全面创新军校思想政治课的几点思考 刘英;245-246
高校思想政治教育课程的再认识 史娟红;247-249
职业教育
“工业4.0”时代高职院校人才培养模式探析 孟春青;250-252
浅析高职学生如何提高自主学习能力 陈庚;方琴;彭显平;李艳丽;王泽忠;253-254
基于供需关系的高职教育人才培养预警系统研究 沈陆娟;255-257
利用M.E真人图书馆活动创新高职学院学生思想政治教育实证研究 王江丽;258-259
基于治理理论的高职院校人才培养质量评价主体研究 许媛;260-261
高职院校公选课优化的途径探索 刘晓;262-263
高职计算机数学教学模式的研究与探讨 冯超玲;264-265
高职分析化学课程实践教学模式的探索 王琳娜;266-267
基于高职水利人才培养需求视角下《水工建筑物》课程教学研究 刘咏梅;268-269
浅谈高职高专学生自制力的培养 陈红波;270-271
基于数字化教学资源提高中等职业教育计算机应用基础课程教学实效性研究 萧继豪;272-273
基础教育
分层教学 差异发展——目标拟定的思考和尝试 林屏;274-276
浅析中职物理课改教学的实践 智俊礼;277-278
课题:百分数的认识 梁建芝;279-280
Pad环境下学生互动学习的探究 盛佩灵;281-282
数学游戏融入小学课堂的设计与教学策略 林丽钦;283-284
