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往期回顾

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2016年8月33期

发布时间:2017-08-15 15:18 来源:未知  点击:

特别关注
新媒体时代下大学生网络卖家生态模式的调查及反思 王丹妮;田茜羽;赵语佳;1-3
中国浸入式英语教育与欧洲学校模式和加拿大浸入式的比较分析 黄辉;4-5
如何做好大学班主任 周哲海;6-7
基于职业技能鉴定的“理实一体化”实践教学模式构建 伍杰;周立;陈敏;8-9
职业指导课程的靶向教学探索——基于校企合作的高职职业指导课程改革实践 余毅晖;10-11
浅析微时代背景下职业生涯教育的新机遇 杨康;12-13
科学管理
提升高校行政管理人员素质的途径探究 张艺;14-15
学生人身伤害中高校安全责任的法律风险防范 岳乾;16-17
新时期高校实验室科学管理探究 李玉荣;刘英;18-19
提升高校班主任工作效能机制的研究——基于北京工商大学本科教学综合改革下班主任工作的调研 马韬光;单紫薇;路莹;杨帅;王赛男;20-22
浅析如何提高校园媒体对大学生群体的影响力 李彦仪;23-24
提高高校大型仪器设备利用率的研究 王婧;25-26
思想政治
创新高校党务公开 推进反腐倡廉建设 潘梅;27-28
高校学生基层党建工作品牌研究:存在的问题及对策 刘树鑫;陈思;29-30
团体心理辅导在大学生思想政治教育中的应用初探 吕玉;31-32
中华优秀传统文化融入大学生思想政治教育教学改革研究 刘雪梅;33-34
医学生职业生涯规划中思想政治教育的作用分析 姚琨;35-36
实践教学环节下高职院校思政课程协同创新研究 管建莉;37-38
论隐性教育在高校思想政治教育过程中的运用 郭峰;马文娟;39-40
教师建设
关于高校教师言传身教现实意义的研究 樊昕;41-42
加强导师队伍建设 培养应用型研究人才 赵心恬;43-44
学生教育
贫困大学生经济资助与心理援助相结合的路径研究 程敏;45-46
高职学生网络道德现状调查及策略研究——以苏州旅游与财经高等职业技术学校为例 卞莉莉;47-48
浅谈高校宿舍长队伍建设的意义 史凌珊;49-50
浅析大学生网络政治参与 武林;51-52
浅析高职学生入学之初如何进行职业定位与规划 张洋洋;53-54
大学生网络文化消费心理研究 钟萍;55-56
大学生校园导游的培养与实践探索 刘艳红;袁俊;唐振华;57-58
浅谈贫困大学生心理健康问题积极教育措施 杨竟楠;59-60
青少年学生性心理及性教育的初步调查研究 杨兰丽;段德金;61-63
课程建设
基于“互联网+”模式的大学计算机基础课程建设及实践 杨卉;64-65
电机系列课程群建设与实践研究 杨战社;66-67
教改创新
“海洋生物学”作为高校通识教育课程的探索与实践 吴萍;贺丽虹;王永玲;68-69
电子商务和“互联网+”背景下物流管理专业教育改革研究——以南京信息工程大学为例 马鹏;郑慧雯;周清;70-72
高校分析化学教学改革探索 刘晓娟;73-74
面向“卓越工程师”培养的《食品工厂设计》课程体系改革 李才明;丁宁;顾正彪;李兆丰;洪雁;程力;75-77
软件工程专业实践课程改革与创新研究 普措才仁;蔡光波;78-79
以仪器自制为抓手 促进实践教学改革 严家德;王成刚;安俊琳;80-81
灵活融入PPBL探索高校理论与实践并行的教学改革 潘敏;82-84
独立学院军事理论课的现状与创新研究 王义全;85-86
基于MOOC理念的地方高校课程的教学改革 朱晓静;林元乖;李坤鹏;87-89
陶瓷工艺学实验教学改革 周燕;何静;乐红志;90-91
“微机原理与接口技术”课程教学改革 杨继臣;陈旭娟;梁庆茵;92-93
基于“翻转课堂”的中药商品学课堂教学改革探究 王柳萍;杨栩;辛宁;周改莲;韦建华;94-95
教师观点
探索“任务型”开放教学模式 提高大学生的实践创新能力 董天顺;李国禄;刘金海;96-97
浅谈独立学院网络课程建设的对策和实施方案 冯钧;张永春;王刚;汪雪蔚;98-99
政治经济学教学法创新问题解析 侯国栋;100-101
我国教育培训行业的发展危机及应对的可持续发展策略 汤力;张开伟;徐晓驰;韦永考;102-103
对独立学院办学特色的一点建议 陈明秋;104-105
浅谈本科生导师制对大学生科研创新能力的培养 杨丹;陈飞;黄建平;戴玉华;106-107
发挥主观能动性 提高学习兴趣——美国大学教学形式启发与思考 魏延辉;周雪梅;李光春;108-109
医学院校应用心理学专业科研统计能力的培养 全鹏;110-111
独立学院的二外日语教学现状分析与改革措施 许文娜;112-113
环境设计专业应用技术型人才培养的教学探索 谢玉洁;114-115
论互联网+时代的高校课堂教学——从“文艺心理学”的课堂教学谈起 张贞;116-117
“概论”课要以“四个全面”为主线深化传统文化教育 卢国维;118-119
大学生参加“全国行业设计大赛”对实践能力培养作用 龙威;王辉虎;黄晋;120-121
专题研讨
“文翁兴学”对发展西部民族教育的启示 贺芬;122-124
中国动画的民族性审美特征研究 蔡伟;施俊;125-126
MOOC的国内外发展特点、组成要素和发展现状分析 程平;张冬丽;127-128
具有区域特色的工程实践教育评价体系研究 梁俊斌;陈宁江;129-131
民营企业人力资源管理问题与对策 全军;132-133
浅谈中医药基本词汇的标准化问题 王忠一;134-135
应用型工科专业毕业设计(论文)的问题与思考 裘欣;丁汉林;136-137
针刺得气效应与时辰关系的规律性研究 王宇婷;李洁;138-139
布鲁姆认知理论在遗传学教学中的应用 李贵生;140-141
新形势下教辅图书的发展困境与对策 蒋海燕;142-143
创新创业视角下本科生科研创新训练“1+N”模型的构建 陈凯凯;144-145
浅析巴斯克语对现代西班牙语的影响 于长胜;陈磊;146-147
云南省某街道城乡居民基本养老保险运行的调查研究 张飞宏;邵爱婷;肖璠;俞群俊;148-149
战例教学在普通高校军事理论课中的运用 陆海燕;150-151
浅谈基础医学教学与临床实际的结合 黄小平;邓常清;152-153
学校与社会
机电一体化专业项目驱动课程体系分析 朱学彪;陈伟强;154-155
测控专业就业引导 瞿圆媛;156-157
动物生产学专业实习教学改革的研究与探索 时晓丽;向小娥;汪薇;周建国;158-159
“校企共建共管型”生产性实训基地建设模式研究——以贵州交职院机加工“产学教研”四位一体生产性实训基地建设为例 汪震;田兴强;160-161
关于地质工程专业本科生创新创业教育的几点思考 彭帅英;王明;162-163
“公司化”教学模式在中职畜牧兽医专业课中的应用 张侠;164-165
浅谈大学生创新创业训练计划对大学生专业素质的培养 王刚;刘平;李文娟;但建明;吴建宁;166-167
环境工程专业“卓越工程师计划”的人才培养模式探索 李茹民;温青;李占双;刘琦;168-169
“四横五纵”创新人才培养体系研究与探索 赵君;史冬琳;杨汉瑞;冯玉昌;170-171
国际医学生(MBBS)教学中“角色扮演”的病例设计原则探讨 丁竞竞;李敏;周建伟;钱炜春;172-173
“卓越工程师”企业培养阶段质量评价体系的探索与实践 何玉林;杨连发;174-175
动科专业《猪生产学》双语教学模式的探索 宋成义;王宵燕;高波;176-178
结合UCLA医学教育模式浅谈将医学人文融入PBL教学模式的探索 王方岩;许益笑;宋张娟;戴雍月;金可可;179-180
关于化学化工文献检索课程教学的初步探讨 赵云辉;刘俪喆;刘立华;周智华;181-182
材料成型及控制工程专业分散式毕业实习探索与实践 王辉虎;龙威;黄晋;183-184
《犯罪心理学》教学案例库建立的探讨 杨瑞;刘小永;李立;韩晓华;甘建骏;185-186
数据平台在教学质量诊断工作中的探索与实施——以天津冶金职业技术学院为例 谭起兵;罗瑶;187-188
《通信原理》理论课教学改革中研讨式教学模式的探索与实施 冯璐;陈威兵;189-190
水利专业大学生创新能力“团队式”培养模式初探 陈思思;刘津铭;191-192
光信息科学与技术专业多维实践教学模式的探索与研究 郭焱;李芳;于文兵;193-194
教法研究
基于卓越工程师培养的电机学课堂教学方法探索 罗冰洋;195-196
案例式教学在大学专业课中的应用 蒋贵文;王学仁;周伟;197-198
基于工程教育培养的《数字电子技术》核心课程教学研究 成凤敏;199-200
基于小班化的教学模式衍变与思考 曹迎槐;201-202
《西方经济学》教学方法探索 刘熠;203-204
卓越工程师计划下的“PLC应用技术”课程教学探讨 李颖;205-206
PBL教学法联合多媒体病例在肝硬化教学中的应用 宋丽秀;207-208
高职院校英语分层次教学的实践与优化推广 吴才秀;209-210
翻转课堂-任务驱动模式在建材教学中的可行性分析 赵学问;211-212
《建筑设计》入门阶段教学方法探讨 黎玉洁;杨雪;213-214
基于内容分析法的教学模式研究 潘雪姣;215-216
自反力空间钢桁架教学模型系统 范亮;217-218
高校转型背景下提升大学数学课堂吸引力——以概率教学为例 苏丽;219-220
研究生教育
计算流体力学研究生全英文课程初步建设 王艺;宫敬;李庭宇;221-223
硕士研究生学习行为与就业动机研究 王维香;224-225
基于区域优势资源的生物学专业创新型研究生人才培养研究 胡代花;陈文强;杨朋伟;226-228
水利工程领域专业学位研究生实践教学基地建设研究 李全起;刘福胜;张庆华;孙明霞;229-230
石油与天然气工程一流学科硕士研究生培养模式对比分析 石祥超;李皋;康毅力;231-232
对学术型学位硕士研究生课程建设的探讨 田丹;233-234
一种面向研究生的复合型实验平台设计与实现 刘涛;田逢春;谢鑫;谭晓衡;刘然;235-237
关于研究生学风建设与学术道德教育的研究——基于内蒙古科技大学研究生的调查与分析 刘景霞;周文涛;238-239
职业教育
“2+3”中高职衔接人才培养一体化建设研究——以汽车运用技术专业为例 甘辉;张葵葵;陈曙红;240-241
数控技术专业中高职衔接中存在的问题及对策探究 陈建国;敬光红;郭锦玉;242-244
医学类高职高专院校英语视听说课程优化研究——基于菏泽医学专科学校 孙蕊;245-246
“翻转课堂”教学理念在高职实践教学中的应用研究——以酒店管理专业为例 郭珊珊;247-248
烹饪专业实训教材的研究与开发 茅建民;249-250
浅谈对中职农科专业课教学影响的因素 何雪莲;251-252
基础教育
小学语文口语交际教学初探 王侠;253-254
旧法巧新用 因材而施教 于明霞;于海涛;单英姿;255-256
幼儿园教师职后培训现状分析 刘瑛;257-258
儿童模仿行为研究 桂楠;李娟;259-260
高中英语教学活动中如何培养学生的阅读理解能力 周颖;261-262
聚焦课堂意外 生成精彩瞬间 陈秀敏;263-264
论幼儿教师教学评价语言的问题与优化 李珂;265-266
实验平台
绿色化学在高校化学实验中的认识 郝新奇;朱新举;杨贯羽;宋毛平;267-269
生物化学实验课教学改革及本科生基本科研素质培养 石艳;王勤;徐庆妍;柯莉娜;周大旺;270-271
中药化学实验教学现状及改革探索 李斌;翦雨青;王炜;彭彩云;刘向前;裴刚;黄建华;272-273
信息技术
虚拟仿真实验与CLIL双语教学模式在信息安全课程上的研究与实践 朱剑林;孟博;唐菀;侯睿;陈瑶;汤渊;274-276
二维码技术构建《土木工程材料》实验虚拟资源库的研究 刘志勇;陈威威;277-278
现代信息技术在土壤学课程教学体系中应用的构想 柳维扬;王家强;279-280
基于云技术的C语言课程教学模式改革与探索 王晓光;蒋拓;刘颖;281-282
新媒体时代高校计算机网络教学管理中存在的问题及对策研究 轩永涛;283-284

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