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往期回顾

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2016年7月30期

发布时间:2017-08-15 15:13 来源:未知  点击:

特别关注
从英国的医疗和医学教育体系谈全科医师的培养 殷峻;1-3
中外课堂教学情况的对比及启发 伍云霞;于晨晨;武晓华;4-6
全国大学生课外学术科技作品竞赛选题剖析 王世范;王林桂;林琛;7-10
科学管理
高校教学运行管理过程中校、院两级管理角色分析 张金冉;林聪;张亭亭;11-12
普通高校大型仪器管理存在的问题及对策研究 石妍;13-14
基于全面质量管理的研究生学位论文质量保障 马雪菲;高雪梅;15-16
机械工程学科本科生导师制管理模式的探讨 郭骐源;颜伟韬;任立品;郭亚东;周沫含;17-18
基于人力资源管理视角下的高职院校教师招聘研究 张晋荣;19-20
适应创新发展 提高特殊教育学校的图书管理 万红;21-22
教师建设
以专业教学团队推进物联网师资队伍建设——以天津科技大学为例 梁琨;孙迪;侯琳;23-24
基于翻转教学的师范生教师素养培养路径探究 张艳琼;25-26
职业学校教师企业实践的现实囧境与解决思路——以酒店服务与管理专业为例 林瑞杨;27-29
学校与社会
针对供热工程课程进行运转实习的教学模式探讨 陈玉英;许凤;李建霞;李炎;董昕玥;30-31
高校实习教学存在的问题与解决办法 方奕文;吴鍈凡;32-34
思想政治
“爱心育人”理念在思想政治教育工作中的作用和路径分析 周阳溪;罗文双;35-36
浅谈中国海外留学生思想政治教育 于佳齐;37-38
新闻舆论视角下高校思想政治教育的实效性研究 熊瑀;39-40
论毛泽东教育思想对当代思想政治教育的启示 林玲;41-42
基于社会实践视角探索大学生思想引领工作的方法 张坤;43-44
新形势下关于加强高校宣传思想工作的思考 蔡信强;45-46
微博、微信网络环境下高校思想政治教育探讨 陈燕艺;47-48
学生教育
医学院校在新生教育周构建人文素质教育隐性课程的实践——以同济大学医学院为例 汪斐娅;曾盈;49-51
美国小学道德教育的艺术及启示 刘佳;52-53
从考试作弊心理看大学生诚信教育——以考研“枪手”忏悔后悔一生事件为例 付亚萍;康钊;54-55
高校后进生教育方式的实践探索 唐昌盛;赵芸芳;李云;王博;王亚溪;56-57
专题研讨
资产负债表涉税项目分析 朱小丽;58-59
大数据下人力资源共享网络的构建研究 谢秋丽;60-61
高校实践育人创新创业载体和平台建设研究 薛莲;62-63
MicroRNAs与运动心脏研究进展 徐纯;米春娟;64-65
浅析《论语》中的教师观——以孔子为例 赵幸子;66-67
云南地方特色中草药命名理据浅析 李薇;68-69
基于仿真技术的虚拟学习环境建设研究——以虚拟摄影平台为例 黄乐辉;桂斌;70-71
中国政治文明建设研究 施乾信;封波;72-74
完善库尔勒市大学生村官管理的问题探讨 徐海军;75-77
趣味田径活动在社区的开展 刘冰;78-80
信息技术对企业财务管理的影响探求 梁琪;81-82
教改创新
水生生物学教学改革的探讨 潘宏博;姜佳枚;王丽卿;陈立婧;唐文乔;83-84
生物化学实验教学模式与课程评价体系改革研究 屠蘅菁;杨晓敏;85-86
高校大学英语四、六级考试工作队伍现状及综合素质提升的多元化改革路径探析 张敏;邵娟娟;黄洁;刘佳楠;王冀;87-88
食品质量与安全专业英语教学改革实践 刘艳;89-90
基于研讨式教学方法的汽轮机原理课程教学改革 王运民;吴艳;李斌;91-92
面向“卓越工程师教育培养计划”的“粉末冶金学”课程改革研究 刘胜明;张建军;刘锦云;金应荣;93-95
公共数学《概率论与数理统计》分层教学改革与实施——以西北民族大学为例 马少仙;马明;96-97
“金属结构设计”课程教学改革与探讨 付建科;吴海华;叶喜葱;98-99
浅谈高校环境监测课程教学改革 金光洙;全红梅;100-101
基于“卓越工程师”模式的《施工组织与管理》课程改革 党彦;王炳军;李红梅;王义刚;盖丽丽;102-103
金融工程课程的教学改革探讨 马千里;李倩;104-105
研究生岩土工程专业课程教学改革的建议 陈勇;江巍;Dave.Chan;106-108
高校《政治学》课程改革的新思路 谢桂娟;109-110
环境工程专业创新型研究生培养机制改革探微——以兰州交通大学为例 孙洪伟;孙茜;111-112
新媒体下广告设计课程的教学改革研究 廖建民;113-114
应用型本科“机械制造技术基础”课程的教学改革与实践 李菊丽;郭华锋;武峰;115-116
基于大学生结构设计竞赛的建筑结构课程教学改革 雷文凯;张金团;曾小雪;李松;117-118
基于应用型创新人才培养目标下《机械制图》教学改革探索 倪晓梅;崔明铎;吴加良;孙海霞;孔贝贝;119-120
应用型高校分类培养模式下实践教学改革与创新 常玲;马丽娜;王一美;121-122
基于医学专业“无机与分析化学”教学改革的探讨 李宁;123-125
探索与实践
校企合作应用型人才培养体系研究与实践 徐晓敏;126-127
《液压传动》课程教学方法的实践与探讨 李丽伟;128-129
我国高校研究生助教制度的探索与实践——以西南交通大学为例 刘兴宇;王克贵;姬晓旭;130-131
电子技术课程实践教学体系中的实验教学改革研究 陈璨;李林;任旭虎;刘复玉;132-133
学业发展辅导的“三维框架”模式探究和实践 吴星;许青;134-135
“科技活动与学术规范”课程的教学实践与总结 王宗建;王誉霖;叶四桥;王林峰;136-137
《环境水文学》课程教学的实践与探索 韩志伟;138-139
“四位一体”大学生课外培养体系的探索研究 鲍秋旭;140-141
建筑设计与建筑构造课程协同教学实践探索——以三年级大跨度建筑设计教学为例 姚斌;王磊;熊宇;刘娜;金樾;李岩;142-143
基于科研素养培养的大学计算机基础教学的探索与实践 刘小平;朱敏;陈志云;郭骏;刘艳;144-145
法医学留学生研究生培养方案的探索 任立品;伊力哈木;朱振宇;杨翔;郭亚东;146-147
《管理会计》课程实践教学现状与改革探讨 田月红;148-149
研究生统计学专业英语课程教学实践与思考 彭荣;150-151
生物电子显微学技术在农业高等院校研究生教学中的应用与实践 王金泉;吴辉;王琦;翟少华;152-153
围绕传感器应用的误差理论教学改革与实践 王文廉;154-155
《烟草病理学》教学研究及探索 李德龙;宋丽敏;156-157
基于岗位导向的儿童康复专业校内实践模式的探索 季一格;兰静;桑俊杰;罗惠贞;辛太兴;158-159
火电厂集控运行专业“教、学、做”一体化教学模式的研究与实践 杨宏民;杜雅琴;张伟;廉斌;160-162
教法研究
论正反馈在研究生英语教学中的作用 吕鹏飞;163-164
统计假设检验与参数估计的翻转课堂教学设计与实施 周国燕;周新丽;韩颖颖;165-166
高校经济类专业计量经济学课程研究性教学路径探析 李忠武;167-169
产出导向法在大学英语教学中的可行性分析 欧阳娟;170-171
制药工程教材的选取浅析 张宇燕;172-173
App应用程序在孤独症儿童康复教学中的运用 杨梦怡;郑佩荣;174-175
新生儿双语教学的策略与体会 熊涛;陈洪菊;屈艺;母得志;176-177
翻转课堂在小学课堂教学中的应用策略研究 向潘;178-179
高校辅导员开展学生学习发展与支持的策略研究 翁婷婷;陈潘;180-181
知识点导向的管理类平台课电子化考核系统研究 史蓉晖;郭晓鹏;刘杰;182-183
非大气科学专业《动力气象学》课程建设探讨 陈桦;184-185
记高等数学教学改革的初探之一——“翻转课堂教学法” 杨晓辉;186-187
“水轮机原理”互动式教学模式探索 吕文娟;188-190
关于推进市场化、公益化、项目化青年创业服务平台建设的思考 朱春梅;张健;刘静;郑森爽;191-192
教育公平观 李堃燕;193-194
“光照讲坛”在光源与照明专业卓越人才培养中的应用研究 谢蓄芬;邹念育;曹冠英;吕桓林;贺晓阳;195-196
高校侨生高等数学教学初探 罗正华;197-198
无纸动画教学研究 张晨;199-200
故事教学法在高校园林专业《花卉学》教学中的应用 付素静;邱岚;张福星;高宇琼;201-202
讨论式教学法与传统教学法在《动物学实验》教学中的效果比较 唐姣玉;曹丽敏;杨海;周东升;杨灿;203-204
基于高职国际金融专业项目课程的双语教学模式探析 邓华丽;205-207
学法指导
视唱练耳教学中音准问题探析——谈如何提高变化音的音准 师雯俏;208-209
工程力学参数符号的确定 刘小妹;李培超;潘颖;210-211
高等数学中函数不等式的证明 高波;212-213
学习者因素之学习动力与跨文化意识培养 熊少微;214-215
高中数学“自然形成”学法的实践探索 黄友波;216-217
教师观点
本科生科研训练的现状分析与对策研究——以浙江大学数学与科学学院为例 骆亚华;218-219
多媒体技术在飞行原理课程中的应用 郭卫刚;孟浩;220-221
大学生创新创业思维培养体系研究 潘振;李莲英;222-223
地理信息系统专业课程建设中的教学与科研互动关系探析 赵明松;224-225
浅析微课的特点及其在工业设计专业教学中的应用 冯堃;226-227
高校自然地理学教学团队建设思路与途径 邱海军;李书恒;曹明明;刘康;228-231
从搭建“自媒体”平台开始——对互联网时代新闻传播教学的思考 陈玥;232-233
产学研用校企合作协同培养创新型人才 张燕;张洪斌;史英杰;史云峰;234-235
基于机器人科技创新活动的学生综合能力培养 刘峥;初俊博;韩特;王勇申;郝政;孙恒震;236-237
基于云平台网络教学资源共享与交互式教学应用研究 廖年冬;238-240
行动导向法指导下的《过程装备控制技术》在毕业设计中的应用 郑秀红;张翠英;王洪涛;林楠;卫明社;241-242
非英语专业大学英语教师课堂话语的互动特征分析——以实习教师课堂为例 刘丽娟;243-244
烟草学专业《烟草生态学》课程教学内容体系构建 丁松爽;许自成;245-247
大学班主任心理辅导的必要性分析 李季;陈怡名;248-249
将“脱口秀”引入高校市场营销专业课程教学的相关研究 耿禧则;250-251
微信公众平台支持下的《推拿学》课程建设思路 秦元星;李玉洁;252-253
高等师范院校体育教育专业课程体系建设的研究 丁兆雄;254-255
移动互联创新人才培养模式的研究 邱焕耀;256-257
探析幼儿入园适应期问题出现的原因 王璐;258-260
职业教育
职业院校教学任务分配的人性化探讨 崔洪艳;田小海;薛媛;261-262
以就业为导向的高等职业教育人才培养模式创新探讨 周玲;263-264
体验式教学模式在高职院校城市轨道交通运营管理专业课程教学中的运用研究 张翊华;265-266
高职国家教学资源库建设研究——以《环境工程CAD》课程为例 李慧颖;267-268
高职院校校园文化建设现状分析——以东莞职业技术学院为例 郭词飞;269-271
实验平台
竞赛式电工电子实验教学体系的研究 李红玲;李玲;272-274
医学生物化学实验课程教学体系的改革 贺宝玲;张雪梅;赵丽娜;刘岩;崔和勤;275-276
《实验针灸学》自主创新性实验教学改革与探索研究 黄康柏;唐纯志;钟国新;冼志红;277-278
关于高校实验教学改革的几点建议 曹宇;刘燕;李灿;279-280
化学实验技能竞赛推动实验教学改革 张秀清;刘峥;王桂霞;唐群;281-282
混合学习模式在概预算实验教学中的应用 吴本英;周锡武;283-284

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