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往期回顾

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2016年6月26期

发布时间:2017-08-11 16:37 来源:未知  点击:

特别关注
留学生来华学习意愿调查及对策研究——以西安交通大学为例 宋玉霞;兰雪萍;张华;1-3
高职院校学生兼职市场的经济学分析 李建伟;4-5
高等教育国际化背景下的大学英语EGP+EAP课程设置方案——以H校为例 唐琳;6-8
科学管理
浅谈高校科研管理信息化 耿静漪;9-10
班级管理体制的育人功能研究 茶国智;11-12
宿舍舍长在高校心理危机干预中的作用 笱崇敏;13-14
新媒体视域下高职院校党建工作的挑战与对策研究 王平勋;杨海莹;杨帆;王尚宏;15-16
基于轨迹交叉论的高校安全事故应急管理影响因素分析 郝彩霞;谢财良;17-19
中职班主任班风建设的“大”掌控和“微”管理 王丽梅;20-21
教育集中实习管理与监控体系建构研究 付睿;22-23
教师建设
非英语专业ESP教师专业化自主发展模式探究 沈涛;24-27
校企合作背景下高职院校青年教师实践能力培养研究 周慧芳;季学冬;高将;28-29
学校与社会
基于实习管理平台提高施工生产实习质量的探讨 马洪伟;刘雁;殷为民;孙锡云;张正寅;30-31
大学生基于室内设计创业的研究策划 杨康建;王意珍;32-33
大学生创业现状与问题分析 董婧;邢小博;34-35
思想政治
生命教育融入高校思想政治教育课程的重要性研究 胡雪霞;荣瑞芬;刘航;李娜;36-37
社会主义核心价值观的思想基础研究 黄伟;38-39
学生教育
论体育类大学生法律信仰的培育 余彪;沈永真;40-41
综合发展视阈下独立学院大学生绿色消费道德教育研究 曾美玲;胡浩;骆建祥;42-43
社会性别理论在大学生心理健康教育中的应用 陈晓燕;44-45
基于积极心理学视角的大学生心理健康教育探究 付伟;46-47
专题研讨
研究生党支部理论学习中导师发挥作用的研究 姜艳;刘伟光;杨艳波;王晶晶;48-50
近代社会思潮如何影响国家出路探索 吴国富;51-52
从俄语成语看俄罗斯民族的文化取向 梁洪琦;53-55
如何高效地使用冀教版小学英语教材 王艳荣;56-57
工科研究生科研能力培养初探 段修生;单甘霖;李鸣;58-60
骨科临床带教培养过程探讨 王国胜;高健;尕蓉莉;沈志敏;61-62
纤维物理学交叉学科硕士点建设 朱长军;夏蔡娟;吴俊芳;翟学军;成鹏飞;63-64
对“时间轴(Timeline)式”学生成长平台的解读 尹源;尹丹丹;65-66
浅析留守儿童心理问题及对策 穆玉芳;何英姿;67-68
基于内容分析法的近十年(2005—2014)国内跨文化教育研究综述 徐若梦;69-72
“模拟电路”课堂教学质量学生满意度调查研究 刘芬;李雅静;成丹;郭颖;73-74
大数据时代下的研究生教育质量评价体系研究 片锦香;浦春钰;孙焕良;侯静;75-76
控制科学与工程学科研究生培养质量评估体系的研究 刘心;刘胜;张子迎;77-78
甘肃X农民专业合作社会网分析与组织发展讨论 李龙;79-81
北京高职学生心理压力调查 杨莹;82-83
新形势下基本农田保护面临的挑战与对策研究——以大姚县为例 张宏品;陶乃江;84-85
高职学生自我接纳与一般自我效能感的相关研究 周凤雄;86-87
高职毕业生职业能力结构模型研究与标准制定 鲁凤莲;88-90
浅谈思维定式的处置 周佩青;91-92
中外文化差异中的爱情观——试从《红与黑》角度分析中外文化背景下的爱情观 石玉;93-95
教改创新
英语专业影视欣赏课程改革和引入影视教学模式的大学英语课程建设 王璐璐;96-97
问题式教学在《浮桥结构与计算》课程改革中的应用研究 黄亚新;陈启飞;王建平;程建生;李志刚;98-100
“大班授课小班讨论”教学模式改革思考 赵莉华;雷勇;101-103
《矿山供电技术与安全》课程教学改革的探讨 赵永秀;104-105
以问题解决为核心的经济学教学改革新思路 付岱山;李倩;马千里;106-108
农林经济管理专业《土地资源学》教学改革探讨 王秀丽;109-110
基于校企协同育人模式的《机械制图》课程教学改革与实践 李竞;蒲明辉;卢煜海;赖晓;唐宾;邓新平;111-112
科教相长 优化结构 培养特色创新人才 张艳;姚琼;沈为民;金尚忠;113-114
水力学教学现状及教学改革初探 靳娟娟;115-116
以培养应用型药学专业人才为引导的药剂学教学改革初探 李汉广;霍光华;李昆太;张凯;周秋香;117-119
劳动的层次性与高等教育创新人才的培养 侯小军;郭华;120-121
金融数学专业《运筹学》课程教学改革的研究与探讨 薛婷;122-123
基于土木工程培养的工程力学教学方法与实践改革 张敏;黄华恢;孙凌云;陈爽;124-125
应用型民办高校“大学物理”课程改革与实践 杨爽;牛犇;高辉;126-127
分子生物学课程教学改革初探 武晓英;乔宏萍;张猛;吴丽华;郝雪峰;128-130
微课视角下的高职院校思想政治理论课教学改革 肖学文;131-132
探索与实践
材料类专业本科生实践教学问卷调查分析及思考 宋新莉;贾涓;吴隽;沈冬冬;刘静;甘章华;133-134
广东区域经济发展与广东工业大学卓越经贸人才校外实践基地建设探讨 陈原;张成科;杨文新;135-137
PACS系统在生物医学工程专业教学实践中的应用 孟勋;138-139
装备采购干部任职培训实践教学体系构建研究 高铁路;李震;张敏芳;140-141
客观结构化临床考试在口腔医学本科生毕业临床能力考核中的实践 蒋丹;宋锦璘;江峰;刘琼美;戴红卫;142-144
论“文化体验”与外语教学 刘利平;145-146
“思想道德修养与法律基础”课程实践教学模式创新研究 陈艳梅;147-148
大学生数学竞赛的教学实践与探索 张林;罗来珍;149-150
动物科学本科人才培养中实验实践平台建设与思考 汪薇;毛胜勇;151-153
独立学院多样性产学研合作人才培养模式的探索与实践——以青岛理工大学琴岛学院机电工程系为案例 张霞;王鑫慧;154-155
师范院校教师口语教学模式设计与实践探索 王梅;156-157
关于网络信息安全方向协同育人机制的思考和探索 袁志;邹延平;刘翔;158-159
完善自身建设 增强活力和凝聚力——新形势下高校学生党建工作的可行路径探索 黄文璇;160-161
教学体系到能力体系——《思想道德修养与法律基础》课程实践性教学探索——以情景模拟与角色扮演法为例 向前;162-163
多层次构建应用型本科院校自动化专业实践教学模式研究 张旭隆;曹言敬;王峰;纪雯;韩成春;164-165
浅谈学科竞赛在农科类实践教学中发挥的重要作用 代培红;刘晓东;阿依先·艾力;李月;刘超;李克梅;166-167
浅析实践教学对园艺专业学生就业的影响 王刚;周娜娜;文攀;168-169
现代学徒制的实践探索与研究——以湖南汽车工程职业学院“有道学徒制精英班”为例 刘永超;周礼;刘芳歆;吴燕;170-171
竞争与合作能力训练在技工院校学生企业文化素养培养中的实践探究 师扬;172-174
民族地区中师学前教育专业实践教学体系构建 徐媛媛;175-176
教法研究
用Aspen软件辅助化工热力学教学——(三)纯物质的饱和热力学性质计算 陈新志;张哲明;钱超;177-179
CBL神经影像教学在5年制医学生神经外科临床实习带教中的应用 周萍;王晓强;李世亭;180-182
虚拟仿真技术在地下工程教学中的应用 赵志强;刘洪涛;马念杰;183-185
中国古代思想在管理类课程案例教学中的应用研究 王晖;186-188
关于大学物理“高斯定理内容”教学的探讨 江军;189-190
目标教学法在普通气象学课程中的应用 金赛花;张瑜;王桂玲;191-192
基于界壳理论的空气动力学教学质量监控体系研究 焦景山;华欣;刘小雷;193-194
热质交换原理与设备课程教学体会与方法探讨 刘建龙;曾美玲;195-196
骨科临床带教培养内容和方法探讨 高健;王国胜;尕蓉莉;沈志敏;197-198
财务管理案例教学效果模糊综合评价 王娜;吴凤菊;199-200
“以学生为中心教学法”在职业生涯课程的运用——以《如何培养团队精神》课教学为例 邹海滨;201-202
开展计算机辅助药物设计教学的尝试 乔艳;陈新焕;杨婉景;宋传君;203-204
《航材仓储防霉》网络课程的设计 李丽;孙伟奇;王炯琨;205-206
英语语言文学教学中情景教学法的运用探索 崔明;207-208
“三位一体”教学模式在《燃烧学》课程的探索 王珂;张保生;赵鹏飞;209-210
以问题为导向教学模式在装备课程教学中的应用探讨 张登滨;李丽;王正;蔡绪涛;211-212
浅谈探究式化学教学设计——以“化学键与化学反应的物质变化”为例 李佳;陈强;213-214
一元复合函数分解标准浅析 彭雨明;刘会灵;215-216
案例式立体教学法在医学免疫学与病原生物学课程教学中的应用 蔡大敏;冀磊;范兴丽;潘丽红;银国利;蒋锦琴;花扣珍;217-218
基于机械CAD/CAM技术的“教、学、做、评、赛”五维一体化课程的研究 战忠秋;王传龙;刘晨;219-220
教师观点
初等教育学及其研究方法的思考 林莹;221-222
国际工程教育认证背景下水利水电工程专业体系研究 姜海波;金瑾;李淼;223-225
《地球科学概论》的教学及其对专业认证的支撑 赵志根;严家平;226-227
CDIO模式下的大学生科技竞赛 李永军;228-229
工程教育认证中《金属材料学》教学的思考 马景灵;文九巴;任凤章;张凌峰;熊毅;230-231
实用型《电路理论》在线开放课程的需求分析 彭曙蓉;曾祥君;肖辉;232-233
大学生体育运动心理障碍成因及解决办法 张一弛;234-235
建立师生交流机制 提高高校学生学习兴趣 束德勤;范昊;王志军;236-237
多模态环境下移动学习对学生能力提高影响研究 胡瑞娟;238-239
辅导式教学对军校学员心理素质影响的研究 王海民;240-241
学前教育理论课程教学的反思 余玲;吕乐;242-243
在皖大学生基督教观及英语课程教学对其的正向影响与引导 刘雪琪;244-245
探讨多元化评价在中职数学教学中的运用 莫静玲;246-247
基于高职院校云计算技术与应用人才培养模式探究 周瑾怡;248-249
中国传统文化课堂教学对应用人才培养新议 高梓梅;250-251
高职院校混合所有制办学新路探析 袁广发;252-253
职业教育
对接国家职业教育活动周的高职教育社会推介与美誉度研究 余斌;254-256
积极推进中职教育改革 着力打造新型技术应用型人才 王静;刘俊霞;257-258
中等卫生职业教育如何培养学生良好的体育观 赵忠玲;蒋华;259-260
探索中职护校解剖学“同课异构”的教学策略 卢美珠;261-262
项目教学法在中职“计算机组装与维护”课程教学中的应用研究 梁煜;263-264
如何提高中等职业学校的英语教学效果 温国红;265-266
实验平台
数码显微互动实验室在人体寄生虫学实验教学中的应用 陈晓丹;董兴高;何艳霞;李继红;石廷玉;267-268
在中职“职业生涯规划”课程中运用项目教学法的实验与研究 黄彦钧;269-270
基础教育
提高英语课堂教学有效性的探索与实践 魏青;271-272
浅谈过程与方法在高中思想政治教学中的实现 王超;273-274
小学音乐剧进课堂的有效性探索 廖润莲;275-276
如何充分发挥教育技术在小学语文教学中的实效 张阿绿;277-278
实施多元评价方式 促进综合素质提升——小学美术作业评价方式探究 苏夏;279-280
如何培养幼儿的独立性 刘怡;281-282
试论多媒体技术在幼儿园教学中的实施 王鹏;283-284

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