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往期回顾

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2015年12月51期

发布时间:2017-08-10 16:10 来源:未知  点击:

特别关注
3D打印技术在基础地质矿物教学中的应用 王建秀;刘笑天;居哲超;吴林波;殷尧;刘琦;杨坪;1-2
智能炒菜机控制系统设计 杨明;周世博;张怀天;张巧杰;3-4
从霍夫斯泰德文化维度看文化对学习者学习风格的影响 张虹;5-6
大学课堂教学需要善意的惩戒 刘学忠;顾建红;袁燕;卞建春;刘宗平;王志强;7-8
民歌艺术在高校教学中的传承 刘洋;9-10
科学管理
化学化工专业研究生高等物理化学课程建设 高丽娟;方志刚;顾婷婷;张立华;11-12
科研管理中的制度伦理探究 蔡家嘉;13-14
加大海外人才引进力度 助推人才强校之梦想 岳克勤;15-16
马斯洛需求理论在高校留级学生管理中的应用 陈晓龙;17-18
谈广东高水平大学建设 邢方敏;欧阳谦;邢晓辉;19-20
如何提高高校人事秘书管理工作水平 张琦琦;21-22
智能手机普及化形势下高校大学生管理工作的思考 李连英;黄亦怡;韦丽青;黎琼芳;23-24
学校与社会
大学生职业适应性的培养对策研究 高福霞;25-26
当代大学生就业的影响因素与提升途径 李英海;李洁;27-28
面向地方院校土建类学生就业定位的教学探讨 杨建;雷进生;张京穗;袁昆;29-30
云南高职院校高尔夫人才“校企合作”培养机制建构研究 杨切;杨叶昆;31-32
高职院校地学旅游人才“校企合作”培养研究——以云南国土资源职业学院为例 杨家娣;33-35
思想政治
高等学校思政课教学质量监控体系与保障机制研究 陈艳梅;36-37
从心理健康教育的视角探讨高校道德教育 张杰;38-39
当代大学生诚信缺失现象探析及对策研究 朱志梅;王东岳;华晨晨;40-41
基于核心价值观的大学生思政教育创新研究 史睿;42-43
优秀史剧影视作品对大学生思想政治教育体验式教学的影响 张坤;44-45
人文关怀下的护理专业学生思想政治教育研究 李韵;46-47
学生教育
在论文发表过程中提升研究生综合素质 姚佳良;郝秀清;48-49
大学物理课对培养学生创新精神和科研能力的研究 杨瑛;郑文轩;50-51
实施素质拓展学分 有效提高学生综合素质 邬琰;王念;田琳;52-53
专题研讨
生源信息与学生成绩相关性分析 张磊;柳旭;王博闻;54-56
基于STM32的家庭节电控制系统开发 刘威;石泽宇;张云萍;张巧杰;57-58
学位授权点评估指标体系的构建 于晓舟;张俐;59-61
国外留学生跨文化适应性的研究——以某高校调研为例 李争鸣;刘欣蕊;闻希;张炜育;62-63
医学、药学类学生兼职现状调查分析——以大理大学为例 吴银贤;张恒彪;夏宗静;王明伟;严文静;64-66
图像中视觉特征的关联研究——基于《构成基础》课程建设 师晟;孙荪;王书利;67-68
泰州市创新型城市综合评价指标体系的构建 单兰倩;69-70
发挥农家书屋优势 纵深推广社会阅读 王浩全;71-72
C#应用开发入门课程教学方法改革建议 陈立南;赵庆聪;王磊;73-74
教改创新
电子技术课程设计教学改革 陈红;谢勤岚;75-77
计算机专业系统能力培养综合改革实践 于瓅;陆奎;78-79
独立学院集成电路原理专业课程改革 张华斌;曾葆青;杨健君;刘黎明;陈卉;80-82
研究生《功能材料》课程教学改革探索 朱敏;朱钰方;83-84
纺织浆料化学教学改革研究 傅宏俊;张昊;王建坤;85-86
教学创新在复合材料课程中的应用与实践 丛海林;于冰;张秀兰;杨瑞霞;87-88
改革本科动植物检疫专业主干课程体系 实现专业培养目标 谢勇;汤东生;陈斌;89-90
研究生公共数学类基础课程的改革研究与实践 赵德平;孙常春;张楠;91-92
当代高等院校环境科学专业教学改革 梁红;郭硕;93-94
“材料成形基础课程设计”教学改革的调查与思考 李莉;詹肇麟;95-96
以提高实践能力为目标的环境工程专业教学改革与探索 黄丽坤;王鑫;夏至;黎晨晨;徐忠;吴春;97-98
“现代设计方法”省级精品课程的建设与改革 张鄂;99-103
通识选修课考核方式改革的必要性及途径——以甘肃政法学院为调研对象 乔娟;104-105
“建筑环境与能源应用工程”专业实验教学改革研究 程向明;李翠敏;106-107
《传感器与自动检测技术》课程的改革与实践 农藩耿;108-109
以创新实践能力培养为目标的动画角色设计课程改革研究 马兆玉;孔晓华;王刚;110-111
探索与实践
高校音乐史论课程考试改革构想与实践 刘瑾;黎桂婷;112-113
材料专业课程全英文教学的实践与探索 邱汉迅;李静;杨俊和;114-115
完全学分制下教学资源共享平台建设与实践 沈泽刚;116-117
高等学校创新创业人才培养模式探索与实践 李孟歆;栾方军;刘剑;李宏伟;118-119
《水产动物生理学》教学模式研究与改革探索 陈华谱;邓思平;吴天利;师尚丽;李广丽;120-121
留学生诊断学临床实习教学体会与实践 张莹;杨今言;刘晖;122-123
电气工程学科对接新能源战略的人才培养模式探索研究 葛晓琳;124-125
地方高师院校教师教育综合改革与发展路径探索 何敦培;舒易红;126-128
应用型本科院校材料物理性能课程改革探索 高荣礼;129-130
教法研究
结合通识教育做好“马克思主义基本原理概论”教学 刘立萍;131-133
新形势下继续教育专业课程的教学方式及方法的研究 王晓东;张宝玉;于春艳;134-135
拔尖创新人才培养中《工程图学》融合式教学体系的构建 杨勇勤;孙金风;游颖;136-137
探讨式教学在经管类核心课程中的实践研究——以河海大学常州校区为例 马海良;庞庆华;施春峰;138-139
《助听器验配师执业资格鉴定》课程内容建设和教学方法研究 张国军;140-141
卓越计划背景下“项目教学法”在食品质量与安全专业实践中的建设与应用 张双灵;杜德红;赵海燕;于春娣;都启晶;142-143
《植物育种学》教学质量提升之探讨 田义轲;王彩虹;144-145
会计教育现状分析及一体化模式研究——以辽宁省高校为例 乔晴;刘青;146-147
中国历史文献学实践教学内容简论 郭国庆;吴穹;148-149
“电力专业英语翻译”教学方法研究 邓丰;邓本再;150-151
论案例式教学模式在互换性与测量技术教学中的应用 杨莹;代靖华;152-153
装备环境实验教学内容体系的构建 李天鹏;宣兆龙;何益艳;154-155
案例教学法在《工程造价》课程教学中的应用 王效宾;156-157
浅谈高等数学与中学数学教学的衔接 旷伟平;158-159
教师观点
管理学双语教学实践与思考——以北京邮电大学世纪学院国际注册会计师方向为例 朱小丽;160-161
以赛促学——大学生实践创新能力培养的新路径 贺敬良;赵华;162-163
多维视角下关于提高荣誉学院教学质量的思考 叶景佳;164-165
全人教育视角下 体育教育对于人的作用 王永生;束景丹;邓毅明;吴敏;166-167
PBL教学法在我校留学生人体解剖学理论教学中的应用体会 张瑞涛;骆社丹;吴江锋;汤桂成;168-169
浅谈高校科研与教学的关系 田雨;武祎;刘月皎;170-171
现代生物科学的发展对生物学概念教学促进的思考 刘丽莉;刘亚婷;谢丹;王阿平;172-173
论高校大学生成长过程中“以人为本”的班主任工作 朱玉芳;174-176
高校科研与教学冲突的根源及其缓解机制分析 徐志耀;杨曦;177-178
以“实践育人”为核心的高校勤工助学工作思考 龚雪;赵媛;179-180
对“翻转课堂”实施过程中的认识和思考 王凯;孟然;段海云;181-182
口腔黏膜病学教学中的几点反思 赵梦明;李艳忠;183-184
基于约束理论的高校本科生毕业论文质量问题研究 马丹祥;王志明;185-186
印地语教材体系建设刍议 胡瑞;田克萍;187-189
“机械制图”省级精品资源共享课程的建设与创新 张鄂;190-193
课程属性与课程话语——基础教育课程改革话语解析 张程;194-195
浅谈低年级识字教学 陆丽艳;196
婚庆旅游市场细分化及营销策略分析 张丽娜;197-199
职业教育
高职院校如何加强学生就业教育 李红梅;200-201
广西高职院校汽车维修专业发展规划设想——以南宁职业技术学院为例 林振琨;202-203
高职学生心理问题分析及院级心理健康教育工作的对策与思考——以江苏建筑职业技术学院建工学院为例 李锐;204-205
GPS技术在公路工程测量中的应用 谢建武;206-207
新常态 新课堂——注重职业核心能力培养的公共英语课堂创新驱动 李月荣;208-209
高职“2+0.5+0.5+1+2”工学结合人才培养模式研究——以云南国土资源职业学院酒店管理专业为例 高昆;杨叶昆;康仕林;210-212
城镇化背景下广西高职教育发展机遇与对策 石铁峰;秦培林;213-214
高数教学与专业课程的对接研究 邵菲菲;215-216
传统教育与现代教育的融合研究 金山祥;217-218
信息技术
研究性教学在计算机专业硬件类课程改革中的实践 王风华;郑秋梅;219-220
基于模糊控制的机器视觉自动纠偏系统 蒋文权;陈月;221-223
探索C语言程序设计课程的实践教学 刘金金;李娜;224-225
“互联网+”模式分析在噪声污染控制教学中的应用 侯永平;226-227
计算教育是培养计算思维的有效途径 牟连佳;李丕贤;邵洪艳;228-229
一种可高效扩展定位范围的RFID定位系统 陈同宁;郭燕玲;乔静;刘伟民;230-231
网络环境下高校信息技术课程教学有效性的评价研究 王卫民;张晓如;232-233
Scratch软件在高职基于计算思维的计算机应用基础课程中的教学辅助实践 雷静;邹承俊;陈琳;234-235
信息与计算科学专业概率统计实验研究 卢钰松;陆尚辉;黄晓航;236-238
实验平台
试论“角色扮演”在小组工作实验室教学中的应用 魏爽;239-241
专业认证背景下以学生为中心的Pro/E实验教学改革 严明霞;张道德;胡新宇;242-243
基因工程虚拟仿真实验室的建立与运行 孙林;张彪;王红梅;244-245
实验室环境下的大学生科技社团 王晖;王春艳;246-247
乙酰水杨酸的制备探索 冉旗;许益堃;林成;王怀璋;王凯;李兰兰;248-249
有机化学实验教学中渗透绿色化学理念 冯驸;250-251
基于“燃烧热测定”实验 谈物化实验教学改革 赵朴素;宋洁;刘炳华;252-253
工科院校大学物理实验课教学分析与探讨 王海霞;254-255
中学地理体验式教学类型研究 赵佳;贾敬玲;王健;256-257
基础教育
试论天岳书院文化的时代特征及其背景 张勇;258-259
浅议学好高中物理的“学和思”的统一 崔宇轩;260-261
浅谈高中生物基本实验改进方法 康日凌;262-263
论导学流程 杨军;蔡慧;264-265
注重数学教学中的情境创设 何金爱;266-267
生物工程专业卓越工程师培养方案的实施研究 潘志明;孙林;周福才;黄金林;刘思国;陈建泉;268-269
新时期中小学家校合作策略探讨 汪二梅;270-271
论情景教学法在中西方节日礼仪文化教学中的运用 谢娜霞;刘兰平;272-274
浅谈体育新课改下如何促进小学生的创新素质 易建军;275-276
例谈如何促使学生成为数学学习的主人 张锦超;277-278
引诗入课 教给学法 培养能力——试谈引领学生走进诗意的课堂 肖梅玲;279-280
施微课魅力 展习作想象 郑连珍;281-282
童声合唱的组织与训练——“党在我心中”合唱比赛有感 赖芳萌;283-284

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