2015年12月49期
发布时间:2017-08-10 16:07 来源:未知 点击:
特别关注
论教育改革的出发点——教育公平问题 吴泽;1-2
试论终身教育与我国教育改革 王贞坚;3-4
高校理论教学和实践教学关系的现状与思考 焦立男;余强;楚岩;李晓婷;全红娟;马莉;5-6
科学管理
改善教风、学风 深化基础医学教学改革 王晓萃;王益光;梁淑娟;蒋吉英;7-8
信息时代交流方式变化对本科生导师制的影响 夏志新;王箫婧;9-10
大学生学习路径的研究及其评价方法构建 李灵东;刘正;江凌;11-12
管理学视域下的大学辅导员模块化工作体系建设 杨玉林;邵帅;13-14
现阶段大学生考试作弊及预防方法探讨 吴惠梅;15-16
教师建设
教师终身教育体制的建构 郑敬嵘;17-18
应用技术型高校青年教师职业发展困境分析 肖倩;19-20
职业院校青年教师“负激励”培养模式建设与研究 夏龙军;张继涛;21-22
提升师德水平 展示教师风采——农村教师师德问题的原因分析与对策思考 李国华;23-24
新入职实验教员教学实践工作相关思考 邱晓天;孟祥贵;王伟;25-26
学校与社会
工管结合复合型人才培养模式研究 初晋华;房洪杰;孙伟力;27-28
机电类专业本科教学加强创新能力培养方法探索 姚刚;梁璟旻;许晓彦;吴滢;29-31
工程管理专业毕业生就业质量分析——以三峡大学为例 向玉华;32-34
思想政治
生命伦理教育对医学生思想政治素质的影响探究 姚群;张宝石;35-36
社会思潮对当代大学生价值观的冲击及应对 陈都河川;37-38
试论高职院校思想政治教育载体的科学构建 吴媛媛;39-40
中学德育教育的现状与思考 陈也轩;41-42
建构主义对高中思想政治课教学的启示研究 朱书祥;43-44
“五个转变”打造高中政治高效课堂 吴久军;45-46
学生教育
高校学习行为偏差生的转化教育 王睿喆;47-48
一例大学生宿舍内盗的案例分析及反思 狄和双;蒋珊珊;王丽华;陈爱凤;49-50
大学生网络素养现状及教育对策研究 凡军义;张崇康;51-53
高职院校“低头族”现状调查及原因分析 姜宗庆;余乐;54-55
专题研讨
依托学科优势建设校内实习基地 刘彩池;郝秋艳;陈洪建;张恩怀;孙军生;56-57
关于外国留学生专业课教育的现状与特点研究 张萃;58-59
软件工程专业面向协作开发的软件配置与变更实验的构建 张俊三;张爱艳;吴春雷;60-61
意识论 黄胜平;62-71
工商管理专业实践性教学四维结构体系构建研究 邹筱;黄蕴洁;72-75
简析我国机械制造技术现状与发展趋势 潘铭;76-77
轨道交通信号基础实践课程中的计轴器 原萍;徐会彬;柴晓冬;78-79
参与式教学方法在《壮医药线点灸学》教学改革中的应用 范小婷;沈小淞;温海成;林辰;80-81
《食品微生物学》教学活动开展与成效分析 赖建平;罗军;82-83
安徽省高校学科建设现状分析及对策 陈满乾;84-86
培养应用型人才高校的专业必修课与选修课同质化研究 辛江慧;张雨;刘国兵;87-88
转型期本科院校校本培训的需求与对策 文玉萍;89-90
技师生口语交际能力培养的理论视角探究 王卉娟;91-92
民族院校大学生跨文化交际状况调查 彭琼星;戴宁宁;93-96
纠正数学的百年错误 侯小山;97-98
工业工程思想在高校教学运行管理中的运用研究——以D高校为例 高文相;99-100
农村区域发展专业技术管理型人才培养模式研究与实践 傅志强;黄璜;肖志芳;肖晓;徐华勤;高志强;张海清;101-103
教改创新
基于卓越工程师培养方案的《工程材料及成形技术》课程教学改革 田玉琬;文成;王贵;胡杰珍;104-105
市场营销专业教学改革探析 陈凯;陈春宝;魏国;106-107
制药工程专业课程体系改革与实践 陈宝泉;李彩文;史艳萍;刘玉明;108-109
C语言教学与考试改革 曾春艳;汪繁荣;张宇;武明虎;王志锋;110-111
“慕课”浪潮中实践教学信息化的实现——以生为本的高校教学改革浅思 蔡军;112-113
金融工程专业教学模式改革探讨 陈庭强;114-115
《高级动物生物化学》教改浅谈 刘丽;孙际佳;汪元梅;肖诗斌;习欠云;唐雪莲;张永亮;116-117
天津农学院水生动物医学相关课程体系实验实践教学改革与实践 刘金兰;孙劲锋;毕向东;孙学亮;杨广;118-119
基于建构主义教学理论与网络环境下的英美文学教学改革探索 王继红;120-121
《环境微生物学》课程教学改革的探索 高秀芝;王晓东;张艳艳;金君华;刘慧;122-123
课程建设
学分制背景下高校体育校本课程建设模式构建 褚昕宇;葛耀君;谢敏;124-125
“风能与动力技术”特色专业建设与实践 秦燕;郭亚琴;126-127
高职特殊教育专业《行为矫正》课程教学改革研究 唐燕萍;黄哲;128-130
面向生物医学工程系的《测试技术与传感器》课程模式改革 徐莹;薛凌;云祝磊;131-132
面向《会展策划》课程的实践教学体系设计:以天津工业大学为例 张欣;支华炜;133-134
“卓越工程师”背景下具有行业特色的PDM精品课程建设 安晶;王伟;黄曙荣;135-136
土木工程专业《道路勘测设计》课程建设研究 樊永华;137-139
《物联网应用系统设计》课程建设的探索与实践 徐向军;周赟山;140-144
探索与实践
新形势下民族高校物流管理专业本科人才培养模式探讨 王瑜;刘建功;雷萍;魏瑜;145-146
产学研背景下应用型本科院校食品微生物学实验教学改革的探索 李文;王陶;秦杰;邵颖;董玉玮;147-149
应用技术型本科院校数学课程教学改革的探索与实践——以桂林航天工业学院为例 吴果林;李修清;廖桂湘;150-151
计算机图形学教学改革与探讨 宋春霖;杨金龙;袁运浩;152-153
由学习动机理论引发的高校分子生物学教学新思考 李月;刘晓东;夏木斯亚·卡坎;张桦;154-155
走多元化实践道路 切实提高学生实践与创新能力 郭永福;邓娟;朱君妍;徐乐中;王涌涛;陈新;孟笑鹏;156-157
应用型人才培养模式下金属材料及热处理课程教学改革探索 房洪杰;孙杰;张丽东;158-159
普通本科院校专升本学生认同教育的路径探析 方喜;160-161
教法研究
军校“合训”学员物理光学课程教学研究 毛少娟;华文深;殷建玲;陈玉丹;162-163
《外贸英语》课程课堂教学方法研究——基于学生主体性视角 廉丽娜;164-165
发挥学生主体性 培养英语应用能力 李成凤;166-167
《光电子学》课程中培养创新型人才的方法探究 万洪丹;施伟华;李培丽;168-169
重基础、抓实践、分层次的专业英语课程教学 马庆芬;廖宇兰;何文晋;170-173
《信号与系统》课程教学方法的探究 赵长青;莫禾胜;周菊瑄;174-175
探究式教学模式在商科类课程教学中的应用研究 吴雄周;王永明;176-177
独立学院高等数学课程Mooc与课堂相结合的教学方式的可行性探究 魏玲;段绵俊;吴志斌;178-179
“电工学”中涉及戴维宁定理的教学方法探讨 徐艳红;郭瑛;王凤英;180-181
集中授课方式在嵌入式系统课程教学中的应用 武华;张广渊;武晓明;刘洋;182-183
论双语教学在“微纳米制造技术”课程中的应用 王大志;任同群;张宏;崔岩;孙晶;梁军生;刘冲;张永顺;杜立群;184-185
学法指导
大学物理教学中科学思想方法培养的实践探索 刘鸿;郑理;186-187
统计物理学中的非简并性条件和经典极限条件 潘瑞琨;曹万强;张柏顺;郑克玉;188-189
例说计算不定积分的灵活性和技巧性 张玉芳;裘璐;190-191
教师观点
开发大学生英语自主学习能力的策略 郭克玲;王丽娟;192-193
高校教学中的情感因素及其应用研究 金俊淑;194-195
论MOOC与混合式教学 伍欣;196-197
刍议大学英语教学思辨能力培养模式构建 钟钰;198-199
浅谈民族院校“工程力学”分层教学的利弊 武美先;张东利;200-201
ISO理念在高等职业院校教学质量管理体系中的应用 黄丽娥;202-203
浅谈对当前高中教育的几点看法 高子杰;204-205
研究生教育
为交通工程专业硕士培养之路“纠偏” 徐良杰;严雪;奚少新;206-207
临床医学专业学位研究生培养考核体系的构建 朱红;王德伟;鞠学红;张金宝;孙嘉斌;208-209
论高校研究生教育分级管理模式发展 盛艳萍;齐宪磊;冯国营;刘敏;李继发;王斐;康跃;210-211
循证医学在临床研究生科学思维与创新能力培养中的应用 郭大东;唐红迎;毕宏生;212-213
职业教育
“以赛促学、赛教结合”的高职人才培养模式探索 王超英;曹文梁;214-215
电梯专业技能竞赛与项目教学融合的实践与研究 吕晓娟;216-217
河北省高职中药专业学生就业力调查研究 韩继红;谢俊霞;范继业;王红;218-219
中职数学教学中培养学生创新思维能力探索 黄雄心;220-221
浅谈“找取舍点,长文短教”策略 蓝荣伟;222-223
基础教育
立足校本 推动课程改革 张丽;224-225
中学美术教学中的学生审美情感培养研究 王正会;226-227
如何提高语文作业的实效性 高润清;228-229
诗意的教学 理性的回归——高三历史复习课之观感 王燕;230-231
农村小学音乐教育现状的分析与思考 汪树德;232-233
信息技术
测绘专业FORTRAN程序设计课程设置与教学方法探讨 钟波;罗志才;汪海洪;罗佳;234-235
基于计算机系统能力培养的微机接口教学研究 杨志奇;何颖;李春阁;236-237
生物类专业多媒体教学应用的调查与研究 师玉环;238-239
信息技术在独立学院学生心理健康教育中的应用 谭亚菲;240-241
数字信号处理教学改革的探索 刘芳;242-243
实验平台
浅谈“导师制”在留学生生化实验教学中的应用 黄春霞;刘美玲;唐玮蔚;粟敏;陈琳;李帆;244-245
材料成型及控制工程专业实验教学体系构建及成效 孙杰;房洪杰;尹红霞;246-247
基于绿色化、微型化基础化学实验的实践与探讨 王梦;王迎春;李琛;麻景梅;范帅帅;高佳明;牛丽颖;248-249
食品质量与安全专业食品毒理学实验课教学情况调查与分析 方莹;张芬;250-251
药学综合实验在创新人才培养中的作用 喻玲玲;柳蔚;张宏岐;周志勇;郭坚;252-253
医学微生物学实验教学改革与实践 唐一通;肖娜;李君;李智山;邹久明;254-255
药物分析实验考核方法改革初探 陈君;陈丽;陆玉婷;卓燊;蒙华琳;256-257
学术前沿
利用语料库软件Antconc对《冰与火之歌》的多维度分析 巢玮;258-260
独立学院教学团队建设的思考与探讨 陈晓岑;陈全;李茂;夏会芳;261-262
日本影视作品在日语简体句教学中的应用——以《多谢款待》为例 黄春春;申颖;266-267
《食品理化检验》实验课程“项目-微型课题”教学方法探索 靳敏;张艾华;268-269
外语课堂中的国情教学 李帆;270-271
新媒体环境下高职校报文化育人功能的实现——以《深职院通讯》为例 李楠;272-273
模型牙与离体牙在根管治疗术教学中应用的比较研究 李月恒;杨正艳;王飞;周智;274-275
《程序设计》课程培养学生思维的实践探索 任远;吉顺如;林志杰;276-278
面向国际化人才培养的全英文教学实践与思考——《高等传热学》研究生课程改革 谢诞梅;熊扬恒;聂矗;岳亚楠;胡雪蛟;龙新平;279-280
财经类院校《管理运筹学》课程教学的改革与实践 李颖;281-282
基于多角度评教的提高课堂教学质量的实践 周新志;魏俊;任良科;283-284
论教育改革的出发点——教育公平问题 吴泽;1-2
试论终身教育与我国教育改革 王贞坚;3-4
高校理论教学和实践教学关系的现状与思考 焦立男;余强;楚岩;李晓婷;全红娟;马莉;5-6
科学管理
改善教风、学风 深化基础医学教学改革 王晓萃;王益光;梁淑娟;蒋吉英;7-8
信息时代交流方式变化对本科生导师制的影响 夏志新;王箫婧;9-10
大学生学习路径的研究及其评价方法构建 李灵东;刘正;江凌;11-12
管理学视域下的大学辅导员模块化工作体系建设 杨玉林;邵帅;13-14
现阶段大学生考试作弊及预防方法探讨 吴惠梅;15-16
教师建设
教师终身教育体制的建构 郑敬嵘;17-18
应用技术型高校青年教师职业发展困境分析 肖倩;19-20
职业院校青年教师“负激励”培养模式建设与研究 夏龙军;张继涛;21-22
提升师德水平 展示教师风采——农村教师师德问题的原因分析与对策思考 李国华;23-24
新入职实验教员教学实践工作相关思考 邱晓天;孟祥贵;王伟;25-26
学校与社会
工管结合复合型人才培养模式研究 初晋华;房洪杰;孙伟力;27-28
机电类专业本科教学加强创新能力培养方法探索 姚刚;梁璟旻;许晓彦;吴滢;29-31
工程管理专业毕业生就业质量分析——以三峡大学为例 向玉华;32-34
思想政治
生命伦理教育对医学生思想政治素质的影响探究 姚群;张宝石;35-36
社会思潮对当代大学生价值观的冲击及应对 陈都河川;37-38
试论高职院校思想政治教育载体的科学构建 吴媛媛;39-40
中学德育教育的现状与思考 陈也轩;41-42
建构主义对高中思想政治课教学的启示研究 朱书祥;43-44
“五个转变”打造高中政治高效课堂 吴久军;45-46
学生教育
高校学习行为偏差生的转化教育 王睿喆;47-48
一例大学生宿舍内盗的案例分析及反思 狄和双;蒋珊珊;王丽华;陈爱凤;49-50
大学生网络素养现状及教育对策研究 凡军义;张崇康;51-53
高职院校“低头族”现状调查及原因分析 姜宗庆;余乐;54-55
专题研讨
依托学科优势建设校内实习基地 刘彩池;郝秋艳;陈洪建;张恩怀;孙军生;56-57
关于外国留学生专业课教育的现状与特点研究 张萃;58-59
软件工程专业面向协作开发的软件配置与变更实验的构建 张俊三;张爱艳;吴春雷;60-61
意识论 黄胜平;62-71
工商管理专业实践性教学四维结构体系构建研究 邹筱;黄蕴洁;72-75
简析我国机械制造技术现状与发展趋势 潘铭;76-77
轨道交通信号基础实践课程中的计轴器 原萍;徐会彬;柴晓冬;78-79
参与式教学方法在《壮医药线点灸学》教学改革中的应用 范小婷;沈小淞;温海成;林辰;80-81
《食品微生物学》教学活动开展与成效分析 赖建平;罗军;82-83
安徽省高校学科建设现状分析及对策 陈满乾;84-86
培养应用型人才高校的专业必修课与选修课同质化研究 辛江慧;张雨;刘国兵;87-88
转型期本科院校校本培训的需求与对策 文玉萍;89-90
技师生口语交际能力培养的理论视角探究 王卉娟;91-92
民族院校大学生跨文化交际状况调查 彭琼星;戴宁宁;93-96
纠正数学的百年错误 侯小山;97-98
工业工程思想在高校教学运行管理中的运用研究——以D高校为例 高文相;99-100
农村区域发展专业技术管理型人才培养模式研究与实践 傅志强;黄璜;肖志芳;肖晓;徐华勤;高志强;张海清;101-103
教改创新
基于卓越工程师培养方案的《工程材料及成形技术》课程教学改革 田玉琬;文成;王贵;胡杰珍;104-105
市场营销专业教学改革探析 陈凯;陈春宝;魏国;106-107
制药工程专业课程体系改革与实践 陈宝泉;李彩文;史艳萍;刘玉明;108-109
C语言教学与考试改革 曾春艳;汪繁荣;张宇;武明虎;王志锋;110-111
“慕课”浪潮中实践教学信息化的实现——以生为本的高校教学改革浅思 蔡军;112-113
金融工程专业教学模式改革探讨 陈庭强;114-115
《高级动物生物化学》教改浅谈 刘丽;孙际佳;汪元梅;肖诗斌;习欠云;唐雪莲;张永亮;116-117
天津农学院水生动物医学相关课程体系实验实践教学改革与实践 刘金兰;孙劲锋;毕向东;孙学亮;杨广;118-119
基于建构主义教学理论与网络环境下的英美文学教学改革探索 王继红;120-121
《环境微生物学》课程教学改革的探索 高秀芝;王晓东;张艳艳;金君华;刘慧;122-123
课程建设
学分制背景下高校体育校本课程建设模式构建 褚昕宇;葛耀君;谢敏;124-125
“风能与动力技术”特色专业建设与实践 秦燕;郭亚琴;126-127
高职特殊教育专业《行为矫正》课程教学改革研究 唐燕萍;黄哲;128-130
面向生物医学工程系的《测试技术与传感器》课程模式改革 徐莹;薛凌;云祝磊;131-132
面向《会展策划》课程的实践教学体系设计:以天津工业大学为例 张欣;支华炜;133-134
“卓越工程师”背景下具有行业特色的PDM精品课程建设 安晶;王伟;黄曙荣;135-136
土木工程专业《道路勘测设计》课程建设研究 樊永华;137-139
《物联网应用系统设计》课程建设的探索与实践 徐向军;周赟山;140-144
探索与实践
新形势下民族高校物流管理专业本科人才培养模式探讨 王瑜;刘建功;雷萍;魏瑜;145-146
产学研背景下应用型本科院校食品微生物学实验教学改革的探索 李文;王陶;秦杰;邵颖;董玉玮;147-149
应用技术型本科院校数学课程教学改革的探索与实践——以桂林航天工业学院为例 吴果林;李修清;廖桂湘;150-151
计算机图形学教学改革与探讨 宋春霖;杨金龙;袁运浩;152-153
由学习动机理论引发的高校分子生物学教学新思考 李月;刘晓东;夏木斯亚·卡坎;张桦;154-155
走多元化实践道路 切实提高学生实践与创新能力 郭永福;邓娟;朱君妍;徐乐中;王涌涛;陈新;孟笑鹏;156-157
应用型人才培养模式下金属材料及热处理课程教学改革探索 房洪杰;孙杰;张丽东;158-159
普通本科院校专升本学生认同教育的路径探析 方喜;160-161
教法研究
军校“合训”学员物理光学课程教学研究 毛少娟;华文深;殷建玲;陈玉丹;162-163
《外贸英语》课程课堂教学方法研究——基于学生主体性视角 廉丽娜;164-165
发挥学生主体性 培养英语应用能力 李成凤;166-167
《光电子学》课程中培养创新型人才的方法探究 万洪丹;施伟华;李培丽;168-169
重基础、抓实践、分层次的专业英语课程教学 马庆芬;廖宇兰;何文晋;170-173
《信号与系统》课程教学方法的探究 赵长青;莫禾胜;周菊瑄;174-175
探究式教学模式在商科类课程教学中的应用研究 吴雄周;王永明;176-177
独立学院高等数学课程Mooc与课堂相结合的教学方式的可行性探究 魏玲;段绵俊;吴志斌;178-179
“电工学”中涉及戴维宁定理的教学方法探讨 徐艳红;郭瑛;王凤英;180-181
集中授课方式在嵌入式系统课程教学中的应用 武华;张广渊;武晓明;刘洋;182-183
论双语教学在“微纳米制造技术”课程中的应用 王大志;任同群;张宏;崔岩;孙晶;梁军生;刘冲;张永顺;杜立群;184-185
学法指导
大学物理教学中科学思想方法培养的实践探索 刘鸿;郑理;186-187
统计物理学中的非简并性条件和经典极限条件 潘瑞琨;曹万强;张柏顺;郑克玉;188-189
例说计算不定积分的灵活性和技巧性 张玉芳;裘璐;190-191
教师观点
开发大学生英语自主学习能力的策略 郭克玲;王丽娟;192-193
高校教学中的情感因素及其应用研究 金俊淑;194-195
论MOOC与混合式教学 伍欣;196-197
刍议大学英语教学思辨能力培养模式构建 钟钰;198-199
浅谈民族院校“工程力学”分层教学的利弊 武美先;张东利;200-201
ISO理念在高等职业院校教学质量管理体系中的应用 黄丽娥;202-203
浅谈对当前高中教育的几点看法 高子杰;204-205
研究生教育
为交通工程专业硕士培养之路“纠偏” 徐良杰;严雪;奚少新;206-207
临床医学专业学位研究生培养考核体系的构建 朱红;王德伟;鞠学红;张金宝;孙嘉斌;208-209
论高校研究生教育分级管理模式发展 盛艳萍;齐宪磊;冯国营;刘敏;李继发;王斐;康跃;210-211
循证医学在临床研究生科学思维与创新能力培养中的应用 郭大东;唐红迎;毕宏生;212-213
职业教育
“以赛促学、赛教结合”的高职人才培养模式探索 王超英;曹文梁;214-215
电梯专业技能竞赛与项目教学融合的实践与研究 吕晓娟;216-217
河北省高职中药专业学生就业力调查研究 韩继红;谢俊霞;范继业;王红;218-219
中职数学教学中培养学生创新思维能力探索 黄雄心;220-221
浅谈“找取舍点,长文短教”策略 蓝荣伟;222-223
基础教育
立足校本 推动课程改革 张丽;224-225
中学美术教学中的学生审美情感培养研究 王正会;226-227
如何提高语文作业的实效性 高润清;228-229
诗意的教学 理性的回归——高三历史复习课之观感 王燕;230-231
农村小学音乐教育现状的分析与思考 汪树德;232-233
信息技术
测绘专业FORTRAN程序设计课程设置与教学方法探讨 钟波;罗志才;汪海洪;罗佳;234-235
基于计算机系统能力培养的微机接口教学研究 杨志奇;何颖;李春阁;236-237
生物类专业多媒体教学应用的调查与研究 师玉环;238-239
信息技术在独立学院学生心理健康教育中的应用 谭亚菲;240-241
数字信号处理教学改革的探索 刘芳;242-243
实验平台
浅谈“导师制”在留学生生化实验教学中的应用 黄春霞;刘美玲;唐玮蔚;粟敏;陈琳;李帆;244-245
材料成型及控制工程专业实验教学体系构建及成效 孙杰;房洪杰;尹红霞;246-247
基于绿色化、微型化基础化学实验的实践与探讨 王梦;王迎春;李琛;麻景梅;范帅帅;高佳明;牛丽颖;248-249
食品质量与安全专业食品毒理学实验课教学情况调查与分析 方莹;张芬;250-251
药学综合实验在创新人才培养中的作用 喻玲玲;柳蔚;张宏岐;周志勇;郭坚;252-253
医学微生物学实验教学改革与实践 唐一通;肖娜;李君;李智山;邹久明;254-255
药物分析实验考核方法改革初探 陈君;陈丽;陆玉婷;卓燊;蒙华琳;256-257
学术前沿
利用语料库软件Antconc对《冰与火之歌》的多维度分析 巢玮;258-260
独立学院教学团队建设的思考与探讨 陈晓岑;陈全;李茂;夏会芳;261-262
日本影视作品在日语简体句教学中的应用——以《多谢款待》为例 黄春春;申颖;266-267
《食品理化检验》实验课程“项目-微型课题”教学方法探索 靳敏;张艾华;268-269
外语课堂中的国情教学 李帆;270-271
新媒体环境下高职校报文化育人功能的实现——以《深职院通讯》为例 李楠;272-273
模型牙与离体牙在根管治疗术教学中应用的比较研究 李月恒;杨正艳;王飞;周智;274-275
《程序设计》课程培养学生思维的实践探索 任远;吉顺如;林志杰;276-278
面向国际化人才培养的全英文教学实践与思考——《高等传热学》研究生课程改革 谢诞梅;熊扬恒;聂矗;岳亚楠;胡雪蛟;龙新平;279-280
财经类院校《管理运筹学》课程教学的改革与实践 李颖;281-282
基于多角度评教的提高课堂教学质量的实践 周新志;魏俊;任良科;283-284
