2015年9月35期
发布时间:2017-08-09 16:12 来源:未知 点击:
特别关注
探析高校思想政治理论课中的“博客教学”——以北京工商大学嘉华学院为例 王烨;阳叶青;1-2
“教师全程随班办公”模式的利与弊 袁锦红;3-4
高校学报积极搭建学术平台为教学科研服务 仲圆;5-6
基于大学生自强精神培养的高等学校贫困生资助体系研究——以福州外语外贸学院为例 徐国立;7-8
科学管理
探究独立学院科研发展困境及管理特色 贺敏佳;9-10
云南高校奖助学金评定制度浅析 贾婧蓥;何兴超;李丽娇;吕峰;11-12
高校语音实验室安全管理之思考 杨士花;邵凤英;明珠;李永强;13-14
与教师科研结合开展生物科学专业研究型教学的具体模式及组织管理 何兴兵;林永慧;15-16
教师建设
高校青年教师培养体系的构建 张爱国;任武刚;17-18
社会变迁视角下的农村幼儿教师流动现象分析及其对策 冀东莹;19-20
论音乐专业研究性学习的教师角色定位 李燕;21-22
论“卓越计划”背景下的青年教师实践能力培养 钟亮;23-24
高校班主任的角色定位与职业素养 米春香;董其勇;25-26
“国培计划”助推高师院校教师教育的发展——以衡阳师范学院数学教师教育为例 高正晖;罗李平;杨柳;唐祥德;宫兆刚;蔡江涛;27-28
学校与社会
产学研联盟发展中高校协助企业技术创新的探索与研究 高鹏;29-30
校企合作培养高技能人才的思考 王效范;31-32
依托地域文化探索装饰基础课程实践教学——以高职高专《装饰基础》课程为例 张莹;33-34
高职院校“工作站”式就业管理运行模式的实践与探索——以常州机电职业技术学院为例 彭银年;梁榕;孟巧红;35-36
高职国际贸易专业校企合作实践探讨 李悦;37-38
思想政治
党的思想建设的开端——古田会议的开端 贾丽云;刘江茹;39-40
自媒体对大学生思想的影响 李昊宇;于海平;41-42
大学生理性爱国教育研究综述 宋竺珊;毛祥成;43-44
网络环境下高校思想政治教育面临的挑战及对策探析 木尼拉·阿布都外力;45-46
学生教育
刍议石油工程创新型人才培养 冯国强;47-48
集成电路设计与集成系统专业创新型人才培养的课程体系研究 刘有耀;杜慧敏;张丽果;49-51
数学与应用数学人才培养模式的研究与实践 侯再恩;蔺小林;王社宽;刘利华;郭改慧;贺艳琴;52-53
创新型人才素质结构及其培养——以行政管理专业为例 宋大力;54-55
在基础医学教学中加强人文素质教育的探讨 陈蕾;李迎春;冯伟艳;56-57
农业资源与环境专业应用型人才培养模式的研究与实践 李保同;吴建富;58-59
新时期大学生党员教育存在的问题及对策 任斐然;60-61
环境工程专业型硕士研究生培养质量保障体系的探讨 褚衍洋;钱翌;白卯娟;李玲玲;62-63
地方高校转型中应用型英语人才培养的问题与对策 李祖君;司继涛;64-65
地方本科院校工科专业本科生工程师素养的培养探究 李凌乐;66-67
需要层次理论对大学生诚信教育的启示 陈颂恩;李明希;68-69
大学生人格教育的理念问题探讨 冯宏维;70-72
建筑专业集群所需人才培养方案的目标定位 郭保生;袁富贵;丁斌;73-74
专题研讨
专门用途葡语教学的需求分析个案研究——以在葡中国移民学习者为例 张含滋;75-76
国外课堂生态研究综述 田静;77-78
从“两刊”对比管窥国内教育技术发展——基于《电化教育研究》和《中国电化教育》2009—2013年载文的分析 黄斌;79-83
影响采购招标进度的原因分析及应对策略——以新建贵州理工学院政府采购项目为例 杨鉴福;程航;杨海兵;84-85
河南省“全民健身路径”的建设构想 杨楠楠;86-87
生物工程专业大学新生心态透析与入学始业教育探讨 邱海洪;肖韵兰;蒋盛岩;刘静霆;余有贵;88-89
高年级大学生本科专业满意度调查研究——以湖北中医药大学部分专业为例 刘蓉;吕浩源;黄圣;王燕;90-91
从流行语“萌”和“萌え”来看中日审美心理 廖娟;92-93
自闭症儿童的社会支持研究 顾玥;陈洁;94-95
罗森塔尔效应在当代辅导员工作中的应用与启示 焦成冉;王广云;公金梅;96-98
安徽男子手球队技战术统计分析 沈强;99-100
运动员文化教育体系发展困境与转型诉求 张雅茹;徐春江;101-102
探究如何进行汽车日常维护和保养 房怀胜;103-104
教改创新
大数据时代统计学专业教学改革的初步探索 周茂袁;105-106
野外地质教学实习课程的考核方式改革探索 朱世发;朱筱敏;董艳蕾;107-108
汽车电子技术课程教学改革与实践 周淑文;张思奇;周楠;109-110
《环境卫生学》技能考核改革应用评价 李述刚;丁玉松;牛强;马儒林;郭淑霞;111-112
“学习心理学”课程教学改革的思考与探索 曲可佳;刘岩;113-114
应用型本科人力资源管理专业实践性教学改革研究 张世免;115-116
高校学分制改革最终选择:弹性学制 莫逊;117-118
新形势下高校大学生军事理论课的教改思路 高腾刚;119-120
新时期如何深化教育领域综合改革的研究 曹咏;刘伟东;黄遵楠;121-122
基于微课的《工程力学》课程教学模式改革 陆仁强;123-124
经济管理类专业《企业战略管理》教学改革探讨 吴丹;125-126
探索远程教育的改革之路 汪顺;127-128
基于分析检验岗位的高职《分析检测技术》项目课程教学改革探索与实践 王俊丽;129-130
探索与实践
英语专业大学生立体实践平台的搭建方案探索——以电子科技大学为例 黄领;冷慧芳;131-132
PBL结合传统教学模式在医学遗传学教学中的探索与实践 金玉翠;李凌云;周必胜;乐珅;俞婷婷;马长艳;133-134
食品科学与工程专业导论课程的探索与实践——以江西农业大学食品学院为例 肖建辉;沈勇根;牛丽亚;135-136
印刷高等教育中清洁生产教学内容的设计与实践 李效周;邵丰;褚夫强;丁洪杰;林茂海;董翠华;137-138
土壤农业化学分析课程实践教学的探索 吴建富;李保同;肖青亮;王海辉;卢志红;杨秀霞;139-140
浅谈中外合作高职班主任工作的实践与探索 王倩;141-142
教法研究
不动产实践教学体系构建——以北师大珠海分校不动产学院为例 刘权;黄伟;143-144
认知教学法指导下的大学英语词汇教学 赵晓丹;145-147
问题式教学法在工程力学教学中的应用研究 许卫群;148-149
物联网专业实践教学模式综述 陈春梅;郭明明;150-152
应用型本科软件人才“三段式”实践教学体系实施与探讨 安新军;赵有俊;刘太安;153-154
浅析应用物理专业的《电工电子学》教学 鲁俊超;155-156
浅谈师范类专科院校英语专业学生听力与口语相结合的教学模式 马丽莉;157-158
面向应用型本科院校的数据结构教学方法改进 程波;熊江;159-160
组织胚胎学教学与哲学的辩证思维 陈远华;161-162
临床医学本科生二类通识课教学现状及问题 李品;黄河浪;163-164
性别视角下对女子拳击运动训练方法的探讨 曹新勇;165-166
学法指导
一类特殊的二阶常系数非线性微分方程的解法 殷久利;167-168
大学物理实验教学中关于实验数据的不确定度的计算和分析 孙红章;王翚;苏向英;169-170
教师观点
大学生核心能力的构成要素及其培养路径 李灵东;171-172
关于大学生创新创业训练项目选题的几点思考 周浩;173-174
浅谈科研前沿在大学化学教学中的应用 唐群;邹志明;刘峥;175-176
提高模具专业本科生实践能力的方法探讨 闫华军;刘玉忠;王丽娟;177-178
理工类院校大学生科技创新教育的现状分析与理性思考 谭卉;涂彬;刘峻峰;179-180
普通高校本科生导师制的探索与思考 李兆英;181-182
浅谈庄子的人生修养论 李红敏;杨方;焦伟婷;183-184
新版冀教《小学英语》教材修订分析 邵莉;185-186
透视有效交流 提升课堂教学的有效性 吴桂玲;187-188
职业教育
广东文理职业学院创新发展模式研究 宣依娜;189-191
基于少儿英语培训需求的高职英语专业人才培养模式探析——以四川工程职业技术学院为例 谢林;何冬梅;聂红;192-193
试论高职英语翻译课教学策略思考 武琳蕴;194-195
微课在高职英语教学中的理性运用 褚琴;196-197
《学记》的教学原则在国学课中的运用 程文霞;198-199
高职学生工程伦理素质现状及在专业教育中的培养探索 陈健;陈乐平;单磊;200-201
高职院校体制机制改革的途径和意义——以苏州工艺美术职业技术学院为例 何国清;202-203
高职专业课程体系构建中的CIPP评价模式介入研究 覃扬庆;204-205
中职德育新课程实施中的课堂教学机智问题探究 宁霞;206-207
运用学习动机理论来提高学生学习体育积极性 张志强;208-209
信息技术
“网络安全与防护技术”课程任务驱动教学模式研究 张乐君;夏松竹;国林;210-211
基于深度摄像头的虚拟试衣系统 张艺颖;冯茹梦;闫文莉;李千惠;代稳;212-213
实验平台
提高民族班大学物理实验教学质量的探索 王青;214-215
关于定积分概念的教学实验设计 卓相来;张丰雪;刘洪霞;郭花;216-219
应用导向下会计学双语课程的实验设计 孙志梅;高强;张惠茹;220-222
专业实验课程体系的整合研究 王云波;谭万春;聂小保;万俊力;孙士权;223-224
基础教育
新课改下小学语文个性化阅读教学研究综述 芦歌;225-226
学习分类教学论框架下的高中古典诗歌教学目标的分类与设计 张秀环;227-228
培养多元文化情感意识 提高综合语言运用能力——析高考英语试卷,述英语复习教学 林峰;229-230
农村中学校本课程开发问题与对策——以泰安市为例 段光来;231-232
农村中学安全文化建设探讨 陈民;233-234
浅谈小学六年级数学教学研究 程卫国;235-236
浅谈初中历史教学中情景剧的巧妙运用 邓连益;237-238
浅谈语文课堂教学过程中的点拨 胡昭荣;239-240
叫我如何不想“她”——浅谈初中生古代爱情诗歌的赏析 束珂;241-242
小组合作学习在初中英语课堂中的应用探讨 李幸华;243-244
学困生二次作业教学初探 姚海峰;245-246
有的放矢 实现高三英语写作的优质教学 张红;247-248
实现初中生物生活化教学的几点思考 陈远辉;249-250
文言文教学要重视传统文化 陈永武;251-252
梳理思路 把握文脉 林佩红;253-254
英语学科思想和课堂有效教学策略的研究 池秀梅;255-256
中学化学实验室的绿色化策略分析 闻芳;257-258
国内近十年识字写字教学研究文献综述 张军;259-260
工程教育思想在小学素质教育中的作用 宋风云;261-262
浅谈童声合唱中的气息问题——以《库斯克邮车》为例 黄娟;263-264
借助母语教学语文也是一种好方法 黎大哈;265-266
谈教学中科学概念建构的策略——以《谁先迎来黎明》为例 李首华;267-270
构建高效数学课堂的策略研究 李苑冰;271-272
浅谈小学数学课堂教学中问题意识的培养 罗水琼;273-274
浅谈小学语文课中的朗读教学 祁生香;275-276
三大要素促进幼儿园区域活动有效开展 黄海虹;277-278
幼儿园集体舞教学初探 罗芳芳;279-280
多形式团队合作促使教师专业成长 陆洁慧;281-282
玩水之乐 寓教于乐 王晓燕;283-284
探析高校思想政治理论课中的“博客教学”——以北京工商大学嘉华学院为例 王烨;阳叶青;1-2
“教师全程随班办公”模式的利与弊 袁锦红;3-4
高校学报积极搭建学术平台为教学科研服务 仲圆;5-6
基于大学生自强精神培养的高等学校贫困生资助体系研究——以福州外语外贸学院为例 徐国立;7-8
科学管理
探究独立学院科研发展困境及管理特色 贺敏佳;9-10
云南高校奖助学金评定制度浅析 贾婧蓥;何兴超;李丽娇;吕峰;11-12
高校语音实验室安全管理之思考 杨士花;邵凤英;明珠;李永强;13-14
与教师科研结合开展生物科学专业研究型教学的具体模式及组织管理 何兴兵;林永慧;15-16
教师建设
高校青年教师培养体系的构建 张爱国;任武刚;17-18
社会变迁视角下的农村幼儿教师流动现象分析及其对策 冀东莹;19-20
论音乐专业研究性学习的教师角色定位 李燕;21-22
论“卓越计划”背景下的青年教师实践能力培养 钟亮;23-24
高校班主任的角色定位与职业素养 米春香;董其勇;25-26
“国培计划”助推高师院校教师教育的发展——以衡阳师范学院数学教师教育为例 高正晖;罗李平;杨柳;唐祥德;宫兆刚;蔡江涛;27-28
学校与社会
产学研联盟发展中高校协助企业技术创新的探索与研究 高鹏;29-30
校企合作培养高技能人才的思考 王效范;31-32
依托地域文化探索装饰基础课程实践教学——以高职高专《装饰基础》课程为例 张莹;33-34
高职院校“工作站”式就业管理运行模式的实践与探索——以常州机电职业技术学院为例 彭银年;梁榕;孟巧红;35-36
高职国际贸易专业校企合作实践探讨 李悦;37-38
思想政治
党的思想建设的开端——古田会议的开端 贾丽云;刘江茹;39-40
自媒体对大学生思想的影响 李昊宇;于海平;41-42
大学生理性爱国教育研究综述 宋竺珊;毛祥成;43-44
网络环境下高校思想政治教育面临的挑战及对策探析 木尼拉·阿布都外力;45-46
学生教育
刍议石油工程创新型人才培养 冯国强;47-48
集成电路设计与集成系统专业创新型人才培养的课程体系研究 刘有耀;杜慧敏;张丽果;49-51
数学与应用数学人才培养模式的研究与实践 侯再恩;蔺小林;王社宽;刘利华;郭改慧;贺艳琴;52-53
创新型人才素质结构及其培养——以行政管理专业为例 宋大力;54-55
在基础医学教学中加强人文素质教育的探讨 陈蕾;李迎春;冯伟艳;56-57
农业资源与环境专业应用型人才培养模式的研究与实践 李保同;吴建富;58-59
新时期大学生党员教育存在的问题及对策 任斐然;60-61
环境工程专业型硕士研究生培养质量保障体系的探讨 褚衍洋;钱翌;白卯娟;李玲玲;62-63
地方高校转型中应用型英语人才培养的问题与对策 李祖君;司继涛;64-65
地方本科院校工科专业本科生工程师素养的培养探究 李凌乐;66-67
需要层次理论对大学生诚信教育的启示 陈颂恩;李明希;68-69
大学生人格教育的理念问题探讨 冯宏维;70-72
建筑专业集群所需人才培养方案的目标定位 郭保生;袁富贵;丁斌;73-74
专题研讨
专门用途葡语教学的需求分析个案研究——以在葡中国移民学习者为例 张含滋;75-76
国外课堂生态研究综述 田静;77-78
从“两刊”对比管窥国内教育技术发展——基于《电化教育研究》和《中国电化教育》2009—2013年载文的分析 黄斌;79-83
影响采购招标进度的原因分析及应对策略——以新建贵州理工学院政府采购项目为例 杨鉴福;程航;杨海兵;84-85
河南省“全民健身路径”的建设构想 杨楠楠;86-87
生物工程专业大学新生心态透析与入学始业教育探讨 邱海洪;肖韵兰;蒋盛岩;刘静霆;余有贵;88-89
高年级大学生本科专业满意度调查研究——以湖北中医药大学部分专业为例 刘蓉;吕浩源;黄圣;王燕;90-91
从流行语“萌”和“萌え”来看中日审美心理 廖娟;92-93
自闭症儿童的社会支持研究 顾玥;陈洁;94-95
罗森塔尔效应在当代辅导员工作中的应用与启示 焦成冉;王广云;公金梅;96-98
安徽男子手球队技战术统计分析 沈强;99-100
运动员文化教育体系发展困境与转型诉求 张雅茹;徐春江;101-102
探究如何进行汽车日常维护和保养 房怀胜;103-104
教改创新
大数据时代统计学专业教学改革的初步探索 周茂袁;105-106
野外地质教学实习课程的考核方式改革探索 朱世发;朱筱敏;董艳蕾;107-108
汽车电子技术课程教学改革与实践 周淑文;张思奇;周楠;109-110
《环境卫生学》技能考核改革应用评价 李述刚;丁玉松;牛强;马儒林;郭淑霞;111-112
“学习心理学”课程教学改革的思考与探索 曲可佳;刘岩;113-114
应用型本科人力资源管理专业实践性教学改革研究 张世免;115-116
高校学分制改革最终选择:弹性学制 莫逊;117-118
新形势下高校大学生军事理论课的教改思路 高腾刚;119-120
新时期如何深化教育领域综合改革的研究 曹咏;刘伟东;黄遵楠;121-122
基于微课的《工程力学》课程教学模式改革 陆仁强;123-124
经济管理类专业《企业战略管理》教学改革探讨 吴丹;125-126
探索远程教育的改革之路 汪顺;127-128
基于分析检验岗位的高职《分析检测技术》项目课程教学改革探索与实践 王俊丽;129-130
探索与实践
英语专业大学生立体实践平台的搭建方案探索——以电子科技大学为例 黄领;冷慧芳;131-132
PBL结合传统教学模式在医学遗传学教学中的探索与实践 金玉翠;李凌云;周必胜;乐珅;俞婷婷;马长艳;133-134
食品科学与工程专业导论课程的探索与实践——以江西农业大学食品学院为例 肖建辉;沈勇根;牛丽亚;135-136
印刷高等教育中清洁生产教学内容的设计与实践 李效周;邵丰;褚夫强;丁洪杰;林茂海;董翠华;137-138
土壤农业化学分析课程实践教学的探索 吴建富;李保同;肖青亮;王海辉;卢志红;杨秀霞;139-140
浅谈中外合作高职班主任工作的实践与探索 王倩;141-142
教法研究
不动产实践教学体系构建——以北师大珠海分校不动产学院为例 刘权;黄伟;143-144
认知教学法指导下的大学英语词汇教学 赵晓丹;145-147
问题式教学法在工程力学教学中的应用研究 许卫群;148-149
物联网专业实践教学模式综述 陈春梅;郭明明;150-152
应用型本科软件人才“三段式”实践教学体系实施与探讨 安新军;赵有俊;刘太安;153-154
浅析应用物理专业的《电工电子学》教学 鲁俊超;155-156
浅谈师范类专科院校英语专业学生听力与口语相结合的教学模式 马丽莉;157-158
面向应用型本科院校的数据结构教学方法改进 程波;熊江;159-160
组织胚胎学教学与哲学的辩证思维 陈远华;161-162
临床医学本科生二类通识课教学现状及问题 李品;黄河浪;163-164
性别视角下对女子拳击运动训练方法的探讨 曹新勇;165-166
学法指导
一类特殊的二阶常系数非线性微分方程的解法 殷久利;167-168
大学物理实验教学中关于实验数据的不确定度的计算和分析 孙红章;王翚;苏向英;169-170
教师观点
大学生核心能力的构成要素及其培养路径 李灵东;171-172
关于大学生创新创业训练项目选题的几点思考 周浩;173-174
浅谈科研前沿在大学化学教学中的应用 唐群;邹志明;刘峥;175-176
提高模具专业本科生实践能力的方法探讨 闫华军;刘玉忠;王丽娟;177-178
理工类院校大学生科技创新教育的现状分析与理性思考 谭卉;涂彬;刘峻峰;179-180
普通高校本科生导师制的探索与思考 李兆英;181-182
浅谈庄子的人生修养论 李红敏;杨方;焦伟婷;183-184
新版冀教《小学英语》教材修订分析 邵莉;185-186
透视有效交流 提升课堂教学的有效性 吴桂玲;187-188
职业教育
广东文理职业学院创新发展模式研究 宣依娜;189-191
基于少儿英语培训需求的高职英语专业人才培养模式探析——以四川工程职业技术学院为例 谢林;何冬梅;聂红;192-193
试论高职英语翻译课教学策略思考 武琳蕴;194-195
微课在高职英语教学中的理性运用 褚琴;196-197
《学记》的教学原则在国学课中的运用 程文霞;198-199
高职学生工程伦理素质现状及在专业教育中的培养探索 陈健;陈乐平;单磊;200-201
高职院校体制机制改革的途径和意义——以苏州工艺美术职业技术学院为例 何国清;202-203
高职专业课程体系构建中的CIPP评价模式介入研究 覃扬庆;204-205
中职德育新课程实施中的课堂教学机智问题探究 宁霞;206-207
运用学习动机理论来提高学生学习体育积极性 张志强;208-209
信息技术
“网络安全与防护技术”课程任务驱动教学模式研究 张乐君;夏松竹;国林;210-211
基于深度摄像头的虚拟试衣系统 张艺颖;冯茹梦;闫文莉;李千惠;代稳;212-213
实验平台
提高民族班大学物理实验教学质量的探索 王青;214-215
关于定积分概念的教学实验设计 卓相来;张丰雪;刘洪霞;郭花;216-219
应用导向下会计学双语课程的实验设计 孙志梅;高强;张惠茹;220-222
专业实验课程体系的整合研究 王云波;谭万春;聂小保;万俊力;孙士权;223-224
基础教育
新课改下小学语文个性化阅读教学研究综述 芦歌;225-226
学习分类教学论框架下的高中古典诗歌教学目标的分类与设计 张秀环;227-228
培养多元文化情感意识 提高综合语言运用能力——析高考英语试卷,述英语复习教学 林峰;229-230
农村中学校本课程开发问题与对策——以泰安市为例 段光来;231-232
农村中学安全文化建设探讨 陈民;233-234
浅谈小学六年级数学教学研究 程卫国;235-236
浅谈初中历史教学中情景剧的巧妙运用 邓连益;237-238
浅谈语文课堂教学过程中的点拨 胡昭荣;239-240
叫我如何不想“她”——浅谈初中生古代爱情诗歌的赏析 束珂;241-242
小组合作学习在初中英语课堂中的应用探讨 李幸华;243-244
学困生二次作业教学初探 姚海峰;245-246
有的放矢 实现高三英语写作的优质教学 张红;247-248
实现初中生物生活化教学的几点思考 陈远辉;249-250
文言文教学要重视传统文化 陈永武;251-252
梳理思路 把握文脉 林佩红;253-254
英语学科思想和课堂有效教学策略的研究 池秀梅;255-256
中学化学实验室的绿色化策略分析 闻芳;257-258
国内近十年识字写字教学研究文献综述 张军;259-260
工程教育思想在小学素质教育中的作用 宋风云;261-262
浅谈童声合唱中的气息问题——以《库斯克邮车》为例 黄娟;263-264
借助母语教学语文也是一种好方法 黎大哈;265-266
谈教学中科学概念建构的策略——以《谁先迎来黎明》为例 李首华;267-270
构建高效数学课堂的策略研究 李苑冰;271-272
浅谈小学数学课堂教学中问题意识的培养 罗水琼;273-274
浅谈小学语文课中的朗读教学 祁生香;275-276
三大要素促进幼儿园区域活动有效开展 黄海虹;277-278
幼儿园集体舞教学初探 罗芳芳;279-280
多形式团队合作促使教师专业成长 陆洁慧;281-282
玩水之乐 寓教于乐 王晓燕;283-284
