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往期回顾

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2015年7月28期

发布时间:2017-08-07 15:49 来源:未知  点击:

特别关注
“中国梦”之外部环境分析及对策研究 侯广斌;1-2
大学生就业焦虑影响因素及对策研究 张斌;蒋怀滨;王叶飞;宁文娟;邱致燕;3-4
以学科建设提升本科创新人才培养质量 朱梦冰;俞强;陈智栋;刘晶如;5-6
科学管理
从高校干部腐败探依法行政在制度层面的缺失 周香均;7-8
我国高等院校组织冲突困境与对策研究 邹胜男;9-10
树立社会主义荣辱观 构筑大学和谐校园 张雪云;钟安华;11-12
军队院校学员旅正规化管理研究 姚晓峰;赵东光;梁家玮;13-14
优势视角下高校网络舆情引导策略探析 彭巧霞;15-16
教师建设
基于校企深度合作下的教师角色定位探讨 游彩霞;张光德;严运兵;郭健忠;17-18
基于现代教育理论的教师教学能力基本内涵及构成要素 高虹霓;王崴;高鹏;杨洁;19-21
学校与社会
机械类专业校外实习教学改进与探索 马少辉;杨莹;22-23
高校参与地方文化建设的探讨 王敏;24-25
工业工程专业实习方式探索 李峰;26-27
校企合作模式下机械类专业基础课程研究 宋晶;吴水萍;陈淑花;朱钒;28-29
高职院校校企合作制度价值与功能分析 张勇;30-31
思想政治
“中国梦”与高校思政课教学探析 和晶;栗明;尹记远;32-33
新媒体环境下大学生思想政治教育新路径探析 钟锟;34-35
网络心理学视域下加强大学生思想政治教育对策探析 付洪涛;36-38
当代大学生马克思主义信仰教育研究综述 李艳;陈媛;许晓静;鲁晨阳;39-41
灌输理论下的思想政治教育模式创新研究 陈新根;42-43
学生教育
浅析高校大学生法律意识的课外培养 陈莉;44-45
冶金工程专业大学生学习能力的培养研究 王建丽;庹必阳;胡洵璞;刘竹林;刘顿豪;46-47
医药营销专业人才培养研究现状与展望 吴春英;朱庆华;刘平良;蒋苁;杨岩涛;48-49
增强反传意识 维护受教育权 刘刚;50-52
中职学生人际交往心理的辅导 黄丽霞;53-54
专题研讨
全日制工程硕士培养现状及其影响因素实证分析——以B大学为例 卜琳琳;丁庆梅;55-57
孔子“六艺”私学及对现代教育的启示 马朝臣;邢世凯;金波;黄智;58-59
生物教学中的性健康教育渗透——以《减数分裂与受精作用》为例 朱静;李廷景;60-61
高校研究生综合素质测评指标体系的构建 孙冰;张福军;蒋冰;62-63
“中国近现代史纲要”诗词点题法专题教学浅探 周耀明;64-65
论本科教学中题库建设的意义及质量评价体系 陈晟;江昀;赖朋;66-68
论自我关怀与道德教育 金红莲;69-71
基于课程体系设置的工程管理专业核心竞争力研究 姚怡;刘畅;72-73
出版上市公司运营绩效研究——以约翰·威利和麦克劳希尔为例 张涵钰;74-75
学生时间管理倾向对学习动机的预测研究 常颖;范会勇;76-78
老年人主观幸福感与死亡态度的关系 王磊;余佳;李天畅;79-80
谈“经”色变 走出《圣经》认识的误区 武恩义;81-82
西北地区高校大学生生育意愿调查分析 张争光;83-84
模糊聚类在电子资源用户满意度评价中的应用 王翠玲;丁盼;沈嘉燕;85-86
工科食品类专业不同性别大学毕业生就业情况对比——以仲恺农业工程学院2014年食品类毕业生就业调查为例 张秒高;邱振国;87-88
中日韩青少年教育旅游之探讨与研究 吕晋;89-90
课前关爱在《老年护理》教学中的应用及效果观察 唐萍;91-92
略论艺术体操的起源和在高校的发展 李翔;93-94
教改创新
基于学生体质健康的高校体育教学改革 周辉;王汉新;95-97
《理论力学》课程教学改革与实践探讨 钦亚洲;朱建民;崔延松;98-99
“以学生为中心”的高等教育改革 魏博文;100-101
基于CDIO工程教育理念的软件工程实践教学改革 卢莹;庄丽华;102-104
以提升本科生实践创新能力为导向的管理专业运筹学课程体系设计 何丽红;陈士成;105-106
提高水力学教学质量的改革措施 李方红;王维早;李铎;107-108
《材料成形基础》课程考核方式改革研究——以材料成型及控制工程(模具设计)专业为例 谈淑咏;柳秉毅;王红星;杨少锋;张炎;吴梦陵;成家林;109-110
少数民族地区高校制药工程专业药物分析教学改革的探讨 刘志刚;谢晓林;秦晋颖;111-112
高校转型发展时期经管类专业《管理运筹学》课程教学改革探索 郭建华;113-114
优化课程体系 促进应用型人才培养——以铜陵学院劳动与社会保障专业为例 杨璟;115-117
地方本科院校工商管理专业管理学课程教学方法改革探析 任婷瑛;118-120
基于工作过程导向的高职院校《报关实务》课程改革探索 王丽君;121-122
基于“案例”教学模式在医学统计学教学改革中的应用 苏春娟;123-124
创新教学模式 活化声乐课堂 张玉玲;125-126
微课在生物信息学探究性教学中的探索和应用 李广林;127-128
探索与实践
浅谈高校学生档案管理存在的问题和对策 葛梦薇;129-130
生态学专业《3S技术及其应用》课程的教学实践与思考 叶延琼;章家恩;131-133
基于多层次任务驱动的《C程序设计》课程教学方法的探讨与实践 胡瑞鹏;134-135
食品分析课程改革模式探索与实践 孟晓;蒋丽施;康晋梅;陈艳;李美凤;136-138
地方本科院校生物工程专业实践教学的探索 戴余军;李长春;仇小艳;李国元;田春元;王端好;李安明;139-140
职业中专幼教专业音乐欣赏教学方法的探究与实践 陈春;141-142
教法研究
《供应链管理》教学理念与方法 齐军领;143-144
土力学实践教学方法研究 蒋海飞;谢远光;唐德兰;145-146
项目驱动教学模式在《数据结构》中的探索 袁春蕾;欧阳志友;王堃;147-148
民族高校概率论与数理统计教学的探究 杨金祥;149-150
材料工程专业学位硕士工程实践能力的培养模式探析 卢金山;李朔梅;151-152
浅析情感教学心理学在研究生教学中的运用 曹晓君;153-154
高校专业技能竞赛式教学模式的应用初探——以《肥料生产原理与工艺》新型作物专用肥的创制竞赛为例 杜志勇;刘庆;李欢;155-156
诊断病理实践教学模式的探讨 曾宪旭;曹静;班振英;张威;157-158
大项目教学法在《施工组织管理》课程中的实践 何霞荣;尚宇梅;159-161
应用型本科人才培养中科学史的应用 韩振峰;162-163
DSP原理及应用课程的层次递进体系教学方法研究 陈朝阳;李小魁;李娜;164-165
基于《细胞的能量“通货”——ATP》的教学设计研究 孙福华;朴忠万;董世鹏;166-167
装备概论课程“导学研讨”模式应用研究 程远增;王春平;段修生;单甘霖;168-169
浅议《政治学概论》的学习困难与教学建议 岑燕波;170-171
从英语语言学角度探析综合英语教学 赵莹;172-173
浅析游戏教学法在中职英语课堂教学中的应用 汪思佳;174-175
学法指导
往复曲线运动中自然坐标系的应用 严非男;陈俊;皇甫泉生;176-177
浅析反常积分与定积分的定义与性质 刘汉兵;刘树兵;178-179
二次型在多元函数极值问题上的应用 徐阳栋;180-181
微分中值定理的推广形式 刘期怀;182-183
教师观点
关于高校辅导员家访的思考 李鑫华;184-186
物流管理专业的“设施规划与物流分析”课程设计规划 刘铁男;187-188
关于《环境科学导论》课程教学改革的几点思考 罗斯;雷鸣;彭亮;曾清如;189-190
课堂教学宜“六看” 胡林;吴新玲;191-192
与学生们共同成长——大学生班主任实践感悟 姜桂英;聂兆君;汪松;张旭辉;193-194
地方高师院校生物学教育实习中的问题与思考——以衡阳师范学院为例 滕涛;曹丽敏;王芳宇;王志新;李玉中;195-196
语言类课程实践教学模式与评价体系探微 李玫;197-198
“泰勒原理”对独立学院课程建设的启示 吴冬华;199-200
浅谈如何提高有机化学教学质量 谭丽泉;黄敏;余梅;201-202
师生解决问题对话有效途径探究——基于焦点解决短期心理咨询视角 何芝暨;203-205
挖掘积极情感因素 促进师生良好互动 陈娴娴;206-207
激发创新意识 培育创新能力——思想政治课教学的一点心得 赵建英;208-209
导生制——技校英语教学中的新思路 鲁彦;210-211
中职学校学生校外实习之浅见 程军;212-213
职业教育
对新时期下高等卫生职业教育改革与发展的思考——以昆明卫生职业学院为例 张磊;214-215
应用文教学中的写作实践应用分析 刘静;216-217
校企深度融合视角下高职学生职业素养的培养研究 曹英;218-219
现代职业教育对高职教师教育教学工作能力的挑战——澳大利亚TAFE教育模式对我国高职教育的启示 肖志余;袁小会;张蓓;刘小宁;220-221
延伸型教学管理模式和多阶段考核方式的探索 彭辉;金信苗;222-223
高职职业英语教学与跨文化交际能力培养的探索 牛东育;224-226
翻转课堂教学模式在医学高职高专生物化学教学中的应用探讨 刘小香;孙爱华;王黎芳;杜蓬;陈文虎;227-228
会计点钞技能教学在中职院校的现状探析 郑栋华;229-230
信息技术
Origin软件在《数据处理与论文写作》课程教学中的应用 张媛媛;李斌;231-232
高校多媒体与板书的关系 崔杰;233-234
实验平台
井巷矿压实验室建设在实验教学中的改革与探索 张辉;李梦珍;235-236
浅谈理科专业发酵工程创新实验课程建设 张慧莉;冯丽;237-238
浅谈如何提高医学生理学实验教学质量 王静;潘群皖;王海华;朱再满;姜玉新;李晶;周萍萍;李敏;239-240
基础教育
广西民族中学特色发展研究——以广西民族高中为例 余洁;241-243
基于学生活动谈课例研修反思的三个角度——以初中生物为例 甄成;赵静;贾晓宇;244-245
关于初中信息技术教学的几点思考 张思胜;246-247
谈幼小数学教学的衔接准备 孙建;248-249
SOLO分层法在高考重庆卷历史试题中的应用与对策 龚元刚;250-251
期待视野理论在高中语文写作教学中的应用 兰剑;252-253
依托语文教材发展学生能力 刘景娜;254-255
关于山区中小学校园文化建设探讨 硕忍巴巴;256-257
浅谈偏远山区小学生写作兴趣与思维的培养——以西泥沟村完小作文教学为例 王涂伟;258-259
论李白诗歌的意象 张金锁;260-261
幼儿音乐教育课程游戏化教学探究 单秀丽;262-263
新时期幼儿体育教育反思 刘雨薇;264-265
关于高中数学高效课堂的几点思考 李刚;266-267
分析数学教学方法及具体应用 刘丽娟;268-269
学术前沿
我国高校大学生心理健康教育问题与对策 张孟丽;茹丽先;李晓光;270-271
校企合作模式下高校毕业生就业现状与对策研究 唐瑾;272-273
我国部分乒乓球学校师资队伍现状调查与研究 薛恩杰;274-275
应用型本科计算机专业“网络程序设计”课程教学改革探索 胡庆辉;阮晓霞;陆玉靖;276-278
浅析幼儿园新生入园焦虑的成因及消除对策 唐思睿;279-280
高中语文的整合式教学探析 梁海奇;281-282
高中语文教学中人文精神的培养对策探析 李倩;283-284

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