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往期回顾

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2015年6月26期

发布时间:2017-08-07 15:41 来源:未知  点击:

特别关注
创新教育理念——加快研究生的培养从规模发展向提高质量转变 王玲;1-2
高校网络心理咨询的实践探新与思考 姚瑶;金子煜;3-4
道桥方向毕业设计改革初探 魏海霞;祝杰;王金星;崔芳;程朝霞;5-6
科学管理
高校档案的数字化及其利用服务 杜秀春;彭晓晖;曾广福;7-8
社会转型期影响高校维稳因素及对策研究 黄建榕;杜迪;9-10
实验教学中心开放运行与管理体系初探 王国利;刘长仲;尚素琴;11-12
教师建设
服务型思想政治教育辅导员角色定位与职能研究 高鹏;13-14
中职护理教育中双师型教师的优势探究 杨婷;李业明;15-16
新课改下的教师素质之我见 董俊美;17-18
学校与社会
中医药大学毕业生就业影响因素的统计学分析——以2014届湖南中医药大学毕业生为例 成宇骅;吴湘;吴迪;范崇源;19-20
独立学院毕业生综合素质考核与校企合作的就业实践研究 刘轶;于惠钧;罗诚安;21-22
《虾蟹类增养殖学》课程的理论与实习——教学与实践有效结合之尝试 苗淑彦;23-24
思想政治
论大学生“奖助贷”的隐性思想政治教育价值 董怀宏;刘邦卫;25-26
社交网络对民族高校大学生思想政治教育的影响及对策研究 李德万;陈瑞;李建新;27-28
“三个紧贴”是加强军队思想政治建设的重要保证 陈新根;王琴;29-30
民族院校思想政治教育管理存在的问题及对策研究 韩钰丽;任强;许瑞卓;31-32
学生教育
“中国梦”视域下高校责任教育路径探索 刘莉莉;33-34
高校资助社团的育人功能研究与路径探析 彭益全;宫佳;包小萍;35-36
高职院校就业教育与学风建设有效结合探析 宋平;37-38
浅谈德育和谐课堂的构建 马振;39-40
专题研讨
高校教育基金会资金运作问题与对策探析 屈萌;41-42
浅谈译者在文学翻译中的使命及途径 赵进明;陆延;43-44
浅析图书馆信息管理应用 屈叶南;45-46
中国共产党“淡泊名利”的思想及其现代意义 梁琛;47-48
大学英语听力记笔记策略训练模式与效果分析——一项听力策略培训实验 殷碧雯;49-50
草药见血清中化学物质的提取及医用功效探讨 张仁强;刘正友;梁大刚;51-52
经济新常态对中原经济区发展的启示 谢海黎;53-54
游戏的开发对自闭症儿童手脚协调性的训练的意义 童爱梅;55-56
教改创新
高等院校创新型人才培养的质量评价指标体系 施全峰;57-58
新常态下高等院校创新型人才培养路径选择 季成;59-60
计算机专业电路与电子技术课程教学改革探索 喻大华;61-62
机电产品创新在机电类专业本科创新教育中的探索 刘杰;秦升学;63-64
国外工程图学教育及CDIO理念对我国图学教育改革的启迪 梁瑛娜;65-66
药学专业基于药学服务能力培养的药理学教学改革 曾慧;67-68
“探究酵母菌种群大小的动态变化”的创新实践 吴彦军;张黛静;69-70
非园林专业《园林景观规划》课程教学改革探讨 赵清贺;71-72
材料科学与工程专业实验教学改革探讨 乐红志;杜庆洋;高巧春;王厚德;魏春城;73-74
应用型创新人才培养网络教学平台下的教学模式研究 袁晓亚;75-76
新形势下关于《财政学》课程改革的若干思考 孙宇;77-78
《机械原理》课程教学改革探讨 王敏;曹祥利;罗小林;李玉忠;79-80
高校课程教学考核方法改革研究 姚遥;汪旦华;81-82
《模具设计基础》课程教学改革研究 李英;杨兰玉;83-84
会计(注册会计师方向)专业人才培养改革的思考——基于应用型高等教育建设 张勤;85-86
高校课程考试改革的必要性探讨 刘坤;韩仁志;郑红霞;李丽丽;87-88
立足基层药学服务 革新高职药学专业课程体系 张晶;张威;陈闻馨;张翼;89-90
探索与实践
立足于科研实践能力的环境类本科生培养 刘建伟;91-92
考试管理改革的研究与实践 张红岭;杨晓晴;洪斌;李亚杰;93-94
基于CDIO理念对纺织工程专业本科生的工程实践与创新能力培养 魏春艳;崔永珠;王迎;钱永芳;95-96
药物分析实验课程独立设课的教学改革探索与实践 高晓霞;宋粉云;97-98
计算机工程领域专业学位研究生实践教学改革探索 罗燕琪;范勇;99-100
科研课题在课程设计中的实践探析 杜小振;张金峰;101-102
中医院校康复治疗技术高端技能型人才培养模式探索 李跃兵;张泓;李铁浪;曾序求;103-104
加强预防医学实验教学示范中心建设推进创新人才教育的探索与实践 何艳;张永红;芮秀文;聂继华;105-106
全英文教学模式在航理课程教学中的应用探索 邢琳琳;高培新;107-108
汉语言文学专业应用型人才培养的探索与实践——以琼州学院为例 郑力乔;109-111
深度融合现代化信息技术进行高职课程改革探索与实践——以《园林植物识别与应用》课程改革为例 梁继华;顾建中;乔迺妮;112-113
基于课堂图书馆的高职英语泛读教学模式探索 高玉垒;114-115
教法研究
基于VSM模型的Presentation教学过程诊断与改进 李玉林;李成松;116-117
面向国际化的理论力学英文课程体系建设初探 张娟;支希哲;高行山;118-120
工程力学课程内容设置与教学过程设计探讨 范波峰;杨毓玲;121-122
国际土木项目班工程地质课程双语教学研究 蒋海飞;谢远光;唐德兰;123-124
国际经贸专业全英文课程教学探讨 呙小明;125-127
ETAP软件在电力系统教学中的应用 徐华娟;王莉;秦海鸿;128-129
基于“通信原理教学仿真平台”的课程设计——DSB的调制和解调过程分析 何英庆;黄旭方;张海龙;唐秋玲;130-132
让学生专注《作物育种学》课堂教学 白光红;耿洪伟;吴鹏昊;133-134
企业战略概论“快乐教学法”探讨 郭海红;战书彬;135-136
工科硕士研究生工程能力培养方式研究 侯红玲;137-139
产学研合作背景下地方高校测绘人才培养模式研究 喻铮铮;关小果;耿利川;140-141
浅谈聚合物流变学之教学心得 于泓;142-143
基于“云计算”的辅助教学模式及其资源组合 刘文;144-145
浅议产教融合、校企合作在技师学院人才培养中的应用 张良;146-147
PBGS教学模式在《会计电算化》课程中的设计与应用 郑渝英;148-149
任务型教学模式在中专英语教学中的应用研究 郭红利;150-151
《旅游可持续发展》理实一体化生态教学设计浅析 刘嵘;152-153
学法指导
基于智能手机的大学英语移动自主学习模式探索 谢华;154-156
浅谈如何学好《机械基础课》 张新占;157-158
自主学习在中专政治教学中的运用 闫彩霞;159-160
教师观点
语境在英语幽默会话形成中的作用探究 郭惠;王萍;161-162
关于异地高考现实困境的反思 刘小庆;163-164
独立学院党校工作创新问题制度经济学分析 朱进喜;莫锋;165-167
高校专业课程双语教学效果的影响因素研究——基于学生需求调研的分析 艾蔚;王灵芝;徐吟川;168-169
从讲台的“消失”谈LBL教学到PBL教学角色的转变 袁长深;吴碧兰;赵蔚峰;段戡;郭锦荣;梅其杰;170-171
云南人口较少民族基础教育发展对策建议 张磊;172-173
高校青年教师的培养与对策 姜桂英;王秀丽;聂兆君;汪松;174-175
新形势下高校安全保障体系构建的思考 陈代杰;邓泽容;176-177
反思教学模式与教师专业化评价体系的构建 刘忠喜;178-179
谈谈对网络教学与传统教学的几点认识——以动物学教学为例 师玉环;乔秀红;180-181
专科医学院校就业指导课教学现状及对策分析 王晓杰;182-183
卓越教师计划背景下地理师范生教学技能训练模式研究 胡红兵;詹玉兰;184-185
从比较视角谈英语专业课程教学中的“中国文化失语现象” 李玺;186-188
网络环境下高职学生英语口语自主学习教师介入策略研究 严琦;冷小利;189-190
衡阳高校在衡阳建设创新型城市中的作用与对策探析 匡长用;191-192
思维导图在英语生态课堂sentence学习中的应用 杨黛卿;193-194
职业教育
论高职外语教师课程资源开发的有效途径 潘若波;195-196
浅析微课在职业教育中的应用 张梅;孟霞;197-198
基于职业岗位分析的汽修专业人才培养定位及课程体系重构 彭琪波;199-200
高职高专会计专业模块化实训模式研究 陈丹;201-202
基于语言迁移角度的高职艺术类专业学生英语语音学习的实证研究 陆小英;203-204
高职学生社团在校园文化建设及人文素质教育中践行作用——以日照职业技术学院伯牙艺术团为例 杨志刚;毛风华;205-206
基于工作过程的高职飞机系统与附件课程开发 李佳丽;207-208
实验平台
微生物实验教学及考核方式的改革与探索 李姝;杨小帆;王敏;王经洋;李浩;于正洋;赵建;209-211
强化“由感性向理性升华”的基础生物学实验教学改革探索 宗红;陆信曜;诸葛斌;212-213
基于大学物理实验教学现状的实验思想方法教学的探讨 梅忠义;宋丽影;214-215
生物工程专业基础化学实验教学改革探索 李谷才;216-217
基础教育
高中体育选项教学的高效教学探讨 黄新宇;218-219
探讨“先学后教”模式下的初中历史课堂教学——如何引导学生自主学习 邱琴凤;220-221
“巧”用课本结论 “妙”解相关问题 顾俊华;222-223
浅谈中小学实施“阳光工程”的策略 徐亦焕;224-225
小学英语单元整体视角下分课时教学目标的设计——以5BM4U2 Western holidays为例 朱明雯;226-227
论学案导学模式在高中生物教学的应用 吴根旺;228-229
无为五中信息技术环境下学生自主学习能力的现状调查报告 凌莺;张跃;陈晖;汪蒙徽;陈沁怡;徐安勇;230-231
班主任工作现状及应对策略浅析 吴文丽;232-233
浅谈小学课堂教学用语的设计 王志伟;234-235
浅谈“口语交际”的教学策略 张永娜;236-237
小组合作学习的方式在四年级阅读教学中的运用——以《徐悲鸿励志学画》第二课时为例 赵洪林;238-239
浅谈“批注式”阅读方式的优越性 周丹萍;240-241
学生创新精神培养浅探 邱桂英;242-243
九龙坡区小学体育与健康“品质课堂教学标准”策略研究 马春;244-245
幼儿“对话式阅读”教学探析——以阅读绘本《大卫,不可以》为例 刘睿;246-248
影响高中生英语听力的因素及对策 廖明举;249-250
学术前沿
药学专业实验教学改革研究与探索 汪一峰;251-253
加强人文素质培养提高临床教学质量 王欣;周勇;王映月;龚晓琴;廖超;254-255
食品安全课程群建设思考 张建;朱新荣;陈国刚;李宝坤;姬华;许程剑;256-257
PBL教学法在临床医学专业药理学教学中的应用 李娟;姚婉霞;姚遥;郑萍;余建强;王锐;258-259
探究式教学应用于经济类专业本科课堂教学的实践 杨爱兵;李姝霖;260-261
成为真实的自我:罗杰斯心理治疗理念的逻辑指向 田学英;262-264
医学研究生创新能力培养过程中细胞生物学教学改革的实践与反思 赵春玲;于文静;鞠吉雨;高志芹;265-266
基于语料库的《骆驼祥子》两译本翻译风格比较 刘芳;267-269
大学生政治思想素质影响因素及对策研究——基于大学生思想政治理论课教学视角 钱长松;270-272
大学生就业取向的探究及应对措施 姜晓琳;273-274
“六步案例教学法”在法律专业课程教学中的应用 甘渭花;275-276
提高高职院校教师自身人文素养的新思考 于文露;曾凡稳;277-278
高职院校工程造价专业混凝土结构课程教学改革 钟伟;279-280
基于项目化的高职房地产估价实务课程教学目标定位研究 李科成;陈影;余佳佳;281-282
中职教师常见心理问题的探讨与对策 颜晓;283-284

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