2015年6月22期
发布时间:2015-07-17 17:01 来源:未知 点击:
特别关注
美国风险预防原则研究及其对中国的启示………………………………………………薛雪1-7
本科生考研准备与专业课程学习之间的矛盾探讨……………………谢红旗;肖深根;谢玲8-9
高校学生宿舍人际冲突及对策研究——以华南农业大学为例………………………左浪10-12
科学管理
“卓越计划”下的“卓越班”班级管理模式研究与探索…………………………史文芬13-15
浅谈冶金专业实践教学中的安全管理…………王建丽;庹必阳;胡洵璞;刘竹林;周宇涛16-17
北京城市学院班级管理现状分析调研报告……………………………………刘煦;李威18-21
基于主题资源库的教学管理系统建设………………………………………………张建国22-23
高校改革中的财务管理问题…………………………………………………………陈祥碧24-25
高职院校日常管理工作的探索——以台州职业技术学院为例…………何胜利;潘万贵26-27
教师建设
新时期高职院校“双师型”教师培养的思考……………………………………………华坤28-29
习近平教育思想对高校青年教师队伍建设的启示………………………廖晨宏;罗展鸿30-31
浅析高校班导师工作的具体内容与方法……………………………………李玏一;刘瑛32-33
毕业班辅导员在促进大学生就业工作中的作用与对策…………………………胡千慧34-35
职业教育集团化办学模式下“双师”型教师培养实施策略研究……………………梁美36-37
学校与社会
民办高校大学生就业心理现状调查及应对策略
——以华南农业大学珠江学院为例……………………………巫敏芝;朱丽敏;李杰;龙耀38-39
新形势下高职校企合作学生培养模式互动机制的构建………………………………祁琼40-41
关于高职院校校企合作的思考……………………………………………………封丽静42-43
思想政治
分析新媒体环境下的高校思政教育手段………………………………………………肖婷44-45
大学生志愿服务新型实践模式研究——浅析志愿服务型社会实践在高校思想政治教育中的重要作用………………………………………………………………………………刘蕾46-47
建构主义学习理论在思想政治教学中的实践………………………………………王金华48-49
学生教育
高校受助家庭经济困难学生的感恩教育浅析………………………王海波;王亮亮;崔璐50-51
美育、艺术教育与人生…………………………………………………………胡彦;郭勇52-53
当代大学生德育生态危机及重构路径探究…………………………………………解荣鑫54-55
高职女大学生婚恋观教育模式的探讨………………………………………………王京军56-57
专题研讨
高校日常办公中使用OA系统的相关探讨…………………………………………俞学英58-59
高校新闻宣传摄影队伍建设探究——以五邑大学新闻摄影工作队为例…………张继君60-61
同步行为对合作行为的促进作用……………………………………………郭丽莎;刘革62-64
古典诗歌翻译——那种挥之不去的遗憾………………………………………………徐英65-67
关于汽车保养与维修的几点思考……………………………………………………陈群68-69
政府外宣文本英译失误探究…………………………………………………………曹李宏70-71
运用CAD技术辅助船舶制造………………………………………苏琳芳;殷奇丰;曹彩彦72-73
教改创新
试析慕课背景下新闻传播课程教学改革路径探讨……………………………………贺艳74-75
分析探讨工程制图在独立学院面临的问题并浅析教学改革………………………杨萌蕾76-77
慕课大背景下改革工程类双语课程教学模式…………………………………………陈君78-79
基于水产养殖现状的水生生物学课程教学改革与探索
——以“水生大型植物”教学实践为例………………………………………………祝国荣80-82
应用型工科院校创新人才培养模式的探索…………………吴江;徐爱杰;任建兴;吴懋亮83-84
热能与动力工程专业实践教学改革与探索……………………………………………王丹85-86
基于优化分配课时比重的高校土木专业课教改研究……………李子龙;易灵芝;王晓锋87-88
土木工程制图强化训练教学改革探讨…………………………………李娜;商庆清;姚鑫89-90
新建本科院校创新创业教育体系的建设与探索……………………………………石伟和91-92
新时期下地方本科院校《农产品贮藏与加工》实验教学改革初探
………………………………………………王瑞;谢晓林;刘晓燕;雷霁卿;周笑犁;马立志93-94
基于“卓越计划”校企合作模式下过程装备密封技术课程改革探索……陈志静;王大成95-96
高职院校课堂教学管理创新与实践………………………………………………蒋丰伟97-98
对中职学校“工作过程导向”专业教学改革的思考………………………………赵崇晖99-101
以工作任务为导向的教学创新模式——面点制作项目…………………………余小华102-103
探索与实践
研究生助教参与物理化学实验教学的实践……………………张来英;陈良坦;李海燕104-105
研究生光电技术实验课程教学探索与实践…谭中奇;梁永辉;毛宏军;于旭东;吴素勇106-108
中外高校机械工程专业毕业设计比较与教学模式探索………刘国勇;朱冬梅;张少军109-110
金属材料工程专业实践教学研究与探索………………宋新莉;贾涓;吴隽;沈冬冬;刘静111-112
结合管理实践的《土地管理学》课程教学重点探讨………………………………冯新伟113-114
独立学院应用型人才培养方案探究………………………………………………花奇芹115-116
高校机关干部担任班主任的实践分析………………………………………………周卉117-118
基于《物理化学》课程教学的大学生人文素质培养的探索与实践
………………………………………………………………………张业;周建敏;李和平119-120
中国优秀传统文化融入高校思政课教学的机制探索……………………………张蔚玲121-122
结构化学互动式教学方式探索…………………………………韩秀萍;王芙香;潘勤鹤123-124
地方本科院校学生创业教育模式的探索和实践…………………………陈敏;龚文婷125-126
利用多媒体技术与网络资源加强本科教学的实践………………………………于大国127-128
“校企合作”模式下高职“双师型”教师队伍建设探索与实践……张建荣;郭金妹129-130
《公司企业会计实务》理实一体化教学探索与实践………………………………喻辉131-132
教法研究
基于学生视角的本科课堂教学有效性研究——以T大学为例………毋海晶;徐海龙133-134
《分布式控制系统》课程的工程化教学模式研究………………………………赵宝永135-136
基于翻转课堂的教学活动设计……………………………………………………唐丽137-138
将BIM建模软件引入土木工程制图教学的初探…………………………………李牧139-141
大数据背景下统计学硕士研究生人才培养模式研究
…………………………………………………苏理云;叶志勇;高红霞;胡爱平;陈彩霞142-143
输出驱动-输入促成假设指导下的高效写作教学模式探究……………………王园园144-145
提高材料力学学生听课兴趣的研究…………………………董正方;王丽萍;孔庆梅146-147
地方历史文化资源在《中国近现代史纲要》教学课程中的运用………………计裕人148-149
桥梁工程专业“工程软件与应用”课程教学探讨………………………董创文;陈得良150-151
教学科研结合 提高教学效果——以遗传学课程教学为例……………隋炯明;王晶珊152-153
高等院校普通生物学课程教学的导入艺术………………………………………段艳红154-155
大学计算机应用基础的教学大纲与教学方式探析………………………………张凤莲156-157
应用技术大学中大众化教育的“兴趣与强制”教法探讨………………陈君宝;宫爱红158-160
基于认知信息加工学习理论指导下的大学英语微课教学模式研究……………夏传真161-162
任务型教学法在独立学院大学英语教学中的运用研究……………………………武欣163-164
51单片机的点阵教学探究………………………………………………………王桂兰165-166
思维导图在高职医学生生物化学教学过程中的应用…………张晶;夏海萍;陆璐;姚婷167-168
情境教学法在高职会计课堂中的应用分析………………………………………杨继红169-170
浅析游戏在中职体育教学中的作用………………………………………………林文亮171-172
高职医学英语教学中探究式教学的应用研究………………………………………李蓉173-174
教师观点
高校网络教育质量保障体系的构建刍议…………………………………………陆勇敏175-177
大学生学习收获评估概述…………………………………………………………唐浩霖178-179
基于就业质量评价的物流管理专业人才培养模式………………………………覃燕红180-182
普通高校公共艺术教育的课程体系研究……………………………………………李雯183-184
医学院校临终关怀教育体系的构建研究………………………………万晓光;谢昀昀185-186
浅析高校旅游管理专业课程设置的合理性
——基于几类利益相关者的视角…………………………………夏汉军;吴云超;张敏187-188
江西工程学院教育运行机制及其启示………………………………………齐静;杜飞189-190
高校市场营销专业双语教学存在问题及解决对策探析…………………………杜宇191-192
信息管理与信息系统专业特色建设与效果分析——以大连海事大学为例……翟军193-194
浅谈土力学教学的几点体会…………………………刘钢;张英;李娅;舒志乐;王文奇195-196
《中亚史》课程教学中的问题及成因分析——以喀什师范学院为例…………王建斌197-198
高校教学质量保障的新方式:大学生综合发展中心——以梧州学院“大学生综合发展中心”为例……………………………………………………………………奉海春;刘克汉199-200
数字化环境下高职英语教学资源库的建设………………………………………朱金凤201-202
数学教育专业人才培养之管见——以琼台师范高等专科学校为例…符方健;蒙惠芳203-204
民办高校师资队伍现状对党建工作的影响及对策………………………………王润萍205-206
高职分类考试招生后英语教学差异性分析及应对策略…………………赵冏;虎保成207-208
以学生为中心的音乐教学评价探微——以音乐欣赏课程为例……………………李青209-210
智障孩子的课程组织技巧…………………………………………………………雷显蓉211-212
职业教育
我国职业教育专业设置工作探析…………………………………………………周光明213-214
高职院校微博舆情引导策略探讨…………………………………………姚远耀;肖燕215-216
陕西省高职教育区域发展非均衡问题探讨………………………………………陈验风217-218
珠宝专业高职教育弹性学制构建的思考…………………………………………黄德晶219-220
中职会计教学中渗透职业道德教育的做法和体会…………………………………张平221-222
中职语文教学与流行文化…………………………………………………………叶良星223-224
构建中职体育特色课程促进学生体育学习动机…………………………………刘昌云225-226
实验平台
应用型自动化类专业Matlab实验教学应用研究…………………………刘政;赵振华227-228
口腔组织病理学实验教学困境与改革探索………………王霞;吴淑华;韩艳春;刘鲁英229-230
国际班电子电路学实验教学的研究与实践………………………刘蕴红;王林;陈希有231-232
在线智能分析仪器特色实验室建设………………李作进;聂玲;翟渊;钟秉翔;唐德东233-234
以实验教学为依托 提高《临床检验基础》教学质量………赵娜;汤丽霞;韦莹慧;黄燕235-236
基础教育
透过分数看小数——谈小数的意义教学…………………………………………袁锦红237-238
当前中学思想政治教育中存在的问题及对策………………………………………肖燕239-240
小学体育教学中篮球行进间单手投篮教学方法改革研究……………张海军;郭小涛241-242
初中生物理实验兴趣培养的研究——以某市两所初中为例…………康安福;崔雪梅243-244
班级小组管理模式的探索与实践………………………………………………莫结弟245-246
分层教学在农村初中数学应用推广探究…………………………………………周秀华247-248
浅谈班级建设中的几个凝聚点……………………………………………………王莹249-250
谈语文阅读教学的高效途径………………………………………………………吴伟平251-252
构建优化提升——谈低年级数学解决问题中数量关系的分析……………………王映253-254
惩罚与宽容——德育案例…………………………………………………………王海丰255-256
当前课堂教学中学案导学的启示及思考…………………………………………董洪国257-258
浅谈语文阅读教学…………………………………………………………………赵玲芹259-260
开放识字 奠基未来——开放性识字教学实践与探索…………………………黄尤超261-262
小学作文生活化的几点思考………………………………………………………温善娥263-264
充分关注学生 有效落实课堂
——浅谈新课标背景下基于新教材的小学英语教学设计…………………………钟钰265-266
培养学生搜集和处理信息的能力构建高效的语文课堂…………………………李秀红267-268
让图书馆引领学生走进知识的殿堂………………………………………………吴文丽269-270
学术前沿
关于公共选修课学风建设的思考——以石河子大学为例…………张风丽;罗芳;张辉271-272
开放式教学在化学类研究生仪器分析实验课程中的运用探析………………孙丽波273-274
浅析工科大学生思想政治教育与创新精神培养……………………………………张涛275-276
大学生社会主义核心价值观培育途径探讨…………………………………………乔潇277-278
基于CALL模式下的大学英语阅读教学模式探究………………………………李艳279-280
移动技术支持下的课堂教学改革研究
——以浙江机电职业技术学院国贸专业为例……………………………………陈竹韵281-282
浅谈如何快速确定气候类型………………………………………………………刘天明283-284
美国风险预防原则研究及其对中国的启示………………………………………………薛雪1-7
本科生考研准备与专业课程学习之间的矛盾探讨……………………谢红旗;肖深根;谢玲8-9
高校学生宿舍人际冲突及对策研究——以华南农业大学为例………………………左浪10-12
科学管理
“卓越计划”下的“卓越班”班级管理模式研究与探索…………………………史文芬13-15
浅谈冶金专业实践教学中的安全管理…………王建丽;庹必阳;胡洵璞;刘竹林;周宇涛16-17
北京城市学院班级管理现状分析调研报告……………………………………刘煦;李威18-21
基于主题资源库的教学管理系统建设………………………………………………张建国22-23
高校改革中的财务管理问题…………………………………………………………陈祥碧24-25
高职院校日常管理工作的探索——以台州职业技术学院为例…………何胜利;潘万贵26-27
教师建设
新时期高职院校“双师型”教师培养的思考……………………………………………华坤28-29
习近平教育思想对高校青年教师队伍建设的启示………………………廖晨宏;罗展鸿30-31
浅析高校班导师工作的具体内容与方法……………………………………李玏一;刘瑛32-33
毕业班辅导员在促进大学生就业工作中的作用与对策…………………………胡千慧34-35
职业教育集团化办学模式下“双师”型教师培养实施策略研究……………………梁美36-37
学校与社会
民办高校大学生就业心理现状调查及应对策略
——以华南农业大学珠江学院为例……………………………巫敏芝;朱丽敏;李杰;龙耀38-39
新形势下高职校企合作学生培养模式互动机制的构建………………………………祁琼40-41
关于高职院校校企合作的思考……………………………………………………封丽静42-43
思想政治
分析新媒体环境下的高校思政教育手段………………………………………………肖婷44-45
大学生志愿服务新型实践模式研究——浅析志愿服务型社会实践在高校思想政治教育中的重要作用………………………………………………………………………………刘蕾46-47
建构主义学习理论在思想政治教学中的实践………………………………………王金华48-49
学生教育
高校受助家庭经济困难学生的感恩教育浅析………………………王海波;王亮亮;崔璐50-51
美育、艺术教育与人生…………………………………………………………胡彦;郭勇52-53
当代大学生德育生态危机及重构路径探究…………………………………………解荣鑫54-55
高职女大学生婚恋观教育模式的探讨………………………………………………王京军56-57
专题研讨
高校日常办公中使用OA系统的相关探讨…………………………………………俞学英58-59
高校新闻宣传摄影队伍建设探究——以五邑大学新闻摄影工作队为例…………张继君60-61
同步行为对合作行为的促进作用……………………………………………郭丽莎;刘革62-64
古典诗歌翻译——那种挥之不去的遗憾………………………………………………徐英65-67
关于汽车保养与维修的几点思考……………………………………………………陈群68-69
政府外宣文本英译失误探究…………………………………………………………曹李宏70-71
运用CAD技术辅助船舶制造………………………………………苏琳芳;殷奇丰;曹彩彦72-73
教改创新
试析慕课背景下新闻传播课程教学改革路径探讨……………………………………贺艳74-75
分析探讨工程制图在独立学院面临的问题并浅析教学改革………………………杨萌蕾76-77
慕课大背景下改革工程类双语课程教学模式…………………………………………陈君78-79
基于水产养殖现状的水生生物学课程教学改革与探索
——以“水生大型植物”教学实践为例………………………………………………祝国荣80-82
应用型工科院校创新人才培养模式的探索…………………吴江;徐爱杰;任建兴;吴懋亮83-84
热能与动力工程专业实践教学改革与探索……………………………………………王丹85-86
基于优化分配课时比重的高校土木专业课教改研究……………李子龙;易灵芝;王晓锋87-88
土木工程制图强化训练教学改革探讨…………………………………李娜;商庆清;姚鑫89-90
新建本科院校创新创业教育体系的建设与探索……………………………………石伟和91-92
新时期下地方本科院校《农产品贮藏与加工》实验教学改革初探
………………………………………………王瑞;谢晓林;刘晓燕;雷霁卿;周笑犁;马立志93-94
基于“卓越计划”校企合作模式下过程装备密封技术课程改革探索……陈志静;王大成95-96
高职院校课堂教学管理创新与实践………………………………………………蒋丰伟97-98
对中职学校“工作过程导向”专业教学改革的思考………………………………赵崇晖99-101
以工作任务为导向的教学创新模式——面点制作项目…………………………余小华102-103
探索与实践
研究生助教参与物理化学实验教学的实践……………………张来英;陈良坦;李海燕104-105
研究生光电技术实验课程教学探索与实践…谭中奇;梁永辉;毛宏军;于旭东;吴素勇106-108
中外高校机械工程专业毕业设计比较与教学模式探索………刘国勇;朱冬梅;张少军109-110
金属材料工程专业实践教学研究与探索………………宋新莉;贾涓;吴隽;沈冬冬;刘静111-112
结合管理实践的《土地管理学》课程教学重点探讨………………………………冯新伟113-114
独立学院应用型人才培养方案探究………………………………………………花奇芹115-116
高校机关干部担任班主任的实践分析………………………………………………周卉117-118
基于《物理化学》课程教学的大学生人文素质培养的探索与实践
………………………………………………………………………张业;周建敏;李和平119-120
中国优秀传统文化融入高校思政课教学的机制探索……………………………张蔚玲121-122
结构化学互动式教学方式探索…………………………………韩秀萍;王芙香;潘勤鹤123-124
地方本科院校学生创业教育模式的探索和实践…………………………陈敏;龚文婷125-126
利用多媒体技术与网络资源加强本科教学的实践………………………………于大国127-128
“校企合作”模式下高职“双师型”教师队伍建设探索与实践……张建荣;郭金妹129-130
《公司企业会计实务》理实一体化教学探索与实践………………………………喻辉131-132
教法研究
基于学生视角的本科课堂教学有效性研究——以T大学为例………毋海晶;徐海龙133-134
《分布式控制系统》课程的工程化教学模式研究………………………………赵宝永135-136
基于翻转课堂的教学活动设计……………………………………………………唐丽137-138
将BIM建模软件引入土木工程制图教学的初探…………………………………李牧139-141
大数据背景下统计学硕士研究生人才培养模式研究
…………………………………………………苏理云;叶志勇;高红霞;胡爱平;陈彩霞142-143
输出驱动-输入促成假设指导下的高效写作教学模式探究……………………王园园144-145
提高材料力学学生听课兴趣的研究…………………………董正方;王丽萍;孔庆梅146-147
地方历史文化资源在《中国近现代史纲要》教学课程中的运用………………计裕人148-149
桥梁工程专业“工程软件与应用”课程教学探讨………………………董创文;陈得良150-151
教学科研结合 提高教学效果——以遗传学课程教学为例……………隋炯明;王晶珊152-153
高等院校普通生物学课程教学的导入艺术………………………………………段艳红154-155
大学计算机应用基础的教学大纲与教学方式探析………………………………张凤莲156-157
应用技术大学中大众化教育的“兴趣与强制”教法探讨………………陈君宝;宫爱红158-160
基于认知信息加工学习理论指导下的大学英语微课教学模式研究……………夏传真161-162
任务型教学法在独立学院大学英语教学中的运用研究……………………………武欣163-164
51单片机的点阵教学探究………………………………………………………王桂兰165-166
思维导图在高职医学生生物化学教学过程中的应用…………张晶;夏海萍;陆璐;姚婷167-168
情境教学法在高职会计课堂中的应用分析………………………………………杨继红169-170
浅析游戏在中职体育教学中的作用………………………………………………林文亮171-172
高职医学英语教学中探究式教学的应用研究………………………………………李蓉173-174
教师观点
高校网络教育质量保障体系的构建刍议…………………………………………陆勇敏175-177
大学生学习收获评估概述…………………………………………………………唐浩霖178-179
基于就业质量评价的物流管理专业人才培养模式………………………………覃燕红180-182
普通高校公共艺术教育的课程体系研究……………………………………………李雯183-184
医学院校临终关怀教育体系的构建研究………………………………万晓光;谢昀昀185-186
浅析高校旅游管理专业课程设置的合理性
——基于几类利益相关者的视角…………………………………夏汉军;吴云超;张敏187-188
江西工程学院教育运行机制及其启示………………………………………齐静;杜飞189-190
高校市场营销专业双语教学存在问题及解决对策探析…………………………杜宇191-192
信息管理与信息系统专业特色建设与效果分析——以大连海事大学为例……翟军193-194
浅谈土力学教学的几点体会…………………………刘钢;张英;李娅;舒志乐;王文奇195-196
《中亚史》课程教学中的问题及成因分析——以喀什师范学院为例…………王建斌197-198
高校教学质量保障的新方式:大学生综合发展中心——以梧州学院“大学生综合发展中心”为例……………………………………………………………………奉海春;刘克汉199-200
数字化环境下高职英语教学资源库的建设………………………………………朱金凤201-202
数学教育专业人才培养之管见——以琼台师范高等专科学校为例…符方健;蒙惠芳203-204
民办高校师资队伍现状对党建工作的影响及对策………………………………王润萍205-206
高职分类考试招生后英语教学差异性分析及应对策略…………………赵冏;虎保成207-208
以学生为中心的音乐教学评价探微——以音乐欣赏课程为例……………………李青209-210
智障孩子的课程组织技巧…………………………………………………………雷显蓉211-212
职业教育
我国职业教育专业设置工作探析…………………………………………………周光明213-214
高职院校微博舆情引导策略探讨…………………………………………姚远耀;肖燕215-216
陕西省高职教育区域发展非均衡问题探讨………………………………………陈验风217-218
珠宝专业高职教育弹性学制构建的思考…………………………………………黄德晶219-220
中职会计教学中渗透职业道德教育的做法和体会…………………………………张平221-222
中职语文教学与流行文化…………………………………………………………叶良星223-224
构建中职体育特色课程促进学生体育学习动机…………………………………刘昌云225-226
实验平台
应用型自动化类专业Matlab实验教学应用研究…………………………刘政;赵振华227-228
口腔组织病理学实验教学困境与改革探索………………王霞;吴淑华;韩艳春;刘鲁英229-230
国际班电子电路学实验教学的研究与实践………………………刘蕴红;王林;陈希有231-232
在线智能分析仪器特色实验室建设………………李作进;聂玲;翟渊;钟秉翔;唐德东233-234
以实验教学为依托 提高《临床检验基础》教学质量………赵娜;汤丽霞;韦莹慧;黄燕235-236
基础教育
透过分数看小数——谈小数的意义教学…………………………………………袁锦红237-238
当前中学思想政治教育中存在的问题及对策………………………………………肖燕239-240
小学体育教学中篮球行进间单手投篮教学方法改革研究……………张海军;郭小涛241-242
初中生物理实验兴趣培养的研究——以某市两所初中为例…………康安福;崔雪梅243-244
班级小组管理模式的探索与实践………………………………………………莫结弟245-246
分层教学在农村初中数学应用推广探究…………………………………………周秀华247-248
浅谈班级建设中的几个凝聚点……………………………………………………王莹249-250
谈语文阅读教学的高效途径………………………………………………………吴伟平251-252
构建优化提升——谈低年级数学解决问题中数量关系的分析……………………王映253-254
惩罚与宽容——德育案例…………………………………………………………王海丰255-256
当前课堂教学中学案导学的启示及思考…………………………………………董洪国257-258
浅谈语文阅读教学…………………………………………………………………赵玲芹259-260
开放识字 奠基未来——开放性识字教学实践与探索…………………………黄尤超261-262
小学作文生活化的几点思考………………………………………………………温善娥263-264
充分关注学生 有效落实课堂
——浅谈新课标背景下基于新教材的小学英语教学设计…………………………钟钰265-266
培养学生搜集和处理信息的能力构建高效的语文课堂…………………………李秀红267-268
让图书馆引领学生走进知识的殿堂………………………………………………吴文丽269-270
学术前沿
关于公共选修课学风建设的思考——以石河子大学为例…………张风丽;罗芳;张辉271-272
开放式教学在化学类研究生仪器分析实验课程中的运用探析………………孙丽波273-274
浅析工科大学生思想政治教育与创新精神培养……………………………………张涛275-276
大学生社会主义核心价值观培育途径探讨…………………………………………乔潇277-278
基于CALL模式下的大学英语阅读教学模式探究………………………………李艳279-280
移动技术支持下的课堂教学改革研究
——以浙江机电职业技术学院国贸专业为例……………………………………陈竹韵281-282
浅谈如何快速确定气候类型………………………………………………………刘天明283-284
