2015年4月17期
发布时间:2015-07-17 14:51 来源:未知 点击:
特别关注
国内外课堂教学幽默研究进展与述评…………………………………全小庆;孙蕾;周洪莲1-2
浅谈百万册图书量图书馆搬迁工程的筹划与实施
——以通化师范学院图书馆为例……………………………………代俊波;张丽姝;刘洪明3-4
智能触摸屏式儿童沟通认知训练仪对孤独症和智障儿童言语沟通障碍训练成效的研究
…………………………………………………………………………廖雪蕾;陈文渊;吴雪梅5-7
教学质量:高等教育质量的终极诉求…………………………………………吴卫东;吴萧言8-10
科学管理
谈高校图书馆文化建设的作用和途径………………………………………………孙娜娜11-12
高校工会工作增强凝聚力和吸引力的方法与途径…………………冷培榆;何佳;王慧萍13-14
浅议工学结合人才培养模式下的高职教学管理改革研究…………………………陈婷婷15-16
整合特色资源 提升民办高校品牌价值——以西安翻译学院为例…………………阎涛17-18
幽微之处见真章——正定县子龙小学微细化管理案例…………………………冯志斌19-20
教师建设
浅谈大学教师的教学能力……………………………………………………………付应雄21-22
基于教师专业发展的小学英语教师专业素质探究…………………………………贺新丽23-24
中学教师职业压力现状及解决对策探析——以曲靖市中学教师为例……雷芸;杨春妍25-26
学校与社会
高等教育中家—校—社三位一体化教育模式建设探讨…………………马丽娟;高丽娜27-28
大学生就业胜任力构成及提升对策研究……………………………………杨爽;周志强29-31
思想政治
高职院校学生专业实践能力培养与思想政治教育创新的思考……………………朱尧32-33
基于素质拓展训练的医学生思想政治教育模式探析………………陈黎伟;何森;陆婷婷34-35
浅议《思想道德修养与法律基础》创新性教学模式的构想…………………………罗强36-37
高职院校提高学生党员发展质量的途径探索…………………………………………李博38-39
大学生道德“知行不一”的对策研究…………………………………………………于永伟40-41
学生教育
非连续性教育思想的哲学探寻及现实启示…………………………………………薛霜霜42-43
一例大学新生适应不良的心理咨询案例报告…………………………………………周聪44-45
专题研讨
农业资源与环境专业环境监测与评价课程群建设
……………………………………………………王开勇;樊华;张凤华;杨乐;潘旭东;庞玮46-47
面向应用技能型人才培养的智能交通系统集成方向课程群建设研究
…………………………………………………………………………魏明;堵俊;吴晓;孙博48-49
基于Proteus的智能交通灯设计与仿真实现………………………………李珍香;李永华50-52
高校工科类学院全员育人体系构建研究
——以浙江工业大学机械工程学院为例………………………………………何兴;郑莉53-55
丝绸之路经济带建设背景下的格尔木市旅游对外融合发展
……………………………………………………………林越英(云旦晋美);李春艳;彭瑜56-58
长江干流航道整治工程对生态环境影响分析及需重点研究的方向…逄勇;陈茜;李雨晨59-63
国内外交通行业状况对比及其对我国交通工程专业发展的启示
………………………………………………………………………牛学勤;刘博航;吕希奎64-65
篮球训练应加强防守的整体性意识训练…………………………………………黄德星66-67
十二生肖图形的创新设计及应用研究………………………………………乔鸿雁;吴京68-69
大学公体女生体能促进理论与实践方案的研究——以温州大学公体女生为例
………………………………………………………………………………杜杨杨;矫镇红70-72
简论民族旅游发展对维护边疆稳定的促进作用
——以新疆哈密地区为例……………………………………………………彭瑜;林越英73-74
浅析《元典章》中的动物保护思想………………………………………………道仁图雅75-76
经典文学作品文本分析的性质、地位、路径和意义………………………………栾岚77-78
交通侵权责任的法律经济分析………………………………………………付颖群;李婷79-80
糖尿病种植体骨结合机制研究进展…………………………………………程可;张静莹81-82
Ansys/LS-Dyna在抗台风竹木结构大棚设计中的应用……………徐群;应小刚;赵银海83-84
基于文献分析对国内四所高校食品工业学科发展现状研究…顾燕玲;刘晖;范丽娜;张豫85-86
研究增强机关车辆管理工作的具体方法…………………………………周益峰;李云涛87-88
教改创新
基于PBL模式的物理化学教学改革探讨…………………………冯媛媛;孔德生;朱霄89-90
流体力学课程教学与课程考核改革的实践…………………………………………陶海升91-93
港航工程专业《画法几何及工程制图》课程教学改革的探索……………………倪晓畅94-96
金融信息服务专业(方向)人才培养的课程体系……………………………………梁锡坤97-99
光纤传感中光脉冲调制技术教学讨论……………………………周正仙;周瑞;袁扬胜100-101
适应“卓越工程师教育培养计划”的焊接技术与工程专业人才培养模式研究
………………………………………………………………………徐磊;张建军;魏晓伟102-103
《动物学》双语教学在农业院校的实践…………………张纪亮;朱文文;孙平;熊建利104-105
高职院校会计电算化课程实践教学改革探讨……………………………………朱甫明106-108
关于《气体分析》教学改革的思考与探索…………………………张凯;胡茂官;吕海波109-110
水产类专业计算机基础系列课程教学改革研究………吕显强;邢旭峰;吴俊峰;奚海波111-112
探索与实践
CDIO工程理念下《基因与健康》通识教育模式初探……韩增胜;刘静;李健;栗坤;张雯113-114
基于CDIO模式的生物工程实践创新教育体系的建立
……………………………………………………………张蕾蕾;常雅宁;李鹏飞;徐昭远115-116
地方本科院校材料科学与工程专业“3+1”人才培养模式之初探
……………………………………………………周诗彪;肖安国;黄小兵;张松柏;张大顺117-118
旅游职业英语微技能探究………………………………………………陈晓璇;何明华119-120
机械基础实验教学体系的探究………………………………何竞飞;汪成生;浮志强121-122
通信工程卓越工程师核心课程项目化教学改革探索与实践
——以湖南人文科技学院为例………………………………………刘建闽;向钰;成运123-124
中西医结合专业医学生物学建构主义教学理论的探索与应用
…………………………………………胡秀华;赵丕文;赵俊云;杨向竹;黄春芳;唐炳华125-126
面向卓越工程师培养的自动化专业实践教学体系研究与探索
……………………………………………………………李祖林;姚胜兴;陆秀令;董海兵127-128
固体物理教学改革的探索与实践………………郝淑娟;徐权;董云峰;刘永皓;冯瑞姝129-130
地方高校办学模式现状及改革创新思路探讨
…………………………………………………宋杰光;王秀琴;李世斌;李养良;纪岗昌131-132
高等农林院校物理化学与专业结合的教学模式与实践
……………………………………………………许娟;杨亚提;马海龙;李天保;马亚团133-134
小班化教学的实践探索与启示反思
——基于环境微生物学课程的教学实践………………………………宋增福;殷玉新135-137
综合设计性工程训练课程考核方式的改革和探索——以“电子工程设计”课程为例
………………………………………………………………司农;张印春;贾克斌;施远征138-139
教法研究
翻转课堂优化客户关系管理课程教学的可行性研究……………………苗苗;陈覃霞140-141
PBL方法在审计学教学中的应用探析…………………………………杨继飞;付义凯142-143
《国际工程合同条款》课程教学内容研究……………周晓冬;李秀民;孙剑锋;袁正国144-145
高师地理科学专业《气象学与气候学》课程教学内容的优化探索…………余光明146-147
任务型教学法在高职英语专业教学中的应用
——以重庆房地产职业学院建筑设计技术班为例……………韩永丽;彭丽莉;王玉明148-149
理工科院校《工程化学》选修课教学探讨…………………………………………钮金芬150-151
案例教学法在金融风险管理课程中的应用………………………………………吉余峰152-153
产业经济学参与式教学模式应用设计与思考……………………………………张海莹154-155
浅谈小班幼儿语言表达能力的培养…………………………………………………高林156-157
高等学校《普通生物学》课程的特点和教学思路………………………………段艳红158-159
小组讨论法在《金融基础》教学中的实践…………………………………………陈寿兴160-161
以学生创新思维激发为导向的计算机基础课程教学………………………杨杰;万李162-163
学法指导
乘积和商的极限运算法则的两个推论…………………………………………邢秀侠164-165
孤立奇点的分类探究………………………………………………………………李佳霖166-167
教师观点
对SRTP项目实施与指导的一些思考………………………………………………周泓168-169
浅谈加强生物工程专业实践教学的必要性……………………………樊永红;张建杰170-171
浅谈大学生竞技比赛对于大学生个人能力以及教学方式的影响………苗苗;曾琳清172-173
论临床医学专业大学生医学人文素养的培养…………………………梁月凤;莫碧珍174-175
高校创新人才培养模式探讨……………………………………………武小年;张向利176-177
《中国近现代史纲要》课培养大学生社会责任感的思考……唐长久;李晓衡;刘韵清178-179
高校课堂教学中素质教育方法探讨……………………………………赵发军;郝富昌180-181
高职大学生语文素养的培养……………………………………………张凤利;王立高182-183
研究生教育
博士论文撰写过程中文献的收集、研读与整理……………………………………车蕾184-185
研究生《DSP应用技术》课程中的学习团队自组织研究…………邓铭辉;康建新;于嵩186-187
教学实践是提高病理学研究生综合素质的重要内容
…………………………………………阿仙姑·哈斯木;哈提拉·吐尔逊;古丽娜孜·乃比188-189
对药学硕士专业学位“双导师制”与专业实践工作的探讨
…………………………………………………张万敏;杨亚明;严中平;吴海霞;武晓娜190-191
研究生公共政治理论课探究式教学的重要性及实践创新……………………赵排风192-193
园艺学专业学位硕士研究生创新能力的培养…………………张会灵;吴正景;张菊平194-195
基于试验侵蚀学的研究生培养模式研究…………………………………………徐向舟196-197
全日制专业学位研究生教育存在问题及对策研究……李冬野;张义峰;刘香萍;贾永全198-199
新时期下研究生多元化奖助体系构建………………………………武鑫;万丽娟;唐翔200-201
三峡大学机械工程领域研究生培养的问题及对策………………孟荣华;张屹;汤双清202-203
机械工程硕士创新及创业能力培养模式研究………………………张勇;张少全;赵耀204-206
美国医学研究生教育对我国内分泌学研究生培养的几点启示
………………………………………………………………林明明;潘优津;金建;郑超207-208
全日制专业学位研究生校企双导师培养模式探索及建立……………程延海;潘家保209-210
“医教协同”下医学研究生培养模式初探……………………王靓;吴笑英;金建;郑超211-212
职业教育
企业实践教育中质量监控问题刍议………………………………………………冯江华213-215
德邦物流现有问题及分析…………………………………………………………肖振锈216-217
浅析保险单据的缮制………………………………………………………………赵慧频218-220
分层教学法在中职学校数学教学中的认识与尝试………………………………陈文颖221-222
Z3032摇臂钻床控制系统的PLC改造…………………………………………康永泽223-224
高职《社区护理》教学现状与项目化改革的探索…………………………………宋新跃225-226
中职卫校开展卫生职业防护教育现状的调查及对策
………………………………………………………袁征;刘书莲;牛素霞;肖红;常利普227-228
基础教育
分层教学法在中职语文教学中的应用…………………………………………高智宇229-230
提高小学生阅读能力之我见…………………………………………………………苏平231-232
新课程背景下高中生物学生自主学习能力的培养初探——以《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》为例……………………………………………………………………………张良;王苹233-234
浅析初中生英语书面表达能力滞后的原因及对策…………………………………谢芳235-236
让学生学会学习 成为课堂的主人………………………………………………张双云237-238
小学数学教学中发散思维的培养………………………………………………陈锦江239-240
探究如何在农村历史教学中运用“先学后教”教学模式…………………………卢可明241-242
从克拉申“二语习得”理论谈小学英语教学预设模式化的思考与实践…………宋萍243-244
信息技术
建构主义视角下的英语多媒体网络教学…………………………………………郭静245-246
微信在水产动物疾病防治学辅助教学中的应用………………………董少杰;刘金兰247-248
《传感器技术应用》项目化的微课程开发……………………………………葛海江249-250
浅谈Protel 99SE在PCB设计中的应用…………………………………………张辉251-252
实验平台
高校教学科研实验平台建设与管理初探…………………………朱龙飞;刘青;翁潇彬253-254
动物生理学实验教学改革与探索……………陈阿琴;吕为群;王有基;陶贤继;邹华锋255-256
新形势下给排水科学与工程专业实验平台的建设
……………………………………………李冬梅;李志生;梅胜;阮彩群;李绍秀;杜青平257-258
师范类数学与应用数学专业概率统计实验设计研究…………………卢钰松;韦艳肖259-261
学术前沿
党员教师责任制在软件工程专业卓越工程师培养及教学中的应用探讨
………………………………………………………………………傅翀;钱伟中;李巧勤262-263
现代医疗仪器设备专业内涵建设的探索与实践…………韩春晓;耿丽清;赵丽;任淑艳264-265
基于MS-EEPO框架下的大中小学联动英语教学探索…………………………龙森祥266-267
旅游管理专业学生转专业的动机分析及对策研究
——以扬州大学旅游烹饪学院为例…………………………………………………王敏268-269
《护理学基础》实验教学研究…………………………………………沙晓华;钟清玲270-271
外宣翻译中的“Chinglish”——以昆明信息港英文网为例……………………施红梅272-274
Protel 99 SE教学总结一二………………………………………………………孙顺红275-276
一例性取向偏离的心理咨询案例报告……………………………………………王海红277-278
大型国际体育赛事志愿服务对高校实践育人工作的启示…………………王璐;刘越279-280
客观结构化临床考试在护理学专业毕业考核中的应用与研究
………………………………………岳嘉;武权生;许瑞;李丹琳;李芳;王波;赵丽霞;闫兰281-282
论艺术设计课堂教学中大学生研究能力的培养
——以景观建筑设计专业人才培养为例…………………………………………曾晓泉283-284
国内外课堂教学幽默研究进展与述评…………………………………全小庆;孙蕾;周洪莲1-2
浅谈百万册图书量图书馆搬迁工程的筹划与实施
——以通化师范学院图书馆为例……………………………………代俊波;张丽姝;刘洪明3-4
智能触摸屏式儿童沟通认知训练仪对孤独症和智障儿童言语沟通障碍训练成效的研究
…………………………………………………………………………廖雪蕾;陈文渊;吴雪梅5-7
教学质量:高等教育质量的终极诉求…………………………………………吴卫东;吴萧言8-10
科学管理
谈高校图书馆文化建设的作用和途径………………………………………………孙娜娜11-12
高校工会工作增强凝聚力和吸引力的方法与途径…………………冷培榆;何佳;王慧萍13-14
浅议工学结合人才培养模式下的高职教学管理改革研究…………………………陈婷婷15-16
整合特色资源 提升民办高校品牌价值——以西安翻译学院为例…………………阎涛17-18
幽微之处见真章——正定县子龙小学微细化管理案例…………………………冯志斌19-20
教师建设
浅谈大学教师的教学能力……………………………………………………………付应雄21-22
基于教师专业发展的小学英语教师专业素质探究…………………………………贺新丽23-24
中学教师职业压力现状及解决对策探析——以曲靖市中学教师为例……雷芸;杨春妍25-26
学校与社会
高等教育中家—校—社三位一体化教育模式建设探讨…………………马丽娟;高丽娜27-28
大学生就业胜任力构成及提升对策研究……………………………………杨爽;周志强29-31
思想政治
高职院校学生专业实践能力培养与思想政治教育创新的思考……………………朱尧32-33
基于素质拓展训练的医学生思想政治教育模式探析………………陈黎伟;何森;陆婷婷34-35
浅议《思想道德修养与法律基础》创新性教学模式的构想…………………………罗强36-37
高职院校提高学生党员发展质量的途径探索…………………………………………李博38-39
大学生道德“知行不一”的对策研究…………………………………………………于永伟40-41
学生教育
非连续性教育思想的哲学探寻及现实启示…………………………………………薛霜霜42-43
一例大学新生适应不良的心理咨询案例报告…………………………………………周聪44-45
专题研讨
农业资源与环境专业环境监测与评价课程群建设
……………………………………………………王开勇;樊华;张凤华;杨乐;潘旭东;庞玮46-47
面向应用技能型人才培养的智能交通系统集成方向课程群建设研究
…………………………………………………………………………魏明;堵俊;吴晓;孙博48-49
基于Proteus的智能交通灯设计与仿真实现………………………………李珍香;李永华50-52
高校工科类学院全员育人体系构建研究
——以浙江工业大学机械工程学院为例………………………………………何兴;郑莉53-55
丝绸之路经济带建设背景下的格尔木市旅游对外融合发展
……………………………………………………………林越英(云旦晋美);李春艳;彭瑜56-58
长江干流航道整治工程对生态环境影响分析及需重点研究的方向…逄勇;陈茜;李雨晨59-63
国内外交通行业状况对比及其对我国交通工程专业发展的启示
………………………………………………………………………牛学勤;刘博航;吕希奎64-65
篮球训练应加强防守的整体性意识训练…………………………………………黄德星66-67
十二生肖图形的创新设计及应用研究………………………………………乔鸿雁;吴京68-69
大学公体女生体能促进理论与实践方案的研究——以温州大学公体女生为例
………………………………………………………………………………杜杨杨;矫镇红70-72
简论民族旅游发展对维护边疆稳定的促进作用
——以新疆哈密地区为例……………………………………………………彭瑜;林越英73-74
浅析《元典章》中的动物保护思想………………………………………………道仁图雅75-76
经典文学作品文本分析的性质、地位、路径和意义………………………………栾岚77-78
交通侵权责任的法律经济分析………………………………………………付颖群;李婷79-80
糖尿病种植体骨结合机制研究进展…………………………………………程可;张静莹81-82
Ansys/LS-Dyna在抗台风竹木结构大棚设计中的应用……………徐群;应小刚;赵银海83-84
基于文献分析对国内四所高校食品工业学科发展现状研究…顾燕玲;刘晖;范丽娜;张豫85-86
研究增强机关车辆管理工作的具体方法…………………………………周益峰;李云涛87-88
教改创新
基于PBL模式的物理化学教学改革探讨…………………………冯媛媛;孔德生;朱霄89-90
流体力学课程教学与课程考核改革的实践…………………………………………陶海升91-93
港航工程专业《画法几何及工程制图》课程教学改革的探索……………………倪晓畅94-96
金融信息服务专业(方向)人才培养的课程体系……………………………………梁锡坤97-99
光纤传感中光脉冲调制技术教学讨论……………………………周正仙;周瑞;袁扬胜100-101
适应“卓越工程师教育培养计划”的焊接技术与工程专业人才培养模式研究
………………………………………………………………………徐磊;张建军;魏晓伟102-103
《动物学》双语教学在农业院校的实践…………………张纪亮;朱文文;孙平;熊建利104-105
高职院校会计电算化课程实践教学改革探讨……………………………………朱甫明106-108
关于《气体分析》教学改革的思考与探索…………………………张凯;胡茂官;吕海波109-110
水产类专业计算机基础系列课程教学改革研究………吕显强;邢旭峰;吴俊峰;奚海波111-112
探索与实践
CDIO工程理念下《基因与健康》通识教育模式初探……韩增胜;刘静;李健;栗坤;张雯113-114
基于CDIO模式的生物工程实践创新教育体系的建立
……………………………………………………………张蕾蕾;常雅宁;李鹏飞;徐昭远115-116
地方本科院校材料科学与工程专业“3+1”人才培养模式之初探
……………………………………………………周诗彪;肖安国;黄小兵;张松柏;张大顺117-118
旅游职业英语微技能探究………………………………………………陈晓璇;何明华119-120
机械基础实验教学体系的探究………………………………何竞飞;汪成生;浮志强121-122
通信工程卓越工程师核心课程项目化教学改革探索与实践
——以湖南人文科技学院为例………………………………………刘建闽;向钰;成运123-124
中西医结合专业医学生物学建构主义教学理论的探索与应用
…………………………………………胡秀华;赵丕文;赵俊云;杨向竹;黄春芳;唐炳华125-126
面向卓越工程师培养的自动化专业实践教学体系研究与探索
……………………………………………………………李祖林;姚胜兴;陆秀令;董海兵127-128
固体物理教学改革的探索与实践………………郝淑娟;徐权;董云峰;刘永皓;冯瑞姝129-130
地方高校办学模式现状及改革创新思路探讨
…………………………………………………宋杰光;王秀琴;李世斌;李养良;纪岗昌131-132
高等农林院校物理化学与专业结合的教学模式与实践
……………………………………………………许娟;杨亚提;马海龙;李天保;马亚团133-134
小班化教学的实践探索与启示反思
——基于环境微生物学课程的教学实践………………………………宋增福;殷玉新135-137
综合设计性工程训练课程考核方式的改革和探索——以“电子工程设计”课程为例
………………………………………………………………司农;张印春;贾克斌;施远征138-139
教法研究
翻转课堂优化客户关系管理课程教学的可行性研究……………………苗苗;陈覃霞140-141
PBL方法在审计学教学中的应用探析…………………………………杨继飞;付义凯142-143
《国际工程合同条款》课程教学内容研究……………周晓冬;李秀民;孙剑锋;袁正国144-145
高师地理科学专业《气象学与气候学》课程教学内容的优化探索…………余光明146-147
任务型教学法在高职英语专业教学中的应用
——以重庆房地产职业学院建筑设计技术班为例……………韩永丽;彭丽莉;王玉明148-149
理工科院校《工程化学》选修课教学探讨…………………………………………钮金芬150-151
案例教学法在金融风险管理课程中的应用………………………………………吉余峰152-153
产业经济学参与式教学模式应用设计与思考……………………………………张海莹154-155
浅谈小班幼儿语言表达能力的培养…………………………………………………高林156-157
高等学校《普通生物学》课程的特点和教学思路………………………………段艳红158-159
小组讨论法在《金融基础》教学中的实践…………………………………………陈寿兴160-161
以学生创新思维激发为导向的计算机基础课程教学………………………杨杰;万李162-163
学法指导
乘积和商的极限运算法则的两个推论…………………………………………邢秀侠164-165
孤立奇点的分类探究………………………………………………………………李佳霖166-167
教师观点
对SRTP项目实施与指导的一些思考………………………………………………周泓168-169
浅谈加强生物工程专业实践教学的必要性……………………………樊永红;张建杰170-171
浅谈大学生竞技比赛对于大学生个人能力以及教学方式的影响………苗苗;曾琳清172-173
论临床医学专业大学生医学人文素养的培养…………………………梁月凤;莫碧珍174-175
高校创新人才培养模式探讨……………………………………………武小年;张向利176-177
《中国近现代史纲要》课培养大学生社会责任感的思考……唐长久;李晓衡;刘韵清178-179
高校课堂教学中素质教育方法探讨……………………………………赵发军;郝富昌180-181
高职大学生语文素养的培养……………………………………………张凤利;王立高182-183
研究生教育
博士论文撰写过程中文献的收集、研读与整理……………………………………车蕾184-185
研究生《DSP应用技术》课程中的学习团队自组织研究…………邓铭辉;康建新;于嵩186-187
教学实践是提高病理学研究生综合素质的重要内容
…………………………………………阿仙姑·哈斯木;哈提拉·吐尔逊;古丽娜孜·乃比188-189
对药学硕士专业学位“双导师制”与专业实践工作的探讨
…………………………………………………张万敏;杨亚明;严中平;吴海霞;武晓娜190-191
研究生公共政治理论课探究式教学的重要性及实践创新……………………赵排风192-193
园艺学专业学位硕士研究生创新能力的培养…………………张会灵;吴正景;张菊平194-195
基于试验侵蚀学的研究生培养模式研究…………………………………………徐向舟196-197
全日制专业学位研究生教育存在问题及对策研究……李冬野;张义峰;刘香萍;贾永全198-199
新时期下研究生多元化奖助体系构建………………………………武鑫;万丽娟;唐翔200-201
三峡大学机械工程领域研究生培养的问题及对策………………孟荣华;张屹;汤双清202-203
机械工程硕士创新及创业能力培养模式研究………………………张勇;张少全;赵耀204-206
美国医学研究生教育对我国内分泌学研究生培养的几点启示
………………………………………………………………林明明;潘优津;金建;郑超207-208
全日制专业学位研究生校企双导师培养模式探索及建立……………程延海;潘家保209-210
“医教协同”下医学研究生培养模式初探……………………王靓;吴笑英;金建;郑超211-212
职业教育
企业实践教育中质量监控问题刍议………………………………………………冯江华213-215
德邦物流现有问题及分析…………………………………………………………肖振锈216-217
浅析保险单据的缮制………………………………………………………………赵慧频218-220
分层教学法在中职学校数学教学中的认识与尝试………………………………陈文颖221-222
Z3032摇臂钻床控制系统的PLC改造…………………………………………康永泽223-224
高职《社区护理》教学现状与项目化改革的探索…………………………………宋新跃225-226
中职卫校开展卫生职业防护教育现状的调查及对策
………………………………………………………袁征;刘书莲;牛素霞;肖红;常利普227-228
基础教育
分层教学法在中职语文教学中的应用…………………………………………高智宇229-230
提高小学生阅读能力之我见…………………………………………………………苏平231-232
新课程背景下高中生物学生自主学习能力的培养初探——以《孟德尔的豌豆杂交实验(二)》为例……………………………………………………………………………张良;王苹233-234
浅析初中生英语书面表达能力滞后的原因及对策…………………………………谢芳235-236
让学生学会学习 成为课堂的主人………………………………………………张双云237-238
小学数学教学中发散思维的培养………………………………………………陈锦江239-240
探究如何在农村历史教学中运用“先学后教”教学模式…………………………卢可明241-242
从克拉申“二语习得”理论谈小学英语教学预设模式化的思考与实践…………宋萍243-244
信息技术
建构主义视角下的英语多媒体网络教学…………………………………………郭静245-246
微信在水产动物疾病防治学辅助教学中的应用………………………董少杰;刘金兰247-248
《传感器技术应用》项目化的微课程开发……………………………………葛海江249-250
浅谈Protel 99SE在PCB设计中的应用…………………………………………张辉251-252
实验平台
高校教学科研实验平台建设与管理初探…………………………朱龙飞;刘青;翁潇彬253-254
动物生理学实验教学改革与探索……………陈阿琴;吕为群;王有基;陶贤继;邹华锋255-256
新形势下给排水科学与工程专业实验平台的建设
……………………………………………李冬梅;李志生;梅胜;阮彩群;李绍秀;杜青平257-258
师范类数学与应用数学专业概率统计实验设计研究…………………卢钰松;韦艳肖259-261
学术前沿
党员教师责任制在软件工程专业卓越工程师培养及教学中的应用探讨
………………………………………………………………………傅翀;钱伟中;李巧勤262-263
现代医疗仪器设备专业内涵建设的探索与实践…………韩春晓;耿丽清;赵丽;任淑艳264-265
基于MS-EEPO框架下的大中小学联动英语教学探索…………………………龙森祥266-267
旅游管理专业学生转专业的动机分析及对策研究
——以扬州大学旅游烹饪学院为例…………………………………………………王敏268-269
《护理学基础》实验教学研究…………………………………………沙晓华;钟清玲270-271
外宣翻译中的“Chinglish”——以昆明信息港英文网为例……………………施红梅272-274
Protel 99 SE教学总结一二………………………………………………………孙顺红275-276
一例性取向偏离的心理咨询案例报告……………………………………………王海红277-278
大型国际体育赛事志愿服务对高校实践育人工作的启示…………………王璐;刘越279-280
客观结构化临床考试在护理学专业毕业考核中的应用与研究
………………………………………岳嘉;武权生;许瑞;李丹琳;李芳;王波;赵丽霞;闫兰281-282
论艺术设计课堂教学中大学生研究能力的培养
——以景观建筑设计专业人才培养为例…………………………………………曾晓泉283-284
