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往期回顾

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2015年4月15期

发布时间:2015-07-16 10:04 来源:未知  点击:

特别关注
 
中小企业的“中国梦”……………………………………………………………………乐章1-2
高等教育国际化中开设的暑期国际化课程——以我校暑期国际化课程为例………范祥涛3-5
基于微课的高校教育信息化改革浅析……………………………邵留;李娟英;彭自然;凌云6-7
追梦圆梦 同创同享——生态美学视野下园林景观设计三题………………………向梅荣8-9
大学数学课堂中的历史人文教育…………………………………………黄荣里;陈娟娟10-11
 
科学管理
 
网格化管理在高校人才培养过程中的应用价值………………………………………李雪12-13
关于厦门理工学院二级学院档案管理工作的调研报告……………………………徐昭颖14-15
高校网络外语教学平台的管理维护和持续发展………………………………………陆云16-17
学生“参与式”管理在二级学院教学管理中的应用探讨
——以成都大学某二级学院为例……………………………………………………朱月玲18-19
浅谈我校综合档案室档案数字化建设工作…………………………………………唐小华20-21
 
教师建设
 
论高校教师如何在教学实践中提升职业道德修养………董志奎;单艳霞;梁瑛娜;郭长虹22-23
高职院校师德师风建设研究……………………………………………………………周敏24-25
 
学校与社会
 
中国高校校外实习基地建设的长效机制研究——以国际经济与贸易专业为例…胡麦秀26-27
食品科学与工程类专业学位研究生校外联合培养基地建设研究
………………………………………………………………李宏军;陈善峰;马成业;张东亮28-30
中医临床学生中药房实习模式与内容探讨…………………………李立华;韩光磊;王薇31-32
在公益中展现自我 在公益中服务社会——论当代大学生公益活动的开展………沈丹33-34
边疆民族地区地方政府科学有效履行高等教育职责的路径研究
………………………………………………………段丽萍;张世强;王瑜;胡红霞;王俊程35-36
社区管理与高校德育生活化路径的契合性…………………………………沈全;周利方37-38
地方高校大学生创业教育体系探究…………………………………………………吴根甫39-40
 
思想政治
 
以模块化为基础的思想政治理论课教学模式的探索
——以“中国近现代史纲要”课为例…………………………………………………郝玉香41-42
浅析独立学院思想政治教育中自我教育的现实意义…………张勐;郭飞鹏;李宁;王敏丽43-44
试论现代高校德育环境的生态建构…………………………………………………庄志浩45-46
 
专题研讨
 
论莫兰迪的中国艺术精神……………………………………………………………史梦妮47-48
独立学院港航专业人才需求及人才培养的调研及分析…………张雯雯;李炎保;倪晓畅49-50
高校数字逻辑设计课程考核模式的问卷调查与分析…………………陈彦;金燕华;王茜51-52
综述表面增强拉曼散射光谱体内药物分析技术
……………………………………………………石玉也;鹿爱娟;黄小燕;陈传品;刘文芳53-55
四川革命老区中小学心理健康教育教师心理健康调查……………………………唐名淑56-57
土地整理对生态环境的不良影响及预防对策………………………………………许爱华58-59
包豪斯的理想与精神推动世界现代设计的发展………………………………………雷敏60-61
时间幻象及其意义——从音乐的符号特性谈起……………………………………田露苗62-63
奢侈品牌跨界策略分析………………………………………………………………王秋月64-65
军人价值观教育效果影响因素初探……………………………………………………王磊66-67
对我国个人所得税调节居民收入分配差距效果的研究…………………………李自红68-71
 
教改创新
 
工程结构抗震课程教学改革初探………………………………刘平;张雯雯;王婷;张爱娟72-73
《工程材料及机械制造基础》课程改革的探索……………高丽;宋秋红;袁军亭;李永国74-75
基于CDIO理念的数据库课程的教学改革与探索……………………刘丽杰;高军;张强76-77
基于复合材料制备及研究方法实验教学改革初探………………赵燕春;寇生中;李春燕78-79
研究生参与本科生实践教学的教学改革研究…………………………………孙琦;张彬80-81
生物工程专业教学改革与地方院校转型……………………………………………唐青海82-83
机械基础课程教学内容改革的探讨与实践…………………………………………沙玉英84-85
《食品营养学》课程教学模式改革探索……………………………………………陆家禛86-87
 
探索与实践
 
翻转课堂教学模式在《微积分》课程教学中的实践与探索………王春华;沙荣方;朱艳芳88-89
建立独立学院内部质量保障体系的探索与研究………………………………陈静;张敏90-91
机械原理课程设计教学的探讨与实践…………谢忠东;武立波;刁有明;马先英;丁晓非92-93
中医妇科住院医师规范化培训的探索与思考……………………………方晓红;何嘉琳94-95
应用型本科院校生物科学专业课程群实验内容体系构建的探索…马红梅;张燕;李东哲96-98
《食品理化分析与检验》实训教学过程探索…程超;莫开菊;田成;罗祖友;周志;许沙沙99-100
电力院校特色国际贸易人才培养模式探索
——以上海电力学院国际经济与贸易专业为例…………………………………韩云昊101-102
 
教法研究
 
论学科综化背景下的理工科基本概念的教学……………………………计彤;张风帆103-105
水质工程学多元化教学模式探讨……………张彦平;王荣霞;李静;李一兵;王朋;韩非106-107
全日制工程硕士研究生培养课程实践优化体系构建……蔡成涛;梁燕华;张智;徐益民108-109
植提特色天然药物化学的教学模式研究…………………李会珍;李晓君;张志军;陈铁110-111
以综合能力培养为牵引《大学物理》课程设计初探………冯蒙丽;宋春荣;蔡玉平;刘进112-113
药物化学教学中多层次案例教学法的运用初探………王世盛;高志刚;宋其玲;赵伟杰114-115
建构本科培养方案的初步研究……………………………………………………施全峰116-118
引进多方面评价模式促进高校办学质量的提高…………丁晓非;谢忠东;潘颖;刁有明119-120
ERP沙盘模拟中营销策略分析……………………………………曹静;王林琳;徐如意121-122
建筑环境与能源应用工程专业英语教学方法与教学模式探析
…………………………………………………郭少朋;金光;王晓彤;顾洁;陈俊俊;刘佳123-124
测控技术专业“卓越”培养模式的构建……周雪梅;何昆鹏;高延滨;许德新;魏延辉125-126
物流系统仿真课程案例教学方法的研究与应用……………………………孙雪;于鑫127-128
可雇佣性为导向的工商管理专业本科生课程设置………………………………李泓欣129-130
《旅游服务礼仪》课程实训教学研究……………………………………………符江红131-133
中北大学生物工程专业实践教学模式研究………………李晓君;李会珍;张志军;陈铁134-135
电磁场课程中矢量分析的教学研究………………………………………………丁攀峰136-137
浅谈n个“1”与在校大学生综合能力培养………………程萍;屈卫清;周春良;李永平138-139
《旅游策划实务》课程优化教学与实践……………………………………………潘放140-141
面向国际化人才培养的软件工程专业本科教育课程体系研究
……………………………………………………………叶娜;祁飞;边根庆;张帆;何箐142-143
“项目导向、任务驱动”教学法在《仓储管理》中的应用……………………王潇怡144-145
 
学法指导
 
巧用EXCEL求解内部收益率……………………………………………………荆全忠146-148
欧拉公式在含参量积分中的应用…………………………………………………何其祥149-150
《线性代数》教学中提高学生几何思维能力的培养研究………………………张开拓151-152
用Android Fragment技术实现多级选项列表…………………黄立明;江有福;陆雅男153-156
转换生成语法中疑问词的移位……………………………………………………李卫丽157-158
 
教师观点
 
返本开新:论民国大学文学教育对《诗经》的借重…………………………………姜楠159-160
精品资源共享课平台分析………………………………………陈亚芍;张培培;李孟叶161-162
人教版初中生物学教科书中重要概念的传递及教学建议
——以“生物体的结构层次”主题为例……………………………………秦青佩;崔鸿163-164
浅谈环境工程专业质量标准的建立
——以东北大学秦皇岛分校为例………………李娜;周秀艳;吴明松;王玉恒;杨忆新165-166
大学生电子设计竞赛调查与思考………………………盖建新;童子权;颜颐欣;吴丽华167-168
关于毕业设计教学指导的思考…………………………………………李丽华;刘慧琴169-170
新“拾弃”时代——当前土木工程图学教育之我见………………………………李小龙171-172
阿里巴巴经营模式是对马克思主义经济学经典理论的继承与创新……………郭恬恬173-174
走在模拟电子技术教科书改革的前沿
——评元增民新体系特色《模拟电子技术》教科书………………………………何超175-177
文化自觉视野下传统武术的反思与觉醒…………………………………………杨江浩178-179
对高校学生文明礼仪修养缺失现状的反思…………………………………………姜霖180-181
案例教学的思考研究……………………………………………………………童泽林182-183
 
职业教育
 
浅析数控车削加工中的刀具半径补偿…………………………王刘菲;曹著明;纪文龙184-185
浅析法院书记员工作交往礼仪……………………………………………………李建欣186-187
高职院校学生党校党课教育人文关怀探析………………………………………刘树良188-190
基于职业素养的高校校园文化活动建设研究…………………………陈月球;苏冰星191-192
提升高职建筑工程测量实践教学质量的途径
——规范化校内实训场地………………………………………鲁玉芬;方从严;檀秋芬193-194
高职院校教师专业化发展现状调查问卷分析……………………………符策锐;张伟195-197
《化学制药项目开发》课程改革初探………………………………蒋军荣;徐峰;柯中炉198-199
试论德国职业教育对我国职业教育的启示………………………………………蒲冰远200-201
浅谈菜肴的“外焦里嫩” ………………………………………………………韩海龙202-203
 
阅读与写作
 
《白鲸》的生态主义反思与解读…………………………………………………祁双为204-205
大学英语写作教学…………………………………………………………………黄涓206-207
 
信息技术
 
“营改增”对信息技术服务企业的影响及应对策略………………………………黄莺208-211
信息技术革命对人体生命健康的影响…………………………张刚平;何春兰;李毅彩212-213
信息技术课堂有效提问的策略探究………………………………………………熊便伟214-215
 
实验平台
 
水文实验室建设实践与教学应用改革探索……………………………李继清;吴月秋216-217
大学物理虚拟实验中心的发展对实验教学的影响与思考………………张纳;任大庆218-219
理工科教学过程中的实验情境教学研究…………………李建军;张丽亭;刘银;朱金波220-221
通过综合性设计性实验提高学生动手能力……齐臣杰;王宏伟;王小妮;殷树娟;于梅222-223
化学品的安全管理和使用在食品科学实验教学中的重要性
……………………………………………………………张馨如;黄漫青;王晓东;姜怀玺224-225
面向研究生国际化培养的实验教学模式研究
——以《数字控制理论与设计》课程为例……………………………万敏;陆宁云;王晶226-228
模拟苯酚废水高级氧化降解与测定初探…………廉拓;杨年生;于越;黄冬平;庞雅莉229-230
提高高职院校学生实验创新能力的探讨………………郑玉霞;朱海燕;郑志刚;王艳霞231-232
 
基础教育
 
论幼儿舞蹈创编…………………………………………………………………陆松海233-234
留学澳大利亚中小学之印象……………………………………………罗加佳;罗立群235-237
生成鲜活的数学课堂…………………………………………………………………杨勇238-239
德育渗透在语文课堂教学的一点思考和尝试……………………………………袁志成240-241
声势律动在初中音乐教学中的运用研究…………………………………………丁雪莲242-244
初中历史教学现状分析及对策研究………………………………………………姜小兵245-246
应用心理学提高课堂效率…………………………………………………………李春玲247-248
新课程标准下的小学英语教学改革实践……………………………………………苏丹249-250
 
学术前沿
 
构建高等农业院校电气工程类专业实践教学新体系的探索与实践
………………………………………………………………房俊龙;果莉;马文川;任艳杰251-252
互动式仿真——一种有效的《电路》课程教学方式………………………………武达亮253-254
媒介融合时代“新闻摄影”教学改革与创新的思考………………………………刘洪艳255-256
内蒙古自治区高校创业教育现状调查报告
——以内蒙古师范大学为例…………………………………………………牛佳;文雅257-258
英语学术论文写作课程实践教学与改革思考……………………………李海燕;张潮259-260
高校德语课堂教学改革的实践与研究……………………………………………吕亮平261-262
我国甜菜制糖行业人才培养模式的研究与实践
……………………………………………………任健;郑喜群;杜国军;孟凡龙;赵丽影263-264
基于注意理论的英语语音教学研究…………………………………………………陈韵265-266
院系教学改革项目管理的探索与实践……………………………常炜;毕迪迪;吴志军267-268
从一次调查谈图书馆为大学生提供就业信息服务………时涛;卜增茹;崔剑颖;郭继锐269-270
浅析高校微分方程双语教学………………………………………………孙文;姜国新271-272
促进学生英语能力发展的大学英语第二课堂实践方式研究……………………郭朝阳273-274
培养个性化“领班”人才的“1+N”课程包和实践教学体系的建立…………何昌德275-276
台湾辅仁大学PBL师资培训及启示……………………………金可可;宋张娟;许益笑277-278
高校学生党员教育管理服务工作的思考与实践………………………………令狐欢欢279-280
案例法在专业课双语教学中的应用设计与效果评估:以国际贸易课为例……罗立彬281-282
应用思维导图提高学生学习免疫学兴趣的实践研究……………………………祝传贵283-284

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