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往期回顾

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2015年4月14期

发布时间:2015-07-16 10:03 来源:未知  点击:

特别关注
 
解读不一样的课堂:MOOCs……………………………………张蕾;桂小琰;陈志铭;王兴华1-2
基于卓越工程师计划的研究生培养模式的改革与实践
——以材料科学与工程专业为例………………………………林高用;邓小铁;刘立斌;张鸿3-6
发挥研究生导师作用 改善地方高校研究生调剂招生劣势……………………………郭勇7-8
 
科学管理
 
新编制体系调整下的大学专业实验室统一管理模式研究……;张智勇;王学仁;韩启龙9-10
高校教学管理对教学责任意识的引导作用探讨…………………王晓强;齐建全;薛震华11-12
浅谈图书馆人力资源管理绩效考核…………………………………………………屈叶南13-14
高校大型仪器设备管理的思考……………………………………………潘素君;邬克彬15-16
高校突发公共事件处置对策研究……………………………………………姜毅;蔡银珠17-18
高校学生事务管理人文性与法治化的整体研究……………………………………蒲鸿志19-21
新形势下高校学生教育管理探究…………………………………………………于洪伟22-23
内部控制视角下高校财务管理探究………………………………………………苏效圣24-25
体育运动学校学生的健康管理方式——以淮安体育运动学校为例………………张明珠26-27
 
教师建设
 
刍议高校师德建设现状与解决方案…………………………………………冉洁;付爱莉28-29
高校辅导员职业认同现状与对策初探………………………………………………龙春莉30-31
论艺术院校大学英语教师科研能力的提升与培养……………………………………张玲32-33
浅析高校教学管理队伍的专业化建设…………………………………………………史明34-35
高职院校中高学历青年教师的成长困惑及对策………………………李强;吕丹;孙国印36-39
用魅力铸就师魂………………………………………………………………………杨培恒40-41
浅论师德师风为教师执教之本……………………………………………………徐晓芸42-43
 
学校与社会
 
制药工程专业生产实习的思考与实践探索…………常春;刘冰;徐敏强;梁政勇;胡国勤44-45
校企合作的实践教学对大学生职业素质的影响……………………………王君;朱明艳46-49
高职校企共建生产性实训基地运行实践…………………………………………杜中一50-51
 
思想政治
 
素质教育下中学思想政治课加强时政教育的对策…………………………………金祥波52-53
地方资源在大学生思想政治教育创新中的运用……………………………………殷晓燕54-55
 
学生教育
 
医科类院校学生创业教育分析……………………………………熊秋;张浪;李琼;顿文康56-57
提高中职德育课堂实效性途径探究
——以《理想信念是人生的精神支柱》教学设计为例………………李业明;陈婷;李蓉58-59
大学生网络道德教育的思考…………………………………………………………赵娟娟60-62
 
专题研讨
 
首都机场导示系统图形分析…………………………………………………………于海鹏63-64
绚丽的咏叹调——浅析李斯特钢琴改编曲《弄臣》………………………………李明月65-66
创造力的进化心理学解释……………………………………………………………胡姗姗67-68
英语招聘广告的写作策略…………………………………………………………刘宏杰69-70
列联表的两种抽样模型以及齐性和独立性的检验问题……………………………禹建奇71-72
我国普通高校公共体育教学现状调查研究………………………………张卫强;林劲杨73-76
师范生教学设计能力现状的调查分析与培养策略
——以洛阳师范学院本科师范生为例…………………………………………………靳君77-78
论白居易叙事诗歌的韵律美——以《琵琶行》、《长恨歌》为例…………童效杰;佘玩儿79-80
从家庭结构看焦仲卿刘兰芝爱情悲剧的成因——兼驳封建家长制之说…………蒲厚东81-82
现阶段足球训练的理念与人才培养策略探析……………………………………王光磊83-84
 
教改创新
 
《矿区环境污染与修复》教学改革研究……………………………………李向东;冯启言85-86
工商管理学科商业伦理教学改革的模式创新:基于后现代主义的视角…………胡国栋87-89
高校大学物理教学改革尝试…………………………宗海涛;卞琳艳;聂燚;康朝阳;李明90-91
《车辆评估》课程多元化考核方式改革探讨与研究……………………赵海敬;范健文92-93
《化工安全》课程教学改革探讨……………………………………………………张春静94-95
高校小班教学模式改革的探讨………………………………王朋朋;杨晓冬;李伟;屈彩虹96-97
农林高职院校农业推广与农业气象两门课程教学改革效果分析
………………………………………………………………………杨文秀;赵维峰;邓大华98-99
机械专业本科生《微型计算机原理及应用》课程建设与改革……苏宇锋;段智勇100-101
高校计算机应用类课程教学改革新探…………………………………………韩玉会102-103
基于大学生个性化发展的财政学本科教学模式改革研究………………………仇晓洁104-105
农业院校本科生研究性学习与创新能力培养研究……李桥;李翠兰;张晋京;吴景贵106-107
财会专业本科金融衍生工具教学改革探讨…………………………………………武琳108-109
社会心理学课程改革的理论探索………………………………………龚文进;邱鸿钟110-111
老龄化背景下老年大学招生制度改革初探……………………………………许翯翯112-113
基于行动导向模式的高职银行会计课程改革浅议………………………………吴珊珊114-115
以就业为导向的高职电子专业课程体系改革研究………杨伟钧;陈援峰;王晓栋;杨燕116-117
基于工作过程“教、学、做”一体化教学模式探讨
——以《计算机辅助电子线路设计》课程改革为例……………………杨瑞萍;田占军118-119
信息化技术与课堂教学创新……………………………………………………赖瑾瑜120-121
 
探索与实践
 
《玻璃材料实验》课程在创新型人才培养中的探索与实践
……………………………………………………………田英良;王亚丽;孙诗兵;崔素萍122-124
“层进式”教学模式在《水质工程学》中的研究与实践………………徐凤;杨广;李俊峰125-126
面向卓越农林人才培养的学科竞赛体系探索……………………………………王玉辞127-129
指导大学生创新性实验项目的实践经验与心得…………甘露;郑志伟;邓燕萍;卢晓翠130-131
实践活动对资助育人工作作用的探索与研究………………………张博;杨景;孔难难132-133
高职非计算机专业的计算机基础教学探索与实践
——以中国劳动关系学院高职为例………………………………………………韦懿霖134-136
灾害学课程教学中的实践性教学探讨……………周兆军;殷娜;石云;李莹甄;万飞137-138
病理学与临床实践合理链接教学模式的探索与实践
…………………………………………………张录顺;李娟;刘馨莲;孙静;李淑蓉;唐樱139-140
中美经济学专业本科实践教学体系的比较研究…………………尹碧波;杨水根;杨杰141-142
食品专业生物化学课程教学的探索与实践……………………………………孔祥珍143-144
应用型本科院校会计专业实践教学存在的问题及改革策略
……………………………………………………崔澜;刘东辉;李冬辉;修雪丹;王学秋145-146
《汽车工程概论》课程建设与实践………………………………张翠平;朱建军;王铁147-149
水污染控制工程实践教学环节改革探讨…………………………………王晓;牛海林150-151
地方院校国贸专业实践教学发展的问题…………………………………………郝冰152-153
基于校企合作的中职示范校专业建设的实践研究
——以安徽省淮南技工学校汽修专业为个案…………………………李国森;姜绍忠154-155
 
教法研究
 
结合专业应用的AutoCAD课程教学研究………………………………李小林;段天宏156-157
复合式教学法在本科教学中的应用研究………………………梁妙元;印敏;刘凤;刘凯158-159
钢筋混凝土结构设计原理教学研究I:双筋矩形截面正截面承载力计算
……………………………………………………………………李志强;唐艳娟;夏多田160-161
“机器人技术”课程授课方法与考评体系设置研究
……………………………………………………王新庆;高娟;崔学政;赵学进;吴宝贵162-163
工程技术类课程教与学的探讨…………………………………………许珂敬;杨新春164-165
基于创新性人才培养的地质工程专业合作教育模式探讨………………吴丽;田俊峰166-167
“观”向何方:语文教学直观性之管见——基于伽达默尔理论视域………………刘芳168-169
基于应用型人才培养的校局协同机制研究……………………………………肖丽琴170-171
利用数学手段 深化物理教学效果………………………………………………王小伍172-173
医学仪器原理课程的多元化教学模式研究…………………………………秦鑫;王昌174-175
桥梁检测课程教学模式探讨…………………焦峪波;张禹维;宫亚峰;谭国金;毕海鹏176-177
3D打印技术在骨科临床教学中的应用…………管华清;徐明;杨同其;姜为民;杨惠林178-179
环境工程“专升本”《水污染控制工程》教学策略探讨…………黄进刚;李静;陈建军180-181
超级画板辅助数形结合思想培养的应用与探究……………………………何彩;许晖182-183
基于能力递进的中高职《会计电算化》课程教学内容衔接的探讨…………何万能184-185
高职院校路桥专业双语教学模式探索……………………………………………赵艳艳186-187
浅议职业教育语文教学中文言文的学习…………………………………………杨飒188-189
小学科学课中如何落实小组展学规范…………………………………………官雪梅190-191
打开通向世界的窗户——中职语文外国文学教学浅论……………………………叶敏192-193
 
学法指导
 
学生学习能力训练比较研究…………………………………………………………郭颖194-195
轻松制作Flash动画课件…………………………………………………………高云惠196-197
 
教师观点
 
比较教育学的走向探寻——基于中英高等教育教学体制的比较研究…………翁楚倩198-199
全日制专业学位硕士研究生培养模式分析与对策………………………宋李俊;李攀200-201
软件工程专业本科生胜任能力模型研究……………………杨奎武;刘洪波;李长胜202-203
以科学发展观为指导 有效发挥特邀党建组织员作用…………………………赵雪204-205
延安大学是延安精神的传承者
——以1958年延安大学重建以来取得的成就为例………………………………徐菁206-207
社会需求视角下的高校办学定位研究……………………………………周云;周咏馨208-209
高等学校在文化创意旅游产业中的引领作用研究………………………………汤姿210-211
探讨现代信息技术在卓越医师临床思维能力培养中的应用
………………………………………………………………彭超;匡双玉;沈元琼;李熠212-213
中俄学位体制比较研究…………………………………………………………李宇辉214-216
海洋战略视角下旅游管理专业人才培养探析………………黄燕玲;罗盛锋;刘永丽217-219
高校农林专业研究生支部书记工作刍议…………………………………………粟海军220-221
关于高等院校非电类工科专业计算机课程的思考………………………………巩诚222-224
大学课堂教学的评估及其作用…………………………………………张律文;王令群225-226
《电磁场与电磁波》课程教学思考………………………………………………管爱红227-228
评价主体知识结构对评价结果的影响分析………………………………………段士琳229-230
新建本科院校历史学专业应用型人才培养体系建构刍议
——以新乡学院历史系为例……………………………………………………晁根池231-232
基于职业活动导向的高职学生素质测评体系构建研究……………………………田犇233-235
中职学校文言文教学的现状与对策………………………………………………夏庆236-237
 
职业教育
 
旅游专业方向化、融合化背景下的《展览讲解员》职业技能鉴定初探…………李慧238-239
试论加强职校学生专业技能教学的创新与实践…………………………………易美华240-241
 
实验平台
 
微波器件与电路实验课程设计……………………………………洪韬;赵京城;刁为民242-243
数学软件与数学实验课程的研究…………………………………………………赵晓晖244-246
《卫生微生物学》实验教学实践与体会
………………………………………邵军丽;戴娟秀;郭莲仙;凌晓璇;杨慧;沈嘉;余桂彩247-248
高等院校科学实验基地建设思考
…………………………阿不都沙拉木·加拉力丁;克力木·买买提;热依汗·依不拉依木249-251
关于高校实验室管理与建设的思考……………………………………都丽丽;张仲文252-253
动荷载虚拟实验教学平台的开发与实践…………………洪俊;顾成军;廖东斌;姜益军254-255
工科高校专业实验教学体系改革的几点思考………………………………………高军256-257
会计信息化实验课程教学体系改革与课程建设的思考…………………………周卫华258-259
基于ENVI软件的遥感课程实验教学改革探讨…………………………………董建军260-261
土壤化学分析实验教学方法设计
——以土壤速效磷测定为例……………………………金圣爱;宋祥云;刘树堂;李俊良262-264
信息与计算科学专业C++程序设计实验教学探讨……………………周雪刚;孙丽英265-266
医学院校法医学专业研究生实验教学改革初探………张妍霞;倪艳波;金昌洙;栾希英267-268
巧用大学计算机实验教学中的综合性实验……………………………………左利云269-270
 
基础教育
 
非文字智力水平与地理识图能力关系的实验研究………………………韩辉;辛宝贵271-273
中学生物教材中生态内容的统计分析………陈小梅;陈霞辉;郭佳丽;梁小玲;赵则海274-276
关于“合作学习”问题的探讨……………………………………………………谢春艳277-278
生活化育人精细方式的探究……………………………………………………陈开养279-280
让数学课堂有效之三思…………………………………………………………姜兆英281-282
幼儿园教育活动设计思考…………………………………………………………殷晓珂283-284

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