2015年1月03期
发布时间:2015-07-15 16:18 来源:未知 点击:
特别关注
人才培养模式改革的价值取向与路径选择——基于国际化教育的视角……………李如涛1-2
浅议高校教育改革战略主题——素质教育……………………………王云峰;顾成明;钟玮3-4
新高考背景下“走班制”走进河北高中的可行性分析…………………………赵静;任国荣5-6
我国大学本科教育还缺乏什么…………………………………………………………夏新念7-8
高等教育人才培养的核心素质剖析…………………………赵廷渝;唐国林;向小军;王可9-10
科学管理
高等学校人事制度改革的发展趋势…………………………………………………张弘弢11-12
新形势下高校如何提高大型仪器利用率……………………………………………张慧娟13-14
高职生物理实一体化实训室环保与安全管理探析…………………………………赵怡红15-16
浅谈中职院校利用主题班会促进班级管理的重要性…………………………………蒋晶17-18
教师建设
地方高校基于重点学科的导师团队制博士生培养模式……………蒋宁;于立群;冯福民19-20
高校师德师风建设长效机制与培养方式创新——以云南师范大学为例
………………………………………………………………………………牛乐德;毕先钧21-22
辅导员职业中的“围城现象”
——某大学教师进出辅导员岗位的动机分析………………………………龚慧;葛新斌23-25
学校与社会
台湾高校创业与就业教育的经验与借鉴……………………………………………朱荣26-27
工商管理硕士校企联合培养机制研究……………………………………黄当玲;李立祯28-29
土木工程专业生产实习教学环节的现状与对策分析………………王玉山;袁康;曾晓云30-31
风电人才培养的实习基地建设模式探讨………………………………邓英;葛铭纬;田德32-34
服务区域发展 努力培养卓越农林人才……………………………………贾俊刚;唐兴芳35-37
院校图书馆宜努力为大学生提供就业信息服务………………时涛;周颖;卜增茹;郭继锐38-39
高校大学毕业生求职素养提升的对策研究…………………………………蒲阿丽;张扬40-41
高校在城市固体生活废弃物协同处理机制中的作用……………………王惠贤;李经纬42-43
在建立现代职业教育体系中 高等职业教育与劳动力市场深度对接研究………刘俊萍44-45
建立高等职业教育校企合作长效机制的探索…………………………………………黄韬46-47
学生教育
教育也需要“以人为本” ……………………………………………………………樊丽娟48-49
因势利导:基于智能手机媒介的心理健康教育模式………………………罗春燕;封彬贤50-51
高职生人文素养教育提高途径的探讨与实践………………………………………吕丽梅52-53
专题研讨
本科课堂教学质量学生满意度实证研究
——以重庆市某全国重点综合性大学为例…………………练彩霞;辜夕容;刘亚敏;马明54-56
塑造法科学生法律信仰的社会性因素研究……………………………………………王月57-58
社区儿童自闭症早期筛查工具使用现状…………吴广霞;王永霞;刘红;倪彩丽;邱志军59-60
《功能材料学》课程全英语教学改革初探……………………………………朱敏;朱钰方61-62
工科院校大学生不良行为的现状、原因及对策分析………………邵际珍;陈晓雁;庄柳洁63-64
探讨营业税改增值税对企业的影响………………………………………彭海红;汪忠华65-66
我国证券市场T+0交易弊大于利…………………………………………………张和群67-69
藏族大学生自尊水平与心理健康的关系……………………………………高蕾;高晓雷70-72
护理人员对其子女从事护理工作意愿度的调查研究……………………杨佼佼;高丽丽73-74
政府审计机关绩效研究——基于社会网络关系理论的思路………………………石利芳75-76
婚姻法学的社会正义价值研究………………………………………………………许秋萍77-78
早产儿静脉留置针输液时的效果评价……………………………………李美仙;王亚静79-80
教改创新
《塑料成型工艺与模具设计》的教学改革与体会……………………………高颖;王丽娟81-82
环境分子生物学教学模式改革初探……………………………………吕红;周集体;王竞83-84
地方高校无机非金属材料专业实践教学体系教学改革研究
……………………………………………………………………陈平;陈俊;赵艳荣;刘荣进85-86
数据通信与计算机网络课程考试改革探讨…………………………………………石立新87-88
“模拟电子技术”教学模式改革与探索……………………刘士兴;张章;鲁迎春;杨小平89-90
“微电子器件基础”课程的现代教学理念改革研究…………………………王健;李靠天91-92
以哲学的方式进行哲学教学
——沈阳大学哲学系突破仪式化教学模式的改革探索………………………………张琼93-94
“项目管理”课程考核方式改革的效果分析…………徐忠;李科勤;杨正勇;沈雪达;李欣95-96
中高职护理教育课程改革思考………………………………………………………焦柳英97-98
应用型本科电气专业嵌入式课程的改革研究……………………………刘金平;叶赛风99-100
探索与实践
中西医结合专业《医学统计学》案例式教学研究与实践
………………………………高霞;刘斯静;唐龙妹;闫丽娜;刘扬;王立芹;张晓琳;杨海涛101-102
原子物理学课程现代化对学生创新精神和能力培养的初探……………李新;彭顺金103-104
构建“服务型”高校学工组织的路径探索……………………………………………田进105-106
电磁学理论建立过程的探究与教学实践…………………………………………张灵振107-108
高校思政课教学实效性的提高路径探索…………………………………………朱忠良109-110
药物分析双语教学的微课设计模式探索…………………郑辉;李世军;郑卫新;李万梅111-112
基于“大临床,小影像”教学模式的医学影像实践教学探索
……………………………………………肖叶玉;曹震;沈智威;成小芳;杨忠现;吴仁华113-114
电工及工业电子学教学模式改革探索与实践…………………………黎红梅;王相海115-116
提高本科毕业论文质量的探索……………………………………………何玲;杨绒会117-118
二本院校基因工程教学改进与实践……………………………郭宝英;刘慧慧;杨静文119-120
C语言课程创新教学模式研究与实践……………………………………………陈战胜121-122
《现代控制理论》课程教学改革的探索与实践………………王俊;干开峰;刘伟;郑娟123-124
全日制食品工程专业学位研究生——“学校-基地+工厂”培养模式探索——以新疆中信国安葡萄酒业有限公司实践基地为例……………………王军;段长青;石英;陈武;梁素颖125-126
护理专业“教学做考评”一体化的实践应用…………………………………………余雪127-128
教法研究
“v上”结构的语义分析及对外汉语教学………………………………………王璐菲129-130
论工程技术中的科学思维方法与研究生创新能力培养……………………………陈超131-132
以工程力学课程为平台培养应用型人才的科学思维能力……………彭雅轩;王建国133-134
《运输包装》案例教学法的应用……………………………………………李立;雷桥135-136
财经类院校土地资源管理专业实践创新能力培养研究…………………代富强;李斌137-138
热动专业“热能转换与利用”教学内容设计……………………………龚志军;武文斐139-140
关于临床型研究生科研能力培养的探讨……………廉阳秧;梁宏;魏洁;寇蓬;杨丽华141-142
机械工程类本科专业可持续发展知识教学探讨
……………………………………………………张应中;张洪潮;李涛;刘伟嵬;刘淑杰143-144
应用型本科专业课程体系构建与实施——以电子信息科学与技术专业为例…李广羽145-146
将马克思生态观纳入马克思主义理论教学的探讨…………………………………张旭147-148
基于TPB理论的《金融风险管理》课程双语教学主体行为分析……朱淑珍;顾艳辉149-150
小学语文教学中民俗文化教育的方法探究………………………………………梁春莲151-152
探究建构主义教学观视角下的英美文学教学……………………………………覃春华153-155
大学英语听力交互式教学模式探析………………………………………………李玉苏156-158
“电磁场与电磁波”与“大学物理·电磁学”教学衔接问题的探讨
…………………………………………………………………………潘长宁;何军;周昕159-160
实践与课堂相结合的教学模式——以《太阳能发电技术》为例探索教学模式
………………………………………………………………………………徐燕;刘永生161-162
PBL教学法在中医急诊教学中的应用研究…………邓海霞;李辉;王政林;黄丹;陈小明163-164
学习风格与二语习得在艺术英语教学中的研究…………………………………周慧慧165-166
历史课活动教学中的教师指导问题…………………………………………………张娟167-168
日语商务实践课程在教学中的应用………………………………………………崔小萍169-170
学法指导
爱情动力学的微分方程建模……………………………………………吕贵臣;宋江敏171-172
浅谈法语混成词………………………………………………………………………秦丽173-174
正确设置EFIBIOS与Legacy BIOS安装Windows系统…………………………余立强175-177
教师观点
“酶工程”教学的实践与体会……………………………………………牛莉莉;华子义178-180
工科类专业化学基础课程的教学方法之我见…………………………李亚男;邢瑞光181-182
略论《生物检测技术》课程建设…………………………………………陈朝银;赵声兰183-184
来华医学留学生考试作弊原因及干预策略探讨………………黄玲;赵云;袁琴;胡凤琴185-186
土建人才培养及教学思考………………………………………………李丽华;肖衡林187-188
高校公共选修课体系建设的思考…………………………………………………朱婷婷189-190
开展大学数学第二课堂辅助教学的应用实践和思考…………………张志娟;聂大勇191-192
地方高校转型期采矿工程专业人才培养存在的问题及对策研究……赵明洲;汪华君193-194
第二课堂电子设计对专业能力培养的研究………………………………………吴艳玲195-196
“三重一高”背景下 实施大学生创新性实验计划的思考
………………………………………………………俞斌;贾雅琼;陈韵迪;罗秋兰;李强197-198
在生物类实验教学中实施导生制的思考…………………………………黄九九;龚慧199-200
讲授工科大学化学的几点体会………………………………………舒杰;水淼;龙能兵201-202
大学生双语训练中的问题与对策研究——以南阳师范学院为例………徐乐;刘忠原203-204
环境工程专业毕业设计(论文)优化探讨………………………刘雅淑;孟春凤;周红波205-206
成效为本法在高校课程教学中的应用……………………………………………徐爱农207-209
附带词汇习得对大学英语听力教学的启示………………………………………张秋楠210-211
食品安全教育体系构建的几点思考……………………………………………喻凤香212-213
新形势下测绘类专业发展趋势与拓展的研究……………………………………高小六214-215
浅谈高校毕业班党支部践行党的群众路线教育实践活动的途径………………林锦芯216-217
论我国大学校长领导力的现状及实现………………………………………………刘莉218-219
职业教育
动态系统理论视角下的二语词汇习得研究………………………………………洪欣平220-221
“慕课”引入高职院校公共选修课教育的思考与实践…………………………颜姣姣222-223
基于高职院校心理健康教育现状的对策分析………………………………………兰丽224-225
项目式教学法在高职《电工电子技术》课程中的应用…………………王继辉;宁慧英226-227
对德国职业教育和欧洲工业文明的思考和启示…………………………………程远东228-229
基于ARCS模式的高职非英语专业学生英语学习动机激发策略研究…………梁春莲230-231
高职高专大学英语课程设计………………………………………………………潘春芳232-233
行为导向教学模式在高职自动化专业课程中的构建方法………………莫慧芳;陈瑞234-235
基于职业教育下《客户关系管理》课程教学模式的研究…………………………侯玉凤236-237
高职《高等数学》“流动几何图形图式”教学模式的构建…………………………江忠238-239
高职实践课程研究性学习模式的构建………………………………………………孙莹240-241
浅谈中职院校班级文化建设…………………………………………………………周扬242-243
科学进行分层分组教学提高中职数学学习效能…………………………………丁恩安244-245
阅读与写作
汉语公文写作句法的认知研究…………………………………………………陈祚瑜246-247
明清时期中国与英美海洋文学作品的比较研究……………………………………孙勤248-250
让学生学会以“漁”某“鱼”——浅谈阅读在语文课堂的重要性………………王丽云251-252
从写话入手——浅谈小学低段作文启蒙教育………………………………………李翠253-254
明确阅读任务 树立三种阅读观………………………………………钟帼英;王功周255-256
大班额背景下的小学高年级英语阅读教学研究………………………倪健康;宋玉娥257-258
读中想象写 舒展语言的彩翼——读写互促阅读教学模式初探………………张春霞259-260
实验平台
基于室内工程模型案例的土力学实验教学模式研究…………………刘小文;耿小牧261-262
面向学科竞赛的实验室资源共享模式研究…………………………………………黄炜263-264
基础教育
农村中学体育教育浅谈……………………………………………………………代少刚265-266
小组合作学习在高中生物教学中的应用…………………………………………向继胜267-268
简约有效 灵动开放——例谈简约理念下高中思想政治课的提问策略………傅晓华269-270
新课标背景下物理高效课堂的构建探讨…………………………………………陈泉友271-272
积极心理学与语文课堂教学的情感艺术初探……………………………………吴春芳273-274
中学生分层教学管理问题研究…………………………………………………何守清275-276
图谱在小学低年级音乐活动中的运用……………………………………………杨燕277-278
小学诗歌教学的技巧……………………………………………………………郑连珍279-280
彰显智慧的课堂 实现“例”的增值……………………………………………刘仙芹281-282
学术前沿
网络媒体对大学生思想政治教育的影响及对策……………………………………何群283-284
人才培养模式改革的价值取向与路径选择——基于国际化教育的视角……………李如涛1-2
浅议高校教育改革战略主题——素质教育……………………………王云峰;顾成明;钟玮3-4
新高考背景下“走班制”走进河北高中的可行性分析…………………………赵静;任国荣5-6
我国大学本科教育还缺乏什么…………………………………………………………夏新念7-8
高等教育人才培养的核心素质剖析…………………………赵廷渝;唐国林;向小军;王可9-10
科学管理
高等学校人事制度改革的发展趋势…………………………………………………张弘弢11-12
新形势下高校如何提高大型仪器利用率……………………………………………张慧娟13-14
高职生物理实一体化实训室环保与安全管理探析…………………………………赵怡红15-16
浅谈中职院校利用主题班会促进班级管理的重要性…………………………………蒋晶17-18
教师建设
地方高校基于重点学科的导师团队制博士生培养模式……………蒋宁;于立群;冯福民19-20
高校师德师风建设长效机制与培养方式创新——以云南师范大学为例
………………………………………………………………………………牛乐德;毕先钧21-22
辅导员职业中的“围城现象”
——某大学教师进出辅导员岗位的动机分析………………………………龚慧;葛新斌23-25
学校与社会
台湾高校创业与就业教育的经验与借鉴……………………………………………朱荣26-27
工商管理硕士校企联合培养机制研究……………………………………黄当玲;李立祯28-29
土木工程专业生产实习教学环节的现状与对策分析………………王玉山;袁康;曾晓云30-31
风电人才培养的实习基地建设模式探讨………………………………邓英;葛铭纬;田德32-34
服务区域发展 努力培养卓越农林人才……………………………………贾俊刚;唐兴芳35-37
院校图书馆宜努力为大学生提供就业信息服务………………时涛;周颖;卜增茹;郭继锐38-39
高校大学毕业生求职素养提升的对策研究…………………………………蒲阿丽;张扬40-41
高校在城市固体生活废弃物协同处理机制中的作用……………………王惠贤;李经纬42-43
在建立现代职业教育体系中 高等职业教育与劳动力市场深度对接研究………刘俊萍44-45
建立高等职业教育校企合作长效机制的探索…………………………………………黄韬46-47
学生教育
教育也需要“以人为本” ……………………………………………………………樊丽娟48-49
因势利导:基于智能手机媒介的心理健康教育模式………………………罗春燕;封彬贤50-51
高职生人文素养教育提高途径的探讨与实践………………………………………吕丽梅52-53
专题研讨
本科课堂教学质量学生满意度实证研究
——以重庆市某全国重点综合性大学为例…………………练彩霞;辜夕容;刘亚敏;马明54-56
塑造法科学生法律信仰的社会性因素研究……………………………………………王月57-58
社区儿童自闭症早期筛查工具使用现状…………吴广霞;王永霞;刘红;倪彩丽;邱志军59-60
《功能材料学》课程全英语教学改革初探……………………………………朱敏;朱钰方61-62
工科院校大学生不良行为的现状、原因及对策分析………………邵际珍;陈晓雁;庄柳洁63-64
探讨营业税改增值税对企业的影响………………………………………彭海红;汪忠华65-66
我国证券市场T+0交易弊大于利…………………………………………………张和群67-69
藏族大学生自尊水平与心理健康的关系……………………………………高蕾;高晓雷70-72
护理人员对其子女从事护理工作意愿度的调查研究……………………杨佼佼;高丽丽73-74
政府审计机关绩效研究——基于社会网络关系理论的思路………………………石利芳75-76
婚姻法学的社会正义价值研究………………………………………………………许秋萍77-78
早产儿静脉留置针输液时的效果评价……………………………………李美仙;王亚静79-80
教改创新
《塑料成型工艺与模具设计》的教学改革与体会……………………………高颖;王丽娟81-82
环境分子生物学教学模式改革初探……………………………………吕红;周集体;王竞83-84
地方高校无机非金属材料专业实践教学体系教学改革研究
……………………………………………………………………陈平;陈俊;赵艳荣;刘荣进85-86
数据通信与计算机网络课程考试改革探讨…………………………………………石立新87-88
“模拟电子技术”教学模式改革与探索……………………刘士兴;张章;鲁迎春;杨小平89-90
“微电子器件基础”课程的现代教学理念改革研究…………………………王健;李靠天91-92
以哲学的方式进行哲学教学
——沈阳大学哲学系突破仪式化教学模式的改革探索………………………………张琼93-94
“项目管理”课程考核方式改革的效果分析…………徐忠;李科勤;杨正勇;沈雪达;李欣95-96
中高职护理教育课程改革思考………………………………………………………焦柳英97-98
应用型本科电气专业嵌入式课程的改革研究……………………………刘金平;叶赛风99-100
探索与实践
中西医结合专业《医学统计学》案例式教学研究与实践
………………………………高霞;刘斯静;唐龙妹;闫丽娜;刘扬;王立芹;张晓琳;杨海涛101-102
原子物理学课程现代化对学生创新精神和能力培养的初探……………李新;彭顺金103-104
构建“服务型”高校学工组织的路径探索……………………………………………田进105-106
电磁学理论建立过程的探究与教学实践…………………………………………张灵振107-108
高校思政课教学实效性的提高路径探索…………………………………………朱忠良109-110
药物分析双语教学的微课设计模式探索…………………郑辉;李世军;郑卫新;李万梅111-112
基于“大临床,小影像”教学模式的医学影像实践教学探索
……………………………………………肖叶玉;曹震;沈智威;成小芳;杨忠现;吴仁华113-114
电工及工业电子学教学模式改革探索与实践…………………………黎红梅;王相海115-116
提高本科毕业论文质量的探索……………………………………………何玲;杨绒会117-118
二本院校基因工程教学改进与实践……………………………郭宝英;刘慧慧;杨静文119-120
C语言课程创新教学模式研究与实践……………………………………………陈战胜121-122
《现代控制理论》课程教学改革的探索与实践………………王俊;干开峰;刘伟;郑娟123-124
全日制食品工程专业学位研究生——“学校-基地+工厂”培养模式探索——以新疆中信国安葡萄酒业有限公司实践基地为例……………………王军;段长青;石英;陈武;梁素颖125-126
护理专业“教学做考评”一体化的实践应用…………………………………………余雪127-128
教法研究
“v上”结构的语义分析及对外汉语教学………………………………………王璐菲129-130
论工程技术中的科学思维方法与研究生创新能力培养……………………………陈超131-132
以工程力学课程为平台培养应用型人才的科学思维能力……………彭雅轩;王建国133-134
《运输包装》案例教学法的应用……………………………………………李立;雷桥135-136
财经类院校土地资源管理专业实践创新能力培养研究…………………代富强;李斌137-138
热动专业“热能转换与利用”教学内容设计……………………………龚志军;武文斐139-140
关于临床型研究生科研能力培养的探讨……………廉阳秧;梁宏;魏洁;寇蓬;杨丽华141-142
机械工程类本科专业可持续发展知识教学探讨
……………………………………………………张应中;张洪潮;李涛;刘伟嵬;刘淑杰143-144
应用型本科专业课程体系构建与实施——以电子信息科学与技术专业为例…李广羽145-146
将马克思生态观纳入马克思主义理论教学的探讨…………………………………张旭147-148
基于TPB理论的《金融风险管理》课程双语教学主体行为分析……朱淑珍;顾艳辉149-150
小学语文教学中民俗文化教育的方法探究………………………………………梁春莲151-152
探究建构主义教学观视角下的英美文学教学……………………………………覃春华153-155
大学英语听力交互式教学模式探析………………………………………………李玉苏156-158
“电磁场与电磁波”与“大学物理·电磁学”教学衔接问题的探讨
…………………………………………………………………………潘长宁;何军;周昕159-160
实践与课堂相结合的教学模式——以《太阳能发电技术》为例探索教学模式
………………………………………………………………………………徐燕;刘永生161-162
PBL教学法在中医急诊教学中的应用研究…………邓海霞;李辉;王政林;黄丹;陈小明163-164
学习风格与二语习得在艺术英语教学中的研究…………………………………周慧慧165-166
历史课活动教学中的教师指导问题…………………………………………………张娟167-168
日语商务实践课程在教学中的应用………………………………………………崔小萍169-170
学法指导
爱情动力学的微分方程建模……………………………………………吕贵臣;宋江敏171-172
浅谈法语混成词………………………………………………………………………秦丽173-174
正确设置EFIBIOS与Legacy BIOS安装Windows系统…………………………余立强175-177
教师观点
“酶工程”教学的实践与体会……………………………………………牛莉莉;华子义178-180
工科类专业化学基础课程的教学方法之我见…………………………李亚男;邢瑞光181-182
略论《生物检测技术》课程建设…………………………………………陈朝银;赵声兰183-184
来华医学留学生考试作弊原因及干预策略探讨………………黄玲;赵云;袁琴;胡凤琴185-186
土建人才培养及教学思考………………………………………………李丽华;肖衡林187-188
高校公共选修课体系建设的思考…………………………………………………朱婷婷189-190
开展大学数学第二课堂辅助教学的应用实践和思考…………………张志娟;聂大勇191-192
地方高校转型期采矿工程专业人才培养存在的问题及对策研究……赵明洲;汪华君193-194
第二课堂电子设计对专业能力培养的研究………………………………………吴艳玲195-196
“三重一高”背景下 实施大学生创新性实验计划的思考
………………………………………………………俞斌;贾雅琼;陈韵迪;罗秋兰;李强197-198
在生物类实验教学中实施导生制的思考…………………………………黄九九;龚慧199-200
讲授工科大学化学的几点体会………………………………………舒杰;水淼;龙能兵201-202
大学生双语训练中的问题与对策研究——以南阳师范学院为例………徐乐;刘忠原203-204
环境工程专业毕业设计(论文)优化探讨………………………刘雅淑;孟春凤;周红波205-206
成效为本法在高校课程教学中的应用……………………………………………徐爱农207-209
附带词汇习得对大学英语听力教学的启示………………………………………张秋楠210-211
食品安全教育体系构建的几点思考……………………………………………喻凤香212-213
新形势下测绘类专业发展趋势与拓展的研究……………………………………高小六214-215
浅谈高校毕业班党支部践行党的群众路线教育实践活动的途径………………林锦芯216-217
论我国大学校长领导力的现状及实现………………………………………………刘莉218-219
职业教育
动态系统理论视角下的二语词汇习得研究………………………………………洪欣平220-221
“慕课”引入高职院校公共选修课教育的思考与实践…………………………颜姣姣222-223
基于高职院校心理健康教育现状的对策分析………………………………………兰丽224-225
项目式教学法在高职《电工电子技术》课程中的应用…………………王继辉;宁慧英226-227
对德国职业教育和欧洲工业文明的思考和启示…………………………………程远东228-229
基于ARCS模式的高职非英语专业学生英语学习动机激发策略研究…………梁春莲230-231
高职高专大学英语课程设计………………………………………………………潘春芳232-233
行为导向教学模式在高职自动化专业课程中的构建方法………………莫慧芳;陈瑞234-235
基于职业教育下《客户关系管理》课程教学模式的研究…………………………侯玉凤236-237
高职《高等数学》“流动几何图形图式”教学模式的构建…………………………江忠238-239
高职实践课程研究性学习模式的构建………………………………………………孙莹240-241
浅谈中职院校班级文化建设…………………………………………………………周扬242-243
科学进行分层分组教学提高中职数学学习效能…………………………………丁恩安244-245
阅读与写作
汉语公文写作句法的认知研究…………………………………………………陈祚瑜246-247
明清时期中国与英美海洋文学作品的比较研究……………………………………孙勤248-250
让学生学会以“漁”某“鱼”——浅谈阅读在语文课堂的重要性………………王丽云251-252
从写话入手——浅谈小学低段作文启蒙教育………………………………………李翠253-254
明确阅读任务 树立三种阅读观………………………………………钟帼英;王功周255-256
大班额背景下的小学高年级英语阅读教学研究………………………倪健康;宋玉娥257-258
读中想象写 舒展语言的彩翼——读写互促阅读教学模式初探………………张春霞259-260
实验平台
基于室内工程模型案例的土力学实验教学模式研究…………………刘小文;耿小牧261-262
面向学科竞赛的实验室资源共享模式研究…………………………………………黄炜263-264
基础教育
农村中学体育教育浅谈……………………………………………………………代少刚265-266
小组合作学习在高中生物教学中的应用…………………………………………向继胜267-268
简约有效 灵动开放——例谈简约理念下高中思想政治课的提问策略………傅晓华269-270
新课标背景下物理高效课堂的构建探讨…………………………………………陈泉友271-272
积极心理学与语文课堂教学的情感艺术初探……………………………………吴春芳273-274
中学生分层教学管理问题研究…………………………………………………何守清275-276
图谱在小学低年级音乐活动中的运用……………………………………………杨燕277-278
小学诗歌教学的技巧……………………………………………………………郑连珍279-280
彰显智慧的课堂 实现“例”的增值……………………………………………刘仙芹281-282
学术前沿
网络媒体对大学生思想政治教育的影响及对策……………………………………何群283-284
