2014年12月52期
发布时间:2015-07-10 15:58 来源:未知 点击:
特别关注
节能树——待机电源检测与控制器……………………………………………………程佳琪1-2
论师生关系对学生心理健康的影响…………………………………………黄日健;李艳萍3-4
论传统“和谐”思想对构建高校校园文化生态的现代启示……………………陈刚;李晓侠5-6
科学管理
新时期提高学生党员发展质量的机制研究……………………………………………陈恩刚7-8
高校实验室安全管理保障机制研究………………………………………苑磊;张灵;仲建峰9-10
发挥院系教学督导作用 促进教与学的全面提升…………………………………李善吉11-12
分析学分制改革视角下的高校教学质量监控体系的构建…………………………张成忠13-14
论新形势下加强高职院校管理育人工作的有效途径…………………………………武曦15-16
高中班主任班级管理的艺术………………………………………………………顾晓华17-18
教师建设
学前师资培养模式现状研究
——从英、美、日三国学前师资培养得到的启示……………………………胡雨洁;何叶19-20
ADDIE教学系统设计模型在教师培训中的应用研究………………………李利聪;黄芳21-22
高校青年教师思想、生活和发展状况调查研究………陈雅萍;吴清;栾东庆;严小丽;吉祥23-24
扎实深入开展深度辅导工作……………………………………………………………杨朋25-26
论现代青年教师的教学语言艺术培养——以《报纸设计》讲述为例………………贾湘琳27-28
学校与社会
校企产学研合作下现代高分子材料工程师的培养研究……………张俊桂;张明;吴德峰29-30
校企共建、项目导向的《Visual Basic测量程序设计》课程设计与实施…………常德娥31-32
校企合作共建汽车综合服务中心的实践研究综述…………………………………彭加山33-34
思想政治
当代大学生思想动态调研及教育对策研究——以苏州大学应用技术学院为例…赵林卫35-36
当代高等教育的道德教育分析……………………李月白;宋石;关红亚;郝蓝羽;范惠智37-39
论公民素质教育融入大学生日常思想政治教育的有效途径……………谭秋浩;匡思蕾40-41
CDIO工程教育改革中学生思想政治工作方法探索………………………………曹双平42-43
当代大学生思想政治教育模式再思考………………………………………………刘兴琴44-45
学生教育
科学发展观视野下大学生主题教育研究………………………………………………傅坤46-47
大学新生适应性教育探讨………………………………………………………………刘天48-49
以“过程主导”的高教质量观培养文化产业创新人才………………………………赵莹50-51
CDIO模式下的财经类高校工程人才培养模式探讨……………………………邱月;刘婷52-53
高职院校学生干部存在的心理问题及对策研究………………………………………李锐54-55
专题研讨
彝族节庆之服饰探析……………………………………………………………卫薇;喻玥56-57
浅析阿玛蒂亚·森正义论思想………………………………………………………杨玉斌58-59
基于传播视点的我国运动员义务教育特征分析与对策研究…………齐芳;王嵘;徐倩漪60-61
口头非物质文化遗产保护——以贵州彝族为例………………………………………王华62-63
浅议医学微生物学教学改革………………………………………卢彦欣;岳续朋;金明哲64-65
玉溪师范学院旅游管理专业实践教学学生满意度调查与分析………孟丽;唐玲萍;杨颖66-67
高校图书馆服务满意度研究……………………………………………………………王儿68-69
街舞文化刍议………………………………………………………………耿璐璐;刘伶燕70-71
基于本科生需求的高校图书馆资源建设与利用研究
——以江西农业大学为例……………………………卢平英;郑瑜;范国荣;魏毅;肖金香72-73
浅析孟子“人性”思想……………………………………………………………………陈明74-75
小学生体质健康标准测试数据的分析与研究………………………………………巫志强76-77
地点指示“来”、“去”的语用意义浅析…………………………………………………沈雪78-79
美国医学教育制度对我国医学教育的启示……………王昊;祁红;荣征星;崔永耀;陈红80-81
教改创新
基于协作学习的数字电子技术课程改革………………………………李健;李智;冯晓磊82-83
关于日语二外教学改革的调查研究
——以湖北师范学院英语专业日语二外习得的现状研究、调查为例………………龙缇84-86
心理测量学双语教学改革的探索与思考………………………………周甦;刘娜;张秀琴87-88
现代农业背景下高等农业院校农学专业课程体系改革的探讨
…………………………………………………………………………张乃楠;钱宇光;徐伦89-90
体验式培训在《管理学》教学改革中的应用………………………………………张丽娟91-92
基于提升学生医药营销实践应用能力的《医药市场营销》课程实践教学模式改革研究
………………………………………………………………………………施能进;罗文华93-94
关于都市型高等农业院校农学类专业改革的探讨
………………………………………………………罗峰;孙守钧;丁得亮;王金龙;臧凤艳95-96
手术室护理项目化流程化教学改革的研究………………………………魏酉龙;张莉蓉97-98
程序设计类课程实践教学方式改革研究…………………………………沈济南;梁芳99-100
对幼师音乐教学改革的思考………………………………………………………王敬涛101-102
教育改革 素质先行 学生舒心 家长放心
——连续五年带学生活动之感受…………………………………………………刘红旗103-104
改革物理分组实验教学 促进学生主动发展………………………………………唐晟105-106
高中生人际交往中最看重的品质…………………………………………………徐绍航107-108
海洋类高校贝类学课程教学改革与创新………………………杨金龙;沈和定;李家乐109-110
光信息类专业数学物理方法教学改革探索………………………………………赵新宏111-112
刑事科学技术本科专业教学中化学课程的教学改革…………………孙肇暘;徐晓玲113-114
《现代控制理论》课堂教学卓越计划的改革探索………………刘丽娜;李素玲;胡健115-116
探索与实践
通信原理实验内容与培养高质量综合性通信专业技术人才关系的探索………王根英117-118
初中美术课堂中的涂鸦艺术教学探索——以济南市初中的涂鸦艺术教学为例
………………………………………………………………………………李民;姜丛丛119-122
《构造地质学》课程绪论课的教学内容与实践………………倪金龙;马骁骐;余继峰123-124
新建地方本科院校学生差异化教育引导模式探索
——以枣庄学院生命科学学院为例……………………………谭胜兵;王洪凯;戴恩冰125-126
地方高校学前教育专业钢琴教学改革的探索与实践
——以河池学院为例………………………………………………………………谢姿媚127-128
高校工科专业课成绩评定方法探索………………………………周海辉;袁颖;陈继华129-130
校企共建高职学生技术创新能力培养体系研究与实践…………………董兵;李国良131-132
利用课程学习网站辅助高职数学教学的探索……………………………………秦立春133-134
生物技术专业实践教学模式探索………关淑艳;姚丹;王秀然;刘树英;刘思言;卢天成135-136
浅谈大学数学文化教育体系的构建
——山东科技大学开展数学文化教育的实践与探索…………赵文才;赵义军;常正波137-138
积分在大学物理中的应用探究……………………………………………袁朝圣;徐英139-141
教法研究
以需求为导向的交通运输专业多元化实践教学研究………………宋倜;张彩利;杜闯142-143
“基于项目的团队学习”教学模式贯彻方法研究…………………………刘璇;谭伟144-145
浅谈研究生教学中知识拓展与分析技巧的培养方法……………………………彭瀚旻146-147
RPW方法在本科教学计划制定中的应用………………………………………王海燕148-149
从跨文化交际能力培养的视角分析日语敬语教学…………………………………梅子150-151
《物流经济学》教学方法探讨………………………………………………………赵达152-153
数学文化视角下的微积分教学举例……………………………………何珊珊;庄需琴154-155
高等数学教学资源网络化研究…………………………………任叶庆;张鸿雁;郑洲顺156-157
利用WEKA平台提升数据挖掘课程教学效果……………………………谭征;王立宏158-159
热工系列课程启发联想式教学方法研究………………肖东;林竹;李永杰;叶峰;申洁160-161
Seminar教学法在环境卫生学课堂教学中的应用研究
……………………………………………白云峰;叶峥嵘;刘启玲;孙娜;任晓梅;张志刚162-163
风景园林设计课程中的“情景体验式”教学模式研究……………………………陈晓刚164-165
高校物流管理专业创新性应用型人才培养的对策……………………李信利;卢中华166-167
基于Matlab的微分方程课堂教学设计……………………张建勇;陈亮;陈雨儿;王建鹏168-169
图形记忆法在钢筋混凝土结构基本原理课程教学中应用探讨………魏松;王慧;周安170-171
构建全程性的理论与实践互融共生的课程结构
——论小学语文教学法课程结构优化……………………………………………宋汪洋172-174
“史论结合”在专科院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课中运用的实效性分析——以曲靖医学高等专科学校为例………………………………………雷芸175-176
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析…………………………………岑如婕177-178
Seminar教学法的适用条件及存在问题分析
——以“西方文论”课程教学为例…………………………………………………张海燕179-181
学法指导
由大学物理一道期末考试题引发的思考…………………………………………梁丽萍182-183
“点、线、面”三位一体的工程招投标英语特点及翻译策略
………………………………李陆萍;袁纯利;郑媛;庄美清;陈金婵;黄婷婷;谢雪鹏;张素184-186
横力弯曲异种材料组合梁应力分析及计算……………李建军;张艳华;赵志明;张功学187-188
大学英语学习策略探析……………………………………………………………王春辉189-190
新课程理念下影响高中生数学学习成因的分析……………………………………玉林191-192
浅谈圆锥曲线中点弦问题…………………………………………………………郑美华193-194
初中数学教学中小组合作学习的优化策略………………………………………潘良杉195-196
磨刀不误砍柴工——谈培养良好语文学习习惯的重要性………………………柯秀玉197-198
教师观点
数学建模思想在高等数学教学中的运用…………………………张宁;经来旺;赵前进199-200
西部高校应用物理专业选修课程体系研究………………………曾亚萍;王柳;王志勇201-202
浅析西部高校应用物理专业选修课程体系……王志勇;肖剑荣;王柳;夏雄平;戴学琼203-204
本科生参与科学研究的思考……蒲蕾东;陈燕春;刘焕彩;鞠杰;周风华;接琳琳;孙秀宁205-206
“订单式”定向人才培养“1+2”模式课程建设的实践与思考………………………徐敏207-208
综合性大学工程训练基础项目设置………………………………………………赵亮方209-210
高校农科专业实践育人理念的阐释……………………………郑纪午;吴锡冬;陈宏涛211-212
综合性大学非地学专业开设“地球科学概论”公选课的探讨……………………王雅宁213-214
浅谈本科生“导师制”实施的必要前提条件——以化学专业为例
………………………………………………………陈铭;李娟;郑珍珍;薛怀国;刁国旺215-216
《旅游市场营销》案例教学的应用问题思考………………………………鲍富元;陈卉217-218
浅析地方综合性大学实施护理本科生导师制的意义
……………………………………………………杨丹丹;徐永芬;徐向静;唐超;解天军219-221
浅谈医学生的科研素质培养………………………………………………………赵丹222-223
如何创建语文教学中的“诗意课堂” ……………………………………………张兰芳224-225
对农村中学电化教育的深入思考…………………………………………………何云峰226-227
小学低段数学小先生制教学实践……………………………………………………赵琼228-229
语文预习评价点滴谈………………………………………………………………肖梅玲230-231
《新指南》背景下的保教结合……………………………………………………邓丹妮232-233
初谈大学“后进生”转化之策略………………………………王胜利;吕伟才;赵兴旺234-235
职业教育
基于现代设计方法的制图能力培养模式的构建……………………孙莹;范军;孟祥丽236-237
浅谈高职院校数学教学组织艺术……………………………………………………刘燕238-239
借助农业职业教育集团推进涉农高职机制创新…………肖智远;吴霞;刘思伽;邹永新240-242
基于单考单招的会计专业中高职一体化衔接问题探讨…………………………吴韵琴243-244
浅析高校公共英语课堂互动教学研究…………………………………张志友;陈芳雯245-246
高职大学生创业教育研究……………………………………………………………尹明247-248
医学类高职院校教材选用制度初探………………………………………………陈宇斌249-250
高职水利工程专业实践教学效果影响因素分析………赵颖辉;朱友聪;金斌斌;彭晓兰251-252
透过德国“双元制”职业教育体系探讨室内设计专业学生顶岗实习“双轨制”
………………………………………………………………………………杜异卉;张驰253-254
高等艺术职业教育人才培养存在的问题及改进探讨……………………………夏其磊255-256
阅读与写作
词块与英语写作能力……………………………………………………………贾秋仙257-258
高中英语阅读教学中的分层教学…………………………………………………王其炎259-260
评判性阅读策略在高中英语文学作品阅读教学中的应用………………………邱丽明261-262
信息技术
高校信息综合管理系统数据库安全技术探究………………………刘小勇;王理;马静263-264
谈数字媒体设计在教学的应用与实现………………………………………………刘刚265-266
刍议网络远程教育中多媒体视频资源的开发与应用……………………………吴广智267-268
高校数字媒体技术专业实践教学体系的构建………………………………吉玲;陈珊269-270
电化手段在小学科学教学运用中的“三宜”和“三忌”……………………张连杰271-272
基础教育
在“游戏、观察、操作”中培养孩子对植物的兴趣………………………………唐丽美273-274
合理安排、步步为营 努力提高物理电学实验的质量…………………………王金凤275-276
鼓励幼儿不断发问 培养幼儿创新意识…………………………………………王秋萸277-278
数学课要让学生“有机可趁” …………………………………………………华燕燕279-280
基于自整定PI控制器的主动队列管理算法……………………………………黄玉涛281-282
学术前沿
课堂中如何把握教师与学生的互动关系——基于学生比较与敏感度的视角
………………………………………………………………………李芳芳;蒋玉石;张静283-284
节能树——待机电源检测与控制器……………………………………………………程佳琪1-2
论师生关系对学生心理健康的影响…………………………………………黄日健;李艳萍3-4
论传统“和谐”思想对构建高校校园文化生态的现代启示……………………陈刚;李晓侠5-6
科学管理
新时期提高学生党员发展质量的机制研究……………………………………………陈恩刚7-8
高校实验室安全管理保障机制研究………………………………………苑磊;张灵;仲建峰9-10
发挥院系教学督导作用 促进教与学的全面提升…………………………………李善吉11-12
分析学分制改革视角下的高校教学质量监控体系的构建…………………………张成忠13-14
论新形势下加强高职院校管理育人工作的有效途径…………………………………武曦15-16
高中班主任班级管理的艺术………………………………………………………顾晓华17-18
教师建设
学前师资培养模式现状研究
——从英、美、日三国学前师资培养得到的启示……………………………胡雨洁;何叶19-20
ADDIE教学系统设计模型在教师培训中的应用研究………………………李利聪;黄芳21-22
高校青年教师思想、生活和发展状况调查研究………陈雅萍;吴清;栾东庆;严小丽;吉祥23-24
扎实深入开展深度辅导工作……………………………………………………………杨朋25-26
论现代青年教师的教学语言艺术培养——以《报纸设计》讲述为例………………贾湘琳27-28
学校与社会
校企产学研合作下现代高分子材料工程师的培养研究……………张俊桂;张明;吴德峰29-30
校企共建、项目导向的《Visual Basic测量程序设计》课程设计与实施…………常德娥31-32
校企合作共建汽车综合服务中心的实践研究综述…………………………………彭加山33-34
思想政治
当代大学生思想动态调研及教育对策研究——以苏州大学应用技术学院为例…赵林卫35-36
当代高等教育的道德教育分析……………………李月白;宋石;关红亚;郝蓝羽;范惠智37-39
论公民素质教育融入大学生日常思想政治教育的有效途径……………谭秋浩;匡思蕾40-41
CDIO工程教育改革中学生思想政治工作方法探索………………………………曹双平42-43
当代大学生思想政治教育模式再思考………………………………………………刘兴琴44-45
学生教育
科学发展观视野下大学生主题教育研究………………………………………………傅坤46-47
大学新生适应性教育探讨………………………………………………………………刘天48-49
以“过程主导”的高教质量观培养文化产业创新人才………………………………赵莹50-51
CDIO模式下的财经类高校工程人才培养模式探讨……………………………邱月;刘婷52-53
高职院校学生干部存在的心理问题及对策研究………………………………………李锐54-55
专题研讨
彝族节庆之服饰探析……………………………………………………………卫薇;喻玥56-57
浅析阿玛蒂亚·森正义论思想………………………………………………………杨玉斌58-59
基于传播视点的我国运动员义务教育特征分析与对策研究…………齐芳;王嵘;徐倩漪60-61
口头非物质文化遗产保护——以贵州彝族为例………………………………………王华62-63
浅议医学微生物学教学改革………………………………………卢彦欣;岳续朋;金明哲64-65
玉溪师范学院旅游管理专业实践教学学生满意度调查与分析………孟丽;唐玲萍;杨颖66-67
高校图书馆服务满意度研究……………………………………………………………王儿68-69
街舞文化刍议………………………………………………………………耿璐璐;刘伶燕70-71
基于本科生需求的高校图书馆资源建设与利用研究
——以江西农业大学为例……………………………卢平英;郑瑜;范国荣;魏毅;肖金香72-73
浅析孟子“人性”思想……………………………………………………………………陈明74-75
小学生体质健康标准测试数据的分析与研究………………………………………巫志强76-77
地点指示“来”、“去”的语用意义浅析…………………………………………………沈雪78-79
美国医学教育制度对我国医学教育的启示……………王昊;祁红;荣征星;崔永耀;陈红80-81
教改创新
基于协作学习的数字电子技术课程改革………………………………李健;李智;冯晓磊82-83
关于日语二外教学改革的调查研究
——以湖北师范学院英语专业日语二外习得的现状研究、调查为例………………龙缇84-86
心理测量学双语教学改革的探索与思考………………………………周甦;刘娜;张秀琴87-88
现代农业背景下高等农业院校农学专业课程体系改革的探讨
…………………………………………………………………………张乃楠;钱宇光;徐伦89-90
体验式培训在《管理学》教学改革中的应用………………………………………张丽娟91-92
基于提升学生医药营销实践应用能力的《医药市场营销》课程实践教学模式改革研究
………………………………………………………………………………施能进;罗文华93-94
关于都市型高等农业院校农学类专业改革的探讨
………………………………………………………罗峰;孙守钧;丁得亮;王金龙;臧凤艳95-96
手术室护理项目化流程化教学改革的研究………………………………魏酉龙;张莉蓉97-98
程序设计类课程实践教学方式改革研究…………………………………沈济南;梁芳99-100
对幼师音乐教学改革的思考………………………………………………………王敬涛101-102
教育改革 素质先行 学生舒心 家长放心
——连续五年带学生活动之感受…………………………………………………刘红旗103-104
改革物理分组实验教学 促进学生主动发展………………………………………唐晟105-106
高中生人际交往中最看重的品质…………………………………………………徐绍航107-108
海洋类高校贝类学课程教学改革与创新………………………杨金龙;沈和定;李家乐109-110
光信息类专业数学物理方法教学改革探索………………………………………赵新宏111-112
刑事科学技术本科专业教学中化学课程的教学改革…………………孙肇暘;徐晓玲113-114
《现代控制理论》课堂教学卓越计划的改革探索………………刘丽娜;李素玲;胡健115-116
探索与实践
通信原理实验内容与培养高质量综合性通信专业技术人才关系的探索………王根英117-118
初中美术课堂中的涂鸦艺术教学探索——以济南市初中的涂鸦艺术教学为例
………………………………………………………………………………李民;姜丛丛119-122
《构造地质学》课程绪论课的教学内容与实践………………倪金龙;马骁骐;余继峰123-124
新建地方本科院校学生差异化教育引导模式探索
——以枣庄学院生命科学学院为例……………………………谭胜兵;王洪凯;戴恩冰125-126
地方高校学前教育专业钢琴教学改革的探索与实践
——以河池学院为例………………………………………………………………谢姿媚127-128
高校工科专业课成绩评定方法探索………………………………周海辉;袁颖;陈继华129-130
校企共建高职学生技术创新能力培养体系研究与实践…………………董兵;李国良131-132
利用课程学习网站辅助高职数学教学的探索……………………………………秦立春133-134
生物技术专业实践教学模式探索………关淑艳;姚丹;王秀然;刘树英;刘思言;卢天成135-136
浅谈大学数学文化教育体系的构建
——山东科技大学开展数学文化教育的实践与探索…………赵文才;赵义军;常正波137-138
积分在大学物理中的应用探究……………………………………………袁朝圣;徐英139-141
教法研究
以需求为导向的交通运输专业多元化实践教学研究………………宋倜;张彩利;杜闯142-143
“基于项目的团队学习”教学模式贯彻方法研究…………………………刘璇;谭伟144-145
浅谈研究生教学中知识拓展与分析技巧的培养方法……………………………彭瀚旻146-147
RPW方法在本科教学计划制定中的应用………………………………………王海燕148-149
从跨文化交际能力培养的视角分析日语敬语教学…………………………………梅子150-151
《物流经济学》教学方法探讨………………………………………………………赵达152-153
数学文化视角下的微积分教学举例……………………………………何珊珊;庄需琴154-155
高等数学教学资源网络化研究…………………………………任叶庆;张鸿雁;郑洲顺156-157
利用WEKA平台提升数据挖掘课程教学效果……………………………谭征;王立宏158-159
热工系列课程启发联想式教学方法研究………………肖东;林竹;李永杰;叶峰;申洁160-161
Seminar教学法在环境卫生学课堂教学中的应用研究
……………………………………………白云峰;叶峥嵘;刘启玲;孙娜;任晓梅;张志刚162-163
风景园林设计课程中的“情景体验式”教学模式研究……………………………陈晓刚164-165
高校物流管理专业创新性应用型人才培养的对策……………………李信利;卢中华166-167
基于Matlab的微分方程课堂教学设计……………………张建勇;陈亮;陈雨儿;王建鹏168-169
图形记忆法在钢筋混凝土结构基本原理课程教学中应用探讨………魏松;王慧;周安170-171
构建全程性的理论与实践互融共生的课程结构
——论小学语文教学法课程结构优化……………………………………………宋汪洋172-174
“史论结合”在专科院校“毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论”课中运用的实效性分析——以曲靖医学高等专科学校为例………………………………………雷芸175-176
高中生物教学中合作学习策略应用及效果探析…………………………………岑如婕177-178
Seminar教学法的适用条件及存在问题分析
——以“西方文论”课程教学为例…………………………………………………张海燕179-181
学法指导
由大学物理一道期末考试题引发的思考…………………………………………梁丽萍182-183
“点、线、面”三位一体的工程招投标英语特点及翻译策略
………………………………李陆萍;袁纯利;郑媛;庄美清;陈金婵;黄婷婷;谢雪鹏;张素184-186
横力弯曲异种材料组合梁应力分析及计算……………李建军;张艳华;赵志明;张功学187-188
大学英语学习策略探析……………………………………………………………王春辉189-190
新课程理念下影响高中生数学学习成因的分析……………………………………玉林191-192
浅谈圆锥曲线中点弦问题…………………………………………………………郑美华193-194
初中数学教学中小组合作学习的优化策略………………………………………潘良杉195-196
磨刀不误砍柴工——谈培养良好语文学习习惯的重要性………………………柯秀玉197-198
教师观点
数学建模思想在高等数学教学中的运用…………………………张宁;经来旺;赵前进199-200
西部高校应用物理专业选修课程体系研究………………………曾亚萍;王柳;王志勇201-202
浅析西部高校应用物理专业选修课程体系……王志勇;肖剑荣;王柳;夏雄平;戴学琼203-204
本科生参与科学研究的思考……蒲蕾东;陈燕春;刘焕彩;鞠杰;周风华;接琳琳;孙秀宁205-206
“订单式”定向人才培养“1+2”模式课程建设的实践与思考………………………徐敏207-208
综合性大学工程训练基础项目设置………………………………………………赵亮方209-210
高校农科专业实践育人理念的阐释……………………………郑纪午;吴锡冬;陈宏涛211-212
综合性大学非地学专业开设“地球科学概论”公选课的探讨……………………王雅宁213-214
浅谈本科生“导师制”实施的必要前提条件——以化学专业为例
………………………………………………………陈铭;李娟;郑珍珍;薛怀国;刁国旺215-216
《旅游市场营销》案例教学的应用问题思考………………………………鲍富元;陈卉217-218
浅析地方综合性大学实施护理本科生导师制的意义
……………………………………………………杨丹丹;徐永芬;徐向静;唐超;解天军219-221
浅谈医学生的科研素质培养………………………………………………………赵丹222-223
如何创建语文教学中的“诗意课堂” ……………………………………………张兰芳224-225
对农村中学电化教育的深入思考…………………………………………………何云峰226-227
小学低段数学小先生制教学实践……………………………………………………赵琼228-229
语文预习评价点滴谈………………………………………………………………肖梅玲230-231
《新指南》背景下的保教结合……………………………………………………邓丹妮232-233
初谈大学“后进生”转化之策略………………………………王胜利;吕伟才;赵兴旺234-235
职业教育
基于现代设计方法的制图能力培养模式的构建……………………孙莹;范军;孟祥丽236-237
浅谈高职院校数学教学组织艺术……………………………………………………刘燕238-239
借助农业职业教育集团推进涉农高职机制创新…………肖智远;吴霞;刘思伽;邹永新240-242
基于单考单招的会计专业中高职一体化衔接问题探讨…………………………吴韵琴243-244
浅析高校公共英语课堂互动教学研究…………………………………张志友;陈芳雯245-246
高职大学生创业教育研究……………………………………………………………尹明247-248
医学类高职院校教材选用制度初探………………………………………………陈宇斌249-250
高职水利工程专业实践教学效果影响因素分析………赵颖辉;朱友聪;金斌斌;彭晓兰251-252
透过德国“双元制”职业教育体系探讨室内设计专业学生顶岗实习“双轨制”
………………………………………………………………………………杜异卉;张驰253-254
高等艺术职业教育人才培养存在的问题及改进探讨……………………………夏其磊255-256
阅读与写作
词块与英语写作能力……………………………………………………………贾秋仙257-258
高中英语阅读教学中的分层教学…………………………………………………王其炎259-260
评判性阅读策略在高中英语文学作品阅读教学中的应用………………………邱丽明261-262
信息技术
高校信息综合管理系统数据库安全技术探究………………………刘小勇;王理;马静263-264
谈数字媒体设计在教学的应用与实现………………………………………………刘刚265-266
刍议网络远程教育中多媒体视频资源的开发与应用……………………………吴广智267-268
高校数字媒体技术专业实践教学体系的构建………………………………吉玲;陈珊269-270
电化手段在小学科学教学运用中的“三宜”和“三忌”……………………张连杰271-272
基础教育
在“游戏、观察、操作”中培养孩子对植物的兴趣………………………………唐丽美273-274
合理安排、步步为营 努力提高物理电学实验的质量…………………………王金凤275-276
鼓励幼儿不断发问 培养幼儿创新意识…………………………………………王秋萸277-278
数学课要让学生“有机可趁” …………………………………………………华燕燕279-280
基于自整定PI控制器的主动队列管理算法……………………………………黄玉涛281-282
学术前沿
课堂中如何把握教师与学生的互动关系——基于学生比较与敏感度的视角
………………………………………………………………………李芳芳;蒋玉石;张静283-284
